STOP BULLYING!
Kατηγορίες
-
6 Μαρτίου. Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στη Βία και τον Εκφοβισμό
- Μια δράση ενίσχυσης του γραπτού λόγου με.. τη Βάγια την κουκουβάγια!
- Όταν η μάθηση γίνεται παιχνίδι…
- Γνωριμία των παιδιών της Β΄ τάξης με το έργο του Ανρί Ματίς!
- Με λαδοπαστέλ και πλαστελίνη… δημιουργίες από τη Β΄ τάξη!
- Ομιλία με θέμα τη χρήση της οθόνης στην παιδική ηλικία
- Επίσκεψη της ΣΤ’ τάξης στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος
- Εγγραφές μαθητών/τριών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα του Δημοτικού Σχολείου για το σχολικό έτος 2026 – 27
Ιστορικό
Αρχεία ανά ημέρα: 19 Φεβρουαρίου 2026
“Το τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας” από την Δ΄ τάξη…
Με αφορμή το έργο του Σπύρου Βασιλείου «Το τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας» (1950), οι μαθητές της Δ’ Δημοτικού ταξίδεψαν στον κόσμο της ελληνικής παράδοσης και της τέχνης. Μέσα από το μάθημα των Εικαστικών, τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους έργα, εμπνευσμένα από … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Το τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας” από την Δ΄ τάξη…
“Επικοινωνία δίχως βία”, ένα πρόγραμμα κοινωνικών δεξιοτήτων για την Γ’ τάξη
Τη Δευτέρα 16/2, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει ειδικούς ψυχολόγους από το Κέντρο ΑμΚΕ ΙΑΣΙΣ, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του άξονα «Δεξιότητες ζωής και κοινωνικής ενσυναίσθησης». Στους μαθητές της Γ’ τάξης, υλοποιήθηκε το πρόγραμμα «Επικοινωνία δίχως βία», με στόχο την αναγνώριση και τη διαχείριση των συναισθημάτων. … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Επικοινωνία δίχως βία”, ένα πρόγραμμα κοινωνικών δεξιοτήτων για την Γ’ τάξη
15 Φεβρουαρίου, ημέρα ευαισθητοποίησης για τον παιδικό καρκίνο…
Η 15η Φεβρουαρίου είναι η παγκόσμια ημέρα ευαισθητοποίησης για τον παιδικό καρκίνο. Οι μαθητές της Στ’ και του Β1 έκαναν ζωγραφιές και έγραψαν ευχές για αυτά τα παιδιά που δίνουν καθημερινά τη δική τους μάχη για το ύψιστο αγαθό, τη … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 15 Φεβρουαρίου, ημέρα ευαισθητοποίησης για τον παιδικό καρκίνο…




























































































































































