STOP BULLYING!
Kατηγορίες
-
6 Μαρτίου. Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στη Βία και τον Εκφοβισμό
- Προκήρυξη θέσης σχολικού τροχονόμου
- Ευχές για ένα όμορφο καλοκαίρι!
- Με χορό, τραγούδι και παιχνίδι, η καλοκαιρινή γιορτή μας!
- Ε’ ΤΑΞΗ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Η σημασία των δασών για το κλίμα
- Επίσκεψη στο βιωματικό πάρκο “Μια φορά κι έναν καιρό”…
- Μια Ξεχωριστή Ημέρα Περιπέτειας στη Φύση για τις Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις!
- Διαδικτυακή συνομιλία με το Panther Elementary School στις ΗΠΑ!
Ιστορικό
Αρχεία ανά ημέρα: 2 Φεβρουαρίου 2026
Η Δανειστική μας Βιβλιοθήκη!
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Δανειστική μας Βιβλιοθήκη!
Η Β΄και η Γ΄ τάξη γνωρίζει κι εξοικειώνεται με τα έργα του Van Gogh…
Την έκθεση για τον ζωγράφο Van Gogh επισκέφθηκαν οι μαθητές και μαθήτριες της Β’ και Γ’ τάξης του σχολείου μας. Σε αυτή έμαθαν για τη ζωή και τα έργα του διάσημου ζωγράφου!
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Β΄και η Γ΄ τάξη γνωρίζει κι εξοικειώνεται με τα έργα του Van Gogh…
Μαθαίνοντας την προπαίδεια με διασκεδαστικό τρόπο!
Μαθαίνουμε την προπαίδεια παίζοντας. Οι μαθητές της Β’ τάξης, άλλοτε χρησιμοποιώντας ζάρια κι άλλοτε κάρτες από το αγαπημένο τους επιτραπέζιο Uno, εξασκούνται στην προπαίδεια!
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνοντας την προπαίδεια με διασκεδαστικό τρόπο!
“Μάντεψε ποιος!” Ένα παιχνίδι παρατηρητικότητας και συνεργασίας…
Το παιχνίδι “Μάντεψε ποιος” σε χριστουγεννιάτικη εκδοχή έκαναν οι μαθητές της Β’ τάξης, γυρνώντας από τις διακοπές τους. Μέσα απ’το παιχνίδι αυτό, τα παιδιά μαθαίνουν να περιγράφουν αλλά και να συνεργάζονται!
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Μάντεψε ποιος!” Ένα παιχνίδι παρατηρητικότητας και συνεργασίας…




























































































































































