Με μεγάλη χαρά αποδεχτήκαμε την πρόσκληση του Δήμου Νέας Προποντίδας συμμετέχοντας στις εκδηλώσεις για τη φωταγώγηση του χριστουγεννιάτικου δέντρου των Νέων Μουδανιών. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου στις 7.00 μ.μ.
Μαθητές και μαθήτριες των Δ, Ε και ΣΤ τάξεων τραγούδησαν δύο χριστουγεννιάτικα τραγούδια παρουσία πλήθους κόσμου. Μάλιστα είχαν τη χαρά να είναι μαζί με το κ. Δήμαρχο ανάβοντας το χριστουγεννιάτικο δέντρο!!!
Πολλά πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας καθώς
και στη δασκάλα μουσικής κα. Μαρία Καρανικολαϊδου!!!!
Το Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης επισκέφτηκαν στις 6 Δεκεμβρίου οι μαθητές της Γ΄ Τάξης του σχολείου μας.
Το πρώτο πρόγραμμα που παρακολούθησαν είχε τίτλο “Ολυμπιακοί Αγώνες στην Αρχαία Ελλάδα”. Οι υπεύθυνοι του προγράμματος έκαναν μία παρουσίαση των ολυμπιακών αθλημάτων και ακολούθησε συζήτηση στην οποία οι μαθητές εξέφρασαν τις απορίες τους και συνέδεσαν τα όσα άκουσαν με τις γνώσεις που ήδη έχουν από το μάθημα της Ιστορίας.
Στη συνέχεια, στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο του μουσείου, δοκίμασαν και οι ίδιοι τις επιδόσεις τους σε μία προσομοίωση του αθλήματος του ακοντίου και στο άλμα.
Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, τα παιδιά παρακολούθησαν και το πρόγραμμα “Επιστήμη των Αθλημάτων”. Χρησιμοποιώντας τα διαδραστικά εκθέματα του Μουσείου, τα οποία είναι σχεδιασμένα από το Μουσείο Φυσικών Επιστημών του Λονδίνου, οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να “ανακαλύψουν τις ικανότητές τους”. Δοκιμάστηκαν σε δραστηριότητες που σχετίζονται με την ταχύτητα, την ισορροπία, την οπτική οξύτητα, την ευλυγισία και την ευστοχία.
Στο τέλος του προγράμματος, τιμήθηκαν όλοι με ένα “μετάλλιο” για τη συμμετοχή τους.
Ευχαριστούμε θερμά το Ολυμπιακό Μουσείο καθώς και τους υπευθύνους των προγραμμάτων για την όμορφη φιλοξενία.
Η 5η Δεκεμβρίου είναι η Διεθνής Ημέρα Εθελοντισμού.
Με αφορμή αυτό, και στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων της Β τάξης για την προώθηση του αλληλοσεβασμού, της αλληλεγγύης και της προσφοράς στο συνάνθρωπο καλέσαμε στο σχολείο μας την Ελληνική Ομάδα Διάσωσης του παραρτήματος Χαλκιδικής.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Β τάξης ενημερώθηκαν τόσο για την αξία του εθελοντισμού, όσο και για τον τρόπο παροχής πρώτων βοηθειών σε άνθρωπο που έχει τις αισθήσεις του ή και χωρίς αυτές. Κατανόησαν όλοι για τη σημασία του αριθμού έκτακτης ανάγκης (166), που πρέπει να καλέσουν για να σώσουν μια ζωή.
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την κυρία Βίκυ Παπαμέτη και την κυρία Άννα Τσουλναρά για την παρουσία τους στο σχολείο μας.
Την ίδια ημέρα η Στ’ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στη δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σε θέματα εθελοντισμού, που πραγματοποίησε η Ελληνική Ομάδα Διάσωσης Παράρτημα Χαλκιδικής, στην πλατεία Βασματζίδη στα Νέα Μουδανιά.
Οι μαθητές παρακολούθησαν και συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό σε όλες τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν.
Ευχαριστούμε πολύ όλους τους εθελοντές διασώστες μας!
Η 3η Δεκεμβρίου έχει οριστεί από τον Ο.Η.Ε. ως παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία. Στόχος είναι η ευαισθητοποίηση του κοινωνικού συνόλου, η άρση των αποκλεισμών και η βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων που έχουν κάποιο είδος αναπηρίας.
Με αφορμή την ημέρα αυτή, η εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής του σχολείου μας Αθανασίου Θάλεια έκανε μια παρουσίαση στους μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων.
Τους ενημέρωσε σχετικά με θέματα που αφορούν στην καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρία, στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. Αναφέρθηκε σε θέματα ισότητας και ίσης μεταχείρισης. Μίλησε για τη διαφορετικότητα και τους περιορισμούς που φέρει στη ζωή των ανθρώπων οποιαδήποτε αναπηρία ( κινητική, αισθητηριακή, νοητική).
Έπειτα ακολούθησε συζήτηση και ερωτήσεις των μαθητών που έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για το θέμα.
Η παρουσίαση έκλεισε με την ανάγνωση του βιβλίου της Λίτσας Ψαραύτη:” Θωμάς”, που αναφέρεται στη ζωή ενός παιδιού με νοητική καθυστέρηση που παίρνει μέρος στους Παραολυμπιακούς αγώνες εξυμνώντας την ανθρώπινη δύναμη και θέληση.
Κατόπιν κάθε τμήμα ασχολήθηκε με δραστηριότητες σχετικές με το θέμα της αναπηρίας όπως για παράδειγμα το Ε2 που έκανε κολλάζ με τα ονόματα όλων των μαθητών γραμμένα στο ελληνικό δακτυλικό αλφάβητο (Ελληνική Νοηματική γλώσσα).
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.