1ο Γυμνάσιο Ν. Ψυχικού – ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

Το σχολείο μας κέρδισε ακόμα μια διάκριση. Βραβευτήκαμε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για τη συμμετοχή μας στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning με τίτλο “YES Young European Speak”.

Το πρόγραμμα ήταν μια ηλεκτρονική συνεργασία μεταξύ 17 σχολείων της Ευρώπης κατά την οποία οι μαθητές μας παρουσίασαν στοιχεία της καθημερινής τους ζωής στους συμμαθητές τους των άλλων χωρών και συζήτησαν εξασκώντας την ξένη γλώσσα που μαθαίνουν.

Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια συνεργασία των τμημάτων των ξένων γλωσσών του σχολείου και της Τεχνολογίας. Συμμετείχαν οι καθηγήτριες των Αγγλικών κα Λάζαρη Ουρ. και Τσονοπούλου Μ.,Χ. με το τμήμα Β3, η καθηγήτρια των Γαλλικών κα Κορδάκη Μ. με μαθητές από τα τμήματα Β2 και Β3 , η καθηγήτρια των Γερμανικών κα Απέργη Β. με μαθητές της Β’τάξης και η κα Καμπαράκη Ε. καθηγήτρια Τεχνολογίας που είχε τον συντονισμό και την ηλεκτρονική υποστήριξη του προγράμματος.

Οι μαθητές εκτός από την ξένη γλώσσα,έμαθαν να χρησιμοποιούν ηλεκτρονικά εργαλεία μάθησης web2.0.

Την επίσημη ιστοσελίδα της συνεργασίας όλων των σχολείων μπορείτε να δείτε στη διεύθυνση: http://youngeuropeansspeak.eu/

Ποια είναι η σημασία της Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας;

Οι Ετικέτες Ποιότητας του eTwinning χορηγούνται στους καθηγητές που έχουν διεξάγει άριστα eTwinning έργα. Υποδηλώνουν ότι το έργο έχει αγγίξει κάποια εθνικά και Ευρωπαϊκά πρότυπα

Ποια είναι τα οφέλη; Η Ετικέτα Ποιότητας είναι η απτή αναγνώριση στους καθηγητές και τα σχολεία για το υψηλό επίπεδο των eTwinning δραστηριοτήτων τους. Στους μαθητές, προσφέρει μία ενίσχυση στην προσπάθειά τους, και στο σχολείο γενικότερα, μία δημόσια επιβεβαίωση της δέσμευσής του για την ποιότητα και την ειλικρίνεια σε μία Ευρωπαϊκή συνεργασία.

Ποια είναι τα κριτήρια;Ένα έργο πρέπει να αγγίξει την τελειότητα στους ακόλουθους τομείς:

(1)Παιδαγωγική Καινοτομία και Δημιουργικότητα, (2) Ενσωμάτωση στη Διδακτέα ύλη, (3) Συνεργασία μεταξύ των σχολείων-συνεργατών, (4) Χρήση της τεχνολογίας, (5) Βιωσιμότητα και δυνατότητα μεταβίβασης, (6) Αποτελέσματα και Οφέλη.

Y.E.S. Young Europeans Speak αυτός είναι ο τίτλος του προγράμματος etwinning στο οποίο συμμετέχει την τρέχουσα σχολική χρονιά το σχολείο μας.

Το πρόγραμμα είναι μια ηλεκτρονική συνεργασία μεταξύ 17 σχολείων της Ευρώπης κατά την οποία οι μαθητές μας παρουσιάζουν στοιχεία της καθημερινής τους ζωής στους συμμαθητές τους των άλλων χωρών και συζητούν εξασκώντας την ξένη γλώσσα που μαθαίνουν.

Το πρόγραμμα αποτελεί μια συνεργασία των τμημάτων των ξένων γλωσσών του σχολείου και συμμετέχουν οι καθηγήτριες των Αγγλικών κα Λάζαρη Ουρ. και Τσονοπούλου Μ.,Χ. με το τμήμα Β3, η καθηγήτρια των Γαλλικών κα Κορδάκη Μ. με τα τμήματα Β2 και Β3 και οι καθηγήτριες των Γερμανικών κα Απέργη Β. με μαθητές της Β’τάξης και κα Τουράκη Αικ. με μαθητές από τη Γ’τάξη.

Οι μαθητές εκτός από την ξένη γλώσσα, μαθαίνουν να χρησιμοποιούν και ηλεκτρονικά εργαλεία μάθησης web2.0. Η επικοινωνία των μαθητών που συμμετέχουν γίνεται μέσα από ειδική πλατφόρμα το twinspace που είναι απολύτως ασφαλής και διαθέσιμη μόνο στα μέλη του προγράμματος.

Επιλεγμένο υλικό αναρτάται στην ειδική για το σκοπό ιστοσελίδα που μπορείτε να δείτε εδώ

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:”Table Normal”; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:””; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:”Calibri”,”sans-serif”; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:”Times New Roman”; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:”Times New Roman”; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}    Η ομάδα μας στo σχολείο.

Το ταξίδι στην Πολωνία έλαβε χώρα στο διάστημα 24 – 29/4/2009 μετά από πρόσκληση του σχολείου «Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 18 Im. I. J. Paderewskiego» που βρίσκεται στη Βαρσοβία στα πλαίσια του προγράμματος etwinning “My Europe/Mon Europe”.

Συμμετείχαν 19 μαθητές απ’ όλες τις τάξεις του σχολείου και τρείς συνοδοί καθηγητές. Όλοι οι μαθητές επικοινωνούσαν με τον παραδοσιακό τρόπο, γράμματα μέσο ταχυδρομείου με τους μαθητές του σχολείου που μας υποδέχθηκε.

Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού μας στην Κρακοβία οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν  και να ξεναγηθούν στο στρατόπεδο συγκέντρωσης του Άουσβιτς, και στα ηλικίας 700 χρόνων αλατωρυχεία στη Βιέλιτσκα, ενώ γνώρισαν και περιηγήθηκαν την παλιά πόλη.

Η ομάδα μας στη Κρακοβία Στα αλατωρυχεία

Στις 26/4 με τρένο μεταβήκαμε στη Βαρσοβία όπου βρίσκετε και το σχολείο συνεργασίας μας. Στο σχολείο παρακολουθήσαμε παρουσιάσεις σχετικές με τα ήθη, τα έθιμα και το φυσικό περιβάλλον της Πολωνίας. Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε κοινό μάθημα καλλιτεχνικών όπου έφτιαξαν κατασκευές από μέταλλο, μνημείων των δυο χωρών. Επίσης στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής συμμετείχαν σε μεικτές ομάδες σε αγώνα μπάσκετ και ποδοσφαίρου. Στα πλαίσια της συνεργασίας μας έλαβαν μέρος σε διαβούλευση με θέμα « Η Ευρώπη μας» όπου τους δόθηκε η ευκαιρία να αναπτύξουν τις απόψεις τους για θέματα που αφορούν την Ευρωπαϊκή Ένωση, όπως μετανάστευση, εργασία, ένταξη νέων χωρών κ.α.

Οι μαθητές μας παρουσίασαν στο Πολωνικό σχολείο στοιχεία σχετικά με τη χώρα μας και δίδαξαν τους Πολωνούς μαθητές κάποιους παραδοσιακούς χορούς.

Παράλληλα με την εργασία μας στο σχολείο ξεναγηθήκαμε στην πόλη της Βαρσοβίας.

Η παραμονή μας στη χώρα ήταν ενδιαφέρουσα και η συνεργασία μας με το σχολείο φιλοξενίας εξαιρετική. Οι μαθητές μας ανταποκρίθηκαν πλήρως στο ρόλο τους. Ήταν πολύ φιλικοί και συνεργάσιμοι, και δέχθηκαν τα καλλίτερα σχόλια για τη συμπεριφορά τους και την ικανότητα επικοινωνίας στην Αγγλική γλώσσα.

ΟΙ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΩΝΙΑ

 Το ταξίδι μας στην Πολωνία ήταν μια καταπληκτική εμπειρία που θα μας μείνει αξέχαστη!

 Περάσαμε υπέροχες στιγμές και ζήσαμε νέες εμπειρίες που θα θυμόμαστε για πολλά χρόνια ακόμα…

Επισκεφτήκαμε την μαγευτική Κρακοβία η οποία μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση τόσο για τα εντυπωσιακά της κτίρια όσο και για τα τεράστια, γεμάτα πράσινο πάρκα της…

Η Βαρσοβία- την οποία επισκεφτήκαμε αργότερα-  ήταν μια εξ’ ίσου όμορφη πόλη με πολλά μέρη και αξιοθέατα για να δούμε.

 Επίσης μου άρεσε ιδιαίτερα το σχολείο συνεργασίας στην Βαρσοβία και ο τρόπος με τον οποίο μας υποδέχτηκαν όλοι εκεί, μαθητές και καθηγητές…Είχαν οργανώσει διάφορες εκδηλώσεις όπως χορούς, τραγούδια και αθλητικά αγωνίσματα προκειμένου να μας παρουσιάσουν τον πολιτισμό τους, τα ήθη και τα έθιμά τους και για να έρθουμε πιο κοντά παίζοντας μαζί όχι σαν αντίπαλοι αλλά σαν φίλοι…

 Τέλος θα ήθελα να τονίσω πως είμαι πολύ χαρούμενη που μου δόθηκε η ευκαιρία να κάνω αυτό το ταξίδι και να ευχαριστήσω τους καθηγητές που με τόση χαρά και προθυμία μας συνόδευσαν και που χωρίς αυτούς ίσως να μην κάναμε αυτή την εκδρομή!

Χατζή Αγγελική Γ3′

Το ταξίδι αυτό στην Πολωνία ήταν  μία αξέχαστη και μοναδική εμπειρία για μένα. Μου έδωσε την ευκαιρία   να πάω σ ‘ένα υπέροχο μέρος, να γνωρίσω  τον τρόπο ζωής των ανθρώπων που ζουν εκεί, καθώς επίσης να γνωρίσω καινούρια άτομα και να εξασκήσω τα αγγλικά μου. Εκείνο  που μου έκανε μεγαλύτερη εντύπωση ήταν το σχολείο στην Βαρσοβία. Ήταν  ένα τεράστιο μοντέρνο κτήριο με μεγάλη αυλή και γήπεδα, που τα παιδία που φοιτούν εκεί μπορούν να απολαύσουν όλες τις ανέσεις .Ο κάθε καθηγητής είχε την δική του αίθουσα και έτσι όταν χτυπούσε το κουδούνι  τα παιδία έπρεπε γρήγορα να πάνε στην τάξη του καθηγητή που είχε μάθημα την επόμενη ώρα. Όλα ήταν  προγραμματισμένα στην εντέλεια, ενώ για μας τους καλεσμένους είχαν ετοιμάσει διάφορες παρουσιάσεις προκειμένου να γνωρίσουμε καλύτερα τον πολιτισμό τους. Εμείς χορέψαμε Ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς ενώ τους δείξαμε  φωτογραφίες από το σχολείο μας. Τέλος  συναντήσαμε από κοντά τα παιδία που τόσο καιρό αλληλογραφούσαμε , πήγαμε βόλτα και ανταλλάξαμε δώρα.

 Νομίζω ότι αυτό το ταξίδι  θα είναι πάντα μία γλυκιά ανάμνηση για μένα και θέλω να ευχαριστήσω τους καθηγητές μου κα Καμπαράκη, κ Κοτούλα και κα Χατζηιωάννου που μου έδωσαν αυτή την ευκαιρία.

Σφουγγάρη Αργυρώ Γ3′

  Όλα στην Πολωνία ήταν καταπληκτικά. Τα αξιοθέατα ήταν απερίγραπτα και αξιοθαύμαστα. Πιο πολύ μου άρεσε η πόλη της Κρακοβίας και ιδιαίτερα η κεντρική πλατεία της με τα πάρα πολλά μαγαζιά .Η Βαρσοβία ήταν επίσης πολύ ωραία αν και δεν μου άρεσε ότι δεν είχε τόσα παγκάκια όσα είχε και η Κρακοβία .Επίσης θα μου μείνει αξέχαστο το πως περάσαμε στο σχολείο της συνεργασίας ,όπου κάναμε διάφορες δραστηριότητες και περάσαμε πολύ ωραία και εμείς και τα παιδία εκεί .Φυσικά και θα ήθελα να ξαναπάω ,αλλά αυτήν την φορά να μείνω ακόμα πιο πολύ. Αυτές είναι οι εντυπώσεις μου από το ταξίδι στην πανέμορφη Πολωνία .Το συνιστώ σε όλους.

Καρακάσης Χρυσόστομος Β2′

ΦΕΤΟΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΠΗΓΕ ΕΞΑΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΩΝΙΑ ! ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΘΑΥΜΑΣΙΑ! ΠΡΩΤΑ  ΕΙΧΑΜΕ ΠΑΕΙ ΣΤΗΝ ΚΡΑΚΟΒΙΑ . ΗΤΑΝ ΠΟΛΥ ΟΜΟΡΦΑ ΔΙΟΤΙ ΕΙΧΕ ΠΟΛΛΑ ΚΑΣΤΡΑ , ΠΑΝΕΜΟΡΦΑ ΚΤΙΡΙΑ , ΜΕΓΑΛΕΣ ΕΚΚΛΗΣΙΕΣ ΚΛΠ ! ΚΑΤΣΑΜΕ ΣΤΗΝ ΚΡΑΚΟΒΙΑ 3 ΜΕΡΕΣ. ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΕΚΕΙ ΠΗΓΑΜΕ ΣΤΗΝ ΒΑΡΣΟΒΙΑ! ΟΤΑΝ ΦΤΑΣΑΜΕ Η ΞΕΝΑΓΟΣ ΜΑΣ ΓΥΡΙΣΕ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΠΟΛΗ. ΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΜΕΡΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΗΚΑΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΗΤΑΝ ΠΟΛΥ  ΦΙΛΙΚΑ ΠΡΟΣ ΕΜΑΣ. ΣΥΝΕΝΝΟΟΥΜΑΣΤΑΝ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΑ. ΜΑΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΑΝΕ ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΜΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ. ΟΛΑ ΗΤΑΝ ΠΟΛΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ. ΑΥΤΑ ΕΙΧΑ ΝΑ ΠΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΩΝΙΑ . ΔΥΣΤΥΧΩΣ ΟΜΩΣ ΕΦΤΑΣΕ ΚΑΙ ΑΥΤΗ Η ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ!  

ΕΛΠΙΖΩ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΝΑ ΞΑΝΑΠΑΜΕ !! ΓΙΑΤΙ ΠΕΡΑΣΑ ΥΠΕΡΟΧΑ!

ΜΑΤΙΝΑ  ΚΥΡΚΜΑΝΗ Α3′

Την προηγούμενη βδομάδα πήγαμε με το πρόγραμμα του σχολείου «Εμείς και ο κόσμος γύρω μας» ταξίδι στη Πολώνια. Η Πολωνία είναι μια τελείως διαφορετική χώρα απ’ τη δικιά μας . Στη Πολωνία και συγκεκριμένα στη Βαρσοβία έχει περίπου 29 πάρκα! ένας πολύ μεγάλος αριθμός πάρκων για την Ελλάδα. Επίσης και στη Βαρσοβία αλλά και στη Κρακοβία έχει πάρα πολλά παλάτια και πολλά μνημεία.

Ακόμα πήγαμε σε ένα πολωνικό σχολείο που είχε περίπου 20 τάξεις και σε κάθε μάθημα αλλάζουνε τάξη τρομερό!!! Μέσα στο σχολείο υπήρχε αίθουσα πολλαπλών, εστιατόριο και άλλα  Ήταν η καλύτερη εκδρομή που έχω πάει και η μόνη στο εξωτερικό.

Πετρογιάννη Κατερίνα Α3′

Η εκδρομή μας στην Πολωνία ήταν πολύ ωραία. Πέρασα καλά διότι είδαμε και ακούσαμε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα. Μερικά από αυτά: Ο μύθος του δράκου στην Κρακοβία και το σπίτι του Chopin στην Βαρσοβία. Επίσης κάτι ακόμα ενδιαφέρον ήταν τα τοπία εκεί. Είχαν πολύ πράσινο και πολύ γλυκά σπίτια. Για τα παραπάνω συνιστώ  για διακοπές εκεί!

Ψυχιάς Φίλιππος Α3′

Σας έχουν κουράσει οι απαιτητικοί μέθοδοι κηπουρικής;

Θέλετε γρήγορα και εύκολα αποτελέσματα;

Επικοινωνήστε με μας!!!  Φυτέψτε ό,τι θέλετε σε χρόνο ντετέ!!! Απλά ακολουθήστε το πανεύκολο και άκρως (όχι οικογενειακών) διασκεδαστικό οδηγό μας!!!

Υλικά που θα χρειαστείτε:

• 1. Μερικά κεσεδάκια, μια ψαροκασέλα ή αν είστε μερακλήδες θήκες φύτευσης σπορίων.
• 2. Λίγο χώμα καλής ποιότητας(φυτόχωμα).
• 3. Δυο τρεις κούπες γέλιου και μία σταλιά κέφι
• 4. (μήπως να πάμε κατευθείαν στο 5;)
• 5. Νερό, πορτοκαλάδα και coca cola ( ε, μη διψάσουμε κιόλας)
• 6. Σπόρους(όχι τα μικρά και ενοχλητικά παλιόπαιδα της γειτονιάς)(βασιλικό, γεράνια, φασκόμηλο και ό,τι σας κάνει κέφι!!!)

Εκτέλεση (όχι του σουτ, ούτε του Καπάνταη που όλο μας ρίχνει νερό!).

ΞΕΚΙΝΑΜΕ!!!

Λοιπόν, βάζουμε το χώμα, τα σπόρια(εε σπόρους…) και το νερό (ΠΡΟΣΟΧΗ: μη βάλετε τη πορτοκαλάδα ούτε τη coca cola γιατί το αποτέλεσμα θα είναι πολύ διαφορετικό!!!) σε ένα μίξερ και πατήστε on. Έτοιμοι!!!

Δε πιστεύω να νομίζατε ότι μιλάμε σοβαρά. Τι; Το πιστέψατε;! Έλεος!!!

  Πρώτον, παίρνουμε τα κεσεδάκια. Γεμίζουμε με χώμα τα 2/3 του κεσέ. Ρίχνουμε λίγο νερό και πιέζουμε ελαφρώς.

Έπειτα προσθέτουμε δύο με τρεις σπόρους του ίδιου είδους! Στη συνέχεια πασπαλίζουμε με ελάχιστο χώμα και τα πιέζουμε ελαφρά(μη ρίξετε πολύ και μη τα πιέσετε πολύ γιατί θα τα καταπιέσετε και ποτέ δε θα φυτρώσουν!).

  Ψεκάζουμε(πάντα) με λίγο νερό, δε ποτίζουμε με το κανάτι!!!

  Τα αφήνουμε για δυο τρεις βδομάδες σε κλειστό και φωτεινό χώρο φροντίζοντας να είναι πάντα υγρό το χώμα.

Και όταν αναπτυχθούν αρκετά τα μεταφυτεύουμε σε γλάστρα ή στο έδαφος.

Καλή σας επιτυχία!

Ένας από τους βασικούς παράγοντες για την ανάπτυξη των φυτών είναι το έδαφος. Πριν αρχίσουμε το φύτεμα έπρεπε να διαπιστώσουμε τι είδους έδαφος υπάρχει στην αυλή μας.

Πείραμε δείγματα εδάφους από διάφορα σημεία και αρχίσαμε τις μετρήσεις.

Έπρεπε να εκτιμήσουμε την μηχανική σύσταση του εδάφους, την οξύτητα, και την πλαστικότητα του.

Τελικά το έδαφος του κήπου μας  περιέχει πηλό, γι αυτό πρέπει να το βελτιώσουμε προσθέτοντας τύρφη.

Το πρώτο βήμα ήταν να κατανοήσουμε την επίδραση του εδάφους, του νερού, και του αέρα, σε ένα οικοσύστημα.  Γιατο σκοπό αυτό  χρησιμοποιήσαμε ένα ελληνικό λογισμικό που βρίσκετε ακόμα υπό πιλοτική χρήση με τίτλο « μικροί επιστήμονες σε  δράση, για την προστασία του πλανήτη μας».

Προκειμένου να δημιουργήσουμε τον κήπο μας ξεκινήσαμε να μετράμε τους ελεύθερους χώρους όπου θα μπορούσαμε να φυτέψουμε. Τις μετρήσεις μας τις μετατρέψαμε σε σχέδιο το οποίο θα μας βοηθήσει να απόφασίσουμε πως θα διαμορφωθεί ο κήπος.