Μια «διαστημική» επίσκεψη στο σχολείο μας: Μαθαίνουμε για τον καιρό… έξω από τη Γη!

Τι είναι ο διαστημικός καιρός;
Έχετε αναρωτηθεί ποτέ αν ο Ήλιος μπορεί να επηρεάζει την καθημερινότητά μας, παρόλο που βρίσκεται τόσο μακριά;
Ο «διαστημικός καιρός» περιλαμβάνει εντυπωσιακά φαινόμενα, όπως οι ηλιακές εκρήξεις, οι οποίες μπορούν να επηρεάσουν τους δορυφόρους, τις τηλεπικοινωνίες και τα τεχνολογικά συστήματα στη Γη. Παράλληλα, όμως, ο ίδιος αυτός μηχανισμός χαρίζει στον πλανήτη μας μαγευτικά θεάματα, όπως το Βόρειο και το Νότιο Σέλας!
Μέσα από μια συναρπαστική παρουσίαση που πραγματοποιήθηκε στις 28/04/2026, οι μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα μυστικά του σύμπαντος και να ανακαλύψουν την αόρατη σύνδεση του Ήλιου με τη Γη. ☀
Ευχαριστούμε θερμά την Ένωση Φυσικών και τους φυσικούς Βασίλη Νούση και Κωστή ΧαλκιαδάκηESERO Ambassadors, που  ταξίδεψαν τους μαθητές μας στον μαγικό κόσμο της επιστήμης και της αστροφυσικής!

DIASTHMA

«Ακολουθώντας τα ίχνη του τόπου και της Ιστορίας μας»

Η Αποστολή Εξερεύνησής μας προχωρά προς το τέλος της. Στον φάκελο του Ερευνητή προστέθηκε σήμερα και η παρουσία του κ. Δρακωνάκη, φιλολόγου, του οποίου η αγάπη για τον τόπο μας, μάς ενέπνευσε και έδωσε νέα πνοή στη δική μας έρευνα.

Μερικά από τα παλιά κτίρια της πόλης μάς “κάλεσαν” σήμερα να ακούσουμε τις ιστορίες τους. Με τον ξεχωριστό αφηγηματικό του τρόπο, ο κ. Δρακωνάκης έδωσε φωνή στα ξεχασμένα αρχοντικά που άλλαξαν χέρια μέσα στον χρόνο και έγιναν κομμάτι της σύγχρονης πόλης.

Κι εμείς, οι μαθητές της Δ΄ και Ε΄ τάξης, τον ακολουθήσαμε σε αυτό το ταξίδι της μνήμης και της ιστορίας, με μάτια και αυτιά ανοιχτά, γεμάτοι απορίες και ερωτήσεις.

Η επίσκεψη του, ολοκληρώθηκε αφήνοντάς μας πολύτιμες εικόνες, σκέψεις και έμπνευση, και τον ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία του στον χώρο μας.

Η ιστορία του τόπου μας θα συνεχιστεί για λίγο ακόμη…
Η αποστολή θα ολοκληρωθεί μόνο όταν πατηθεί και το τελευταίο ίχνος και η αναφορά μας παραδοθεί στο Αρχείο των Ερευνητών. TAXIDEYONTAS

 «Οι δρόμοι μιλούν… κι εμείς τους ακούσαμε!»

Στο πλαίσιο του προγράμματος του Ενεργού Πολίτη, το τελευταίο τρίμηνο υλοποιήσαμε το πρόγραμμα με τίτλο:

«Οι δρόμοι της πόλης μας έχουν τη δική τους ιστορία», συνδυάζοντας την τοπική ιστορία με την ενεργό πολιτειότητα.

Σκοπός του προγράμματος ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες να γνωρίσουν την ιστορία της πόλης μέσα από τις ονομασίες των δρόμων, να κατανοήσουν τη σημασία της τοπικής ιστορικής μνήμης και να αναπτύξουν στάσεις υπεύθυνου και ενεργού πολίτη, γνωρίζοντας παράλληλα τον ρόλο του Δήμου και της τοπικής αυτοδιοίκησης. Τα ονόματα των δρόμων μιας πόλης υπάρχουν, φυσικά, για να καθοδηγούν τους ταξιδιώτες… Όμως η ιστορία που κρύβεται πίσω από αυτά αποκαλύπτει πρόσωπα, γεγονότα και στιγμές που συνθέτουν την ιστορία της ίδιας της πόλης.

Αφού παρατηρήσαμε, ερευνήσαμε, μάθαμε και δημιουργήσαμε, ήρθε η στιγμή να επισκεφθούμε το Δημαρχείο της πόλης μας, προκειμένου να παρουσιάσουμε μέρος της εργασίας μας και να καταθέσουμε την πρότασή μας ως μικροί ενεργοί πολίτες!

Η πρότασή μας αφορούσε:

• την αντικατάσταση των φθαρμένων πινακίδων οδών,

• την προσθήκη νέων όπου χρειάζεται,

• καθώς και την τοποθέτηση σύντομων πληροφοριών κάτω από κάθε πινακίδα σχετικά με το πρόσωπο ή το γεγονός που τιμά η ονομασία της οδού.

Για τον σκοπό αυτό δημιουργήσαμε και μακέτα, την οποία παρουσιάσαμε στον Αντιδήμαρχο Οικονομικών κ. Κώστα Λυμπερίου και στην Αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Μαριάννα Ξενικάκη, οι οποίοι μας υποδέχθηκαν με ιδιαίτερη χαρά και προθυμία. Συζητήσαμε, εκφράσαμε τις απορίες μας και απαντήσαμε σε ερωτήσεις σχετικά με τη ζωή στην πόλη μας: τι μας αρέσει, τι θα θέλαμε να αλλάξει και πώς φανταζόμαστε μια καλύτερη πόλη για όλους.

Μέσα από αυτή τη δράση συνειδητοποιήσαμε πόσο σημαντικό είναι να είσαι ενεργός πολίτης: να συμμετέχεις, να προτείνεις, να συνεργάζεσαι και να προσπαθείς να κάνεις καλύτερο τον τόπο όπου ζεις — έναν τόπο με ιστορία που πολλές φορές μένει «κρυμμένη» και περιμένει κάποιον να την ανακαλύψει!

Ευχαριστούμε θερμά τους εκπροσώπους του Δήμου για τη φιλοξενία και το ενδιαφέρον τους, καθώς και τον κύριο Δήμαρχο, τον οποίο χαιρετήσαμε έστω και για λίγο, καθώς οι υποχρεώσεις του ήταν πολλές.

Η ενεργός πολιτειότητα συνεχίζεται… Αν όχι φέτος, σίγουρα του χρόνου!

3 Οι μικροί μας ενεργοί πολίτες μάς έκαναν πραγματικά υπερήφανες με τις ιδέες, τη συμμετοχή, την ευαισθησία και τον ενθουσιασμό τους. Με πολλή αγάπη και περηφάνια, οι δασκάλες του τμήματος, κ. Έλλη Κ. & κ. Κατερίνα Κ.

21 3

 

Πεζοπορώ και Παρατηρώ – Γνωρίζω και Φροντίζω τον Τόπο μου

Τη Δευτέρα 4 Μαΐου, η Γ’ και Δ’ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στον Χανδρά – Βόιλα, στο πλαίσιο του προγράμματος «Πεζοπορώ και Παρατηρώ – Γνωρίζω τον τόπο μου». Οι μαθητές περιηγήθηκαν σε σημαντικά σημεία πολιτιστικού ενδιαφέροντος, όπως το λαογραφικό μουσείο του Χανδρά, το οθωμανικό χαμάμ, τον ναό του Αγίου Δημητρίου με το ηλιακό ρολόι, τις ενετικές κρήνες του χωριού, την εκκλησία του Αγίου Γεωργίου με τη γνωστή επιγραφή, τη μεγάλη οθωμανική κρήνη και τον Πύργο του Τζέν Αλή στη Βόιλα. Όλα αυτά τα μνημεία «ζωντάνεψαν» μπροστά στα παιδιά, αφηγούμενα ιστορίες από άλλες εποχές.
Η εμπειρία δεν περιορίστηκε μόνο στη γνωριμία με την ιστορία του τόπου. Οι μαθητές παρατήρησαν με κριτική ματιά, συζήτησαν τη σημασία της προστασίας της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και διατύπωσαν ιδέες για τη βελτίωση και ανάδειξη της περιοχής.
Στο πλαίσιο της καλλιέργειας της ιδιότητας του ενεργού πολίτη, τα παιδιά προχώρησαν ένα βήμα παραπέρα, δημιουργώντας μηνύματα ευαισθητοποίησης για την προστασία των μνημείων και του περιβάλλοντος, τα οποία θα παρουσιάσουν στη σχολική κοινότητα. Με τον τρόπο αυτό, δεν έμειναν απλοί παρατηρητές, αλλά έγιναν συμμέτοχοι στη φροντίδα και ανάδειξη του τόπου τους.
Ευχαριστούμε θερμά τον υπεύθυνο του Γεωπάρκου, κύριο Βαγγέλη, και τον κύριο Μανώλη για το εξαιρετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα και την ενδιαφέρουσα ξενάγηση.

1 1

eikona Viber 2026 05 05 19 40 00 803 eikona Viber 2026 05 05 19 40 00 770

Τρέχει, τρέχει το νερό – Το νερό, πολύτιμες σταγόνες για τη ζωή !!

Στο πλαίσιο των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ και Δ΄ τάξης συνεργάστηκαν με στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από την αξία του νερού και τον κίνδυνο της λειψυδρίας.

Οι δράσεις μας περιλάμβαναν:

  • Εκπαιδευτικές επισκέψεις: Κοινή επίσκεψη σε τοπικό υδροβιότοπο και εξόρμηση της Δ΄ τάξης στο δασάκι του Κουτσουρά.

  • Βιωματική μάθηση: Παρακολούθηση ενημέρωσης από τον υπεύθυνο του Γεωπάρκου για τον κύκλο του νερού.

  • Δημιουργική έκφραση: Τα παιδιά σχεδίασαν «νεροσελιδοδείκτες» και έγραψαν μηνύματα για την οικονομία του νερού σε σχήμα σταγόνας.

Τις δημιουργίες τους τις χάρισαν στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου μας, μεταφέροντας το μήνυμα: «Προσέχουμε το νερό… για να έχουμε!»2h foto 1 1h foto

Εθνική Ετικέτα ποιότητας

Πόσο πιο ωραία θα μπορούσε να ξεκινήσει η νέα σχολική χρόνια!!!
Με μια μικρή καθυστέρηση ήρθε και η δική μας ετικέτα ποιότητας για να ανταμείψει τους κόπους και τις προσπάθειες που κάναμε πέρυσι με τους μικρούς μαθητές της Β τάξης!!! Η Εθνική Ετικέτα Ποιότητας αποτελεί μια τιμητική επιβράβευση για το eTwinning έργο που υλοποιήσαμε το σχολικό έτος 2024-25. Ένα έργο που σχεδιάστηκε με αγάπη και αγκαλιάστηκε από μια υπέροχη ομάδα εκπαιδευτικών και μαθητών από την Ελλάδα, την Κροατία, την Τουρκία και τη Λετονία, στο οποίο είχαμε τη χαρά κι εμείς να συμμετέχουμε.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους μαθητές, τους γονείς τους και σε όλες τις συναδέλφους που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Εύχομαι πάντα να έχουμε όμορφες και εποικοδομητικές συνεργασίες!
etiketa