Σήμερα 30 Ιανουαρίου και 
το σχολείο μας γιόρτασε με επισημότητα τους τρεις Ιεράρχες ,τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο ,τον Βασίλειο τον Μέγα και τον Γρηγόριο τον Θεολόγο, τους θεοφόρους προστάτες της παιδείας και των γραμμάτων. 
Κατηγορία: Γενικές ανακοινώσεις Σελίδα 21 από 72
Νέα και ανακοινώσεις γενικού περιεχομένου
ΓΛΩΣΣΑ ΣΤ : Ενότητα 7 < Η ζωή έξω από την πόλη>
Οι μαθητές-τριες του ΣΤ2, αφού διάβασαν τοπικές εφημερίδες ,εστίασαν σε άρθρα που τους ενδιέφεραν ,τα μελέτησαν ,άντλησαν πληροφορίες και αφού συζητήσαμε στην τάξη πώς γράφουμε ένα άρθρο , έγραψαν τα δικά τους και πρόσθεσαν σχετικές φωτογραφίες από το διαδίκτυο. Έγιναν δηλαδή ΜΙΚΡΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ!!!!
Το έθιμο της χριστουγεννιάτικης κουλούρας αναβίωσε για άλλη μια χρονιά στο σχολείο μας.Ο σύλλογος γονέων προσέφερε κουλούρες για όλες τις τάξεις και για τους εκπαιδευτικούς.Είναι ένα έθιμο που αναβιώνει ,χρόνια τώρα,σε κάθε ζακυνθινό σπιτικό.Κόβεται με τη μορφή ιεροτελεστίας.Ο νοικοκύρης ανάβει φωτιά σε μια γωνιά του σπιτιού με 2 ξύλα – κυπαρίσσια,ένα θηλυκό και ένα αρσενικό. Πάνω βάζει την κουλούρα , ρίχνει λάδι και κρασί σε σχήμα σταυρού και ψάλλει το απολυτίκιο των Χριστουγέννων .Στη συνέχει κόβει την κουλούρα ενώ κάποιο μέλος της οικογένειας < βαράει σμπάρα>.Το πρώτο κομμάτι είναι για το σπίτι,το δεύτερο του διακονιάρη ,το τρίτο του Χριστού και ακολουθούν τα μέλη της οικογένειας.
Το έθιμο αυτό έχει συγκεκριμένο συμβολισμό..Η κουλούρα συμβολίζει το άστρο που οδήγησε τους μάγους στο σπήλαιο,τα ξύλα που καίγο
νται συμβολίζουν τον Αδάμ και την Εύα στην κόλαση ,το λάδι και το κρασί είναι τα δώρα των μάγων στο θείο Βρέφος,ενώ το φλουρί-ΗΥΡΕΜΑ συμβολίζει τον μικρό Χριστούλη.
Η Στ’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Ειδικό Σχολείο Ζακύνθου. Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου, για τα άτομα με ειδικές ανάγκες και τη διαφορετικότητα.
Τραγούδησαν Χριστουγεννιάτικα τραγούδια, γνώρισαν τους/τις μαθητές/ τριες του Ειδικού Σχολείου και συνεργάστηκαν σε μια δημιουργική χριστουγεννιάτικη δραστηριότητα.
Ευχαριστούμε πολύ για τη φιλοξενία !
Συνδυάσαμε το μάθημα της Γλώσσας (6η ενότητα – Η ζωή σε άλλους τόπους) με το μάθημα της Γεωγραφίας για να “ταξιδέψουμε” σε όλο τον κόσμο.
Χωριστήκαμε σε ομάδες. Κάθε ομάδα εκπροσωπούσε μια ήπειρο και διάλεξε μια χώρα για να την παρουσιάσει (βασικές πληροφορίες και τα αξιοθέατα).
Στο μάθημα της Γλώσσας στην 4η Ενότητα ασχοληθήκαμε και με τις διαφημίσεις .
Αναφέραμε ποιες γνωρίζουμε, συζητήσαμε ποια στοιχεία πρέπει να έχουν και δημιουργήσαμε και τις δικές μας διαφημίσεις ( ατομικές και ομαδικές).
Κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού, με αφορμή την επέτειο της υιοθέτησης από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού (1989).
Μιλήσαμε στο σχολείο για τα Δικαιώματα του Παιδιού και τη σημασία τους και οι μαθητές/τριες έκαναν δημιουργικές εργασίες.
