Εκδρομές
Πoλυήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πράγα, 4-9 Απριλίου 2024
Νομαρχία της Πράγας – συνάντηση με τον Νομάρχη
Κάστρο της Πράγας / Καθεδρικός Ναός Αγίου Βίτου
Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου του Καρόλου στο Πίλσεν
Πίλσεν -Καθεδρικός Ναός Αγίου Βαρθολομαίου
Το αστρονομικό ρολόι
Βίσεχραντ
Το Παλάτι της Troja
Κάρλοβυ Βάρυ
Σε συνέχεια της συνεργασίας του 1ου Γυμνασίου Κορίνθου με το Τμήμα Ελληνικών Σπουδών του Gymnázium Na Vítězné pláni (GVP),το σχολείο μας ανταποκρίθηκε στην πρόσκλησή του και πραγματοποίησε πολυήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πράγα -Τσεχία , από 4 έως 9 Απριλίου 2024.
Μετά από μήνες προσπάθειας και συλλογικής δουλειάς, το ταξίδι μας στην Κεντρική Βοημία , στην πρωτεύουσα της Τσεχίας, την Πράγα , ή αλλιώς «μητέρα των πόλεων» ή «χρυσή πόλη», έγινε πραγματικότητα.
Χτισμένη στις όχθες του ποταμού Μολδάβα, η πόλη μας καθήλωσε από την πρώτη στιγμή με την απίστευτη φυσική και συνάμα αριστοκρατική ομορφιά της.
Σύμφωνα με το πρόγραμμά μας, επισκεφτήκαμε αρκετά από τα πιο γνωστά αξιοθέατα της Πράγας ,τόσο στην Παλαιά όσο και στη Νέα Πόλη. Ενδεικτικά αναφέρουμε το Στρατιωτικό Μουσείο Žižkov, όπου ξεναγηθήκαμε στα ελληνικά και μάθαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τη στρατιωτική ιστορία του τσεχικού κράτους, το Κάστρο της Πράγας, τον Καθεδρικό Ναό του Αγίου Βίτου και το «Χρυσό Σοκάκι» στο εσωτερικό του Κάστρου, τη Γέφυρα του Καρόλου ,την μπαρόκ εκκλησία του Αγίου Νικολάου στη Μάλα Στράνα , την πλατεία της Παλαιάς Πόλης με το Δημαρχείο , το Αστρονομικό Ρολόι και το μνημείο του Γιαν Χους, την πλατεία Βέντσεσλας ή Βάτσλαβ στη Νέα Πόλη, το παλάτι της Troja και τους κήπους του, τον Ζωολογικό κήπο της Πράγας-ένα από τα κορυφαία ζωολογικά πάρκα στον κόσμο και μία ευχάριστη έκπληξη ξενοιασιάς και χαλάρωσης για τους μαθητές μας-το φρούριο του Βίσεχραντ, δίπλα στον ποταμό Μολδάβα ,με τον Καθεδρικό Ναό των Αγίων Πέτρου και Παύλου και την ανυπέρβλητη θέα στην πόλη .
Όπου κι αν περιηγηθήκαμε, η εξαιρετική αρχιτεκτονική των κτιρίων-τα περισσότερα από τα οποία έμειναν άθικτα κατά τη διάρκεια των παγκοσμίων πολέμων- που συνδυάζει από ρομανικό ρυθμό που είναι και ο παλαιότερος ,γοτθικό ρυθμό, μπαρόκ και αναγέννηση μέχρι αρτ νουβό και κυβισμό ,τα φυσικά τοπία της πόλης με τα δρομάκια και τα αμέτρητα πάρκα της καθώς και η περιρρέουσα ατμόσφαιρα μάγεψαν μικρούς και μεγάλους . Αξίζει να σημειωθεί ότι ,από το 1992 ,το ιστορικό κέντρο της Πράγας ανήκει στον κατάλογο μνημείων παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO ,γεγονός που επιβεβαιώνει την τεράστια ιστορική και πολιτισμική της αξία.
Ιδιαίτερα ξεχωριστή ήταν η επίσκεψή μας στην κατοικία του Νομάρχη της Πράγας, που βρίσκεται στο νέο κτίριο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης, η οποία χτίστηκε μεταξύ 1925 και 1928.
Στο εντυπωσιακό αυτό κτίριο ,με τη λιτή νεοκλασσική πρόσοψη, είχαμε την ιδιαίτερη τιμή και τη χαρά να μας υποδεχτούν ο Νομάρχης της Πράγας με τους συνεργάτες του.
Σε μία λιτή τελετή , παρουσία του Διευθυντή και της Υποδιευθύντριας του τσέχικου σχολείου , της κ. Ανδρόνικας Τσιόλα ,υπεύθυνης του τμήματος Ελληνικών Σπουδών του Gymnázium Na Vítězné pláni (GVP), η οποία είχε την ευγενική πρωτοβουλία , καθώς και τσέχων μαθητών , με έναν σύντομο αλλά εγκάρδιο χαιρετισμό, ο Νομάρχης μας καλωσόρισε στην όμορφη Πράγα, μας ευχήθηκε καλή διαμονή και πρόσφερε αναμνηστικά δώρα σε όλους τους μαθητές. Ακολούθησε ξενάγηση στους εσωτερικούς χώρους του κτιρίου, όπου η διακόσμηση συνδυάζει στοιχεία της ύστερης Art Nouveau με μια ισχυρή επιρροή του μοντέρνου τσέχικου Art Deco της δεκαετίας του 1920. Αφήσαμε την κατοικία του Νομάρχη με τις καλύτερες εντυπώσεις.
Όσον αφορά στο αμιγώς εκπαιδευτικό πλαίσιο του προγράμματός μας,από τις πιο σημαντικές στιγμές μας στην Πράγα ήταν η επίσκεψή μας στο Gymnázium Na Vítězné pláni (GVP), όπου δόθηκε στους /στις μαθητές /τριές μας η δυνατότητα να ξεναγηθούν στους λειτουργικούς του χώρους , να βιώσουν τους κανονισμούς και τον τρόπο λειτουργίας του, να παρακολουθήσουν και να συμμετέχουν στη διδασκαλία , να ενημερωθούν για το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Τσεχική Δημοκρατία , να γνωριστούν, να αναπτύξουν διαπροσωπικές σχέσεις και να αλληλεπιδράσουν τόσο σε εκπαιδευτικό και πολιτισμικό επίπεδο όσο και σε ψυχοσυναισθηματικό και κοινωνικό.
Επίσης, στο πλαίσιο των Μορφωτικών Προγραμμάτων , που έχουν συναφθεί μεταξύ των δύο χωρών και που προβλέπουν, μεταξύ άλλων , εκατέρωθεν ανταλλαγές στον εκπαιδευτικό, επιστημονικό και πολιτιστικό τομέα , οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας ,όπως το Τμήμα της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου του Καρόλου στο Πίλσεν. Η επίσκεψη αυτή , που περιελάμβανε μεταξύ άλλων την παρουσίαση ιατρικών περιστατικών με τη μέθοδο της προσομοίωσης , ενεργοποίησε το ενδιαφέρον των μαθητών /τριών σχετικά με τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό και αποτέλεσε μία ξεχωριστή στιγμή στη διάρκεια του ταξιδιού μας.
Μετά από το απαιτητικό εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα κορυφαία στιγμή χαλάρωσης και αισθητικής απόλαυσης υπήρξε η επίσκεψή μας ,την τελευταία ημέρα ,στο Κάρλοβυ Βάρυ. Η δημοφιλής λουτρόπολη, που το όνομά της σημαίνει «λουτρά του Καρόλου» και η οποία έχει επίσης χαρακτηριστεί μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO από το 2021,αποτέλεσε ιδανικό σκηνικό τέλους της διαμονής μας στην Τσεχία.
Η φιλοξενία μαθητών /τριών μας από Τσέχους μαθητές καθώς και η συμμετοχή όλων – Ελλήνων και Τσέχων , φιλοξενούμενων και μη – στις προκαθορισμένες δραστηριότητες του ημερησίου προγράμματος υπήρξαν βασικοί συντελεστές στην επιτυχία της δράσης μας ώστε, με την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής μας επίσκεψης, να είναι κοινή η διαπίστωση ότι οι συνθήκες συνεργασίας, η άμεση επαφή, η παρατήρηση και η ενεργή συμμετοχή, η αλληλεπίδραση, η σύγκριση της καθημερινής ζωής, των συνηθειών, των εκφράσεων και του πολιτισμού των δύο χωρών αποτέλεσαν μία ανεκτίμητη βιωματική εμπειρία για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Αξίζει να σημειωθεί ότι ,σε συνέχεια της συνεργασίας μας , οι Τσέχοι μαθητές του Τμήματος Ελληνικών Σπουδών θα έρθουν τέλος Ιουνίου στην Κόρινθο και θα συμμετέχουν στα Νέμεα 2024 για να ζήσουν την εμπειρία της αναβίωσης των αγώνων και του Ολυμπιακού πνεύματος, ολοκληρώνοντας βιωματικά την ακαδημαϊκή και ιστορική τους γνώση για την Αρχαία Ελλάδα.
Ευχαριστούμε πολύ την κ. Ανδρόνικα Τσιόλα , για την πολύτιμη συμβολή της στην επιτυχία της εκπαιδευτικής μας επίσκεψης ,τα μέλη της παιδαγωγικής της ομάδας ,τις οικογένειες υποδοχής που φιλοξένησαν τους μαθητές /τριές μας, τους Τσέχους μαθητές για τη διακριτική παρουσία και τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμά μας και ιδιαίτερα τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών /τριών μας για την εμπιστοσύνη και την αμέριστη στήριξή τους.
Τα μέλη της παιδαγωγικής ομάδας:
Κοντοχριστοπούλου Μαρία ,ΠΕ05,υπεύθυνη της δράσης
Μίσιος Κωνσταντίνος,ΠΕ11
Ραβανίδου Θεοδώρα,ΠΕ01
Τριανταφύλλου Αντιγόνη,ΠΕ06
https://padlet.com/mariekonto2/2024-phqif0jqe9hgddz9
Eκπαιδευτική επίσκεψη στο Θωρηκτό Αβέρωφ και στην συνέχεια στο Ευγενίδειο Ίδρυμα
Στις 9/12/2025, η Β΄τάξη του σχολείου μας, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη αρχικά στο Θωρηκτό Αβέρωφ και στην συνέχεια στο Ευγενίδειο Ίδρυμα. Η σύγχρονη Ναυτική Ιστορία της Ελλάδας, συναντήθηκε με το μέλλον των Επιστημών των Άστρων και την εποίκιση του Διαστήματος. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και περιέργεια την ξενάγηση στο πλωτό μουσείο του Θωρηκτού και στη συνέχεια «ταξίδεψαν» σε μακρινούς πλανήτες και δορυφόρους του πλανητικού μας συστήματος, στο Ψηφιακό Πλανητάριο του Ιδρύματος Ευγενίδου. Τους μαθητές συνόδευσαν οι μαθηματικοί του σχολείου μας κυρίες Μ.Γυφτογιάννη, Κ.Δρίτσα, Β. Λυμπερίου ενώ αρχηγός της εκδρομής ήταν η κυρία Μ. Μπάκουλη.
\
Eικόνες σε μορφή zip :
Ταξίδι γνώσης και πολιτισμού: Το 1ο Γυμνάσιο Κορίνθου στη Βιέννη
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια το σχολείο μας ολοκλήρωσε μια αξέχαστη εκπαιδευτική εμπειρία, συμμετέχοντας στο 10ο Επετειακό Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο στη Βιέννη με θέμα: «Από την Ευρώπη του Παρελθόντος στην Ευρώπη του Μέλλοντός μας». Η συμμετοχή μας αποτέλεσε καρπό συλλογικής προσπάθειας και δημιουργικότητας των μαθητών μας, οι οποίοι εργάστηκαν με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα, αποδεικνύοντας ότι η γνώση γίνεται πιο ζωντανή όταν συνδυάζεται με συνεργασία και φαντασία.
Η Επιστημονική και Οργανωτική Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Μαθητικών Συνεδρίων, κατόπιν προσκλήσεως της Ελληνικής Εθνικής Σχολής Βιέννης και της Association Européenne des Enseignants (AEDE), έδωσε την ευκαιρία σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου από όλη την Ελλάδα να εκφράσουν με δημιουργικό τρόπο τις απόψεις τους για την Ευρώπη του παρελθόντος και του μέλλοντος, 200 χρόνια μετά το Συνέδριο της Βιέννης του 1815.
Το σχολείο μας παρουσίασε το θέμα: «Ο Ιωάννης Καποδίστριας και η συμμετοχή του ως εκπροσώπου της Ρωσίας στο Συνέδριο της Βιέννης», μέσα από:
- Σύντομη ιστορική αναφορά στο Συνέδριο και στους βασικούς συμμετέχοντες, με έμφαση στον ρόλο του Καποδίστρια.
- Προβολή PowerPoint με συνοπτικά ιστορικά δεδομένα και οπτικό υλικό.
- Θεατρικό σκετς εμπνευσμένο από τις διπλωματικές διεργασίες της εποχής.
- Διαδραστικό μίνι κουίζ για την ενεργή συμμετοχή του κοινού.
- Συμμετοχή στο Στρογγυλό Τραπέζι με θέμα «Δες μέσα από τα μάτια μου», όπου οι μαθητές μας ανέδειξαν τις αξίες της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της αλληλεγγύης ως θεμέλια της ευρωπαϊκής ταυτότητας.
Η παρουσίασή μας ξεχώρισε όχι μόνο για το περιεχόμενο και την πρωτοτυπία της, αλλά και για την προσφορά αναμνηστικών δώρων, χειροποίητων από τους μαθητές μας, στα σχολεία που συμμετείχαν.
Πέρα από το Συνέδριο, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν συνομήλικους από όλη την Ελλάδα, να ανταλλάξουν ιδέες και να δημιουργήσουν νέες φιλίες. Εξερεύνησαν την πόλη της Βιέννης, θαύμασαν την πολιτιστική της κληρονομιά και επισκέφτηκαν σημαντικά μνημεία όπως τα Βασιλικά ανάκτορα Σενμπρούν και Μπελβεντέρε, καθώς και μία από τις πιο διάσημες γκαλερί τέχνης στον κόσμο, την Albertina. Είδαν τα θερινά ανάκτορα της Μαρίας Θηρεσίας και διασχίζοντας την περίφημη λεωφόρο του Ρινγκ, γνώρισαν τα πιο σημαντικά αξιοθέατα της Βιέννης, όπως το Δημοτικό Πάρκο, την Όπερα, το τετράγωνο των Μουσείων, την Πύλη του Φραγκίσκου Ιωσήφ, το Κοινοβούλιο, το Δημαρχείο, το παλιό Ανακτορικό Θέατρο, το Πανεπιστήμιο και την εκκλησία του Τάματος, την Φωτίρ Κίρχε και τον Καθεδρικό Ναό του Αγίου Στεφάνου. Ιδιαίτερη εμπειρία αποτέλεσε και η εκδρομή στην Μπρατισλάβα, όπου οι μαθητές επισκέφτηκαν το κάστρο της πόλης και είδαν τα πιο σημαντικά αξιοθέατα του ιστορικού της κέντρου, ενώ επιστρέφοντας στην πόλη της Βιέννης απόλαυσαν την εντυπωσιακή Χριστουγεννιάτικη αγορά της.
Η εκδρομή αυτή δεν ήταν απλώς μια εκπαιδευτική δράση· ήταν ένα ταξίδι γνώσης, πολιτισμού και συναισθημάτων. Οι μαθητές μας απέδειξαν ότι με αφοσίωση, συνεργασία και δημιουργικότητα μπορούν να σταθούν επάξια σε ένα ευρωπαϊκό βήμα και να αφήσουν το δικό τους αποτύπωμα.
Μαθητές/ Μαθήτριες που συμμετείχαν: Αγγελή Άννα-Χριστίνα, Αγόρα Λυδία, Γκιώνης Άγγελος, Δούρος Κωνσταντίνος, Ινεμπολίδου Μαρία-Αικατερίνη, Κανιάρη Μαρία-Ευγενία, Καπλάνης Ευάγγελος, Κιούσης Ιωάννης, Κιούσης Κωνσταντίνος, Κίτσου Αλεξάνδρα, Κούλογλου Γεώργιος, Κουσκουνάς Μάριος-Χαράλαμπος, Κριεμπάρδης Στέφανος, Μαρίνης Ιωάννης-Μάριος, Μάρρας Σπυρίδων-Ιωάννης, Μούτσος Παναγιώτης, Μούχο Ειρήνη, Πάντου Κατερίνα, Παπαδόπουλος Δημήτριος, Παπαφίλη Μαρία-Ειρήνη, Παπαφίλης Ιωάννης, Πιέρρος Νικόλαος, Πιπίνης Μιχαήλ, Στέφη Παναγιώτα, Φραγκάκη-Κοντογιώργου Ηρώ-Φωτεινή.
Συνοδοί Εκπαιδευτικοί: Παπαφίλης Γεώργιος (αρχηγός εκδρομής), Δρίτσα Κωνσταντίνα, Χαρέλλη Φιλίτσα
Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης 2 Δεκεμβρίου 2025 στο Christmas Theater
Πώς γεννήθηκε ο κόσμος; Πώς έσμιξε ο Ουρανός και η Γη; Γιατί ο Κρόνος έτρωγε τα παιδιά του; Πώς ο Δίας, ο μικρότερος γιος, απέκτησε τελικά την εξουσία του κόσμου; Πώς γεννήθηκε η Αθηνά από το κεφάλι του Δία και γιατί κέρδισε την Αθήνα στη διαμάχη με τον φοβερό Ποσειδώνα; Πού ό Απόλλωνας έφτιαξε το μαντείο του και η Δήμητρα το Τελεστήριο της;
Αυτά και πολλά ακόμα ερωτήματα μικρών και μεγάλων έρχεται να απαντήσει με απλό και κατανοητό τρόπο η σύγχρονη παραμυθού, η Κάρμεν Ρουγγέρη μέσα στην φαντασμαγορική, και μακράν καλύτερη, θεατρική, μουσικοχορευτική παιδική παράσταση με θέμα την «Γέννηση του Κόσμου και τις ιστορίες των θεών του Ολύμπου» στο επιβλητικό Christmas Theater ξεπερνώντας κάθε προσδοκία του πιστού και απαιτητικού κοινού της.
Μέσα σε δύο ώρες, που κύλησαν σα νερό, μαθητές και δάσκαλοι, όλων των ηλικιών, ζήσαμε ένα αληθινό παραμύθι και τη γοητεία των πάντα όμορφων και διαχρονικών ελληνικών μύθων. Σα να σταμάτησε ο χρόνος, ή καλύτερα σαν να ταξιδέψαμε νοερά στην αρχή του χρόνου, στην δημιουργία των πλανητών και των άπειρων κόσμων. Σαν μια βύθιση στο μαγικό κόσμο της ελληνικής Μυθολογίας που τόσο σοφά και όμορφα, αλλά και τόσο ανθρώπινα εξηγεί την αρχή των όντων, τη δημιουργία του ουράνιου κόσμου, των ανθρώπινων θεσμών σχολιάζοντας παράλληλα συμπεριφορές και συνήθειες των ολύμπιων θεών και των αδύναμων ανθρώπων.
Θεοί, νύμφες, η Αμάλθεια, τα ιερά βόδια και οι πύθωνες, ιερείς και άνθρωποι, η Ρέα, ο Ποσειδώνας και η Αμφιτρίτη, ο Προμηθέας και ο Επιμηθέας, ο Πλούτωνας και η Περσεφόνη, ο Αγχίσης και η Αφροδίτη, ο Διόνυσος και ο Ήφαιστος, η Άρτεμη και ο Απόλλωνας, ο Δίας και η Ήρα εναλλάσσονται στη σκηνή.
Η μουσική, τα όμορφα τραγούδια, τα εκρηκτικά ηχητικά και οπτικά εφέ, τα εξαίσια κουστούμια και οι αέρινες μορφές συμπληρώνουν την ονειρική ατμόσφαιρα. Ένα σύμπαν δημιουργικότητας και φαντασίας, ζωής και κίνησης ξεδιπλώνεται μπροστά μας. Η Ρουγγέρη αντλώντας υλικό από τον πλούτο των μύθων παρουσιάζει μια γοητευτική εκδοχή που συναρπάζει κάθε θεατή.
Η Τρίτη πήρε χρώμα και οι μικροί μαθητές μας της Α Γυμνασίου επέστρεψαν στην Κόρινθο με μάτια γεμάτα εικόνες, πιο πλούσιοι σε γνώσεις και φαντασία. Δικαιώνοντας, έτσι, τις ελπίδες και την πίστη μας στην παιδευτική αξία του θεάτρου και την πνευματική και αισθητική καλλιέργεια των ψυχών μέσω της Τέχνης.
Αρχηγός και υπεύθυνη για την διοργάνωση η Ειρήνη Γκότση (φιλόλογος) και συνοδοί καθηγητές οι εξαιρετικές κες Παπαντωνίου Γεωργία και Λυμπερίου Βασιλική.
link Σχολίων : https://padlet.com/czorbasg/1-h3hjbcv64ggmcb0w
Επίσκεψη στο Δημοτικό Θέατρο Κορίνθου και παρακολούθηση Συναυλίας
Την Τρίτη 25 Νοεμβρίου 2025 μαθητές του 1ου Γυμνασίου Κορίνθου παρακολούθησαν τη Συναυλία στο Δημοτικό Θέατρο Κορίνθου που πραγματοποίησε η Δ.Δ.Ε Κορινθίας διά της υπεύθυνης Τσαπάλου Αναστασίας σε συνεργασία με το Καλογεροπούλειο Ίδρυμα υπό την αιγίδα του Δήμου Κορινθίων.
Στην Εκδήλωση πήραν μέρος οι δημοφιλείς Μουσικοί σε Τρίο: ΝΟΕ ΙΝUI (βιολί), ΑΛΕΞΙΑ ΜΟΥΖΑ (πιάνο), ΤΙΜΟΘΕΟΣ ΓΑΒΡΙΗΛΙΔΗΣ – ΠΕΤΡΙΝ (τσέλο) και στο πρόγραμμα παρουσίασαν έργα Ρομαντικής Εποχής. Σε κάθε έργο ακολουθούσε διάλογος μεταξύ των Μουσικών και των μαθητών σχετικά με την έκφραση των συναισθημάτων, των συνθετών αλλά και το πνεύμα που αποπνέει η Ρομαντική Εποχή.
Τους μαθητές,που είχαν εκφράσει την επιθυμία να παρακολουθήσουν την εκδήλωση και ήταν απ όλα τα τμήματα του γυμνασίου, συνόδευαν η κα Γοραντωνάκη Αναστασία μουσικός, η κα Γκότση Ειρήνη, φιλόλογος, υποδιευθύντρια, και η κα Κοντοχριστοπούλου Μαρία ,γαλλικής φιλολογίας.
link σχολίων : https://padlet.com/czorbasg/1-h3hjbcv64ggmcb0w
Εκπαιδευτική εκδρομή στα Καλάβρυτα
Διδακτική επίσκεψη στις Μυκήνες
Διδακτική επίσκεψη στις Μυκήνες
Ούτε η βροχή, ούτε οι κακές προγνώσεις μπορούσαν να ανατρέψουν τα σχέδια και τις ελπίδες τους…. Με τα σακίδια στην πλάτη και το χαμόγελο ζωγραφισμένο στο πρόσωπο οι μικροί μαθητές της Α Γυμνασίου όρμισαν στο λεωφορείο και μια ακόμα διδακτική επίσκεψη στις Μυκήνες ξεκίνησε.
Η ομίχλη του τοπίου έδινε ένα ρομαντικό τόνο στο ταξίδι κατά τη διάρκεια της διαδρομής και υποδαύλιζε το φόβο μιας κακοκαιρίας… αλλά όλα ξεχάστηκαν με την άφιξη στον πρώτο προορισμό το Θησαυρό του Ατρέα, τον εμβληματικό και πιο καλοδιατηρημένο θολωτό τάφο της μυκηναϊκής εποχής. Ένας ήλιος, δειλός, φώτισε τα πρόσωπα στην αναμνηστική φωτογραφία και η καταχνιά άρχισε να σκορπίζεται σιγά σιγά.
Με καλή διάθεση και κουράγιο πήραμε την ανηφόρα για την θρυλική ακρόπολη, την τόσο καλά κρυμμένη σε κείνη τη γωνιά της αργολικής γης και μετά την απαραίτητη στάση στην εντυπωσιακή Πύλη των Λεόντων, εισήλθαμε όχι μόνο στον χώρο εντός των τειχών αλλά και στην Ιστορία του. Οι ταφικοί κύκλοι, το θρησκευτικό κέντρο, τα ερείπια του μεγάρου και των καταστημάτων έστεκαν μάρτυρες μιας ένδοξης μακρινής εποχής ηρώων και γιγάντων που άφησε ανεξίτηλη τη μαρτυρία της εδώ.
Η επίσκεψη στο μικρό, συμπαθητικό αρχαιολογικό Μουσείο ήταν μια μικρή γεύση της δημιουργικής πνοής και της καλαισθησίας των Μυκηναίων. Η μινωική επίδραση εμφανής σε πολλά εκθέματα, όπως και η πρωτοτυπία σε άλλα. Όμορφα κοσμήματα, ξίφη, σφραγίδες και αγγεία με παράξενα ονόματα, -σκύφος, κάνθαρος, υδρία, φιάλη, προχούς,….- μπερδεύτηκαν στο μυαλό. Η βόλτα, όμως, στα στενά πλακόστρωτα σοκάκια του γοητευτικού ηλιόλουστου Ναυπλίου μαζί με τη γλύκα του παγωτού άφησε στα χείλη και την πίκρα του τέλους. Άλλη μια εκδρομή τέλειωσε με μια δόση νοσταλγίας ζωντανή.
Οι μαθητές της Α τάξης του 1ου Γυμνασίου Κορίνθου την Τρίτη 21 Οκτωβρίου 2025, συμμετείχαν σε διδακτική επίσκεψη στις Μυκήνες που αποσκοπούσε στην σύνδεση της θεωρητικής διδασκαλίας με την βιωματική γνώση στα πλαίσια του μαθήματος της Αρχαίας Ιστορίας για ένα από τα σημαντικότερα μνημεία του ελληνικού και ευρωπαϊκού πολιτισμού της ύστερης εποχής του Χαλκού.
Η δράση εμπλουτίστηκε με κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό και ολοκληρώθηκε στις αίθουσες, όπου μέσα από την σύγχρονη ποιητική παραγωγή επιχειρήθηκε η διασύνδεση της Ιστορίας με την λογοτεχνική δημιουργία, ώστε να γίνει κατανοητή από τους μαθητές η ακτινοβολία και η συνεχιζόμενη επιρροή και γοητεία που ασκεί το παρελθόν στο παρόν.
Η εκπαιδευτική δράση βασισμένη στο πρόγραμμα Μνημειώδεις περιπέτειες της Unesco που βοηθά τους μαθητές να γνωρίσουν Μνημεία της Παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς οργανώθηκε από την καθηγήτρια ΠΕ02 Γκότση Ειρήνη και υλοποιήθηκε με την συνεργασία των φιλολόγων καθηγητριών, της κας Παπαντωνίου Γεωργίας και της κας Μπαλάφα Γεωργίας και του καθηγητή μαθηματικού κου Ρούσση Χρήστου.
ΤΕΤΡΑΗΜΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 6/4-9/4/2025
Μια ακόμα τετραήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε από το σχολείο μας με απόλυτη επιτυχία, αυτή τη φορά στη Θεσσαλονίκη με συνοδούς εκπαιδευτικούς με αλφαβητική σειρά την κα Δημοπούλου Αικατερίνη, τον κο Δουρούκα Ευάγγελο και την κα Κοντοχριστοπούλου Μαρία. Πρώτος προορισμός μας ο αρχαιολογικός χώρος των αρχαίων Αιγών, όπου οι μαθητές-τριες θαύμασαν τα μοναδικά ευρήματα του αρχαιολογικού μουσείου. Ακολούθησε περιήγηση στα βυζαντινά τείχη της ακρόπολης της Θεσσαλονίκης, στον Λευκό Πύργο, στην παραλία της πόλης, στο άγαλμα του Μ. Αλεξάνδρου, Βασιλικό θέατρο, αγορά Μοδιάνο, πλατεία Αριστοτέλους, άγιο Δημήτριο, αγία Σοφία, Ροτόντα, αψίδα Γαλερίου, “ομπρέλες” Ζογγολόπουλου, Λαδάδικα. Τελευταίος προορισμός το μουσείο Βυζαντινού πολιτισμού όπου οι μαθητές-τριες είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τη ζωή και την τέχνη του Βυζαντίου.
Οι μαθητές-τριες γνώρισαν την τοπική ιστορία της πόλης, απόλαυσαν την κοσμοπολίτικη ατμόσφαιρα της συμπρωτεύουσας, γεύτηκαν τοπικά εδέσματα και αναχώρησαν ενθουσιασμένοι- ες και γεμάτοι- ες γνώσεις και εμπειρίες! Αποχαιρετούμε, λοιπόν, με αυτή τη θαυμάσια εκπαιδευτική δράση τα υπέροχα παιδιά μας που αποφοιτούν φέτος, τα συγχαίρουμε για το ήθος και τη σοβαρότητα που επέδειξαν και τους ευχόμαστε να έχουν και στο μέλλον τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε ανάλογες εκπαιδευτικές επισκέψεις.
Διδακτική επίσκεψη στο Μουσείο Ακρόπολης, στον Ιερό βράχο της Ακρόπολης και το Θησείο
Ούτε οι προβλέψεις για κακοκαιρία και βροχή, ούτε οι ανατροπές και τα εμπόδια, ούτε οι αρρώστιες μπόρεσαν να ματαιώσουν την επιβεβλημένη και πολυαναμενόμενη, μετά από χρόνια, επίσκεψη μας στην Ακρόπολη και την Αρχαία Αγορά.
Έτσι, την περασμένη Πέμπτη, 27 Φεβρουαρίου 2025, οι μαθητές της Α τάξης, ξεκινήσαμε χαρούμενοι για την Αθήνα και παρά ασυνήθιστη για μας κυκλοφοριακή κίνηση, φτάσαμε εγκαίρως μέσω της Κυδαθηναίων στο σύγχρονο θεματικό νέο Μουσείο της Ακρόπολης, τον πρώτο σταθμό της διδακτικής μας επίσκεψης.
Αφού θαυμάσαμε τα αρχαιολογικά ευρήματα των ανασκαφών στο υπόγειο τμήμα, εισήλθαμε στο χώρο του Μουσείου και ανηφορίσαμε το επικλινές έδαφος της αίθουσας των κλιτύων που παρέπεμπε στον αρχαίο οικισμό στις πλαγιές του Ιερού Βράχου. Αναζητήσαμε ονομασίες αντικειμένων οικιακής χρήσης και αναθημάτων από τα ιερά και τα νεκροταφεία της περιοχής και σταθήκαμε μπροστά στα ερείπια του αρχαίου ναού του Εκατόμπεδου με τους τρίτωνες και τον τρισώματο όφι.
Η ξενάγησή μας συνεχίστηκε στην αίθουσα του 1ου ορόφου, όπου περιεργαστήκαμε τα μεταλλικά αντικείμενα, την προθήκη με τα χρώματα και θαυμάσαμε τα υπέροχα αγάλματα της αρχαϊκής εποχής, τους διάσημους κούρους και τις κόρες. Μπορεί ο συννεφιασμένος ουρανός της Αθήνας να μην επέτρεπε στο φως να χαϊδεύει τις μορφές τους, αλλά δεν μπορούσε να σκοτεινιάσει τη λάμψη του χαμόγελου που φώτιζε τα αιώνια νέα και όμορφα πρόσωπά τους. Η Αθηνά, κυρίαρχος και προστάτης της αρχαίας Αθήνας δέσποζε στο χώρο, με το πανύψηλο άγαλμα με τα φίδια ή ως «σκεπτόμενη» συλλογιζόταν το μέλλον της αγαπημένης πόλης αιώνες μετά.
Στον 3ο όροφο η καταστροφή των μετόπων και της ζωφόρου του Παρθενώνα μας άφησε μια πίκρα, καθώς αναλογιζόμαστε τη βία και την απληστία των ανθρώπων και τη ματαιότητα των ανθρώπινων ενεργειών. Αλλά η θέα του αιώνιου μνημείου, του πληγωμένου όχι από τη φύση, αλλά από την εχθρότητα των κατακτητών και των επιδρομέων, μας αποζημίωσε.
Στη συνέχεια, πήραμε το δρόμο για το δεύτερο προορισμό μας και ανηφορίσαμε τον Ιερό Βράχο. Αφού φωτογραφηθήκαμε μπροστά από τα αρχαία θέατρα του Διονύσου και του Ηρώδου του Αττικού, κάναμε μια στάση στα σκαλοπάτια των Προπυλαίων για να παρατηρήσουμε την λαμπρή είσοδο της Ακρόπολης και να απολαύσουμε την θέα της Αττικής γης.
Αν και Φεβρουάριος, το πλήθος των επισκεπτών απ’ όλο τον κόσμο μας θύμιζε τη σημασία του μνημείου στην παγκόσμια ιστορία και την δόξα των προγόνων μας. Μια βόλτα εντός των τειχών, μας έφερε κοντά στα ιερά εκείνα που λάμπρυναν την Αθήνα για αιώνες και προκαλούσαν τον θαυμασμό ακόμα και των εχθρών με την ομορφιά και την επιβλητικότητά τους. Βαρείς όγκοι, σαφείς γραμμές, δωρικός ρυθμός με ιωνικές ελαφρύνσεις, χάρη, αρμονία και προσαρμογή στο φυσικό περιβάλλον. Ο Παρθενώνας δέσποζε και αιχμαλώτιζε το βλέμμα κάθε μικρού και μεγάλου επισκέπτη. Το καύχημα του Περικλή, το τοπόσημο των Αθηνών και της Ελλάδας, το εμβληματικό σήμα της Unesco, όχι άδικα, ένα πανανθρώπινο σύμβολο πολιτισμού ήταν μπροστά μας. Πιο αριστερά, το Ερεχθείο και οι Καρυάτιδες μας αποζημίωναν για τον κόπο.
Κατηφορίζοντας προς την Πλατεία Μοναστηρακίου, περάσαμε τις ανασκαφές της Αρχαίας Αγοράς, τα ερείπια της Βιβλιοθήκης και εισήλθαμε στον τρίτο και τελευταίο προορισμό μας, το Θησείο. Ανηφορίσαμε προς τον Ναό του Ηφαίστου, περιδιαβήκαμε το χώρο που γέννησε και διαμόρφωσε τους θεσμούς της αθηναϊκής δημοκρατίας, τις τέχνες, το θέατρο και την φιλοσοφία.Ανακαλύψαμε τα ερείπια του Μητρώου, του Βουλευτηρίου, της Θόλου, εντυπωσιαστήκαμε από την περίφημη στοά του Αττάλου και προσπαθήσαμε να φανταστούμε τις στοές και το χώρο γεμάτο Αθηναίους, φιλόσοφους, ρήτορες, μετοίκους και δούλους.
Τέλος, στην Οδό των Παναθηναίων με το βλέμμα στραμμένο προς τον Παρθενώνα ανηφορίσαμε νοερά μαζί με τους χιλιάδες προσκυνητές της μεγάλης γιορτής της θεάς και της ομώνυμης πόλης της. Και, αφού αποχαιρετίσαμε την Ακρόπολη, επιστρέψαμε κουρασμένοι μα πλούσιοι σε εμπειρία και γνώση στην πόλη μας.
Σκοπός της επίσκεψης μας ήταν να γνωρίσουμε από κοντά τα μνημεία που σημάδεψαν την ιστορία της Αθήνας, να παρατηρήσουμε έργα απαράμιλλης τέχνης στο Μουσείο, να συνειδητοποιήσουμε την γεωγραφία της περιοχής, τη λειτουργία των κτηρίων, τη διασύνδεσή και το ρόλο τους στο παρελθόν καθώς και τη σημασία τους στον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό. Ακόμα, οι καθηγητές μας ήθελαν οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν την αίγλη του Παρθενώνα και να συνδέσουν την επίσκεψη μας με τις δράσεις της Unesco για την προβολή των Μνημείων Παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς στον κατάλογο των οποίων ο Παρθενώνας έχει ενταχθεί από το 1987.
Συνοδοί καθηγητές ήταν οι καθηγήτριες: Παπαντωνίου Γεωργία, Λαγοπάτη Ιωάννα και Αντωνοπούλου Κυριακούλα. Αρχηγός της επίσκεψης είχε οριστεί η φιλόλογος Ειρήνη Γκότση, η οποία επιμελήθηκε την οργάνωση, την ξενάγηση, τα φύλλα εργασίας και αξιολόγησης της δράσης και το πληροφοριακό υλικό.
Ωρολόγιο Πρόγραμμα
Για να δείτε δημοσιεύσεις πριν από το 2022 πατήστε στην εικόνα
