1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΗΤΕΙΑΣ

Τη Δευτέρα 28 Απριλίου, το σχολείο μας, σε συνεργασία με τον Δήμο Σητείας, είχε τη χαρά να υποδεχτεί μέλη από τον περιβαλλοντικό οργανισμό Aegean Rebreath, οι οποίοι πραγματοποίησαν παρουσιάσεις για τις Ε’ και Στ’ τάξεις στο πλαίσιο του προγράμματος ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σχετικά με την ανακύκλωση και τη βελτίωση του θαλάσσιου βυθού. H δράση, είχε ως στόχο να εκπαιδεύσει τους μαθητές και τις μαθήτριες σχετικά με τη διαχείριση των απορριμμάτων, την πρόληψη, την επαναχρησιμοποίηση και την ανακύκλωση συσκευασιών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην απορρύπανση ακτών και βυθών και αλλαγής νοοτροπίας και συνηθειών. Οι εικόνες που κατέγραψαν από τον καθαρισμό του βυθού των ακτών μας δεν ήταν καθόλου ευχάριστες. Στους μαθητές μας δόθηκε η δυνατότητα όχι μόνο της ενημέρωσης αλλά και να λύσουν αρκετές απορίες τους και να προβληματιστούν σαν ενεργοί πολίτες. Τους ευχαριστούμε για τη δυνατότητα αυτή και ανανεώνουμε το ραντεβού μας για το επόμενο σχολικό έτος, με νέα συνεργασία! Όχι σκουπίδια, όχι πλαστικά σε θάλασσες και ακτές. Για να μπορούμε να χαρούμε όλοι μας την καθαρή θάλασσα κι αυτό το καλοκαίρι”

Η τελευταία εβδομάδα πριν τις πασχαλινές διακοπές ολοκληρώθηκε με λαμπερά χαμόγελα, ατελείωτη δημιουργία και άπειρη… φαντασία! Οι μαθητές μας με ενθουσιασμό έδωσαν χρώμα και ζωντάνια στο σχολείο μας, μέσα από υπέροχες πασχαλινές κατασκευές και παιχνίδια, ζύμωσαν λαζαράκια με τα χεράκια τους, έφτιαξαν κάρτες, ετοίμασαν καλαθάκια γεμάτα χρώματα και φυσικά δε θα μπορούσαν να μη βάψουν τα κόκκινα αυγά τους!

Τώρα ήρθε η ώρα να ξεκουραστούμε για λίγο, μικροί και μεγάλοι και να περάσουμε όμορφες στιγμές με τις οικογένειές μας.

Ευχόμαστε η Ανάσταση να γεμίσει τις καρδιές όλων με φως και ελπίδα.

Καλό Πάσχα από όλους εμάς στο 1^ο Δημοτικό Σχολείο Σητείας!

Οι κάρτες της Δ’ είναι εμπνευσμένες από Θρανία

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό, που γιορτάζεται στις 2 Απριλίου, οι μαθητές της Ε ‘ και Στ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν, διαδικτυακά, την κυρία Άδα Σταματάτου, συγγραφέα του βιβλίου ¨Τι έχει ο Γιάννης;¨ και δημιουργό της σελίδας “Η Ζωή μου με τον Γιάννη”. Μέσω της σελίδας αυτής μοιράζεται την εμπειρία της, ως μητέρα ενός ατόμου στο φάσμα του αυτισμού. Στους μαθητές των μικρότερων τάξεων παρουσίασαν το βιβλίο και μίλησαν για τον αυτισμό, οι εκπαιδευτικοί Μεραμβελλιωτάκη Πόπη και Κυριακίδου Δώρα, ενώ τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να πάρουν μέρος σε διαδραστικά παιχνίδια και να καταφέρουν έτσι να προσεγγίσουν καλύτερα τις ιδιαιτερότητες των αυτιστικών ατόμων. Επίσης τα παιδιά του τμήματος ΖΕΠ, είχαν την ευκαιρία να ακούσουν από τη δασκάλα τους, κυρία Κατερίνα Κουρουπάκη, το παραμύθι ¨Ο Φοίβος κι εγώ¨ και να δημιουργήσουν στη συνέχεια μια αφίσα, με τα δικά τους μηνύματα, αφιερωμένη στα παιδιά με αυτισμό. Οι παρουσιάσεις αυτές έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές να κατανοήσουν, να γνωρίσουν, να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση τους και να ευαισθητοποιηθούν γύρω από τη διαφορετικότητα. Ενημέρωση, αποδοχή, ισότητα, συμπαράσταση, συμπερίληψη, κατανόηση, ενδυνάμωση, ίσες ευκαιρίες, είναι μόλις λίγες από τις λέξεις που θα μπορούσαν να αποτελούν μέρος αυτών των δράσεων για τον αυτισμό. Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Σταματάτου που μοιράστηκε την εμπειρία και τις γνώσεις της με τους μαθητές μας και με μας, καθώς και τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που ασχολήθηκαν με το θέμα.

Οι μαθητές της Ε’ τάξης του 1ου και του 3ου Δημοτικού Σχολείου Σητείας είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη Ζήρο. Ήταν μια μοναδική εμπειρία, γεμάτη γνώση και επαφή με τη φύση!

Στην αρχή της επίσκεψής μας, μάθαμε για τα φυσικά φαινόμενα και τη μορφολογία του εδάφους στο Οροπέδιο. Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής, δηλαδή τα φυτά και τα ζώα που ζουν εκεί. Ένα από τα πιο συναρπαστικά σημεία της εκδρομής ήταν η επίσκεψή μας στο λιμνίο της Ζήρου. Με τη βοήθεια ορνιθολόγων, παρατηρήσαμε διάφορα πτηνά της περιοχής χρησιμοποιώντας κυάλια και μάθαμε ενδιαφέροντα στοιχεία για τη ζωή τους. Μια αξέχαστη στιγμή για όλους μας ήταν η απελευθέρωση “Γερακίνων” ! Τα όμορφα αυτά αρπακτικά πουλιά είχαν στο παρελθόν τραυματιστεί, αλλά χάρη στη φροντίδα ειδικών επιστημόνων, είχαν αναρρώσει και ήταν έτοιμα να επιστρέψουν στο φυσικό τους περιβάλλον. Ήταν συγκινητικό να τα βλέπουμε να πετούν ξανά ελεύθερα! Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στην ιστορική εκκλησία του χωριού, όπου μάθαμε για την ιστορία της και τη σημασία της για την περιοχή.

Ήταν μια μέρα γεμάτη γνώσεις, όμορφες εικόνες και αξέχαστες εμπειρίες! Ανυπομονούμε για την επόμενη εξόρμησή μας!

Σήμερα, στην Ε΄ Τάξη, είχαμε την ευκαιρία να ζήσουμε μια ιδιαίτερη εμπειρία που αφορούσε τη διαδικασία των εκλογών και τις αρχές της Δημοκρατίας. Στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, αποφασίσαμε να διεξάγουμε εκλογές για την ανάδειξη του 5μελους Συμβουλίου της τάξης μας.

Η διαδικασία ξεκίνησε με τους υποψηφίους να βγάζουν λόγο και να παρουσιάζουν τις προτάσεις τους, αναλύοντας τους λόγους για τους οποίους επιθυμούσαν να συμμετάσχουν στο 5μελες. Κάθε υποψήφιος είχε την ευκαιρία να εκφράσει τις απόψεις του και να κερδίσει την εμπιστοσύνη των συμμαθητών του.

Ακολούθησε η εκλογική διαδικασία, όπου οι μαθητές ψήφισαν με βάση τις προτάσεις και τις θέσεις των υποψηφίων. Η διαδικασία ολοκληρώθηκε με την καταμέτρηση των ψήφων και την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων. Οι μαθητές του νέου 5μελούς Συμβουλίου αναδείχθηκαν και πλέον έχουν τη δυνατότητα να εκπροσωπήσουν τη τάξη τους με υπευθυνότητα και με σεβασμό στις Δημοκρατικές διαδικασίες.

Η δραστηριότητα αυτή δεν ήταν μόνο μια εμπειρία για την εκπαιδευτική μας πορεία, αλλά και μια ευκαιρία για να μάθουμε και να βιώσουμε τις αξίες της Δημοκρατίας. Μέσα από την εκλογική διαδικασία, οι μαθητές κατανοούν τη σημασία της συμμετοχής, του σεβασμού στη γνώμη των άλλων και της συνεργασίας για το καλό του συνόλου. Επιπλέον, αναγνωρίζουν την αξία της υπεύθυνης επιλογής και της διαφάνειας στη λήψη αποφάσεων.

Η σημερινή δράση ενίσχυσε όχι μόνο τις Δημοκρατικές αξίες, αλλά και τις κοινωνικές και μαθησιακές ικανότητες των μαθητών μας, καθώς τους προσέφερε την ευκαιρία να συμμετέχουν σε μια πραγματική διαδικασία που αφορά τη ζωή της τάξης τους και την καθημερινότητά τους.