Την Τετάρτη 12/05/2010 εκπρόσωποι της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου μας, συνάντησαν ομάδα μαθητών του 2ου Δημοτικού σχολείου του Ν. Ψυχικού, και όλοι μαζί επισκέφθηκαν τον Δήμαρχο μας κο Χαροκόπο Παντελή.

Σκοπός της συνάντησης ήταν να επιδώσουν στο Δήμαρχο επιστολή εκ μέρους των μαθητών των τεσσάρων Δημοτικών σχολείων και του Γυμνασίου μας, όπου εκθέτουν τις απόψεις τους για τη δημιουργία ποδηλατοδρόμων  προκειμένου οι μαθητές και οι κάτοικοι να μπορούν να κυκλοφορούν με  ασφάλεια με τα ποδήλατά τους  στη πόλη μας.

Η επιστολἠ των μαθητών έχει ως εξής:

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:”Κανονικός πίνακας”; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:””; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:”Calibri”,”sans-serif”; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:”Times New Roman”; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:”Times New Roman”; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

Κύριε Δήμαρχε,

Είμαστε οι μαθητές της Στ’ τάξης του 1^ου, 2^ου, 3^ου, 4^ου Δημοτικού Σχολείου Ν. Ψυχικού και του 1^ου Γυμνασίου και σας επιδίδουμε αυτή την επιστολή για να σας υπενθυμίσουμε ένα ήδη διατυπωμένο αίτημά μας.

Τα δημοτικά σχολεία και το 1^ο Γυμνάσιο της πόλης μας ασχολούνται με προγράμματα εργασίας (project) τα οποία αφορούν κυρίως την ενέργεια. Εξετάζοντας λοιπόν διάφορες πτυχές του θέματος αυτού,  ασχοληθήκαμε με την ρύπανση αλλά και την κατανάλωση ενεργειακών πόρων στις μεταφορές.

Ως αυριανοί πολίτες, ευαίσθητοι ήδη στα  περιβαλλοντικά θέματα και τους προβληματισμούς της σύγχρονης οικολογίας,  παίρνουμε την πρωτοβουλία να σας γράψουμε αυτή την επιστολή.

Ζητάμε να δραστηριοποιηθεί ο Δήμος μας ώστε να κατασκευαστεί δίκτυο ποδηλατοδρόμων στην πόλη μας.

Τα σχολεία μας βρίσκονται σε κεντρικούς δρόμους του Ν. Ψυχικού, όπου η κυκλοφορία των οχημάτων είναι τόσο μεγάλη, που εμποδίζει τους μαθητές να κυκλοφορήσουν με άνεση. Αν κατασκευαστούν ποδηλατόδρομοι , οι μαθητές είτε με δικά τους, είτε με ενοικιαζόμενα ποδήλατα, θα έχουν την ευκαιρία να κινούνται με περισσότερη ασφάλεια και προστασία.

Οι ποδηλατόδρομοι είναι αίτημα όλων των παιδιών του δήμου, γιατί τα ποδήλατα μας σκουριάζουν στις αποθήκες των σπιτιών μας, αφού οι γονείς μας, για λόγους ασφάλειας, δεν μας επιτρέπουν να κυκλοφορούμε με αυτά, μια και δεν έχουν ληφθεί μέτρα για τη προστασία των κατοίκων που κινούνται με ποδήλατα από τον Δήμο.

Σύμφωνα με μαρτυρίες παλαιότερων Νεοψυχικιωτών πριν λίγα χρόνια κυκλοφορούσαν πολλά ποδήλατα στο προάστιό μας. Τώρα όμως με την αύξηση του κυκλοφοριακού, αυτό έχει σταματήσει. Είμαστε σίγουροι, ότι με τους ποδηλατόδρομους πολύ σύντομα ακόμα και οι γονείς μας θα μας μιμηθούν και θα βάλουν γρήγορα τα ποδήλατα ξανά στη ζωή τους. Έτσι πολλοί κάτοικοι θα μπορούν να κάνουν βόλτα, αλλά και τα καθημερινά τους ψώνια χρησιμοποιώντας ποδήλατο. Τα «ατσαλένια άλογα» θα  γίνουν καθημερινή συνήθεια και ανάγκη μικρών και μεγάλων, μειώνοντας το κυκλοφοριακό πρόβλημα. Άλλωστε με τη δημιουργία ποδηλατοδρόμων και τη καθημερινή χρήση των ποδηλάτων από όλο και περισσότερους δημότες, με ασφάλεια, ο δήμος δίκαια θα χαρακτηρίζεται περιβαλλοντικός Δήμος – πρότυπο.

Κύριε Δήμαρχε, σας παρακαλούμε να μας δώσετε την ευκαιρία να χαρούμε τα παιδικά μας χρόνια απολαμβάνοντας ατέλειωτες βόλτες με τα ποδήλατά μας.

Με εκτίμηση,

Οι μαθητές της Στ’ τάξης του 1^ου, 2^ου, 3^ου, 4^ου Δημοτικού  Σχολείου Ν. Ψυχικού και του 1^ου Γυμνασίου Ν. Ψυχικού.

Η συνάντηση έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές και των δυο σχολείων να θέσουν στο Δήμαρχο ερωτήματα σχετικά με το γενικότερο κυκλοφορικό στο δήμο μας, και να λύσουν απορίες τους.

Ο Δήμαρχος δεσμεύτηκε να εξετάσει το αίτημά τους και τους παρουσίασε τις μελέτες που έχουν γίνει μέχρι σήμερα για το θέμα της μετακίνησης με ποδήλατα. Τους εξήγησε ότι ποδηλατόδρομοι όπως γίνονται σε άλλες πόλεις δεν είναι δυνατό να γίνουν στο Ν. Ψυχικό, λόγω του ότι :α) ο Δήμος περιβάλλεται από δυο κεντρικούς άξονες, την λεωφόρο Κηφισίας και Μεσογείωνκαι άρα οι δρόμοι του αποτελούν ενδιάμεσες επιλογές για την κίνηση των οχημάτων και β) τα πεζοδρόμια και οι δρόμοι είναι τόσο στενοί που δεν είναι δυνατό να δημιουργηθούν ειδικές λωρίδες για ποδήλατα.

Η πρόθεση της Δημοτικής αρχής είναι να δημιουργηθούν και άλλοι δρόμοι ήπιας κυκλοφορίας με αναπλάσεις, που θα δίνουν τη δυνατότητα στους δημότες να περπατούν με μεγαλύτερη ασφάλεια, στις περιοχές γύρω από τα σχολεία. Σαν παράδειγμα αναφέρθηκε στην οδό Μπουμπουλίνας που αναπλάθεται αυτό το διάστημα.

Έγιναν γενικότερες αναφορές στα προβλήματα αστυνόμευσης που αντιμετωπίζει ο Δήμος από την ανεύθυνη συμπεριφορά νεαρών που δεν σέβονται τους δημόσιους χώρους και τους καταστρέφουν, καθώς και των οδηγών που δεν τηρούν τα σήματα και τους κανόνες οδικής ασφάλειας (πεζοδρόμους, δρόμους ήπιας κυκλοφορίας, παράνομη στάθμευση).

Τέλος ο Δήμαρχος ευχαρίστησε τους μαθητές για την παρέμβασή τους και τους προέτρεψε να τον επισκεφθούν ξανά, εφόσον έχουν νέες προτάσεις ή ανησυχίες.

 Σήμερα το πρωί 24/4 στο 3ο Δημοτικό Ζωγράφου έγινε η βράβευση των σχολείων που διακρίθηκαν στο Δίκτυο “Πράσινες Γωνιές της Γειτονιάς μου”, που συντονίζεται από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης.

Το Πρόγραμμα απευθύνεται σε παιδιά και νέους (από 6-16 ετών), καθώς επίσης και σε φορείς και πολίτες που επιθυμούν να προστατεύσουν τα μικρά καταφύγια ζωής στη γειτονιά τους. Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων(Απόφαση ΥΠΕΠΘ, αρ. πρωτ. 39271/Γ7 / 17-04-2006, Θέμα: “Εθνικά – Θεματικά Δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης). Σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν.

Σκοπός είναι η ανάδειξη των «πράσινων γωνιών» μέσα από την παρατήρηση των φυτών, των ζώων και των πετρωμάτων και την ανακάλυψη των αλληλεπιδράσεων τους και του ρόλου τους στα οικοσυστήματα. Με τη βοήθεια εκπαιδευτικού επιστημονικού υλικού, καθώς και με μια σειρά από προτεινόμενες δραστηριότητες, οι Περιβαλλοντικές Ομάδες που υλοποιούν το Πρόγραμμα υιοθετούν, εξερευνούν και προστατεύουν την «πράσινη γωνιά» τους.

Τη σχολική χρονιά 2008-09 στο σχολείο μας συμμετείχε στο δίκτυο αυτό με το πρόγραμμα ΠΕ “Ο κήπος του σχολείου μας”με συντονίστρια την εκπαιδευτικό κα Καμπαράκη Ελ.. Οι κόποι μας ανταμείφθηκαν και το σχολείο μας βραβεύθηκε για την προσπάθειά των μαθητών του.

Οι μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα και βραβεύθηκαν ηταν οι:

ΑΡΑΒΟΣΙΤΑ ΣΤΕΦΑΝΙ ,ΘΕΟΔΩΡΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ, ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΗ ΝΕΦΕΛΗ ,ΞΕΥΓΕΝΗΣ ΦΩΤΗΣ , ΣΕΡΙΑΤΟΥ ΜΑΡΙΚΑ, ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗ ΕΛΙΑ ,ΧΙΖΜΟ ΚΑΛΛΙΝΑ που φοιτούν το τρέχων σχολικό έτος στη Β’ τάξη του γυμνασίου μας και οι ΑΛ ΑΜΠΤΝΟ ΜΟΧΑΜΑΝ, ΑΝΤΑΡΤΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ , ΑΝΤΩΝΙΑΔΟΥ ΕΛΙΣΑΒΕΤ, ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ, ΚΑΡΝΕΖΗΣ ΤΑΣΟΣ, ΔΙΠΛΑΡΑΚΟΣ ΣΤΕΛΙΟΣ, ΚΑΠΑΝΤΑΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ, ΚΟΣΜΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ, ΖΑΜΠΑ ΕΛΕΝΗ, ΠΟΛΥΚΡΕΤΗ ΝΙΚΗ που είναι  πλέον μαθητές της Α’ τάξης του 1ου Λυκείου Ν. Ψυχικού.

Οι περισσότεροι από τους μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα παραβρέθηκαν στην εκδήλωση βράβευσης και παρουσίασαν το πρόγραμμα στο οποίο και συμμετείχαν.        

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:”Κανονικός πίνακας”; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:””; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:”Calibri”,”sans-serif”; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:”Times New Roman”; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:”Times New Roman”; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

Σήμερα το πρωί όλοι οι μαθητές του σχολείου μας συγκεντρώθηκαν στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων προκειμένου να παρακολουθήσουν την γιορτή που ήταν αφιερωμένη στην επέτειο της 25^ης Μαρτίου. Την επιμέλεια και διδασκαλία των κειμένων είχαν ετοιμάσει οι καθηγήτριες κα Βερυκοκάκη Μ. και κα Δημητροπούλου Χρ..

 Η χορωδία μαζί με την μικρή ορχήστρα του σχολείου μας, μας χάρισαν πολύ ευχάριστες στιγμές, με τα τραγούδια τους.

Ιδιαίτερα χειροκροτήθηκε η μαθήτρια Ζάφτη Δέσποινα του Γ1 για τη ξεχωριστή της ερμηνεία στο τραγούδι «Η Ελλάς»(Λένγκω-Λένγκω) του Γιάννη Μαρκόπουλου.

Το συντονισμό και τη διδασκαλία του μουσικού μέρους της γιορτής, είχε όπως πάντα ο κος Παπαζαχαρίου Σπ, ο μουσικός του σχολείου μας.

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:”Κανονικός πίνακας”; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:””; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:”Times New Roman”;}

Πριν από λίγο καιρό από τις 17 μέχρι τις 19 Ιανουαρίου επισκεφτήκαμε τα Κ.Π.Ε.  Κλειτορίας…

Κύριος στόχος μας ήταν η ενημέρωση μας για το περιβάλλον και φυσικά

η ζωή στη φύση!!! Για εμάς αυτή η εμπειρία ήταν κάτι καινούριο, διαφορετικό και

διασκεδαστικό γιατί εδώ στην Αθήνα δεν έχουμε συνηθίσει αυτό τον τρόπο

ζωής….!Επίσης εκεί ασχοληθήκαμε με διαφορετικές δραστηριότητες, τις οποίες

δεν συνηθίζουμε να βλέπουμε στην Αθήνα…!

Φιλοξενηθήκαμε από τη μαθητική εστία του Κ.Π.Ε. όπου μέναμε ανά τέσσερα άτομα…!Την πρώτη μέρα μετά την άφιξή μας στην Κλειτορία περιηγηθήκαμε την γύρω από το κέντρο περιοχή και μάθαμε πώς να προσανατολιζόμαστε, και να προσδιορίζουμε τη θέση μας στο χάρτη.

Το απόγεμα μετά από σύντομη ξεκούραση μας προσκάλεσαν να παίξουμε παιχνίδια γνωριμίας!

Το διασκεδάσαμε πολύ και γελάσαμε με όλη μας την ψυχή!!! Ακολούθησε μια νύχτα ήρεμη…!

Το επόμενο πρωί αφού προμηθευτήκαμε τον απαραίτητο εξοπλισμό πήγαμε για ποδηλασία…αφού κάναμε στάση στο υδροηλεκτρικό σταθμό φτάσαμε μέχρι τις πηγές του Αροάνιου ποταμού.! Στη διαδρομή εμημερωθήκαμε για τις δραστηριότητες των κατοίκων, και τα περιβαλλοντικά προβλήματα που προκύπτουν από τις ανθρώπινες δραστηριότητες. Συλλέξαμε στοιχεία για το ποτάμι ( οργανισμούς που ζουν γύρω και μέσα σε αυτό, καθαρότητα του, ταχύτητα ροής κ.λ.π.).

Αφού γυρίσαμε στην εστία και μετά από ένα πλούσιο γεύμα πήγαμε μια βόλτα να γνωρίσουμε και το κέντρο του χωριού…εκεί ήπιαμε ζεστή σοκολάτα και παίξαμε σε μια παιδική χαρά!!!!!! Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε ομάδες και στην κάθε ομάδα ανατέθηκε να επεξεργαστεί τα στοιχεία που συγκέντρωσε το πρωί και να ετοιμάσει – παρουσιάσει ένα θεατρικό με θέμα για το περιβάλλον…! Η κάθε ομάδα παρουσίασε το σενάριο της στο τέλος της μέρας…!!

Το πρωί  της τελευταίας μας μέρας είδαμε τον ουρανό κάτω από τα πόδια μας…παίξαμε με καθρέπτες τους οποίους τοποθετήσαμε κάτω απ’ τη μύτη μας, νιώσαμε σαν να πετούσαμε…! Στη συνέχεια κάναμε τοξοβολία, μας δώσανε αναμνηστικά και μας βάλανε να μελετήσουμε και να συμπληρώσουμε κάτι χαρτιά που έπρεπε να εκφράσουμε τη γνώμη μας για την φιλοξενία που μας προσφέρανε!!!

Περάσαμε υπέροχα και εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας σχετικά με την φύση!

Ευχαριστούμε θερμά τα Κ.Π.Ε.  Κλειτορίας!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Για τη περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας

Κωνσταντίνα Βελλοπούλου Β2′

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας, η Β τάξη του γυμνασίου μας οργάνωσε Χριστουγεννιάτικη αγορά. Η αίθουσα πολλαπλών χρήσεων μετατράπηκε σε χώρο αγοράς με πελάτες τους γονείς και συμμαθητές μας.

Το παζάρι μας ήταν πλούσιο, είχε απ’ όλα, λαχταριστές λιχουδιές, αλλά και όμορφα δώρα. Όλα τα προϊόντα ήταν φτιαγμένα από μας, με πολύ κόπο κέφι και μεράκι. Για του λόγου το αληθές δείτε το βιντεο που ακολουθεί.