Την Παρασκευή ετοιμάσαμε και εμείς τις κάρτες μας για τη Γιορτή της Μητέρας.
Χρόνια πολλά σε όλες τις μαμάδες του κόσμου!!!
Συντάκτης: ΣΦΥΡΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ-ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ
Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια σημαντική αλλαγή στη ζωή των παιδιών. Η καθημερινότητά τους στον χώρο του σχολείου αλλάζει (περισσότεροι καθηγητές, εξετάσεις κλπ.).
Για αυτό στις 12/5 υλοποιήθηκε στους/στις μαθητές/τριες και των δύο τμημάτων της Στ’ τάξης ενημερωτική δράση με τίτλο “Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο: Γυμνάσιο ερχόμαστε!” από την Ψυχολόγο της Ε.Δ.Υ. (Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης), κυρία Ματσουκατίδου Χρύσα και τον Κοινωνικό Λειτουργό της Ε.Δ.Υ., κύριο Καραγιαννίδη Γιάννη.
Στη συγκεκριμένη ενημερωτική δράση, που ολοκληρώθηκε σε 3 διδακτικές ώρες, χρησιμοποιήθηκαν βιωματικές δραστηριότητες (π.χ. “Χειρότερα -Καλύτερα”, “Η βαλίτσα των αποθεμάτων”), παιχνίδια, εικαστικές δράσεις και ενεργητική συζήτηση με τους/ τις μαθητές/μαθήτριες.
Στόχος ήταν τα παιδιά να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους και να ενημερωθούν για το τι θα συναντήσουν στο Γυμνάσιο, έτσι ώστε το “άγνωστο” να γίνει περισσότερο γνωστό και λιγότερο αγχωτικό.
Τελευταία μέρα μαθημάτων πριν το Πάσχα και στο Στ’1 ξεκινήσαμε τις προετοιμασίες.
Διακοσμήσαμε τις λαμπάδες μας με κορδέλες και στολιδάκια, ενώ χρωματίσαμε και ξύλινα διακοσμητικά αβγά.
Επίσης, παίξαμε το Κυνήγι του Κρυμμένου Πασχαλινού Θησαυρού λύνοντας γρίφους και ψάχνοντας χρωματιστά αβγουλάκια.
Καλό Πάσχα! Με υγεία και όμορφες οικογενειακές στιγμές!
Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας, στην προσπάθειά μας να κάνουμε την παραγωγή γραπτού λόγου πιο ενδιαφέρουσα και ευχάριστη ταυτόχρονα, δημιουργήσαμε τα δικά μας μικρά βιβλία, γίναμε συγγραφείς .
Πρόκειται για μια δημιουργική δραστηριότητα που στηρίζεται στις παιδαγωγικές αρχές του Φρενέ.
Οι μαθητές/τριες αξιοποιούν τη φαντασία τους στη συγγραφή του κειμένου και ενισχύουν τη δημιουργικότητα με την εικονογράφησή του.
Η Στ’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Ειδικό Σχολείο Ζακύνθου. Οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου, για τα άτομα με ειδικές ανάγκες και τη διαφορετικότητα.
Τραγούδησαν Χριστουγεννιάτικα τραγούδια, γνώρισαν τους/τις μαθητές/ τριες του Ειδικού Σχολείου και συνεργάστηκαν σε μια δημιουργική χριστουγεννιάτικη δραστηριότητα.
Ευχαριστούμε πολύ για τη φιλοξενία !
Συνδυάσαμε το μάθημα της Γλώσσας (6η ενότητα – Η ζωή σε άλλους τόπους) με το μάθημα της Γεωγραφίας για να “ταξιδέψουμε” σε όλο τον κόσμο.
Χωριστήκαμε σε ομάδες. Κάθε ομάδα εκπροσωπούσε μια ήπειρο και διάλεξε μια χώρα για να την παρουσιάσει (βασικές πληροφορίες και τα αξιοθέατα).
Στο μάθημα της Γλώσσας στην 4η Ενότητα ασχοληθήκαμε και με τις διαφημίσεις .
Αναφέραμε ποιες γνωρίζουμε, συζητήσαμε ποια στοιχεία πρέπει να έχουν και δημιουργήσαμε και τις δικές μας διαφημίσεις ( ατομικές και ομαδικές).
Κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού, με αφορμή την επέτειο της υιοθέτησης από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού (1989).
Μιλήσαμε στο σχολείο για τα Δικαιώματα του Παιδιού και τη σημασία τους και οι μαθητές/τριες έκαναν δημιουργικές εργασίες.
