Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης της 10ης Θέσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας Χαρίκλεια Μπούτα και της 3ης θέσης ΕΑΕΕ κ. Αργυρούλας Πέτρου , έχουν προγραμματίσει ενημερωτική – επιμορφωτική συνάντηση για τους εκπαιδευτικούς των Β΄ τάξεων (Η παρουσία όλων των εκπαιδευτικών ΠΕ70 Β΄ τάξεων στην επιμορφωτική ημερίδα είναι υποχρεωτική) με τα ακόλουθα στοιχεία:
Θέμα ημερίδας: «Συμπεριληπτική διδασκαλία στη Β΄ Δημοτικού: Από την πρώιμη ανίχνευση στη διαφοροποιημένη μάθηση - Οπτική αντίληψη, διαχείριση τάξης και αξιοποίηση του πολλαπλού βιβλίου».Σκοπός/Στόχοι: Γενικός σκοπός της ημερίδας είναι η ενίσχυση των εκπαιδευτικών της Β΄ τάξης Δημοτικού στην πρώιμη ανίχνευση και παιδαγωγική υποστήριξη μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, καθώς και στην εφαρμογή αποτελεσματικών πρακτικών οργάνωσης συμπεριληπτικής τάξης και αξιοποίησης σύγχρονων διδακτικών εργαλείων, όπως το πολλαπλό βιβλίο. Επιμέρους στόχοι είναι: Οι εκπαιδευτικοί θα είναι σε θέση να σχεδιάζουν διαφοροποιημένες δραστηριότητες για μαθητές της Β΄ τάξης, να προσαρμόζουν τη διδασκαλία με βάση τις μαθησιακές ανάγκες, να εφαρμόζουν πρακτικές συμπερίληψης στην καθημερινή διδακτική πράξη, να αξιοποιούν σύγχρονα διδακτικά μέσα με παιδαγωγικά κριτήρια, να αναστοχάζονται πάνω σε πραγματικά περιστατικά (case studies).
Χρόνος: Πέμπτη 30 Απριλίου 2026 και ώρα 08:00 – 14:00Τόπος: 5ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς, Π. Μπακογιάννη, Κηφισιά 145 62Αποδέκτες: Για τους/τις εκπαιδευτικούς ΠΕ70 των Β΄ τάξεων και αντίστοιχα των Παράλληλων Στηρίξεων των τάξεων αυτών των δημόσιων και ιδιωτικών σχολείωνΕισηγητές:α) Δρ Στέφανος Κούτρας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70, ΔΙΠΕ, Α΄ Αθήνας β) Εύα Σκαναβή, M.A. & M.Sc. Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής (ΠΕ02 ΕΑΕ), 1ο ΚΕΔΑΣΥ Β’ Αθήνας. γ) Δρ Χαρίκλεια Μπούτα, Σύμβουλος Εκπαίδευσης 10ης θέσης, ΠΕ70 Β΄ Αθήνας δ) Δρ Αργυρούλα Πέτρου, Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης, 3ης Θέσης, ΠΕ Β΄ Αθήνας
7. Βιωματικό εργαστήριο: Εύα Σκαναβή, M.A. & M.Sc. Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής (ΠΕ02 ΕΑΕ), 1ο ΚΕΔΑΣΥ Β’ Αθήνας.
Copyright © 2026 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΕΡΥΘΡΑΙΑΣ. Με την επιφύλαξη όλων των δικαιωμάτων.
Πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο επαναχρησιμοποίησης ή αναδημοσίευσης αυτής της εργασίας ενδέχεται να είναι διαθέσιμες στη σελίδα http://Ιωάννης%20Μεριχωβίτης.



