ΣΤΗΝ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΑΣ, ΤΑ ΑΣΤΕΡΑΚΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ, ΜΑΣ ΖΗΤΗΣΑΝ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΚΟΡΟΝΟΪΟ

Από YouTube,14 Μάη 2020

Περιμενούμε τις ζωγραφιές σας με τον ατιμούτσικο ιό.

 

 

ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΕΙΝΑΙ ΕΔΩ

Από το YouTube,13 Mάη 2020

ΑΣ ΤΑ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΟΥΜΕ-ΑΝΑΚΑΛΥΨΟΥΜΕ…ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΛΟΥΛΟΥΔΙΟΥ ΕΙΝΑΙ:

ΠΕΤΑΛΟ-ΑΝΘΟΣ: Το πιο όμορφο και ευωδιαστό μέρος του φυτού. Υπάρχουν σε διαφορετική μορφή και μεγεθή. Πολλά μαζί δημιουργούν το άνθος του λουλουδιού.

ΜΠΟΥΜΠΟΥΚΙ: Το κλειστό μέρος του λουλουδιού πριν γίνει ανοιχτό λουλούδι.

ΦΥΛΛΟ: Το κύριο όργανο του φυτού για την φωτοσύνθεση. Απορροφά την ηλιακή ενέργεια και την χρησιμοποιεί για την μετατροπή του διοξειδίου του άνθρακα και του νερού σε οξυγόνο.

ΜΙΣΧΟΣ: Το κομμάτι που ενώνει το βλαστό ενός φυτού με το φύλλο, το άνθος ή τον καρπό.

ΓΥΡΗ: Βρίσκεται στο κέντρο του άνθους. Βοηθά στην αναπαραγωγή των λουλουδιών.

ΡΙΖΕΣ: Το μέρος του λουλουδιού,συνήθως κάτω από το έδαφος,που το τροφοδοτεί με νερό,στηρίζει το βλαστό ή κορμό του, αποθηκεύει θρεπτικά συστατικά, βοηθά στην ανάπτυξή του.

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΤΕ ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΛΟΥΛΟΥΔΙΟΥ

ΒΑΛΤΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΘΕΣΗ

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΛΟΥΛΟΥΔΙ-ΠΡΟΣΕΧΩ ΝΑ ΕΧΕΙ ΟΛΑ ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ

 

ΤΙ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΑΡΑΓΕ ΕΝΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΙ;

ΘΑ ΣΑΣ ΤΟ ΠΕΙ Η ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΙΚΟΝΑ,ΚΟΙΤΑΞΤΕ ΤΗΝ ΜΕ ΠΡΟΣΟΧΗ:

Από YouTube,13 Μάη 2020

Με Νερό, με Αέρα, με Ήλιο, με Χώμα και με Σπόρο γεννιέται ένα λουλούδι

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ  ΤΙ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΤΟ ΛΟΥΛΟΥΔΙ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΑΛΩΣΕΙ.

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΣΕ ΚΑΘΕ ΠΕΤΑΛΟ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΜΟΥ ΛΕΕΙ ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΚΑΘΕ ΛΕΞΗΣ ΜΕΣΑ ΣΕ ΑΥΤΟ π.χ.Η,η τον Ήλιο

ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΠΟΙΟ ΘΑ ΒΑΛΩ ΠΡΩΤΟ ,ΠΟΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΓΙΑ ΝΑ ΓΕΝΝΗΘΕΙ ΕΝΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙ;

1o:ΧΩΜΑ

2ο:ΣΠΟΡΟΣ

3ο:ΝΕΡΟ

4ο:ΗΛΙΟΣ+ΑΕΡΑΣ

5ο:ΒΛΑΣΤΑΡΙ Ή ΜΠΟΥΜΠΟΥΚΙ

6ο:ΛΟΥΛΟΥΔΙ

ΚΟΒΩ ΚΑΙ ΤΟΠΟΘΕΤΩ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΣΕΙΡΑ

ΠΑΖΛ

jisawplanet.com/?rc=search&p=λουλούδια,13 Mάη 2020

ΠΑΡΑΜΥΘΙ

Από ΥouTube,13 Μάη 2020

 

 

 

Η ΜΑΝΟΥΛΑ ΜΟΥ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ

ΕΙΝΑΙ ΩΡΑ ΓΙΑ ΔΩΡΑ

 

Η μανούλα μου γιορτάζει, θέλω δώρα να της κάνω, όχι ένα μα πολλά..όπως

ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΑΓΚΑΛΙΑ

ΔΥΟ ΓΛΥΚΑ ΦΙΛΙΑ

ΜΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΑ

ΛΙΓΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΗΠΟ ΜΑΣ Ή ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΞΟΧΗ.

ΜΙΑ ΔΟΥΛΕΙΑ ΝΑ ΤΗ ΞΕΚΟΥΡΑΣΩ

ΝΑ ΤΗΣ ΠΩ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙ

 

ΕΙΝΑΙ ΩΡΑ ΓΙΑ ΧΟΡΟ

Από το YouTube,8 Μάη 2020

 

ΕΙΝΑΙ ΩΡΑ ΓΙΑ ΓΛΥΚΟ

Φράουλες…

Μαζί με τον μπαμπά ή κάποιον ενήλικα αγοράζουμε  1 μπωλ φράουλες.

Τις πλένουμε και τις κόβουμε.

Τις βάζουμε σ΄ένα μπωλ με 1 κουταλάκι του γλυκού χυμό λεμονιού.

Τους ρίχνουμε 1 κουτάλι σούπας ζάχαρη και λίγο κονιάκ.

Τοποθετούμε το μπωλ  στο ψυγείο,τουλάχιστον για 2 ώρες,

ΕΤΟΙΜΟ ΤΟ ΓΛΥΚΑΚΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΑΝΟΥΛΑ.

 

 

ΚΑΙ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ: ΤΟ ΠΙΟ ΩΡΑΙΟ ΔΩΡΟ ΤΟ ΚΡΑΤΑΤΕ ΣΤΗΝ ΑΓΚΑΛΙΑ ΣΑΣ!!!

 

 

 

Σ ΆΓΑΠΩ Σ΄ΑΓΑΠΩ…ΠΟΥ ΜΕ ΒΑΖΕΙΣ;

1ο. ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΕΜΑΤΟ ΑΓΑΠΗ

Από 2 παίχτες και πάνω.

Ξεκινούν οι 2. Ένα παιδί είναι η μάνα και ξεκινά ένα λεκτικό παιχνίδι λέγοντας:

–Σ΄αγαπώ σ΄αγαπώ.

Το άλλο παιδί ρωτά:και ξεκινά ένας διάλογος μεταξύ τους.

-Που με βάζεις;

-Σε βάζω πάνω σε ένα σκαμνί.

-Και άμα πέσω από το σκαμνί;

-Θα φας ένα αρνί.

Επαναλαμβάνεται ο διάλογος αλλάζοντας κάθε φορά το ….σε ένα σκαμνί με άλλο. Η απάντηση …θα φας ένα.. θα πρέπει να κάνει ομοιοκαταληξία με  την προηγούμενη ερώτηση π.χ.πάνω σε μια καρέκλα-θα φας μια μαρέγκα,πάνω σε ένα φορτηγό-θα φας ένα παγωτό κ.λ.π.

Ακούμε το τραγούδι

Από το YouTube,6 Μάη 2020

2ο. ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΦΩΝΟΥΛΕΣ ΤΩΝ ΛΕΞΕΩΝ

Οι φωνούλες των λέξεων ΜΗ ΤΕ ΡΑ…ΜΑ ΝΟΥ ΛΑ..ΜΑ ΜΑ.

Αριθμός παιχτών έως και 6.

Ένας παίχτης είναι ο συντονιστής,που δίνει το έναυσμα να ξεκινήσουν.

Ξεκινά με την πρώτη λέξη ΜΗ ΤΕ ΡΑ λέγοντάς την,τονίζοντας τις φωνούλες- συλλαβές με διάφορους τρόπους όπως:

*Ψιθυριστά

*Χαμηλόφωνα

*Κανονικά

*Δυνατά

*Πολύ δυνατά.

Το ίδιο κάνουμε και με τις άλλες λέξεις.

Μπορούμε να το επαναλάβουμε χτυπώντας σε κάθε φωνούλα-συλλαβή παλαμάκια.

Μπορούμε να αλλάζει ο παίχτης σε κάθε εναλλαγή του τόνου της φωνής.

ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΒΑΛΕΤΕ ΤΙΣ ΦΩΝΟΥΛΕΣ ΣΤΟ ΣΩΣΤΟ ΣΠΙΤΑΚΙ

 

3ο ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗΣ

Όλη η οικογένεια καθιστοί  σε κύκλο,κρατούν ο ένας το χέρι του άλλου.Είναι η ώρα που μπορούμε να πούμε παραπονάκια και πως νιώθουμε. Να εξηγήσουμε τα συναισθήματά μας και τι θα μπορούσαμε να κάνουμε για να είμαστε όλοι χαρούμενοι μέσα στο σπίτι μας.

Παραθέτουμε επιχειρήματα και βάζουμε τους άλλους στην θέση μας για να μας καταλάβουν

π.χ. Κουράζομαι και νιώθω άσχημα γιατί ενώ έχω πολλές δουλειές μαζεύω και τα παιχνίδια σας, κάτι που είναι δική σας υποχρέωση. Πως θα νιώθατε αν άφηνα να κάνετε τις δικές μου δουλειές;

Συνεχίζετε ο καθένας με τα δικά του επιχειρήματα.

Οι μανούλες είναι αυτές που θα ξεκινήσουν πρώτα γιατί έχουν την γιορτή τους.

 

 

 

ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΜΠΑΜΠΑΔΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ  ΚΑΙ ΟΙ ΜΠΑΜΠΑΔΕΣ ΔΙΑΒΑΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΙΣΤΟΡΙΑ:

                                            Πως γράφεται η μητέρα

Μόλις έμεναν οι δυο τους μόνοι, κάθονταν στον καναπέ δίπλα δίπλα, πατέρας και κόρη,και τα έλεγαν ψιθυριστά:

-Ψουψουψού, ο ένας.

-Ψουψουψού, η άλλη.

Γιόρταζε η μητέρα κι έψαχναν να βρουν ένα δώρο, μα τι δώρο.Κάτι που να μην το έχει σκεφτεί κανένας άλλος πριν από  αυτούς.

“Αυτό είναι το μεγαλείο”,έτσι έλεγε ο μπαμπάς,

-Το κακό είναι που είσαι μικρή και δεν ξέρεις να γράφεις, της είπε.

-Να μάθω,προθυμοποιήθηκε η Φιλιώ

-Αλήθεια το λες;

-Αλήθεια.

-Φέρε ,λοιπόν ,χαρτιά ν’άρχίσουμε.Θα σε μάθω να γράφεις τη λέξη

ΜΗΤΕΡΑ

Κι άρχισαν οι πρόβες.Πρώτα έπρεπε να μάθει να γράφει το Μι.Της έπιανε το χέρι ο πατέρας και της το πήγαινε περίπατο πάνω στο χαρτί.Ζιγκ-ζαγκ.Ούτε σκάλα να ήταν το Μι.Πόσες φορές ανεβοκατέβηκε αυτή τη σκάλα η Φιλιώ, ούτε το θυμάται. Μα έκανε υπομόνη.

Αφού από ΜΙ αρχίζει η λέξη ΜΗΤΕΡΑ έπρεπε οπωσδήποτε να μάθει να το γράφει.

Και να οι κόλλες και να τα γράμματα.

Κόλλες ατελείωτες με Η, με Τ,με Ρ, με Ε,με Α.

Στα κρυφά. Να μην τη πάρει μυρωδιά η μάνα της. Να είναι πραγματική έκπληξη.

Στο τέλος, μια λέξη που έμοιαζε πολύ  στη λέξη ΜΗΤΕΡΑ  ζωγραφίστηκε πάνω σε μια κάρτα.

Ο πατέρας ζωγράφισε δίπλα  λουλούδια.

Όταν ήρθε η μέρα της γιορτής της μαμάς, στήθηκαν μπροστά της και οι δύο και η παράσταση…άρχισε .Γιατί δεν ήταν μόνο η κάρτα που της έδωσαν, ήταν και το θέατρο που της έπαιξαν. Βέβαια!

Η μάνα άνοιξε την κάρτα και διάβασε: Μ Η Τ Ε Ρ Α

Είπε:”Η Φιλιώ μου το έγραψε αυτό: Αν είναι δυνατόν!” και γούρλωσε τα μάτια της. Πριν προλάβει να πει κάτι άλλο,ο πατέρας άρχισε να ρωτάει τη Φιλιώ:

-Για να γράψουμε τη λέξη ΜΗΤΕΡΑ  από που πήραμε το Μι , Φιλιώ μου;

-Από το  ΜΕΛΙ,απάντησε το πιτσιρίκι.

-Και ποιος μας έδωσε το Ήτα του;

-Ο ΗΛΙΟΣ!

-Και ποιος μας δάνεισε το Ταφ;

-Το ΤΡΑΓΟΥΔΙ.

-Και από που αρπάξαμε το Έψιλον;

– Από το ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ!

-Και ποιος μας χάρισε το Ρο;

-Το ΡΟΔΟ!

-Και από που πήραμε το Άλφα;

-Από την ΑΓΑΠΗ.

-Αυλαία!

Τελειώσαμε, φώναξε ο μπαμπάς και χειροκρότησε την κόρη του.

-Όχι, δεν τελειώσαμε ακόμα, είπε η μαμά συγκινημένη κι έσκυψε και φίλησε τη Φιλιώ.

                                                                                                                                        Αγγελική Βαρελλά

 

ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ; ΕΛΑΤΕ ΝΑ ΠΑΙΞΟΥΜΕ

Ελάτε να φτιάξουμε προτάσεις για την μανούλα.

Ποιες από τις παρακάτω λέξεις ταιριάζουν σε κάθε πρόταση;   

ΛΑΜΠΕΡΗ

ΜΕΛΩΔΙΚΗ

ΓΛΥΚΙΑ

ΜΥΡΩΔΑΤΗ

ΟΜΟΡΦΗ 

ΕΥΓΕΝΙΚΗ                                                                                                     

*…………………….. σαν το  ΜΕΛΙ.

*……………………. σαν τον ΗΛΙΟ.

*…………………….  σαν το  ΤΡΑΓΟΥΔΙ.

*……………………. σαν το  ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ.

*……………………. σαν το  ΡΟΔΟ.

*…………………… σαν την  ΑΓΑΠΗ

 

Ενώνω το κάθε γράμμα της λέξης ΜΗΤΕΡΑ με το αντίστοιχο αρχικό γράμμα της κάθε λέξης:

 

 

Συμπληρώνω την ακροστοιχίδα με τις σωστές λέξεις:

Μετρώ τα γράμματα της κάθε λέξης και γράφω δίπλα της τον αριθμό, ζωγραφίζω τις καρδούλες:

 

Ένα παζλ

Από jigsawplanet.com

 

Τραγούδι

Από YouTube,6 Μάη 2020

 

Σ Υ Ν Ε Χ Ι Ζ Ε Τ Α Ι

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΜΗΤΕΡΑ..ΕΙΝΑΙ ΓΥΝΑΙΚΑ ΔΥΝΑΤΗ ΜΙΑ ΚΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΗ

(ΤΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΗ ,ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΜΑΣ,ΜΙΛΟΥΝ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ ΜΕΣΑ ΣΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΤΟΥ, ΤΗΝ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ).

Ευχόμαστε χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες, να είναι είναι γερές και χαρούμενες.

Για όλες σας, με σεβασμό..

Από YouTube,6 Μάη 2020

Μάνα-μητέρα-μανούλα-μαμά

Λέξεις που καθρεφτίζουν το πιο ιερό πρόσωπο στην ζωή του καθενός.Το πρόσωπο που είναι ταυτόσημο με την ζωή και την αθανασία. Χωρίς αυτήν η ανθρωπότητα καταδικάζεται σε καταστροφή. Ένα πρόσωπο που πάντα κατέχει την θέση που του αξίζει.

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ: Στην αρχαία Ελλάδα,μια γιορτή ανοιξιάτικη ήταν αφιερωμένη στη Θεά Γαία(Μητέρα Γη), μητέρα των θεών και των ανθρώπων. Αυτή ήταν και η πρώτη μορφή εορτασμού της Μητέρας.

Στο πέρασμα των χρόνων συναντάμε στην Αγγλία τον 15ο-16ο αιώνα την Κυριακή της Μητέρας (Mothering Sunday).

Αρχές του  20ου αιώνα στην Φιλαδέλφεια της Αμερικής η δασκάλα Άννα Τζάρβις(Ann Jarvis) αγωνίστηκε για την καθιέρωση της Γιορτής της Μητέρας, την 2η Κυριακή του Μάη, για να τιμήσει την μητέρα της, που αγωνίστηκε για τη συμφιλίωση Νοτίων και Βορείων Αμερικανών.

Η Γιορτή της Μητέρας γιορτάστηκε στην Ελλάδα, πρώτη φορά,το Φεβρουάριο του 1929. Τελικά στην δεκαετία του 1960 η γιορτή μεταφέρθηκε στην 2η Κυριακή του Μάη.

Ας παρατηρήσουμε κάποιες εικόνες για τις μανούλες

*ΤΙ ΚΑΝΟΥΝ ΟΙ ΜΑΝΟΥΛΕΣ ΣΗΜΕΡΑ

Από dreamskintergarden,6 Μάη 2020.

 

*ΤΙ ΚΑΝΕΙ Η ΔΙΚΗ ΣΟΥ ΜΑΝΟΥΛΑ

Από dreamskintergarden,6 Mάη 2020.

*ΜΑΝΟΥΛΕΣ ΑΠΟ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

Από dreamskintergarden,6 Μάη 2020

 

*ΑΚΟΥΣΕ ΚΙ ΑΥΤΟ

Από YouTube,6 Μάη 2020

 

*ΕΝΑΣ ΛΑΪΚΟΣ ΜΥΘΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΚΥΠΡΟ

Από YouTube, 6 Μάη 2020

 

*ΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑ

Από pinterest,6 Μάη 2020.

 

Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΜΑΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΜΑΜΑ

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΤΗΝ ΜΑΜΑ ΜΟΥ..

 

Σ  Υ  Ν  Ε  Χ  Ι   Ζ  Ε   Τ  Α  Ι

 

 

 

ΟΙ ΑΠΟΡΙΕΣ ΕΝΟΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΠΟΥ ΣΥΝΑΝΤΑ ΤΟΝ ΜΑΪΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΡΩΤΑ:

Ερώτηση παιδιού στο μήνα Μάη

-Λουλούδια μόνο φέρνεις;

-Λουλούδια φέρνω πρώτα μαζί με μελισσάκια, πεταλούδες, ζουζουνάκια όμως ακολουθούν και άλλα πολλά. Φέρνω γιορτές,φέρνω χαρές, ωραίες λιχουδιές.

-Μου αρέσουν αυτά που λες και θέλω να τα μάθω.Πρώτα θέλω τις γιορτές και μετά τις λιχουδιές.

-Θες να παίξουμε παιχνίδι και να μην στα πω;Να τα βρεις με το μυαλό και με μένα βοηθό; Διάβασε τα ποιήματα που μιλούν για μένα και θα βρεις και τις γιορτές και τις λιχουδιές.

 

1η-Μάη-3

Ανακτήθηκε και Δημοσιεύθηκε 4/5/2020

 

*Με έμπνευση από το ποίημα του Λορέντζο Μαβίλη ¨Πατρίδα¨:

Πάλε ξυπνάει της Άνοιξης τ΄αγέρι,

πεταλούδες πετούν ταίρι με ταίρι,

εδώ βουίζει μέλισσα,εκεί σφήκα.

Τη φύση στην καλή της ώρα εβρήκα,

λαχταρίζει η ζωή σ΄όλα τα μέρη.

Κάθε μοσκοβολιά και κάθε χρώμα,

κάθε πουλιού κελάηδημα ξυπνάει

πόθο στα φυλλοκάρδια μου κι ελπίδα,

να σου ξαναφιλήσω τ΄άγιο χώμα,

να ξαναϊδώ και το δικό σου Μάη

όμορφή μου,καλή, γλυκειά πατρίδα

 

 

Από σχολικά χαμόγελα

Αναρτήθηκε και Δημοσιεύθηκε

4/5/2020

*ΜΑΗΣ

Στεφάνια θα φτιάξουμε

με όμορφα λουλούδια

και θα διασκεδάσουμε

με γέλια και τραγούδια.

 

Και της μανούλας τη γιορτή,

ο Μάης θα μας φέρει.

Μια αγκαλιά και ένα φιλί,

στο πιο λαμπρό αστέρι!

Ευαγγελοπούλου Αριάδνη.

Δημοσιεύτηκε 4/5/2020

 

Συνέχεια διαλόγου παιδιού και μήνα Μάη,ξεκινά πρώτος ο Μάης:

-Αν τα ποιήματα διαβάσεις και τα δεις με την καρδιά θα γνωρίσεις τις γιορτές,τις χαρές τις λιχουδιές.Θα γίνεις φίλος μου…θα ταξιδέψουμε μαζί…περιμένω νέα σου.

-Σύντομα θα τα πούμε φίλε Μάη,τρέχω να γνωρίσω τα ποιήματα, να βρω τι θα μου πουν για σε.

-Όταν τα βρεις μη μου τα πεις, κάνε μου μια ζωγραφιά….να δω αν με κατάλαβες και αν με γνώρισες καλά.

 

Ζωγραφίστε ποιες γιορτές,ποιες χαρές και λιχουδιές έχει ο Μάης μας, βοήθεια σας δίνουν τα ποιήματα παιδιά. 

ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ….