Δύο τμήματα του σχολείου μας, επισκέφθηκαν την έκθεση αφιέρωμα στον γιατρό Ξενοφώντα Γρηγόρη από την Ε.Λ.Μ.Ε. Λευκάδας στην αίθουσα τέχνης “Θεόδωρος Στάμος”.

Τα έργα που εκθέτονται είναι έργα μαθητών Γυμνασίων και Λυκείων του Νομού Λευκάδας από την δεκαετία του 90 που συμμετείχαν στο διαγωνισμό “Ξενοφών Γρηγόρης”. 

 

ΟΜΙΛΙΑ κ. ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΣΤΑΜΟΥ

 

Φιλοπάτριδες Έλληνες και Ελληνίδες, κατά πρώτον ας ορίσουμε τί εορτάζουμε στην σημερινή επέτειο της 25ης Μαρτίου. Σήμερα εορτάζουμε διπλά, διότι έχουμε αφενός την θρησκευτική εορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, της Παναγίας προστάτιδος των Ελλήνων και ειδικότερα της νήσου Λευκάδος, που συνεχώς μας προστατεύει (οι φιλόθεοι το νιώθουν αυτό βαθιά μέσα τους), και βεβαίως σήμερα εορτάζουμε την μεγαλύτερη Εθνική μας επέτειο, την επέτειο της Παλιγγενεσίας του 1821, που ορθώς την ορίζουν οι φιλοπάτριδες ως Εθνεγερσία, διότι το σκλαβωμένο έθνος των Ελλήνων ηγέρθη, από σκυφτό δηλαδή που ήταν καθότι υπόδουλο επί αιώνες, στάθηκε όρθιο και πάλι, επανεστάθη, έκαμε Επανάσταση.

Τα κείμενα των Αγωνιστών ομιλούν για Εθνική Παλιγγενεσία. Ο Λευκαδίτης δικαστής Ιωάννης Ζαμπέλιος γράφει μάλιστα τί του είπε ο ιατρός εκ Συράκου της Ηπείρου Ιωάννης Ζαπραλής, μυώντας τον στον Αγώνα το 1817: «Ήλθον εδώ δια σε, διότι εις Αγώνα Ελευθερίας μέλλει να έρθη το Γένος μας. Είμαι ένας των αποστόλων της εθνικής παλιγγενεσίας και επί τούτου κατέβην εις Λευκάδα», και κατόπιν τον ώρκισε.

Εδώ στην Λευκάδα δόθηκαν δύο φορές μάλιστα οι Όρκοι των Αγωνιστών για την απελευθέρωση της Πατρίδος. Μία φορά ήταν τον Ιούλιο του 1807 με τον νεαρό τότε Ιωάννη Καποδίστρια, τον γνήσιο, τον αληθινό και μοναδικό Εθνάρχη των Ελλήνων, που αντιπροσώπευε την «αόρατη Αρχή» στον Αγώνα του ’21, ο οποίος συγκέντρωσε όλους τους τότε Οπλαρχηγούς προεξάρχοντος του Κατσαντώνη, για να κρατήσει την Άμυνα της Λευκάδος απέναντι στις δυνάμεις του Αλή Πασά, και δεύτερη φορά ήταν τον Ιανουάριο του 1821 στην Παναγία των Βλαχερνών, με τον Ιωάννη Ζαμπέλιο, τον Άγγελο Σούνδια και αρκετούς άλλους Λευκαδίτες της Φιλικής Εταιρείας, που μαζί με την νέα γενιά Οπλαρχηγών, από τον Οδυσσέα Ανδρούτσο έως τον Γεώργιο Καραϊσκάκη, τον Πανουργιά και τον Μακρή, ορκίστηκαν στον Ιερό Αγώνα.

Όμως πρέπει να τονίσουμε και τούτο, ότι από την πτώση της Βασιλεύουσας το 1453 μέχρι την Εθνεγερσία, την πανεθνική δηλαδή Επανάσταση του 1821, οι Έλληνες επεχείρησαν πάμπολλες μικρές και μεγάλες τοπικές Επαναστάσεις. Ανά 4 ώς 5 χρόνια είχαμε μία μεγάλη τοπική Επανάσταση και ενδιάμεσα πολλές άλλες μικρότερες. Την μία ο Πόντος, την άλλη η Πελοπόννησος, μετά η Κύπρος, η Θεσσαλία, η Ήπειρος, η Στερεά Ελλάδα, και πάλι η Μάνη, και πάλι άλλη περιοχή…

Μόνη της η Χιμάρα έκανε επτά επαναστάσεις, επί 25 συνολικά έτη στα 400 χρόνια της σκλαβιάς. Η Χιμάρα παραμένει ακόμα υπόδουλη, είναι η τραγικότερη περίπτωση του σκλαβωμένου Ελληνισμού. Ας σταθούμε λίγο στην Χιμάρα, για να τονίσουμε ότι αυτή συνέχισε την παράδοση του Γεωργίου Καστριώτη της Κρούγιας (πόλεως δίπλα στα σημερινά Τίρανα), που πολεμούσε τους Τούρκους πάντα νικηφόρα επί 25 συνεχή χρόνια, από το 1443 έως το 1468 (δηλαδή λίγο πριν έως λίγο μετά την Άλωση της Πόλεως).

Μετά τον θάνατο του Καστριώτη, του αποκαλουμένου Αλεξάνδρου από τις επικές νίκες του ως ο μέγας στρατηλάτης (όπως ανέγραφε η σφραγίδα του, εξ ού και Σκεντέρ-μπέης στα Τουρκικά – Αλέξανδρος-μπέης), τα παλληκάρια του συνέχισαν τις νίκες με επικεφαλής τον γιό του, τον Ιωάννη Καστριώτη και τον αδελφό της γυναίκας του Κων/νο Αριανίτη-Κομνηνό για άλλα 10 χρόνια. Όταν τελικώς νικήθηκαν, τα παλληκάρια κατέβηκαν νοτιώτερα, στην Χιμάρα και στο Σούλι! Και γνωρίζουμε όλοι την Ιστορία έπειτα των αδάμαστων Σουλιωτών. Η σημαία του Καστριώτη ήταν κόκκινη με τον δικέφαλο αετό της Κωνσταντινουπόλεως. Πριν από 100 μόλις χρόνια (το 1913 δηλαδή), ελέω Ιταλίας και Αυστρίας, παρότι είμασταν οι νικητές των Βαλκανικών πολέμων, έγινε εις βάρος μας ένα νέο κράτος για πρώτη φορά, η Αλβανία, που υιοθέτησε ως εθνικό της ήρωα τον Έλληνα Σκεντέρμπεη (τον Γεώργιο Καστριώτη) και ως σημαία της υιοθέτησε την σημαία του. Δηλαδή εδώ έχουμε κλασική υφαρπαγή συμβόλων (τύπου Σκοπίων, που ζούμε πάλι στις μέρες μας – η ιστορία βλέπετε επαναλαμβάνεται).

Δεν ομιλούμε όμως καθόλου για το θέμα αυτό… Υπόψιν, πως ο βασιλιάς τότε της Αλβανίας ο Ζόγου έγραψε σε επιστολή του προς τον εδώ βασιλέα, πως η Αλβανία είναι κόρη της Ελλάδος. Αυτός το ήξερε… Αλλά αυτά που λέγω είναι όπλα για την εξωτερική μας πολιτική, που δεν τα χρησιμοποιούμε και αφήνουμε τους γείτονες να κάνουν συμμαχίες με την Τουρκία.

Ένα χαρακτηριστικό της συνέχειας του Γένους είναι ότι διαχρονικά τα βάζουμε ως λαός με θηρία πάνω από το μπόι μας (όταν μας αδικούν βεβαίως), ενώ δεν τα βάζουμε ποτέ με μικρότερες από μας δυνάμεις. Έτσι ήμασταν πάντοτε εμείς οι Έλληνες… Περί αυτού έλεγε ο Κολοκοτρώνης: «Ελληνάδες μου, είστε τρελοί, αλλά έχετε φρόνιμο θεό που σας προστατεύει».

Για ποιούς πολεμήσανε λοιπόν τόσες γενιές Αγωνιστών; Για ποιό πράγμα θυσιάσανε την ζωή τους 800.000 πρόγονοι, από το 1821 έως το 1828; Τί οράματα τους παρακινούσαν να μεγαλουργήσουν, να γίνουν Ήρωες; Πολεμήσανε για την Ελευθερία του Γένους και της Πατρίδος, που έχει βεβαίως και υλικό περιεχόμενο, το χώμα, τα σπίτια μας, τα χωράφια μας. Αλλά πρωτίστως έχει πνευματικό περιεχόμενο για τους νοήμονες Έλληνες.

Διότι αρχαιόθεν μας λέγει ο Σωκράτης: «μητρός τε και πατρός και των άλλων προγόνων απάντων τιμιώτερον και σεμνότερον και αγιώτερον εστίν η Πατρίς, και εν μείζονι μοίρα και παρά θεοίς και παρ’ ανθρώποις τοις νουν έχουσι». Πρέπει να είμαστε δηλαδή και εχέφρονες, να έχουμε υγιές δυνατό μυαλό για να τα καταλαβαίνουμε αυτά.

Το Γένος λοιπόν, είναι ο πατέρας, είναι ο παππούς, τα παιδιά, τα εγγόνια μας. Είναι η μητέρα, η γιαγιά, η γιαγιά Μινωίτισσα, η γιαγιά Κυκλαδίτισσα, η Μαινάδα της Θράκης του Ορφέα, η Υπατία της Αλεξάνδρειας, η Θεοφανώ του Βυζαντίου, η Τζαβέλαινα του Ζαλόγγου, η Ηπειρώτισσα του ’40. Η Σπαρτιάτισσα μάνα παρέδιδε την ασπίδα στον γιό της με την εντολή «η ταν ή επί τας», «ή θα την φέρεις πίσω νικητής ή θα σε φέρουν πάνω σ’ αυτή», «Νίκη ή Θάνατος»!

Για να θυμάστε τί σημαίνει γυναίκα Ελληνίδα, σας λέγω ότι πουθενά στον κόσμο δεν αναφέρεται γυναίκα Στρατηγός, γυναίκα Ναύαρχος… Και όμως, εμείς έχουμε τις μοναδικές γυναίκες στον κόσμο, την Μπουμπουλίνα που ανηγορεύθη μετά τον θάνατό της «Ναύαρχος επί τιμή» από τους Ρώσους, και την Μαντώ Μαυρογένους, που ανεκήρυξε ο Καποδίστριας «επίτιμο Αρχιστράτηγο». Γιατί συμβαίνει αυτό; Διότι εμείς είχαμε την Πρόμαχο Αθηνά, με δόρυ, ασπίδα και περικεφαλαία, αλλά και «τη Υπερμάχω στρατηγώ τα νικητήρια», την Παναγιά μας.

Εμείς οι Έλληνες έχουμε και Πατρίδα και Μητρίδα (Μητρώο αρρένων δεν λέμε;). Υπάρχουν 8.500 αναφορές στα αρχαία μας κείμενα για την λέξη πατρίδα, σε όλες τις πτώσεις. Σκεφτείτε τώρα ότι άλλοι λαοί, όπως οι περισσότεροι ευρωπαϊκοί, δεν έχουν καν αρχαία κείμενα. Εμείς ακολουθούμε φυσικά τις αναφορές των προγόνων μας. «Νιώθω για σε πατρίδα μου στα σπλάχνα χαλασμό», για να φθάσουμε και στον Βαλαωρίτη. Τούτα τα χώματα είναι βαμμένα με αίμα ηρώων και ηρωίδων εκατοντάδων και χιλιάδων γενεών και πρέπει να τα τιμούμε, να τα υπερασπίζουμε απέναντι σε κάθε ξένο εισβολέα!

Αγαπητοί συμπολίτες, λέγω απλώς αυτά που θα λέγατε και όλοι εσείς, ο ελληνικός λαός, ο Ανώνυμος Έλλην. Αναλογισθείτε την ευθύνη, τί σημαίνει να κουβαλάς στις πλάτες σου τούτο το Γένος. Σκέπτομαι το χρέος που οφείλουμε όλοι για την επιβίωσή μας στο μέλλον, για την συνέχεια του ιστορικού μας έθνους.

Λέγει ο στρατηγός Μακρυγιάννης, «αλίμονο σε κείνους όπου χύσανε το αίμα τους και θυσιάσανε τον δικόν τους, να ιδούνε την πατρίδα τους να είναι γέλασμα όλου του κόσμου και να καταφρονιώνται τα αθώα αίματα οπού χύθηκαν». Και αλίμονο φτάσαμε σήμερα στα λόγια του…

Όμως, δικοί μας ταγοί δώσανε το δικαίωμα να μας πιάνουν σήμερα στο στόμα τους υποτιμητικά οι κάθε λογής βάρβαροι, να μας εξευτελίζουν διεθνώς οι παγκόσμιες φυλλάδες τους, να μας εμπαίζουν οι προσκυνημένοι στη νέα τάξη των Σιωνιστών Τραπεζιτών ηγετίσκοι της Ευρώπης, να μας επιφυλάσσουν ρόλο αποθήκης ψυχών, δεκάδων εθνοτήτων ανεστίων και δεδιωγμένων εξαιτίας δικών τους πολέμων, και εντέχνως έπειτα κατευθυνομένων εδώ. Προβάλλει πλέον μέγας κίνδυνος αλλοιώσεως των συνιστωσών του έθνους, έθνους μοναδικού που πληροί και τα τέσσερα χαρακτηριστικά γνωρίσματα: το όμαιμον, το ομόγλωσσον, το ομόθρησκον και το ομότροπον, τα κοινά ήθη και έθιμα. Η Ελλάδα σταυρώνεται από τους «εμπόρους των εθνών» και τους ντόπιους διακινητές της «πολυπολιτισμικής» φενάκης!

«Το κρίμα επί τας κεφαλάς ημών και επί των τέκνων ημών», φώναξαν κάποτε οι Εβραίοι στην σταύρωση του Χριστού. Το πήραν τότε πάνω τους το κρίμα! Αυτή η απάντηση ταιριάζει όμως σε εμάς; Όχι βέβαια. Εμείς ως Έλληνες τί πρέπει να φωνάξουμε; Μας το λέγει ο Γέρος του Μωρηά: «Ρίχτε μωρέ τα πάθη σας στον πρώτο λάκκο και μην τσακώνεστε ποιον θα βάλουμε αφεντικό μας…», (για τον Άγγλο, τον Γάλλο και τον Ρώσο, έλεγε …που τσακώνονταν οι τότε πολιτικοί Αγγλόφιλοι, Γαλλόφιλοι, Ρωσόφιλοι, όπως σήμερα …Αμερικανόφιλοι ή Γερμανόφιλοι, οι σύγχρονοί μας πολιτικοί). «…Αυτά δεν είναι καλά πράγματα, δεν ταιριάζει στη Φυλή μας. Αγαπάτε αλλήλους ωρέ Έλληνες. Η Ελλάδα για την Ελλάδα και μόνον για την Ελλάδα», φώναζε ο Γέρο-στρατηγός!

Θα αναφέρω τώρα σημαντικά αποσπάσματα από την «Ελληνική Νομαρχία» του Ανωνύμου του Έλληνος, που αποτελεί το μανιφέστο των Αγωνιστών της Εθνεγερσίας. Είναι ένα άγνωστο, αδίδακτο κείμενο, που μας δίνει όλες τις απαντήσεις για την συνέχεια του Γένους.

Η «Ελληνική Νομαρχία» περικλείει όλα τα Οράματα του Ελληνισμού, που διεκήρυξαν οι Αγωνιστές του ’21, και συγχρόνως περιγράφει τον αγώνα επιβιώσεως του Ελληνισμού μέσα στα χρόνια της πιο μαύρης σκλαβιάς. Αποτελεί την καλύτερη απάντηση στα ιδεολογήματα των θιασωτών του Εθνομηδενισμού, που διδάσκουν ότι είχε σβήσει πια το Ελληνικό Έθνος το 1821, και έκτοτε έχουμε τα «γενέθλια» ενός νέου έθνους…

Σ’ αυτή την κακοήθεια αρκεί ως απάντηση μία περικοπή από το γράμμα που έστειλαν οι Κουντουριώτες-Αρβανίτες Αγωνιστές της περιοχής μου, προς τον Κιουταχή, τον Τούρκο στρατηγό, το 1826, όταν αυτός προσπαθούσε να τους πείσει να προσκυνήσουν τον Σουλτάνο. Του γράψανε λοιπόν, «με ποίον δικαίωμα μας ονομάζεις ραγιάδες; Ημείς τώρα έξ χρόνους ζώμεν ελεύθεροι. Έχομεν κάμει την ελληνικήν απόφασιν. Καλύτερα να αποθάνομεν όλοι με τα άρματα εις τας χείρας, παρά να ζώμεν τυραννισμένοι και βασανισμένοι ραγιάδες, ως ζώα δηλαδή με μορφήν ανθρώπου». Αλλά και καθ’ όλη την διάρκεια της Τουρκοκρατίας έχουμε γραπτές αναφορές, που αποδεικνύουν ότι πάντα για τους Έλληνες μιλούσαν σ’ αυτή την Χώρα, όπως οι επιστολές του Ιανού Λάσκαρι προς τους ηγεμόνες της Ευρώπης το 1508: «Ου υπέρ σώσαι την Ελλάδα πονείς, γράφει σε έναν ηγεμόνα, τον δε καθ’ έκαστον Ελλήνων υπερφρονείς»!

Ο συγγραφέας λοιπόν της Ελληνικής Νομαρχίας είναι ο Ανώνυμος Έλλην, ο οποίος πονά για την κατάντια της πατρίδας του και απευθύνεται σε όλους τους Έλληνες πατριώτες, που νιώθουν τα ίδια συναισθήματα με αυτόν. Θεωρεί πως οι συνθήκες ήσαν πλέον πρόσφορες για Επανάσταση και υποστηρίζει πως ο Ελληνισμός πρέπει να στηριχθεί αποκλειστικά στις δικές του δυνάμεις, για την απόκτηση της πολυπόθητης ελευθερίας, και να μην περιμένει βοήθεια από ξένες δυνάμεις.

Επικρίνει μάλιστα με σφοδρότητα όσους ήσαν εχθρικοί απέναντι στην επανάσταση, οι οποίοι πολλές φορές συνεργάζονταν με τους Τούρκους, υπακούοντας στο προσωπικό τους συμφέρον. Αυτό έχει μεγάλη αντιστοιχία με τους δωσίλογους του σήμερα, και με κάθε περίοδο κατοχής.

Αιτιολογεί λοιπόν η Ελληνική Νομαρχία την Εθνική αποκατάσταση των Ελλήνων, και περιγράφει την ευνομούμενη Πολιτεία, που έπρεπε οι Αγωνιστές να συντάξουν. Και πράγματι, στα Συντάγματα που ψηφίστηκαν στις Εθνοσυνελεύσεις περιγράφεται η πραγμάτωση μιας Ανεξάρτητης, Κυρίαρχης και Ελεύθερης Ελληνικής Πατρίδας.

Ξεκινά κάνοντας επίκληση στους προγόνους για δύναμη. Τα πρώτα λόγια είναι συγκλονιστικά: «Ώ Αθάνατοι Ψυχαί των ελευθέρων προγόνων μου, ενδυναμώσατε τώρα τον ζήλον μου με τα ηρωικά σας εντάλματα, δια να εκφράσω καθώς πρέπει τα της ελευθερίας κάλλη εις τους απογόνους σας. Και σύ ιερά Πατρίς, εγκαρδίωσον και στερέωσον την προς σε αγάπην μου, για να ενθουσιάσω τας ελληνικάς των καρδίας με τον θείον σου έρωτα». (Θείος έρως προς την ιερά Πατρίδα! Ελληνική καρδία! Ποιος Πολιτικός τολμά σήμερα να τα πει ή να τα γράψει αυτά);

Αμέσως μετά, μιλάει για την Διοίκηση που πρέπει στους Έλληνες. Την ονομάζει «Νομαρχία», η οποία «όσον περισσότερον οι άνθρωποι αγαπώσιν την ευτυχίαν των, τόσον αυτή στερεούται και φυλάττεται. Είναι η μόνη πρόξενος της Αρετής, της Ομοιότητος και της Ελευθερίας». Προσέξτε αυτές τις τρεις λέξεις: Ομοιότης είναι αυτό που λέμε συνήθως «Ισότης» (Λέγει Ομοιότης διότι Ισότης κυριολεκτικά δεν υφίσταται). Η Αρετή είναι συνυφασμένη με την Παιδεία. Ελευθερία είναι ο αιθήρ της Ψυχής του Έλληνος. Είναι ακριβώς τα αντίστοιχα του Θουκιδίδου, «το Εύδαιμον, το Ελεύθερον, το Εύψυχον», και είναι ακριβώς το σύνθημα των φοιτητών του Πολυτεχνείου «Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία». Αυτή είναι η διαχρονική Ελληνική Ιδεολογία!

«Μόνον η ελευθερία αποκαταστεί τους ανθρώπους εναρέτους, και εμφυτεύει εις τας καρδίας όλων των πολιτών την άμιλλαν προς το ευ πράττειν, και δια τούτο, μόνον εις τας ελευθέρας Πολιτείας γεννώνται τα μεγάλα υποκείμενα», (δηλαδή οι μεγάλοι άνθρωποι γεννιώνται μόνο σε ελεύθερο καθεστώς.

Επίσης πολύ σπουδαίο πράγμα, λέγει, είναι «η ιστορία, αδελφοί μου. Είναι το ευκολώτερον μέσον εις το να καταλάβετε πόσων μεγάλων κατορθωμάτων είναι πρόξενος η Ελευθερία. Η ιστορία είναι ο πλέον σοφός διδάσκαλος εις τους ανθρώπους, οπού αγαπώσι να μάθωσι την αλήθειαν».

«Ανάμεσα εις πολλά άλλα αποτελέσματα της ελευθερίας, οπού θέλουσι σας προξενήσει θαυμασμόν, ώ αδελφοί μου, είναι, όταν αναγνώσετε τας νίκας των προγόνων μας, και όταν συγκρίνετε την ποσότητάν των με την ποσότητα των εχθρών. Τότε θέλετε μείνει έκθαμβοι!

Ώ πόσον οι προπάτορές μας ηγωνίζοντο εκ νεαράς ηλικίας δια να μάθωσι την πολεμικήν τέχνην! Δια μέσου αυτής οι ολιγώτεροι νικώσι τους περισσοτέρους. Όλοι οι Έλληνες και σήμερον, λέγει, και μάλιστα οι χωρικοί έχουσι μεγαλωτάτην κλίσιν εις τα άρματα. Σχεδόν καθείς από αυτούς έχει δύο και τρία άρματα και είναι αξιοθαύμαστοι κυνηγοί. Είναι δε γενικώς πεπροικισμένοι με έν πνεύμα γεννητικόν και ορθόν. Ανάμεσα εις τας φυσικάς των αρετάς, η φιλοξενία είναι εις αυτούς γενική. Η αυτοϊδιότης μάλιστα της τροφής και τα καθαρά αναβρυστικά νερά που πίουσι, τους βαστά αδιακόπως εις μίαν ευρωστίαν και δύναμιν εξαίσιον. Η ειλικρινότης και η ευθύτης των, είναι βέβαιαι αξίαι του χρυσού αιώνος».

Αφού περιγράφει τα βάσανα των κατοίκων της υπαίθρου, των γεωργών, και έπειτα τα βάσανα των κατοίκων των πόλεων, φτάνει ο Ανώνυμος ο Έλλην στις ξένες δυνάμεις. «Ποιος αγνοεί ότι ο κύριος στοχασμός των αλλογενών δυνάμεων είναι, να προσπαθήσουν να κάμουν το ίδιόν των όφελος με την ζημίαν των άλλων; Ποίος στοχαστικός άνθρωπος ημπορεί να πιστεύη ότι όποιος από τους αλλογενείς δυνάστας ήθελεν κατατροπώσει τον Οθωμανό, ήθελε μετά να μας αφήση ελευθέρους; Είναι δυνατόν να ελπίζης ελευθερίαν από τους ξένους; Πόσο επίκαιρο είναι αυτό για τους συμμάχους-εταίρους που επιζητούμε να μας προστατέψουν…

Παρακάτω ο Ανώνυμος Έλλην μιλάει για τις αντάρτικες ψυχές, τις ελεύθερες ψυχές των άδολων Αγωνιστών. «Πώς να παραιτήσω τους επαίνους, που τυχαίνουν εκείνοι των ηρώων της Ελλάδος, οι οποίοι μη υποφέροντες τας φοβεράς τυραννίας των Οθωμανών, εκλέγουσιν εκείνους όπου γνωρίζωσιν αξιοτέρους, (επιλέγουν τους άξιους) και φεύγουσιν εις τα δάση, (παίρνουν τα βουνά), δια να διαυθεντεύουν την ελευθερίαν των; Πού εσπούδασαν εκείνοι τακτικήν, δια να αντισταθώσιν εις το πλήθος των εχθρών και να τους νικούν πάντοτε. Η αγχίνοιά των είναι αμίμητος. Έχουσιν μία φυσικήν διάθεσιν εις το να εφευρίσκουν. Οι νόες των είναι γεννητικοί εις το άκρον, ώστε μετά την επανόρθωσιν του γένους μας, δύο ετών διάστημα είναι αρκετόν δια να ξαναβρούμε τας προτέρας μας αρετάς».

«Την σήμερον εις όλην την Ελλάδα ευρίσκονται περισσότεροι από δέκα χιλιάδας εις τα δάση, των οποίων η ανδρεία είναι αδιήγητος και η αγάπη δια την ελευθερίαν απερίγραπτος. Καθείς απ’ αυτούς αξίζει δέκα αρχιστράτηγους αλλογενείς δια την εξυπνότητα του νοός και δια τας πολεμικάς εφευρέσεις. Το ίδιον μας βεβαιούσιν και οι Σπαρτιάτες του τωρινού αιώνος, λέγω οι θαυμαστοί Σουλιώτες, οι οποίοι ποτέ δεν εδέχθησαν να πολεμήσουν τους εχθρούς τους, αν πρότερον δεν τους έβλεπον δεκαπλασίως περισσοτέρους»! (Πράγματι, αν ήσαν επτά φορές περισσότεροι οι αντίπαλοι του Κατσαντώνη, τους έλεγαν: γίνετε πιο πολλοί και τότε ερχόμαστε να τα βάλουμε).

Και συνεχίζει ο Ανώνυμος Έλλην: «Τελειώνοντας, σας ενθυμώ ότι οι προδόται ευρίσκονται πανταχόθεν. Η εμπειρία σας θέλει δείξει τους φιλοπάτριδας και εναρέτους άνδρας. Ο μεγαλύτερος δάσκαλος είναι ο έρως της πατρίδος. Η αρετή πρέπει να είναι ο οδηγός των επιχειρημάτων σας. Ο σκοπός σας προς το καλόν το γενικόν, όχι το μερικόν, να αποβλέπει πάντοτε. Μην σας δειλιάση η απειρία σας. Οι ποταμοί αίματος των συγγενών μας και φίλων μας, οπού εχύθησαν από το οθωμανικόν σπαθί, ζητούσιν εκδίκησιν. Ο ήχος της σάλπιγγος του Άρεως εξύπνησεν από τους τάφους των προγόνων μας. Ο μέγας Λεωνίδας ακούει τα τύμπανα της νίκης και ευφραίνεται! Ήγγικεν η ώρα, ώ Έλληνες, της ελευθερώσεως της Πατρίδος μας! Άμποτες να αξιωθώ και γω, ογλήγορα να χύσω το αίμα μου δια την σωτηρίαν της γλυκυτάτης μου πατρίδος! Ζήτω η ελευθερία των Ελλήνων. Γένοιτο, γένοιτο»!

Ο ποιητής Ανδρέας Κάλβος είναι σύγχρονος του αγώνα του ’21, όπως ο Διονύσιος Σολωμός. Γράφει τις λεγόμενες Ωδές και λέγει το εξής: «Ώ Ελλάς, ώ πατρίς μου, ελπίδων γλυκυτάτην μήτηρ. Σε βλέπω ακόμα ζώσαν και μαχομένην και αναλαμβάνω… Ώ Έλληνες, ώ θείαι ψυχαί, που εις τους μεγάλους κινδύνους φανερώνετε ακάματον ενέργειαν και υψηλήν φύσιν»!

Την 25η Μαρτίου, αγαπητοί συμπολίτε, ημέρα της εθνικής επετείου της Εθνεγερσίας των προγόνων μας, όλοι πιστεύω αναλογιζόμαστε με αγωνία τί χρόνια θα είναι αυτά που έρχονται, πώς θα γραφτεί η ιστορία για τις μελλοντικές γενιές των Ελλήνων; Πόσο μακριά θα φτάσει η κρίση που βιώνουμε, ποιο είναι το χρέος μας σήμερα για να μην είμαστε εμείς εκείνοι που θα θέσουν σε κίνδυνο όσα οι πρόγονοί μας κέρδισαν με αίμα και ένοπλους αγώνες!

Είμαι βέβαιος πως επιθυμία κάθε πατριώτη, όποια πολιτική καταβολή και αν έχει είναι να αφήσει την δική μας γενιά με μεγάλα και καθαρά γράμματα, το δικό της θετικό ίχνος στα βιβλία και στις συνειδήσεις των μελλοντικών γενεών των Ελλήνων.

Από την επιθυμία όμως έως την πράξη η απόσταση είναι τεράστια και ο αγώνας καθίσταται σήμερα εξαιρετικά δύσκολος. Οι μάχες που επιβάλλεται να δώσουμε είναι περισσότερο σκληρές απ’ ότι φανταζόμαστε, είναι μάχες πρωτίστως στο νοητικό επίπεδο. Όσο γρηγορότερα κατανοήσουμε ότι χρειάζεται απαραιτήτως μεγαλύτερη συμμετοχή, τόσο το καλύτερο για την έκβαση της προσπάθειάς μας και για αυτά που υπερασπιζόμαστε: Την Πατρίδα, την Θρησκεία, την Οικογένεια! Προσέξτε, δεν είναι «χουντικά» αυτά, όπως μας προπαγανδίζουν. Αυτά ήσαν ανέκαθεν τα στηρίγματα του Έθνους, αφού υπάρχουν αρχαιόθεν μέσα στον Παιάνα που έψαλλαν οι Σαλαμινομάχοι: «Ώ παίδες Ελλήνων, ίτε! Ελευθερούτε Πατρίδα, ελευθερούτε παίδας-γυναίκας (οικογένεια), θεών πατρώων έδη (θρησκεία)… Νυν υπέρ πάντων Αγών!».

Ας αναφωνήσουμε το λοιπόν και εμείς σήμερα, οι απόγονοι του Ανωνύμου του Έλληνος και των Αγωνιστών της Πατρίδος: «Τιμή και δόξα στα παλληκάρια του Γένους, στους Αθάνατους Ήρωες της Εθνεγερσίας. Μεθύστε με τ’ αθάνατο κρασί του ’21»!

mylefkada.gr

Αρχικά δόθηκαν τα πτυχία Εuropass στους μαθητές που πήραν μέρος στο τελευταίο πρόγραμμα Erasmus+.

 

Οι μαθήτριες Ρεσίτι Ανίσα, Φαίη Κατωπόδη και ο καθηγητής Αλέξανδρος Σολδάτος επιμελήθηκαν της εορτής.

 

Ο Διευθυντής του Σχολείου μας, μίλησε για την Εθνεγερσία του 1821  (πατήστε εδώ για να δείτε την παρουσίαση)

 

Η τεχνική υποστήριξη έγινε από τον Τομέα Πληροφορικής.

 

Στις 10 Μαρτίου 2016 το ΕΠΑΛ Λευκάδας, επισκέφθηκαν την υδροηλεκτρική μονάδα  Πουρναρίου της ΔΕΗ, 4 χιλιόμετρα έξω από την Άρτα.

Μετά από σύντομη περιήγηση στην κορυφή του φράγματος (και τις απαραιτητες φωτογραφίες) έγινε ξενάγηση στο εσωτερικό του εργοστασίου καθώς και στον χώρο ελέγχου. Οι υπεύθυνοι μας εξήγησαν τον τρόπο λειτουργίας, τις δυνατότητες και τον τρόπο ελέγχου των γεννητριών μεγέθους 300MW.

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το εργοστάσιο σοκολατοποιίας ΙΟΝ, όπου έγινε ξενάγηση στους χώρους παραγωγής, συσκευασίας και αποθήκευσης προιόντων.

Μετά τη νίκη με την ομάδα του Μουσικού, δυστυχώς ήρθε η ήττα 0-2 από το 1ο Λύκειο. Παρόλαυτα οφείλουμε ένα μεγάλο μπράβο στους παίκτες και στον προπονητή για την προσπάθεια.

Η Β τάξη του τομέα πληροφορικής και στα πλαίσια του εργαστηριακού μαθήματος Δίκτυα Υπολογιστών, επισκεύασε το δίκτυο δομημένης καλωδίωσης ενός από τα εργαστήρια πληροφορικής του σχολείου μας. Ειδικότερα, μετά από μετρήσεις, αντικατέστησε τα προβληματικά καλώδια, τοποθέτησε νέο switch και έλεγξε την νέα καλωδίωση από άκρο σε άκρο.

Το δίκτυο του εργαστηρίου συνδέθηκε στη συνέχεια στον server του σχολείου, έτσι ώστε οι υπολογιστές να εκκινούν σε περιβάλλον UBUNTU LTSP.

Τέλος έγινε έλεγχος λειτουργίας και ποιότητας σύνδεσης στους υπολογιστές.

 

Στο εργαστήριο του Τομέα Πληροφορικής, έγινε παρουσίαση των τεχνολογιών οπτικών ινών από τον τεχνικό του ΟΤΕ Λευκάδας Κούρτη Επαμεινώνδα. Ο κ. Κούρτης μας παρουσίασε τις σύγχρονες τεχνολογίες οπτικών ινών που χρησιμοποιεί ο ΟΤΕ,  του τρόπου όδευσης στο δημόσιο δίκτυο σε μικροσωληνίσκους, του τρόπου επισκευής και συντήρησης των δικτύων.  Επιπρόσθετα, μας έκανε εκτενή επιτόπου επίδειξη συγκόλλησης οπτικών ινών με τη βοήθεια φορητού εξοπλισμού συγκόλλησης. Τέλος απάντησε σε ερωτήσεις συναδέλφων και μαθητών τόσο σε τεχνικές λεπτομέρειες, όσο και σε πληροφορίες για το έργο και τις συνθήκες εργασίας ενός τεχνικού δικτύων. Δείτε την παρουσίαση εδώ.

Θα πρέπει να τονίσουμε ότι ο κ. Κούρτης ήταν μαθητής μας στο Τεχνικό Λύκειο και ήταν σημαντικό επέστρεψε στην τάξη ως ένας έμπειρος τεχνικός, ο οποίος ενημέρωσε τους μαθητές και τους καθηγητές σε τεχνολογίες αιχμής. Τον ευχαριστούμε και ιδιαίτερα οι καθηγητές του!

 

 

 

 

 

Η έκδοση περιλαμβάνει τα πρακτικά των Συμποσίων ΙΣΤ᾽, ΙΖ᾽και ΙΗ῾ που οργάνωσε η Εταιρεία Λευκαδικών Μελετών σε συνεργασία με το Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Λευκάδας τα καλοκαίρια του 2011, 2012 και 2013 αντίστοιχα. Σκοπός των Συμποσίων αποτέλεσε ο προσδιορισμός και η ποιοτική ανάδειξη και προώθηση συγκεκριμένων Λευκάδιων Δημιουργών και Επιστημόνων, οι οποίοι με το καλλιτεχνικό και επιστημονικό τους έργο απέσπασαν αξιόλογες κριτικές και κέρδισαν τον σεβασμό του κοινού. Οι ανακοινώσεις και οι αυτοπαρουσιάσεις των καλλιτεχνών κι επιστημόνων δεν αναδεικνύουν μόνο τη μακρόχρονη προσφορά τους στην πολιτιστική παραγωγή του νησιού, αλλά και σκιαγραφούν την πορεία τους, επικεντρώνοντας στα ιδιαίτερα ζητήματα που έθεσαν και θέτουν οι επιστήμες και οι τέχνες, τις οποίες υπηρετούν (θέατρο-κινηματογράφος, ζωγραφική, λογοτεχνία-μετάφραση, μουσική).

Τμήμα της έκδοσης αφιερώνεται στον -εως το 2013- καθηγητή του ΕΠΑΛ Λευκάδας Κώστα Γλένη

Σύγχρονοι Λευκάδιοι Δημιουργοί

Διαβάστε πληροφορίες για το βιβλίο εδώ.

Οι μπαταρίες στα ups απαιτούν έλεγχο και συχνά αλλαγή. Σε μια τέτοια περίπτωση, έγινε η διάγνωση της βλάβης στο ups του υπολογιστή της γραμματείας του σχολείου μας. Στη συνέχεια έγινε η αποσυναρμολόγηση και η επιθεώρηση της μπαταρίας. Ήταν εμφανές ότι το πρόβλημα μη λειτουργίας οφειλόταν στην υπερθέρμανση της μπαταρίας, η οποία οδήγησε με την σειρά της στο σπάσιμο του κελύφους της μπαταρίας. Προμηθευτήκαμε άλλη, με καλύτερα χαρακτηριστικά και τεχνολογίας gel.

Στη συνέχεια τοποθετήθηκε η νέα μπαταρία (είχε τις ίδιες ακριβώς διαστάσεις), συνδέθηκε ηλεκτρικά με το υπόλοιπο κύκλωμα και τέλος έγινε η συναρμολόγηση του εξωτερικού κελύφους της συσκευής

Ακολούθησε έλεγχος καλής λειτουργίας και τελικά επανατοποθέτηση στον υπολογιστή.

 

Χαρακτηριστικά μπαταρίας ACTIVEJET ACP-AK7 BATTERY 7AH FOR UPS (TYPE:CSB) :

 

Μπαταρία gel χωρίς απαιτήσεις συντήρησης για UPS και rack mount 19″.Τύπος: CSB.
Χωρητικότητα: 7500 mAh.
Τάση: 12 V.
Βάρος: 2.1 kg.
Διαστάσεις (HxWxD): 93 x 65 x 151 mm.

🙂

Το εκπαιδευτικό ταξίδι του 1ου ΕΠΑΛ Λευκάδας έκλεισε αισίως ένα δεκαήμερο στην Ισπανία. Στο παραθαλάσσιο Βίγκο, μια πόλη καλά οργανωμένη 500.000 κατοίκων, οι μαθητές παρακολούθησαν όλα τα μαθήματα στο Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης Euroform και εφοδιάζονται με Europass και Certificate από την Σχολή.

Επισκεφθήκαμε όλα τα αξιοθέατα της πόλεως, το μεσαιωνικό Κάστρο με ευρήματα αρχαίου Ρωμαϊκού οικισμού αλιέων, το παλαιό κέντρο της πόλεως, το λιμάνι, την παραλία Σαμίλ στον Ατλαντικό ωκεανό που μοιάζει με τον Άη Γιάννη, το εμπορικό κέντρο και την αγορά, πολλές πλατείες, καθώς και ένα εργοστάσιο επεξεργασίας Γρανίτη, υλικό που αφθονεί στην περιοχή και χτίζονται τα πάντα σχεδόν με αυτό.

Την Δευτέρα και την Τρίτη θα διανυκτερεύσουμε στο Πόρτο της Πορτογαλλίας, την Τετάρτη στο Μπέργκαμο της Ιταλίας και επιστρέφουμε στην Λευκάδα την Πέμπτη 5 Νοεμβρίου το βράδυ. Όλα βαίνουν καλώς, οι μαθητές μας συμπεριφέρονται άψογα, αναπτύσσουν τις σχέσεις τους και τις επικοινωνιακές δεξιότητες. Καλό μήνα σε όλους!

Βίγκο Γαλικίας Ισπανίας, 1/11/2015

Ο Διευθυντής

Αναστάσιος Στάμου

 

Οι μαθητές, με την καθοδήγηση του καθηγητή Σολδάτου Αλέξανδρου, διοργάνωσαν την Σχολική Εορτή για την Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.

Επιδόθηκαν οι Έπαινοι για το σχολικό έτος 2014-2016.

 

Οι μαθητές μας, μαζί με τον Γυμναστή του σχολείου μας Σπύρο Πολίτη, πριν την κατάθεση στεφάνου στο μνημείο των Ηρώων.

 

Και (φυσικά) η Β τάξη του Τομέα Πληροφορικής ήταν υπεύθυνη για την τεχνική υποστήριξη της εορτής. Ειδικότερα, ένα ευχαριστώ στον μαθητή Παναγιώτη Σολδάτο, για την επιμέλεια κατά την διάρκεια της εορτής.

20151027_093136_HDR

Η Μπαζίνα Αγγελική, καθηγήτρια στο 1ο ΕΠΑΛ Λευκάδας, στην πιο κάτω δημοσίευσή της, αναλύει πως και με ποιο τρόπο τα εργαλεία WEB 2.0 μπορούν να βοηθήσουν στην εκμάθηση ξένων γλωσσών. Πατήστε εδώ για να την διαβάσετε.

photo

Το ταξίδι του 1ου ΕΠΑΛ Λευκάδας στην Ισπανία ξεκίνησε στις 21 Οκτωβρίου 2015. Πρώτη πόλη επισκέψεως το Σαντιάγκο ντε Κομποστέλα, διάσημο θρησκευτικό κέντρο των Καθολικών, με τον ναό του Αγίου Ιακώβου και χιλιάδες οδοιπόρους προσκυνητές. Είναι η πρωτεύουσα της Γαλικίας.

Δεύτερη πόλη επισκέψεως το Βίγκο στον νομό Ποντεβέντρα, που βλέπει σε φιόρδ του Ατλαντικού. Το μεγαλύτερο κέντρο ιχθυοπαραγωγής και οστρακοπαραγωγής. Εδώ βρίσκεται η Σχολή των μαθητών, που ξεκινάει τα μαθήματα από την Δευτέρα.

Τα Ξενοδοχεία διαμονής μας είναι 4 αστέρων, με εξαιρετικό φαγητό. Οι μαθητές είναι ενθουσιασμένοι με τις πόλεις, τα αξιοθέατα και τους ανθρώπους εδώ, που δεν ξεχωρίζουν καθόλου από μας σε φυσιογνωμία και τρόπους (ούνα φάτσα – ούνα ράτσα).
Όλα πάνε καλά, χαιρετισμούς στην Ελλάδα.

Βίγκο Ισπανίας, 25-10-2015

Ο Διευθυντής

Αναστάσιος Στάμου

 

 

Επίσκεψη στο εργοστάσιο γρανίτη LEVANTINA στο Βίγκο

 

 

Βόλτα στην παραλία Samil στο Vigo

Την Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2015 προσκαλέστηκαν οι Γονείς των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Λευκάδας στο Σχολείο για ενημέρωση επί θεμάτων προόδου, συμπεριφοράς και απουσιών των παιδιών τους, συνάντηση και γνωριμία με τους Καθηγητές του Σχολείου, καθώς και σύσταση νέου Δ.Σ του Συλλόγου Γονέων. Έγινε παρουσίαση  με διαφάνειες (πατήστε για να την δείτε) στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου από τον Διευθυντή κ. Αναστάσιο Στάμου, για θέματα Παιδείας, Εκπαιδεύσεως, Ειδικοτήτων και Εργαστηρίων του ΕΠΑΛ, καθώς και του Κανονισμού Λειτουργίας.

 

Στη συνέχεια, οι γονείς συζήτησαν και ενημερώθηκαν, από τους καθηγητές, για την πρόοδο των παιδιών.

(αναδημοσίευση από sch.gr)

Η Ευρώπη βρίσκεται στην τελική ευθεία μιας μαραθώνιας προσπάθειας για τη μεταρρύθμιση των κανόνων της σχετικά με τις προσωπικές πληροφορίες. Ο γενικός κανονισμός για την προστασία δεδομένων θα επηρεάσει δυνητικά, για πολλές δεκαετίες, όλα τα φυσικά πρόσωπα στην Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ), όλους τους φορείς εντός της ΕΕ που επεξεργάζονται δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα και όλους τους φορείς εκτός ΕΕ που επεξεργάζονται δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα φυσικών προσώπων στην ΕΕ. Μπροστά σε μια μελλοντική κοινωνία που θα βασίζεται στα δεδομένα, το ζήτημα της προστασίας των θεμελιωδών δικαιωμάτων και των ελευθεριών των φυσικών προσώπων καθίσταται πλέον περισσότερο επίκαιρο από ποτέ.

Η αποτελεσματική προστασία των δεδομένων διευρύνει τις δυνατότητες των φυσικών προσώπων και προάγει τις υπεύθυνες επιχειρήσεις και δημόσιες αρχές. Η νομοθεσία στον συγκεκριμένο τομέα είναι περίπλοκη και τεχνικού χαρακτήρα, απαιτεί δε ως εκ τούτου εμπειρογνωμοσύνη, ιδίως από πλευράς των ανεξάρτητων αρχών προστασίας δεδομένων οι οποίες κατανοούν τις δυσκολίες σε επίπεδο συμμόρφωσης. Ο γενικός κανονισμός για την προστασία δεδομένων αναμένεται να είναι ένας από τους πλέον μακροσκελείς στην ενωσιακή νομοθεσία. Η ΕΕ πρέπει συνεπώς να είναι επιλεκτική, να επικεντρωθεί στις διατάξεις που είναι πράγματι αναγκαίες και να αποφύγει τις λεπτομέρειες οι οποίες, ως ακούσια συνέπεια, ενδέχεται να θέσουν αδικαιολόγητα προσκόμματα στις μελλοντικές τεχνολογίες. Τα κείμενα όλων των οργάνων τάσσονται υπέρ της σαφήνειας και της ευκολίας κατανόησης όσον αφορά την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα: ο γενικός κανονισμός για την προστασία δεδομένων πρέπει επομένως να κάνει πράξη όλα όσα διακηρύσσει, όντας όσο το δυνατόν περισσότερο συνοπτικός και κατανοητός.

Το Κοινοβούλιο και το Συμβούλιο, ως συννομοθέτες, είναι αρμόδια να καθορίσουν το τελικό νομικό κείμενο, υπό τον συντονισμό της Επιτροπής, ως οργάνου πρωτοβουλίας για τη θέσπιση νομοθεσίας και θεματοφύλακα των Συνθηκών.Ο Ευρωπαίος Επόπτης Προστασίας Δεδομένων (ΕΕΠΔ), ως ανεξάρτητη αρχή της ΕΕ, δεν μετέχει στις διαπραγματεύσεις «τριμερούς διαλόγου», είναι όμως νομικά αρμόδιος να παρέχει συμβουλές και μάλιστα με ενεργό τρόπο, σύμφωνα με την εντολή του Επόπτη και του Αναπληρωτή Επόπτη κατά τον διορισμό τους και την πρόσφατη στρατηγική του ΕΕΠΔ. Η παρούσα γνωμοδότηση αξιοποιεί τη δεκαετή και πλέον εμπειρία μας στους τομείς της εποπτείας της συμμόρφωσης προς τους κανόνες προστασίας δεδομένων και της παροχής συμβουλών πολιτικής, με στόχο την καθοδήγηση των θεσμικών οργάνων για την επίτευξη μιας λύσης προς το συμφέρον των φυσικών προσώπων.

Η νομοθεσία είναι η τέχνη του εφικτού. Όλες οι διαθέσιμες εναλλακτικές προτάσεις, υπό τη μορφή των αντίστοιχων κειμένων που προκρίνουν η Επιτροπή, το Κοινοβούλιο και το Συμβούλιο, περιλαμβάνουν πολλές αξιόλογες διατάξεις, ωστόσο καθεμία εξ αυτών εξακολουθεί να προσφέρει περιθώρια βελτίωσης. Παρότι θεωρούμε ότι το τελικό αποτέλεσμα δεν θα είναι το ιδανικό, σκοπεύουμε να υποστηρίξουμε το έργο των οργάνων με στόχο την επίτευξη του καλύτερου δυνατού αποτελέσματος. Για τον λόγο αυτό, οι συστάσεις μας περιορίζονται εντός των ορίων των τριών κειμένων. Πάγιο μέλημά μας αποτελούν τρία ζητήματα:

  • η επίτευξη μιας καλύτερης συμφωνίας για τους πολίτες,
  • η θέσπιση κανόνων που θα εφαρμοστούν στην πράξη,
  • η θέσπιση κανόνων που θα διαρκέσουν για μια ολόκληρη γενιά.

Η γνωμοδότηση συνιστά μια προσπάθεια προαγωγής της διαφάνειας και της λογοδοσίας, δύο αρχών που αποτελούν ίσως το σημαντικότερο στοιχείο καινοτομίας του γενικού κανονισμού για την προστασία δεδομένων. Σήμερα περισσότερο από ποτέ άλλοτε, η διαδικασία του τριμερούς διαλόγου υπόκειται σε αυστηρό έλεγχο. Οι συστάσεις μας είναι δημόσιες και καλούμε όλα τα θεσμικά όργανα της ΕΕ να αναλάβουν πρωτοβουλίες και να δώσουν το παράδειγμα, ούτως ώστε η τρέχουσα νομοθετική μεταρρύθμιση να είναι το αποτέλεσμα μιας διαφανούς διαδικασίας και όχι ενός μυστικού συμβιβασμού.

Η ΕΕ χρειάζεται μια νέα συμφωνία για την προστασία δεδομένων, ένα νέο κεφάλαιο. Τα βλέμματα όλων είναι στραμμένα στην προσπάθεια που συντελείται. Η ποιότητα της νέας νομοθεσίας και ο τρόπος αλληλεπίδρασής της με τα νομικά συστήματα και τις τάσεις παγκοσμίως έχουν καθοριστική σημασία. Με την παρούσα γνωμοδότηση, ο ΕΕΠΔ εκφράζει την πρόθεση και τη βούλησή του να συνδράμει στην προσπάθεια ούτως ώστε να διασφαλιστεί ότι η ΕΕ θα αξιοποιήσει στο έπακρο την ιστορική αυτή ευκαιρία.

Απόσπασμα από την πρόσφατη γνωμοδότηση του Ευρωπαίου Επόπτη Προστασίας Δεδομένων (ΕΕΠΔ). Διαβάστε την ολόκληρη στα ελληνικά:

http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/parents/item/350-edp

H πρώτη συναρμολόγηση του σχολικου έτους.

  • μητρική με socket 1151 ASUS Z170-P
  • intel i5 6600K
  • GPU GTX 750
  • RAM DDR4 16GB


(δωστε προσοχή στην ταινια led επανω στην μητρικη που μεταβαλει την φωτεινοτητα της. ΟΛΑ τα λεφτα!)

Αξιότιμοι/ες  κύριοι/ες, φίλοι εκπαιδευτικοί

Σας ενημερώνουμε για το σύστημα εγγραφής εκπαιδευτικών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ)  χαρακτηριστικά που  υποστηρίζει.

Α. Εγγραφή των εκπαιδευτικών

Συνεχίστε την ανάγνωση

Εγκρίθηκε από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), του εθνικού φορέα ευρωπαϊκών προγραμμάτων, η συμμετοχή του 1ου ΕΠΑΛ Λευκάδας για εκπαίδευση μαθητών μέσω του ERASMUS+.

erasmus-plus-photo
Την φετινή σχολική χρονιά 2015-16 θα πραγματοποιηθούν μάλιστα δύο δεκαπενθήμερα ταξίδια στην Ευρώπη με συμμετοχή 30 συνολικά μαθητών της Β΄ και της Γ΄ τάξεως. Το σχολείο προετοιμάζεται ήδη για την οργάνωση των εκπαιδευτικών αυτών προγραμμάτων, ώστε από την πρώτη εβδομάδα να επιλεγούν οι τυχεροί μαθητές. Από 22 Οκτωβρίου έως 6 Νοεμβρίου 2015 θα ταξιδέψουν δεκαπέντε μαθητές της Γ΄ τάξης με δύο συνοδούς Καθηγητές στην ΙΣΠΑΝΙΑ. Το δεύτερο ταξίδι θα γίνει από 2 έως 17 Απριλίου 2016 στην ΛΙΘΟΥΑΝΙΑ με συμμετοχή άλλων 15 μαθητών της Β΄ τάξης. Θα συμμετάσχουν κατά προτεραιότητα οι καλύτεροι μαθητές όλων των ειδικοτήτων του σχολείου με έμφαση στα τμήματα Οικονομίας- Διοίκησης και Πληροφορικής, διότι η εκπαίδευση αφορά σε Εφαρμογές της Πληροφορικής στην Οικονομία: «Εκπαίδευση σε εφαρμογές ERP και Google Analytics». Όλα τα έξοδα (μεταφορικά, διαμονή και φαγητό, εκπαιδευτικό πακέτο) είναι πληρωμένα μέσω του προγράμματος Erasmus+ (προϋπολογισμός 62.745 ευρώ).
Εικόνες από την σχολική ζωή στο 1ο ΕΠΑΛ Λευκάδας μπορείτε να δείτε εδώ:

  Όταν η εννεάχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση τελειώνει (Δημοτικό και Γυμνάσιο), καλό είναι οι νέοι να συνεχίζουν τις σπουδές προς απόκτηση επαγγελματικού πτυχίου. Απολυτήριο Λυκείου χορηγεί τόσο το Γενικό όσο και το Επαγγελματικό Λύκειο, ισότιμα. Αλλά όταν υπάρχει και ένα πτυχίο, μπορείς να ελπίζεις σε μια καλύτερη θέση. Άλλωστε, «μάθε τέχνη κι άστηνε, κι αν πεινάσεις πιάστηνε», λέει η λαϊκή σοφία. Παρουσιάζουμε πρώτα μια σύνοψη περί Παιδείας και Εκπαιδεύσεως, και δίδουμε ακολούθως στοιχεία που οφείλει να γνωρίζουν σήμερα οι γονείς αποίτων Γυμνασίου για τα επίπεδα των πτυχίων και την σχέση τους με την ιεραρχία στην εργασία.

  Ο μεγάλος Γερμανός Φιλόλογος Βέρνερ Γαίγκερ, ο οποίος έγραψε τρίτομο μνημειώδες έργο περί Παιδείας, γράφει ότι «Παιδεία είναι η μόρφωσις του Έλληνος Ανθρώπου»! Δηλαδή, το πώς θα γίνει ο άνθρωπος Έλληνας. Ο θείος Σωκράτης λέγει, ότι με την Παιδεία οδηγούμε την Ψυχή και τον Νου του ανθρώπου να ατενίσει το ΑΓΑΘΟΝ. Και μάλιστα, «τὴν τῆς ψυχῆς αὐγὴν εἰς αὐτὸ ἀποβλέψαι, τὸ πᾶσι φῶς παρέχον, καὶ ἰδόντας τὸ ἀγαθὸν αὐτό, παραδείγματι χρωμένους ἐκείνῳ, καὶ πόλιν καὶ ἰδιώτας καὶ ἑαυτοὺς κοσμεῖν τὸν ἐπίλοιπον βίον». Δηλαδή, ΠΑΙΔΕΙΑ και ιδανική κοινωνία ανθρώπων συναρτώνται άμεσα, κατά τα ελληνικά φωτεινά οικουμενικά πρότυπα, τα οποία δυστυχώς έχουμε ξεχάσει.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Συγχαρητήρια στους μαθητές του ΕΠΑΛ Λευκάδας για την εισαγωγή τους σε σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

  1. ΒΕΛΙΑ ΜΑΡΙΑ    ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΚΑΒΑΛΑ)   /   ΤΕΙ ΑΝΑΤ ΜΑΚ/ΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ
  2. ΓΡΑΨΑ ΜΑΡΙΑ    ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΠΡΕΒΕΖΑ)  /   ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ
  3. ΛΑΖΑΡΗ ΒΗΣΣΑΡΙΑ    ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΠΡΕΒΕΖΑ)  /   ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ
  4. ΛΕΤΣΟΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ    ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Τ.Ε. (ΖΑΚΥΝΘΟΣ) – ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Τ.Ε.  /   ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ
  5. ΜΙΧΑΗΛΙΔΗ ΔΑΒΙΔ    ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)  /   ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ
  6. ΤΟΑΝΤΕΡ ΑΝΑ-ΜΑΡΙΑ    ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Τ.Ε. (ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ)  /   ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ
  7. ΤΣΙΟΥΡΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ    ΔΙΟΙΚ. ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ) – ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ  /  ΤΕΙ ΘΕΣ/ΚΗΣ
  8. ΧΟΝΤΑΙ ΕΡΑΝΤΑ    ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΚΑΒΑΛΑ)  /   ΤΕΙ ΑΝΑΤ ΜΑΚ/ΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ

 

ΘΕΜΑ: «Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Επαγγελματικά Λύκεια ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2015-2016»

Η Διεύθυνση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων συνεργαζόμενη με τους φορείς της εκπαιδευτικής διαδικασίας, επιθυμεί να συμβάλει στην εύρυθμη και παιδαγωγικά αποτελεσματική λειτουργία του σχολείου.

Στο πλαίσιο αυτό, αναγνωρίζοντας την ουσιαστική συμβολή των εκπαιδευτικών, του Συλλόγου Διδασκόντων και του Διευθυντή στην εκπαιδευτική διαδικασία, η Διεύθυνση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης συνιστά τον ετήσιο προγραμματισμό του σχολικού έτους ως ακολούθως:

ΕΓΓΡΑΦΕΣ – ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Συνεχίστε την ανάγνωση

images

Τα ΕΠΑγγελματικά Λύκεια προσφέρουν πτυχίο τεχνικού στην Πληροφορική. Τα μαθήματα (Θεωρία και Εργαστήρια) μπορεί να τα παρακολουθήσει και κάποιος που έχει τελειώσει μόνο το Γυμνάσιο και κάποιος που έχει τελειώσει και το Λύκειο. Η διαφορά είναι ότι ο απόφοιτος του Γυμνασίου θα πάρει και απολυτήριο και πτυχίο ενώ ο απόφοιτος του Λυκείου θα πάρει μόνο πτυχίο.
Για τον απόφοιτο Γυμνασίου η φοίτηση είναι τρία χρόνια ενώ για τον απόφοιτο Λυκείου είναι δύο χρόνια.

Ο απόφοιτος μπορεί να:

  • Αναλαμβάνει αυτοδύναμα και αυτόνομα όσα αναφέρονται στην εγκατάσταση, υποστήριξη, διαχείριση και αξιοποίηση συστημάτων ενός χρήστη και απλών τοπικών δικτύων.
  • Αναλαμβάνει υπό την επίβλεψη, τον έλεγχο και τις οδηγίες κάποιου υπεύθυνου όσα αναφέρονται σε μεγαλύτερα συστήματα, μεγαλύτερα δίκτυα, το Διαδίκτυο, ή άλλες δραστηριότητες.
  • Κάνει χρήση υπηρεσιών και προϊόντων Πληροφορικής.
  • Υποστηρίζει, ως προς τη χρήση των συστημάτων, τους πελάτες ή και τους χρήστες αντίστοιχων υπηρεσιών.
  • Πωλεί, εγκαθιστά και υποστηρίζει υπηρεσίες και προϊόντα Πληροφορικής και δικτυακό εξοπλισμό.
  • Αναπτύσσει απλές εφαρμογές Πληροφορικής.
  • Διαχειρίζεται εξοπλισμό και υπηρεσίες απλών τοπικών δικτύων υπολογιστών.
  • Εγκαθιστά, υποστηρίζει και συντηρεί εξοπλισμό και υπηρεσίες απλών τοπικών δικτύων υπολογιστών.
  • Αναπτύσσει απλές εφαρμογές πολυμέσων και Διαδικτύου.
  • Δημιουργεί ιστοσελίδες και να συντηρεί το περιεχόμενό τους.

images (1)

 

Συνεχίστε την ανάγνωση

Το σχολικό έτος μόλις τελείωσε, οι καθηγητές του ΕΠΑΛ όμως ήδη έχουν ξεκινήσει το σχεδιασμό και τις προεργασίες για το νέο σχολικό έτος.

Δείτε ένα online μετρητικό σύστημα

και το πρώτο βήμα συναρμολόγησης ενός μικρού (!?) ηλεκτρολογικού πίνακα, που θα αποτελέσει την βάση ενός συστήματος έξυπνης διαχείρησης κτηρίου KNX.


Ακόμη δεν έχετε πείσει φίλους και γνωστούς να γίνους μαθητές στο πιο high-tech σχολείο της πόλης; Οι Τομείς Πληροφορικής και Ηλεκτρολογίας τους περιμένουν!

Να σημειωθεί ότι οι μαθητές μας ήρθαν για βοήθεια, έστω και αν το σχολικό έτος αποτελεί παρελθόν για αυτούς!

2015-06-23 10.45.13

 

Εύκολα ή δύσκολα, η σχολική χρονιά 2014-2015 αποτελεί παρελθόν. Καλή επιτυχία σε όσους αποφοίτησαν από το σχολείο μας και καλή συνέχεια στους μαθητές που συνεχίζουν να φοιτούν στο σχολείο μας.

Το καλοκαίρι ξεκίνησε…. 😆

Την Κυριακή 17 Μαΐου 2015, έγινε στην πόλη της Λευκάδας, με ιδιαιτερη επιτυχία, ο 5ος Πράσινος Ημιμαραθώνιος Λευκάδας απόστασης 21.100 μέτρων. Στον φετινό αγώνα πήτε μέρος και ο καθηγητής του ΕΠΑΛ Λευκάδας Ευστάθιος Βουκελάτος. Αν και ήταν η πρώτη του συμμετοχή, η τελική θέση που έλαβε (183ος απο 255 αθλητές που τερμάτησαν) αλλά και ο χρόνος του (2:01:36), σίγουρα αξίζουν συγχαρητήρια. Ευχόμαστε του χρόνου σε καλύτερο χρόνο. Αλλά να θυμάστε οτι πάντα μετρά πρώτα η προσπάθεια και μετά το αποτέλεσμα!

 

Ανακοινώθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας το μηχανογραφικό δελτίο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2015 .

Για να ανοίξετε το μηχανογραφικό δελτίο ΕΠΑΛ Α΄ πατήστε εδώ.

Μια ομάδα μαθητών της Γ΄ Λυκείου κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2014-2015 σκεφτήκαμε να αποχαιρετίσουμε το σχολείο μας δημιουργώντας ένα χώρο όπου να μπορούν όλοι οι μαθητές να ξεκουράζονται και να περνούν ευχάριστα τον ελεύθερο χρόνο τους.

Απολαύστε και εσείς το νέο μας σαλόνι στο video που ετοιμάσαμε!!!

 

Με το τέλος της σχολικής χρονιάς, παρουσιάστηκαν τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του σχολικού έτους 2013-14, που πραγματοποιήθηκαν από τους μαθητές και τους υπεύθυνους καθηγητές στο σχολείο μας.

Το πρόγραμμα “Ηλεκτρονική ματιά στο υδάτινο περιβάλλον” υλοποιήθηκε από μαθητές του 1ου ΕΠΑ.Λ. Λευκάδας κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2014-15. Στόχος του προγράμματος ήταν η επαφή των μαθητών με θέματα οικολογίας και η παρουσίαση των θεμάτων αυτών με χρήση πολυμέσων όπως βίντεο, ηλεκτρονική αφίσα, κόμικ, ηλεκτρονικής παρουσίασης κ.α. Στην παρουσίαση που ακολουθεί μπορείτε να δείτε πιο συγκεκριμένα κάποιες από τις δράσεις της ομάδας.

Μπορείτε να δείτε εδώ την παρουσίαση.

20150512_114629_HDR

 

Την Δευτέρα 11 Μαίου 2015 πραγματοποιήθηκε στο Ημερήσιο Επαγγελματικό Λύκειο Λευκάδας εκδήλωση με θέμα: «Οδική συμπεριφορά και ασφάλεια» στα πλαίσια προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής, σε συνεργασία με την Λέσχη Μοτοσυκλέτας.Ευχαριστούμε τον κ. Πάνο Βουκελάτο για την παρουσίαση.

Μπορείτε να δείτε εδώ την παρουσίαση.

“ΤΑ ΚΑΣΤΡΑ ΤΗΣ ΛΕΥΚΑΔΑΣ”

Υπεύθυνες Καθηγήτριες: κυρίες Μπαζίνα και Ταταράκη  και ο κ. Στάμου.

Το Φρούριο “Τεκέ” χτίστηκε το 1807, όπως και το Φρούριο του Αγ. Γεωργίου, με διαταγή του Αλή Πασά από τον συνταγματάρχη Τσεσμελή και Τουρκαλβανούς με σκοπό να πολιορκήσουν και να καταλάβουν την Λευκάδα, που ανήκε στην ελεύθερη Ιόνιο Πολιτεία, και αποτελούσε κρυσφήγετο των Σουλιωτών.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Η μονοήμερη εκδρομή του 1ου ΕΠΑΛ Λευκάδας πραγματοποιήθηκε στις 30 Απριλίου 2015 με επιτυχία, στην Πάτρα και στην Ναύπακτο. Συνοδοί καθηγητές ήσαν οι κυρίες Μάντζιου και Κώστογλου, καθώς και οι κύριοι Γληγόρης και Στάμου.

Όπως κάθε χρονιά, έτσι και εφέτος το σχολείο μας δέχτηκε  τις τάξεις Γυμνασίων του νησιού. Ο Διευθυντής του σχολείου Στάμου Αναστάσιος, ενημέρωσε τους μαθητές για τις ειδικότητες του ΕΠΑΛ και τους ξενάγησε στους χώρους και στα εργαστήρια του σχολείου. Τέλος οι μαθητές του Τομέα Πληροφορικής παρουσίασαν το πρόγραμμα σπουδών του Τομέα, τις δυνατότητες των νεων εργαστηρίων, απλές (για αυτούς!) εφαρμογές σε γλώσσες προγραμματισμού και το facebook, μια σύντομη συναρμολόγηση υπολογιστή και τέλος απάντησαν σε ερωτήσεις των παιδιών.

Ευχαριστούμε τους μαθητές και τους καθηγητές των Γυμνασίων που μας επισκέφθηκαν αλλά και τους μαθητές του Τομέα για τις παρουσιάσεις που ετοίμασαν.

 

1ο Γυμνάσιο Λευκάδας 29/4/2015

 

1ο Γυμνάσιο Λευκάδας 30/4/2015

 

1ο Γυμνάσιο Λευκάδας 4/5/2015

 

1ο Γυμνάσιο Λευκάδας 5/5/2015

Συνεχίστε την ανάγνωση

Πατήστε εδώ για να δείτε την παρουσίαση.

Δείτε και τα εργαστήριά μας.

  • Εργαστήριο Τομέα πληροφορικής
  • Εργαστήριο ΣΕΠΕΥ
  • Ο χώρος του ερμαρίου (rack) όπου τερματίζουν όλες οι δικτυακές συνδέσεις των κτηρίων του σχολικού συγκροτήματος

SAMSUNG CSC

Οι μαθητές του Τομέα Πληροφορικής εκτός από τον πιο σύγχρονο εξοπλισμό σε λογισμικό και υλικό (δεν είναι υπερβολή!), είναι υπεύθνοι και για την συντήρηση του δικτυακού εξοπλισμού αλλά και των υπολογιστών του σχολείο (μάθηση μέσα από την πράξη!)

Πώς σας φαίνονται; Στείλτε μας σχόλια ή παρατηρήσεις.

Ο Τομέας Πληροφορικής σε συνεργασία με τον Μηχανολογικό Τομές, σχεδίασαν και κατασκεύασαν μια μεταλλική βάση για φορητό υπολογιστή. Συγκεκριμμένα, οι καθηγητές Αναγνωστόπουλος Γεράσιμος, Πρωτοψάλτης Νικόλαος και Tριαντάφυλλος Αλέξανδρος, λαμβάνοντας υπόψη την ανάγκη εργονομικής τοποθέτησης των φορητών υπολογιστών των καθηγητών, σχεδίασαν μια μεταλλική βάση τοποθέτησης φορητών υπολογιστών και tablet. Τα κριτήρια της σχεδίασης ήταν η καλαισθησία, το καλύτερο δυνατό ποιοτικό αποτέλεσμα, η αποφυγή υπερθέρμανσης των φορητών υπολογιστών και η αυξημένη αντοχή της κατασκευής. Έτσι, οι μαθητές – οι οποίοι κατασκεύασαν την βάση – κατανόησαν την αναγκαιότητα του αρχικού σχεδιασμού, της επακριβούς εφαρμογής των σχεδίων, την ανάγκη για αυξημένη ποιότητα και τελειότητα στο τελικό προιόν, καθώς και την εργονομική τοποθέτηση ενός φορητού υπολογιστή. Ευχαριστούμε όλους (καθηγητές και κυρίως μαθητές) που βοήθησαν στην υλοποίηση μιας απλής ιδέας σε ένα αυξημένης ποιότητας προιόν.

Εσείς θα αγοράζατε ένα τέτοι προιόν; Περιμένουμε σχόλιά σας..

 

 

 

 

 

 

 

Το ΕΠΑΛ Λευκάδας λίγο πριν από το Πάσχα ανέλαβε να εφοδιάσει το Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ) Λευκάδας με μια νέα βάση από σιδηροκατασκευή με πάγκο εργασίας για το Θερμοκήπιο, καθώς και με ένα κιβώτιο από κοντραπλακέ με χώμα για ανάπτυξη λαχανικών, που χρησιμοποιούν οι εκπαιδευόμενοι μαθητές του ΕΕΕΕΚ στην κηποτεχνία και στην φυτική παραγωγή.

Οι Μαθητές του μηχανολογικού τομέα του ΕΠΑΛ μαζί με τους Καθηγητές τους πρώτα σχεδίασαν και κατασκεύασαν τα κομμάτια στο εργαστήριό τους, κατόπιν τα μετέφεραν και τα εγκατέστησαν στο Θερμοκήπιο του ΕΕΕΕΚ. Οι Διευθυντές των δύο Σχολείων, η κα Χρ. Φραγκούλη και ο κ. Αν. Στάμου συγχαίρουν και ευχαριστούν τους Μαθητές για το έργο τους και το συνεργατικό τους πνεύμα.

 

 

 

 

 

Οι μαθητές  Άννα-Μαρία Τοάντερ, Τσιούρη Μαριάννα, Ρεσίτι Ανίσα, Νίκος Παπαδόπουλος και ο καθηγητής Αλέξανδρος Σολδάτος επιμελήθηκαν της εορτής για την 25η Μαρτίου του σχολείου μας.

Ο Διευθυντής του Σχολείου μας, μίλησε για την Εθνεγερσία του 1821  (πατήστε εδώ για να δείτε την παρουσίαση) . Δυο ποιήματα απήγγειλε ο ποιητής Μενέλαος (facebook , mylefkada) , πρώην μαθητής του Σχολείου μας.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Στο σχολείο μας, έγιναν οι αγώνες αντισφαίρισης για το σχολικό έτος 2014-2015. Μετά από σειρά αγώνων, 1ος αναδείχθηκε ο μαθητής της Γ’ Πληροφορικής Μαγκανάκης Αλέξανδρος, 2ος ο Τσάβος Δημήτριος, 3ος ο Αργυρός Γεώργιος και 4ος ο Παπά Ανδρέας. Συγχαρητήρια στους νικητές αλλά και σε όλους που πήραν μέρος στους αγώνες ή βοήθησαν στην οργάνωσή τους.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Tην Παρασκευή 13/3/2015 μια ομάδα μαθητριών της  Γ΄Λυκείου του τομέα Οικονομίας και Διοίκησης (Ειδικότητα
Υπαλλήλων Τουριστικών Επιχειρήσεων) πραγματοποίησε επίσκεψη στο ΚΕ.ΣΥ.Π Λευκάδας.

Η υπεύθυνη κα. Άννα Κοψιδά υποδέχθηκε τις μαθήτριες και συνομίλησε μαζί τους για ζητήματα σχετικά με την «Αποτελεσματική Διαχείριση Άγχους».

Συνεχίστε την ανάγνωση

Η τρίτη τάξη του ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ Λευκάδας, πραγματοποίησε πολυήμερη εκδρομή στη Θεσσαλονίκη, από τις 4/3 έως 7/3/2015. Επισκέφθηκε τους χώρους της Τσιμεντοβιομηχανίας ΤΙΤΑΝ,

Συνεχίστε την ανάγνωση

Οι Πράξεις «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες», των Αξόνων Προτεραιότητας 1, 2 και 3, του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους, αφορούν στην στήριξη και ενίσχυση του θεσμού της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για πέντε σχολικά έτη (2010-2011, 2011-2012, 2012-2013, 2013-2014 και 2014-2015). Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας 1, 2 και 3 «Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης» στις 8 περιφέρειες Σύγκλισης, στις 3 περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου και στις 2 περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου, αντίστοιχα.

file

Ένα μείζον θέμα για το εκπαιδευτικό σύστημα και εν γένει για το κοινωνικό κράτος αποτελεί η ουσιαστική ένταξη στο εκπαιδευτικό σύστημα και η διαρκής υποστήριξη στην εκπαιδευτική διαδικασία των μαθητών με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.Συνεχίστε την ανάγνωση

HPIM5266

 Οι Καθηγητές του ΕΠΑΛ Λευκάδας (πρωινού και εσπερινού) κάθισαν στα θρανία για τετραήμερο πρόγραμμα ενδοσχολικής επιμόρφωσης με θέμα: «Βασικές αρχές σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού – Θεωρία και πρακτική για την σύνδεση του σχολείου με την απασχόληση».

HPIM5263

 

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα ανέλαβε το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΚΑΝΕΠ) της Γενικής Συνομοσπονδίας Εργατών Ελλάδος (ΓΣΕΕ) σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας, μετά από σχετικό αίτημα του Σχολείου. Πιστοποιημένος επιμορφωτής με διδακτορική διατριβή στο εν λόγω θέμα η κα Κιτσάκη Βασιλική σε συνεργασία με τον επιστημονικό υπεύθυνο και συντονιστή του θεματικού κύκλου του ΚΑΝΕΠ κα Βλαχάκη Φωτεινή επιτέλεσαν επιτυχώς την διεξαγωγή του σεμιναρίου.

HPIM5261

Συνεχίστε την ανάγνωση

Το ΕΠΑΛ Λευκάδας γιόρτασε την επέτειο του Πολυτεχνείου με αφιέρωμα στα γεγονότα, το οποίο επιμελήθηκε ο καθηγητής Σολδάτος Α. και παρουσίασαν οι μαθήτριες Τοάντερ Άννα Μαρία, Μαρία Παξηνού, Εράντα Χοντάι και Μαριάννα…

 

 

Στα πλαίσια  της  πραγματοποίηση τηλεδιασκέψεων της Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης της χώρας για την Ασφαλή Πλοήγηση στο Διαδίκτυο, σε συνεργασία με το Υπ. Παιδείας & Υπ. Προστασίας του Πολίτη, πραγματοποιήθηκε ημερίδα μέσω τηλεδιάσκεψης.

Οι μαθητές μας υπέβαλαν ερωτήσεις, σε ηλεκτρονική μορφή, τις οποίες απάντησαν οι υπεύθυνοι της ημερίδας.

 

Συνεχίστε την ανάγνωση

Ο Τομέας Πληροφορικής του 1ου ΕΠΑΛ ΛΕΥΚΑΔΑΣ, εγκατέστησε στους χώρους του ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ ΛΕΥΚΑΔΑΣ δίκτυο δομημένης καλωδίωσης. Ειδικότερα, οι μαθητές μας, εγκατέστησαν 7 θέσεις εργασίας για σύνδεση υπολογιστή και τηλεφώνων, ένα κόμβο διαχείρισης δικτύου δεδομένων και φωνής και συνολικά 55 μέτρα καλωδίωσης! Για δείτε τους.

H Β’ τάξη του Τομέα Πληροφορικής του 1ου ΕΠΑΛ ΛΕΥΚΑΔΑΣ, εγκατέστησε, στην βιβλιοθήκη του σχολείου,  έναν video projector. Η τοποθέτησή του έγινε σε ειδική βάση, η οποία στηρίχθηκε στην οροφή (εδώ ένα μπράβο στον Μηχανολογικό Τομέα και ειδικότερα στον Καθηγητή κ. Τριαντάφυλλο που μας βοήθησε). Μετά την εγκατάστασή του συνδέθηκε με έναν από τους δυο υπολογιστές της βιβλιοθήκης. Επιπλέον διορθώθηκε το δίκτυο δεδομένων της βιβλιοθήκης και ειδικότερα η καλωδίωση των υπολογιστών με το τοπικό switch.Τέλος έγινε ρύθμισή τους ώστε να εκκινούν σε περιβάλλον UBUNTU LTSP από τον κεντρικό server του σχολείου (τέλος κολλήματα και υιοί!). Θαυμάστε τους!

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης (ΦΕΚ B 2420 – 10.09.2014)  η  εξεταστέα−διδακτέα ύλη των Πανελλαδικά εξεταζομένων μαθημάτων της Γ΄ τάξης Hμερησίων και Δ΄ τάξης Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2014−2015. Για τα μαθήματα του Τομέα Πληροφορικής, η εξεταστέα ύλη βρίσκεται στις σελίδες 42,43,44.

 

 

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΚΑΙ ΤΕΙ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015

Αρ.Πρωτ.Φ.253/118568/Β6/29-08-2013/ΥΠΑΙΘ

Δ/ΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
ΤΜΗΜΑΤΑ Α΄, Β
email: t01ode2(ΑΤ)minedu.gov.gr
Πληροφορίες: Κ. Ντούτσου, Π. Τσόκα
Τηλέφωνο: 210-34.42.684, 34.42.647
FAX: 210-34.42.098

ΘΕΜΑ : Προθεσμία εγγραφής στις σχολές επιτυχίας των εισαγομένων αποφοίτων Γενικών Λυκείων και ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄ ) στα Πανεπιστήμια, στα ΤΕΙ, στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ. καθώς και των αποφοίτων ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄) στα ΤΕΙ, Α.Σ.ΠΑΙ.ΤΕ. για το ακαδημαϊκό έτος 2014-20154.

Έχοντας υπόψη:

1. Τις διατάξεις του άρθρου 2 παρ.3α εδάφιο i του Ν.2525/97 (ΦΕΚ 188/τ.Α΄/1997), όπως τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε με το άρθρο 1 του Ν. 2909/2001(ΦΕΚ 90/τ.Α’/2001).

2. Τις διατάξεις του άρθρου 10 του Ν.3748/2009 (ΦΕΚ 29 /τ. Α΄/2009).

3.Τις διατάξεις των άρθρων 8 παρ. 3 και 9 των αριθμ. Φ253/Β6/28934/2006 (ΦΕΚ 391/τ.Β΄/30-3-06) «Πρόσβαση των κατόχων απολυτηρίου Ενιαίου Λυκείου ή άλλου τύπου Λυκείου στην τριτοβάθμια εκπαίδευση» και Φ253/27456/Β6/2009 (ΦΕΚ 493/τ. Β΄/18-3-2009) «Πρόσβαση των κατόχων απολυτηρίου Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ ΟΜΑ,Α Β΄) στην τριτοβάθμια εκπαίδευση» Υπουργικών Αποφάσεων.

4. Τις διατάξεις του άρθρου 16 παρ. 3 της με αριθμ.Φ151/22071/Β6/26-2-2009 (ΦΕΚ 373/τ.Β΄/2009) Υπουργικής Απόφασης «Πρόσβαση των κατόχων απολυτηρίου Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ-ΟΜΑ,Α Α΄) στα ΤΕΙ, στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε, στις Α.Σ.Τ.Ε, στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών και Σχολές Αστυφυλάκων».

5. Τις αριθ.Φ.253.4/134903/Β6/28-8-14, Φ253.4/134904/Β6/28-8-14, Φ.151/134907/Β6/28-8-14 και Φ.151/134909/Β6/28-8-14 Υπουργικές Αποφάσεις κύρωσης πινάκων εισαγομένων στις σχολές, τμήματα και στις εισαγωγικές κατευθύνσεις τμημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για το ακαδ. έτος 2014-15.

6. Τις διατάξεις του Π.Δ,. 89/2014 (ΦΕΚ 134 Α΄/10-6-2014) «Διορισμός Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών».

Αποφασίζουμε:

Ορίζουμε προθεσμία εγγραφής των εισαχθέντων στα Πανεπιστήμια, στα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Τ.Ε.Ι), στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες και στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. από το Γενικό Λύκειο και ΕΠΑΛ (ΟΜΑ,Α Β΄), καθώς και στα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Τ.Ε.Ι), και στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε από τα ΕΠΑΛ (ΟΜΑ,Α Α΄) για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015, από 15 Σεπτεμβρίου μέχρι και 26 Σεπτεμβρίου 2014.

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΟΒΕΡΔΟΣ

 

Μετάβαση στο άρθρο με τα δικαιολογητικά εγγραφής φοιτητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

ΕΠΑΛ ΟΜΑΔΑ Α 90%

  1. ΑΡΑΒΑΝΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ  ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Τ.Ε. (ΚΑΣΤΟΡΙΑ) –  ΤΕΙ ΔΥΤ ΜΑΚ/ΝΙΑΣ
  2. ΓΑΒΡΙΛΗ ΘΕΟΔΩΡΑ  ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΠΡΕΒΕΖΑ) ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ
  3.  ΚΑΒΒΑΔΑ ΕΙΡΗΝΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΤΕΙ ΔΥΤ ΜΑΚ/ΝΙΑΣ
  4. ΝΤΟΝΕΒ ΙΩΑΝΝΗΣ  ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΓΡΕΒΕΝΑ) – ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ  ΤΕΙ ΔΥΤ ΜΑΚ/ΝΙΑΣ
  5. ΠΑΠΠΑ ΑΡΕΤΗ  ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΛΕΥΚΑΔΑ) – ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣ
  6. ΡΟΜΠΟΤΗΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ  ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Τ.Ε. (ΚΟΖΑΝΗ) – ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε.  ΤΕΙ ΔΥΤ ΜΑΚ/ΝΙΑΣ
  7. ΣΟΛΔΑΤΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΣ  ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Τ.Ε. (ΛΑΡΙΣΑ) –  ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ 

ΕΠΑΛ ΟΜΑΔΑ Α 10% 2013

  1.  ΖΗΣΗ ΙΩΑΝΝΑ  ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΛΕΥΚΑΔΑ) – ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ  ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ
  2. ΤΣΟΥΤΣΗΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΗΧΟΥ & ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ (ΛΗΞΟΥΡΙ) ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ

ΕΠΑΛ ΟΜΑΔΑ Α 10% 2012

  1.   ΜΑΝΩΛΙΤΣΗ ΔΗΜΗΤΡΑ  ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΛΕΥΚΑΔΑ) – ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ  ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

Εφέτος λίγο καθηστερημένα (παράταση του σχολικού έτους εως τις 4/7 μας χάρησε ο Υπουργός) ο Σύλλογος Καθηγητών του ΕΠΑΛ Λευκάδας, έκανε την τελευταία συνέλευσή του.

Δυστυχώς για εμάς τους συναδέλφους του, ήταν και η τελευταία συνέλευση που πήρε μέρος και ο Ανδρέας Κόγκας.  Ο φυσικο-χημεικο-βιολόγος του σχολείου μας, πήρε την πολυπόθητη σύνταξη (για τα χρήματα μαλλον θα περιμένει αρκετά ακόμη) και μας χαιρέτησε με τη βοήθεια ενός θεϊκού -κατα γενικη ομολογία- γλυκού. Βέβαια, για να καταφέρουμε να τον διώξουμε από το σχολείο μας, τον δωροδοκήσαμε με ενα ζευγάρι γυαλιά. Ίσως έτσι να περνά απαρατήρητος από τους μαθητές που έχει αφήσει τα τελευταία 25 χρόνια αναξεταστέους.

Καλά να περνάς…

Η σχολική χρονιά τελείωσε, οι διακοπές έχουν ξεκινήσει και η τρίτη τάξη του τομέα πληροφορικής του ΕΠΑΛ Λευκάδας, σας εύχεται καλό καλοκαίρι …..

Ελπίζουμε η νέα τάξη που θα τους διαδεχθεί να συνεχίσει την συντήρηση του δικτύου στο σχολείο (παιδιά την πατήσατε!).

cu……

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού βιωματικού σεμιναρίου «Εισαγωγή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση» που διοργάνωσε το ΚΠΕ Σφακιωτών στις 27-28-29 Ιουνίου 2014 παρουσιάστηκε το Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μάγισσες Φέρτε Βότανα». Το πρόγραμμα ανέλαβε ομάδα μαθητριών της Β’ Λυκείου του Τομέα Οικονομικών και Διοικητικών Υπηρεσιών, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Μαρία Δημητρακοπούλου. Την ομάδα μας εκπροσώπησαν οι μαθήτριες Μαριάννα Τσιούρη, Εράντα Χοντάι, Άνα-Μαρία Τοάντερ.

Αποτελέσματα Γραπτών Βαθμολογιών Υποψηφίων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (Ομάδα Β)

http://results.it.minedu.gov.gr 

 

Αν θέλετε να προσπελάσετε το site του Υπουργείου πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο
http://www.minedu.gov.gr

Με το τέλος της σχολικής χρονιάς, παρουσιάστηκαν τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του σχολικού έτους 2013-14, που πραγματοποιήθηκαν από τους μαθητές και τους υπεύθυνους καθηγητές στο σχολείο μας.

20140515_115047_Καραβέλα

Συνεχίστε την ανάγνωση

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Σχ. Έτος: 2013-2014

ΕΠΑΛ Λευκάδας

Μάγισσες φέρτε Βότανα

Τα μυστικά της υγείας και της ομορφιάς βρίσκονται καλά κρυμμένα στα βότανα και οι «Μάγισσες» του ΕΠΑΛ Λευκάδας επέλεξαν να σας τα αποκαλύψουν!

Συνεχίστε την ανάγνωση

ΕΠΑΛ Λευκάδας

Σχ. Έτος 2013-2014

Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας

Ερευνητική Εργασία Α΄ Λυκείου

Έχω μια Ιδέα… Επιχειρώ και Δημιουργώ

 Συνεχίστε την ανάγνωση

defterovathmia-diimerida-afisa

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λευκάδας πραγματοποίησε διημερίδα παρουσίασης προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων 2013-14 με τίτλο «Μαθητικές Δημιουργίες» που πραγματοποιήθηκε στο Ξενοδοχείο Ionion Star την Παρασκευή 2 Μαίου ώρα 18:00 – 21:00 και το Σάββατο 3 Μαίου και ώρα 09:00 – 13:00.

 

 

Το σχολείο μας έκανε διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Ενημέρωσης Φιλιατών στις 1 και 2 Απριλίου 2014. Την πρώτη μέρα επισκεφθήκαμε τους χώρους του ΚΠΕ, όπου μας έγινε παρουσίαση των δράσεων του ΚΠΕ. Η διανυκτέρευση έγινε στην Ηγουμενίτσα και την επόμενη ημέρα επιστρέφοντας στην Λευκάδα, επισκεφθήκαμε την Πάργα και το κάστρο της.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Η Β’ τάξη του Τομέα Πληροφορικής, στα πλαίσια εργασίας που αφορούσε το μάθημα Προγραμματιστικά εργαλεία για το Διαδίκτυο, παρουσίασε στον Τομέα Οικονομίας τα πιο γνωστά κοινωνικά δίκτυα και την σχέση τους με την επιχειρηματικότητα. ειδικότερα παρουσιάστηκαν τα facebook, google+ και youtube, έγινε μια αναδρομή στον τρόπο ανάπτυξης των εφαρμογών αυτών, δόθηκαν στατιστικά στοιχεία και αναφέρθηκαν οι τρόποι με τους οποίους μια επιχείρηση μπορεί να τα ενσωματώσει στην καθημερινή πρακτική της.

εδώ οι παρουσιάσεις 1  2  3  

 

 

Οι μαθητές Δημητρίκα Πέτρος, Τσιούρη Μαριάνα, Άννα-Μαρία Τοάντερ και ο καθηγητής Αλέξανδρος Σολδάτος επιμελήθηκαν της εορτής για την 25η Μαρτίου του σχολείου μας.

 

 

Η τεχνική υποστήριξη έγινε από τον Τομέα Πληροφορικής. Στην φωτογραφία ο Αλ. Μαγκανάκης ρυθμίζει της ροή πολυμέσων στην παρουσίαση.

20140324_093221_HDR

Εαν νομίζετε οτι το σχολείο μας παίρνει μέρος μόνο σε αγώνες ποδοσφαίρου και μπάσκετ, κάνετε λάθος…

 

Στο πλαίσιο του μαθήματος Ερευνητική Εργασία για το σχολικό έτος 2012-2013 και του προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας με θέμα:

«Τρέχα Γύρευε… Διερεύνηση Επαγγελματικών Προοπτικών»

μια ομάδα μαθητών της Α΄ Λυκείου υλοποίησε τη βιωματική δράση με τίτλο:

«Συνέντευξη Εργασίας».

Η συγκεκριμένη δράση απεστάλη στην Επιτροπή Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Συνεδρίου με τίτλο: «Ακαδημαϊκή Αριστεία και Χάρισμα: Καινοτόμες Πρακτικές Προσωποποιημένης Μάθησης» που διοργανώθηκε από τα εκπαιδευτήρια «Νέα Γενιά Ζηρίδη» σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς και επιστημονικούς φορείς και διεξήχθη το Σάββατο 15 Μαρτίου 2014 στην Αίθουσα Τύπου της Γενικής Γραμματείας Ενημέρωσης και Επικοινωνίας υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

 Αναγνωρίζοντας τον καινοτόμο και ιδιαίτερο χαρακτήρα της εν λόγω δράσης, η Επιτροπή την έκρινε κατάλληλη και αποφάσισε να παρουσιαστεί με τη μορφή αναρτημένης ανακοίνωσης (poster) σε ειδικό χώρο του Συνεδρίου.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Μετά το 41-13 με την ομάδα του Μουσικού, δυστυχώς ήρθε η ήττα 34-59 από το 1ο Λύκειο. Παρόλαυτα οφείλουμε ένα μεγάλο μπράβο στους παίκτες μας:

Μπαιρακτάρη Κλεντιάν και  Τάσο Ζαμπέλη της Β Πληροφορικής,

Πέτρο Δημητρίκα και Γιώργο Αργυρό της Β Ηλεκτρολόγων,

Κώστα Κουτσάφτη και Θεόδωρο Πατρίκιο της Β Μηχανολόγων,

Βασίλη Γιαούπη της Α τάξης.

 

 

Το Συμβούλιο Σχολικής Κοινότητας του 1ου ΕΠΑΛ Λευκάδας συνεδρίασε σήμερα 20/2/2014 κατ’οπιν προσκλήσεως και υπό την προεδρία του Διευθυντή του Σχολείου κ. Αναστάσιου Στάμου, με θέματα την ενημέρωση της σχολικής κοινότητας

  1.  για την Αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας και του εκπαιδευτικού εργου
  2. για τον Στρατηγικό Προγραμματισμό της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων

Παρόντες ήταν:

  1. εκ του Σύλλογου Γονέων και κηδεμόνων οι Κολυβά Μαρία, Γεωργάκη Γερασιμούλα και Λάζαρης Απόστολος
  2. εκ  του Δ.Σ του Δεκαπενταμελούς οι Γκέρκι Ιωσήφ, Περάτης Νικόλαος, Στίκας Νικόλαος, Γεωργάκης Δημήτριος, Μανωλίτσης Δημήτριος
  3. ο Σύλλογος Διδασκόντων

 

Συνεχίστε την ανάγνωση

Σύμφωνα με την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ταξιδιωτικών γραφείων για κατάθεση οικονομικής προσφοράς,
για πραγματοποίηση μετακίνησης (μετάβαση και επιστροφή) μαθητών και εκπαιδευτικών στο Rende (CS) της Ιταλίας,
κατατέθηκαν τρεις προσφορές με το σύνολο των μεταφορικών εξόδων, οδικώς (πούλμαν 20 θέσεων) και ακτοπλοϊκώς (4κλινες
καμπίνες) για 17 άτομα.
Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης έχουν ως εξής:
1) KOTSIS TRAVEL SERVICES: 4641 ευρώ ή 273 ευρώ ανά άτομο
2) IONIAN TRANSFERS: 4990 ευρώ ή 293,5 ευρώ ανά άτομο
3) KINISSIS S.A.: 5180 ευρώ ή 304,7 ευρώ ανά άτομο
Κατόπιν αυτών επιλέγεται το ταξιδωτικό γραφείο KOTSIS TRAVEL SERVICES.

Ο Διευθυντής του 1ου ΕΠΑΛ Λευκάδας

Αναστάσιος Στάμου

Το ΕΠΑΛ Λευκάδας γιόρτασε την επέτειο του Πολυτεχνείου με

  • το αφιέρωμα στα γεγονότα, το οποίο επιμελήθηκε ο καθηγητής Σολδάτος Α. και παρουσίασαν οι μαθητές Γεμενετζής Νικόλαος  και Περάτης Νικόλαος (της Β’ και Γ’ τάξης αντίστοιχα)

πολυτεχνείο2013

 

  • την παρουσίαση του Διεθυντή του σχολείου μας Στάμου Ανασ. αφιερωμένη στο “ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ” και ειδικότερα στην ΠΑΙΔΕΙΑ .

ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

 

 

Οι μαθητές της Β και Γ τάξης με την καθοδήγηση του καθηγητή Σολδάτου Α., διοργάνωσαν την Σχολική Εορτή για την Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.

 

Ο Διευθυντής του σχολείου Στάμου Α. έκανε στην συνέχεια μια παρουσίαση με θέμα “ΕΘΝΙΚΗ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ – ΜΕΓΑΛΗ ΕΛΛΑΔΑ”

ΕΘΝΙΚΗ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ – ΜΕΓΑΛΗ ΕΛΛΑΔΑ

ΕΟΡΤΗ 28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2012

Επιδόθηκαν οι Έπαινοι για το σχολικό έτος 2012-2013

 

 

Τέλος παραδόθηκε η Σημαία στην Σημαιοφόρο και στους Παραστάτες

 

 

Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων και δράσεων της “Εβδομάδας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης”, πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου μας, ενημερωτική συνάντηση με θέμα “Το θεσμικό πλαίσιο και η εφαρμογή της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση” από την υπεύθυνη Κων/να Παναρίτου.

 

 


Poster EnvWeek 2013

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΟΚΤ 2013

 

 

Καθορίστηκε από το υπουργείο Παιδείας η  εξεταστέα– διδακτέα ύλη των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ Τάξης Ημερησίων και Δ΄ Τάξης Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2013−2014. Για να δείτε την εξεταστέα– διδακτέα ύλη.

didaktea-exetastea-ylh-2013-14

 

Η σχολική χρονιά τελείωσε, οι διακοπές έχουν ξεκινήσει και η τρίτη τάξη του τομέα πληροφορικής του ΕΠΑΛ Λευκάδας (από τον Σεπτέμβριο ΤΕΛ) σας εύχεται καλό καλοκαίρι…..

Ελπίζουμε η νέα τάξη που θα μας διαδεχθεί να συνεχίσει την συντήρηση του blog (παιδιά την πατήσατε!)..

Γειααααα……

  Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι εγκρίθηκε η αίτησή μας προς το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών για χρηματοδότηση σχεδίου Κινητικότητας Leonardo da Vinci για το επόμενο σχολικό έτος, με το ποσόν των 47.141 ευρώ.

  Έτσι θα μπορέσουν 15 μαθητές του σχολείου μας με συνοδεία δύο εκπαιδευτικών να συμμετέχουν σε πρόγραμμα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στην Ιταλία για δύο εβδομάδες, χωρίς καμμία οικονομική επιβάρυνση. Ο σύλλογος των Καθηγητών σε συνεργασία με τον σύλλογο Γονέων θα θέσουν τα κριτήρια συμμετοχής των μαθητών στο πρόγραμμα, αφού θα πρέπει να επιλεγούν ένας στους τρεις μαθητές της Γ΄ τάξεως.

  Προκειμένου να λάβουν μέρος μαθητές από όλες τις ειδικότητες του σχολείου μας επιλέξαμε γενικό πρόγραμμα με τίτλο «Προστασία και Διαχείριση Φυσικού Περιβάλλοντος», τα αποτελέσματα του οποίου θα έχουν ενδιαφέρον και εφαρμογή στον θαυμάσιο φυσικό κόσμο του νησιού της Λευκάδας μας.

Ο Διευθυντής του ΕΠΑΛ

Αναστάσιος Στάμου

47           

Πέρα από το καθιερωμένο διδακτικό-μαθησιακό έργο ενός σχολείου υπάρχει και μια άλλη πρόσθετη βιωματική προσφορά από το περίσσευμα ψυχής των εκπαιδευτικών μας. Παρουσιάζουμε τις δραστηριότητες ενός τεχνικού σχολείου για να καταδείξουμε στους ιθύνοντες του τόπου το υψηλό επίπεδο λειτουργίας των σχολικών μας μονάδων και την ανάγκη σεβασμού και αναγνωρίσεως της ιδιαίτερης προσφοράς των δασκάλων μας στην ελληνική κοινωνία.Συνεχίστε την ανάγνωση

του Αναστασίου Στάμου, Διευθυντού ΕΠΑΛ Λευκάδας

Όταν η εννεάχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση τελειώνει, καλό είναι οι νέοι να συνεχίζουν τις σπουδές προς απόκτηση επαγγελματικού πτυχίου. Βεβαίως, κάθε κοινωνία χρειάζεται εργατικό προσωπικό, αλλά όταν ο νέος διαθέτει και ένα πτυχίο, μπορεί να ελπίζει σε μια καλύτερη θέση. Άλλωστε, «μάθε τέχνη κι άστηνε, κι αν πεινάσεις πιάστηνε», λέει η λαϊκή σοφία. Παρουσιάζουμε πρώτα μια σύνοψη περί Ελληνικής Παιδείας και Εκπαιδεύσεως, και δίδουμε ακολούθως στοιχεία που οφείλει να γνωρίζει σήμερα ο απόφοιτος Γυμνασίου για τα επίπεδα των πτυχίων και την σχέση τους με την ιεραρχία στην εργασία.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Στο πλαίσιο ενός προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας και του μαθήματος «Ερευνητική Εργασία» της Α’ Λυκείου του ΕΠΑ.Λ. Λευκάδας, για το σχολικό έτος 2012-2013, ασχοληθήκαμε με το θέμα «Τρέχα Γύρευε… Διερεύνηση Επαγγελματικών Προοπτικών». Κύριο κριτήριο για την επιλογή του θέματος αποτέλεσε η ανάγκη διασύνδεσης του σχολείου με την πραγματικότητα που επικρατεί στην αγορά εργασίας.Συνεχίστε την ανάγνωση

Με το πρόγραμμα περιβαλλοντικής “Αειφόρο Σχολείο” επέλεξε να ασχοληθεί η Α Τάξη του ΕΠΑΛ Λευκαδας με στόχο τον εξωραισμό του σχολείου αλλά και την ευαισθητοποίηση των νέων στις αξίες της αειφορίας.

Αειφόρο σχολείο

Στην αίθουσα εκδηλώσεων του ΕΠΑΛ Λευκάδας και στα πλαίσια των ενημερωτικών παρουσιάσεων της Μαιευτικής Κλινικής του Νοσοκομείου Λευκάδας, ο Ιατρός Γυναικολόγος Μουαφάκ Αλ Μπιτάρ και οι Μαίες Κατσιαφούρου Αργυρώ και Λάζαρη Δήμητρα, έκαναν στους μαθητές μια παρουσίαση πανω στα θέματα της εφηβείας, της αντισύλληψης και των σεξουαλικά μεταδιδόμενων νοσημάτων.Συνεχίστε την ανάγνωση

Την Τρίτη 9/4/2013 ο Τομέας Πληροφορικής επισκεύθηκε τα γραφεία του ΟΤΕ στην πόλη της Λευκάδας. Ο υπευθυνος του Τεχνικού Τμήματος Σκιαδάς Σπύρος, μας ενημέρωσε για τις νέες υπηρεσίες του ΟΤΕ. Οι τεχνικοί Χόρτης Α. και Γεωργαλής Ν. μας ανέλυσαν την λειτουργία των ψηφιακών κέντρων νέας γενιάς, παροχών VDSL, την λειτουργία του Κέντρου Μετάδοσης Δικτύων, του Γενικού κατανεμητή Δικτύων καθώς και την ασύρματη μικροκυματική και ενσύρματη οπτική σύνδεση της Λευκάδας με την υπόλοιπη χώρα. Στο τέλος απάντησαν σε αρκετές ερωτήσεις των μαθητών.

Ενα μεγάλο ευχαριστώ για την πολύωρη παρουσίαση και την θερμή φιλοξενία.

Την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2013 και ώρα 10.30΄ πραγματοποιήθηκε στο Επαγγελματικό Λύκειο Λευκάδας εκδήλωση με θέμα: «Οδική συμπεριφορά και ασφάλεια» στα πλαίσια προγράμματος Κυκλοφοριακής Αγωγής, σε συνεργασία με την Λέσχη Μοτοσυκλέτας, την Τροχαία Λευκάδας και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων ΕΠΑΛ Λευκάδας.

Καθορισμός εξεταστέας– διδακτέας ύλης των Πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ Τάξης Ημερησίων & Δ΄ Τάξης Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2012-2013

πατήστε ΕΔΩ

Μετά τις 11:00 π.μ., αναρτώνται οι βαθμοί, σε όλα τα ΕΠΑΛ της χώρας. Οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ (Ομάδα Α’) θα μπορούν, μετά τις 11:00 π.μ. της ανωτέρω ημερομηνίας, να βρίσκουν τη βαθμολογία τους και στην ιστοσελίδα http://results.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον 8-ψήφιο κωδικό τους και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο του υποψηφίου σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.

Εντός των επόμενων ημερών, επίσης, θα δοθούν στη δημοσιότητα στατιστικά στοιχεία των γραπτών επιδόσεων για τους υποψηφίους, που πήραν μέρος στις εξετάσεις.

Τέλος, υπενθυμίζεται για άλλη μία φορά ότι όλοι οι υποψήφιοι ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (Ομάδα Α’ και Β’)πρέπει να υποβάλουν οριστικά το μηχανογραφικό τους δελτίο μέχρι τις 5-7-2012 μέσω της ειδικής εφαρμογής στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.minedu.gov.gr, χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφάλειας (password) που δημιούργησαν φέτος στο Λύκειό τους και τον 8ψήφιο κωδικό εξετάσεων.

Μπορείτε εδω να υπολογίσετε τα μόριά σας

Στο πλαίσιο του μαθήματος «Ερευνητική Εργασία» της Α’ Λυκείου του ΕΠΑΛ Λευκάδας, για το β΄ τετράμηνο του σχολικού έτους 2011-2012, προχωρήσαμε στην υλοποίηση του Project «Συνέντευξη Εργασίας». Κύριο κριτήριο για την επιλογή του θέματος αποτέλεσε η ανάγκη διασύνδεσης του σχολείου με την πραγματικότητα που επικρατεί στην αγορά εργασίας. Συνεχίστε την ανάγνωση

IMG_0223

Ανατρέχοντας στο διδακτικό έτος που πέρασε οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του ΕΠΑΛ Λευκάδας είχαν την ευκαιρία την Τετάρτη το μεσημέρι να παρουσιάσουν στην αίθουσα εκδηλώσεων τουσχολείου τις φετινές τους πολιτιστικές εκδηλώσεις.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του ΕΠΑΛ Λευκάδας σας προσκαλούν στις Πολιτιστικές μας εκδηλώσεις την Τετάρτη 16 Μαϊου, ώρα 11.30 στον χώρο του Σχολείου μας.

Παρουσιάζονται τα εξής προγράμματα:

  • Ελιά, σύμβολο ειρήνης και δένδρο ζωής
  • Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας-σπουδές και επαγγέλματα
  • Ερευνητικές εργασίες: Φωτοβολταϊκά – Ανεμογεννήτριες
  • Κατασκευή πλατωνικών στερεών – Κατασκευή ηλιακού ωρολογίου
  • Συνέντευξη εργασίας
  • Πέρασε ένας χρόνος….

Ο Διευθυντής του ΕΠΑΛ Λευκάδας

Αναστάσιος Στάμος

Την Πέμπτη 10/5/2012 ο Τομέας Πληροφορικής επισκεύθηκε τις κεντρικές εγκαταστάσεις του ΟΤΕ στην Λευκάδα. Οι υπεύθυνοι μας ανάλυσαν την βασική δομή και λειτουργία του κέντρου, μας ξενάγησαν στις εγκαταστάσεις του ψηφιακού ενσύρματου κέντρου, του ασύρματου κέντρου του ΟΤΕ και της COSMOTE, καθώς και στον χώρο όπου καταλήγουν οι ενσύρματες συνδέσεις της Λευκάδας (οπτικές ίνες, χάλκινα καλώδια). Τέλος απάντησαν σε ερωτήσεις των μαθητών που αφορούσαν το συγκεκριμένο κέντρο αλλά και τον τομέα τηλεπικοινωνιών γενικότερα.

Οφείλουμε να ευχαριστήσουμε τον ΟΤΕ Λευκάδας και ειδικότερα τους υπεύθυνους για την αναλυτική παρουσίαση του κέντρου και την φιλοξενία τους.

………….

Β. Καθορίζουμε το πρόγραμμα διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων μαθημάτων ημερησίων και εσπερινών ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄) και μαθημάτων ειδικότητας ημερησίων και εσπερινών ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) για εισαγωγή στα Ανώτατα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΤΕΙ ), στην ΑΣΠΑΙΤΕ, στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπ/σης (ΑΣΤΕ), στις Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών και τις Σχολές Αστυφυλάκων ακαδ. έτους 2012-2013 ως ακολούθως:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄)Συνεχίστε την ανάγνωση

Κάντε κλικ εδώ για να μεταβείτε στην ιστοσελίδα του Υπουργείου προκειμένου να κάνετε λήψη της εξεταστέας ύλης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2011-2012.

Ο Φιλόλογος κ. Κωνσταντίνος Γλένης μας μίλησε για την επέτειο της Εθνεγερσίας του 1821

Ο Διευθυντής του Σχολείου κ. Αναστάσιος Στάμου μας παρουσίασε εργασία με θέμα: “Ο Καποδίστριας και οι Οπλαρχηγοί στην Λευκάδα το 1807”.

Η Άμυνα της Λευκάδας στην επίθεση του Αλή πασά βοήθησε στην γέννηση της Μεγάλης Ιδέας απελευθερώσεως της υπόδουλης Ελλάδας από τους Οθωμανούς. Στην Λευκάδα το 1807 ορκίστηκαν όλοι οι Αγωνιστές, που συγκεντρώθηκαν στου Μαγεμένου, σε δημόσιο γεύμα που παρέθεσε ο Καποδίστριας, για τα επινίκια της απόκρουσης των Τουρκαλβανών του Αλή πασά.

Η μαθήτρια Ανδρομάχη Καραβία διάβασε απόσπασμα εφημερίδας της 17ης Ιουνίου 1807. Ο μαθητής Επαμεινώνδας Καρφάκης διάβασε απόσπασμα του Αριστοτέλη Βαλαωρίτη για την συγκέντρωση των Οπλαρχηγών, του Ιωάννη Καποδίστρια και του Ιγνάτιου (Μητροπολίτη Άρτας) στην Λευκάδα (7η Ιουλίου 1807).

Την εκδήλωση του ΕΠΑΛ Λευκάδας τίμησαν με την παρουσία τους, ο Δ/ντής Δ/θμιας Εκπ/σης Λευκάδας κ. Μιλτιάδης Γκαμπρέλας, ο Προϊστ. Εκπ/κών Θεμάτων Γενικής Κατεύθυνσης κ. Σωκράτης Παπαδόπουλος, η Προϊστ. Εκπ/κών Θεμάτων Τεχνικής Κατεύθυνσης κα Αναστασία Κακλαμάνη, και ο Λιμενάρχης Λευκάδας κ. Άγγελος Κιούσης.

Ο Τομέας Πληροφορικής του ΕΠΑΛ Λευκάδας, επισκέφθηκε τα γραφεία του Συλλόγου Ραδιοερασιτεχνών Λευκάδας. Ο Πρόεδρος  και μέλη του συλλόγου, μας παρουσίασαν τον σκοπό λειτουργίας του συλλόγου, τους τρόπους και είδη επικοινωνίας που χρησιμοποιούν και τέλος έγινε συνομιλία με ραδιοερασιτέχνες στην Αθήνα, Ιεράπετρα και Βέλγιο.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΕΠΑΛ) ΛΕΥΚΑΔΑΣ

Μετά την επιτυχία της εκθέσεως του Μηχανισμού των Αντικυθήρων και της παραλλήλου εκθέσεως των έργων των μαθητών του ΕΠΑΛ, με σχεδόν 1000 επισκέπτες σε μιάμιση μόνον ημέρα, εκ των οποίων οι 800 ήσαν μαθητές σχολείων από όλη την Λευκάδα, θέλουμε να εκφράσουμε δημοσίως τις ευχαριστίες μας:

Συνεχίστε την ανάγνωση