Κατηγορία: Ε’ τάξη Σελίδα 6 από 10

Αγίου Βαλεντίνου σήμερα και μιλήσαμε για την αγάπη στη ζωή μας. Εξηγήσαμε ότι η αγάπη είναι ένα συναίσθημα βαθύ ,που ειδικά στα πρώτα χρόνια της ζωής μας ,είναι αληθινή, αγνή  και απευθύνεται κυρίως στο οικείο και καθημερινό μας περιβάλλον.

Έτσι καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως στην ηλικία των μαθητών -τριών αγάπη είναι η οικογένεια, οι φίλοι μας, τα ζωάκια μας , το σχολείο, οι δασκάλοι μας, το παιχνίδι  και η φύση ….

Τι γλυκές , τρυφερές και αθώες σκέψεις!!!!  Τα παιδιά λένε πάντα την αλήθεια!

Σχεδιάζουν και κόβουν τις καρδούλες τους.

Τις διακοσμούν ,όπως θέλουν.

Το κάθε παιδί γράφει αυτό που αγαπάει πιο πολύ.

Τα περισσότερα παιδιά γράφουν για την οικογένειά τους

Ένα καλαμάκι ,μια κορδελίτσα και έτοιμη η δημιουργία μας.

Τα αγόρια μας παίρνουν θέση για φωτογραφία.

Να και οι ζουζούνες μας ,όμορφες και χαμογελαστές.

Άλλη μια διάκριση για τρεις μαθητές του σχολείου μας σε αγώνες εκτός νομού.

Η Αρσέιλα ,από την ΣΤ τάξη ,βγήκε δεύτερη  σε αγώνες στίβου, στην Πάτρα. ( 60 μ. μετ” εμποδίων. )

Η Αναστασία, από την Ε τάξη , απέσπασε το χρυσό μετάλλιο ,σε αγώνες στίβου ,στην Πάτρα.   ( 150 μ.)

Ο Διονύσης ,από την Ε τάξη ,πήρε τη Δεύτερη θέση σε βαλκανικούς αγώνες ,στη Ρουμανία.  ( Καράτε )

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ… ΠΑΝΤΑ ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ!!!!

Ο Διονύσης με το κύπελλο στο χέρι.

Η Αναστασία μας μιλά για την εμπειρία της

Η Αρσέιλα ψύχραιμη σαν σωστή αθλήτρια.

Καμαρώνουν τα παιδιά κι εμείς μαζί τους

Το χρυσό μετάλλιο της Αναστασίας και το κύπελλο του Διονύση

Ολοκληρώσαμε την ενότητα της ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ στα Φυσικά με ένα απλό αλλά εντυπωσιακό πείραμα, για να εξηγήσουμε το φαινόμενο της ΔΙΑΣΤΟΛΗΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΟΛΗΣ στα αέρια .Εξηγήσαμε και διαπιστώσαμε πως ,όταν ένα σώμα απορροφά θερμότητα ,αυτό θερμαίνεται και αυξάνονται οι διαστάσεις του. Γι” αυτό και η θερμότητα που απορρόφησε το παγωμένο μπουκάλι ,διόγκωσε τον αέρα που περιείχε με αποτέλεσμα να φουσκώσει το μπαλόνι μας. ΔΙΑΣΤΟΛΗ

Στη συνέχεια ,το αφήσαμε να κρυώσει, οπότε το σώμα μας  απέβαλε θερμότητα με αποτέλεσμα  ο όγκος του αέρα να μικρύνει και έτσι το μπαλόνι να επανέλθει στην αρχική του μορφή. ΣΥΣΤΟΛΗ

Παρατηρήσαμε το πείραμα

Είπαμε λοιπόν να το κάνουμε κι εμείς

Ρίξαμε ζεστό νερό σε λεκάνη που μέσα ήταν ένα παγωμένο δοχείο με ένα μπαλόνι στο στόμιό του.

Και….. Θαύμα!!!! Το μπαλόνι φούσκωσε και σηκώθηκε!

Ο ενθουσιασμός στα προσωπάκια των παιδιών είναι μεγάλος

Ο εθνικός μας ποιητής Διονύσιος Σολωμός γεννήθηκε στις 8 Απριλίου 1798 στη Ζάκυνθο και πέθανε στις 9 Φεβρουαρίου 1957 , αφήνοντας  ένα ποιητικό έργο τόσο αξιόλογο που θεωρείται ως η βάση της νεότερης  ελληνικής λογοτεχνίας.

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του εθνικού μας ποιητή ,καθιερώθηκε  από το 2017 ,ως ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ  ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ  ΓΛΩΣΣΑΣ και ο εορτασμός της έχει  σκοπό να αναδείξει τον θεμελιώδη ρόλο που διαδραμάτισε η  ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες.

Στην ελληνική γλώσσα έχουμε τον λόγο του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη ,τα ποιήματα του Όμηρου ,τα κείμενα του Αισχύλου ,του Θουκυδίδη,  του Ιπποκράτη αλλά και κείμενα της Παλαιάς και της Καινής Διαθήκης.

Τα ελληνικά θεωρούνται η γλώσσα της Επιστήμης ,της Φιλοσοφίας , της Λογοτεχνίας…..

Δεν είναι τυχαίο πως στις περισσότερες γλώσσες του κόσμου ,υπάρχουν λέξεις με ελληνικές ρίζες.

Αυτή είναι η προκαταθήκη μας , η κληρονομιά μας για την οποία είμαστε περήφανοι και οφείλουμε να τη διαφυλάξουμε και να τη μεταφέρουμε αλώβητη στις επόμενες γενιές.

Τα παιδιά της Ε τάξης ετοίμασαν μια μικρή παρουσίαση για να τιμήσουμε τον εθνικό μας ποιητή αλλά και για να θυμηθούμε σπουδαία ποιήματα και αποφθέγματα άλλων σημαντικών προσωπικοτήτων της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Στην παρουσίαση αυτή ακούστηκαν ποιήματα του Σολωμού, του Καβάφη, του Ρίτσου ,του Ελύτη , του Δροσίνη αλλά και αποφθέγματα του Ρήγα Φεραίου ,του Αντρέα Κάλβου ,του Όμηρου ,του Νίκου Καζαντζάκη , του Νίκου Γκάτσου ..

Επίσης οι μαθητές τραγούδησαν το μελοποιημένο ποίημα του Σολωμού ΓΑΛΗΝΗ και απήγγειλαν  την ΞΑΝΘΟΥΛΑ με τη συνοδεία κιθάρας.

Ήταν όλα υπέροχα… Τους αξίζουν πολλά ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!!!!!

Η Παναγιώτα ερμηνεύει την Ξανθούλα του Σολωμού και την συνοδεύει στην κιθάρα ο Διονύσης

Ο Χαράλαμπος μας λέει το ποίημα του Σολωμού < Γαλήνη >

Η Ευδοκία διαβάζει την  < Ιθάκη >του Καβάφη.

Ο Διονυσάκης απαγγέλει Ρίτσο.

Η Νεφέλη απαγγέλει Νικηφόρο Βρεττάκο

Η Αναστασία διαβάζει απόσπασμα από το Σχεδίασμα Γ των Ελεύθερων Πολιορκημένων.

Ο Άγγελος απήγγειλε Κωστή Παλαμά και η Μπετίνα Γ . Δροσίνη

Ο Μάριος και ο Χάρης κρατούν έργα των παιδιών με τη ζωή και το έργο του Δ. Σολωμού.

Αφού ακούσαμε και τραγουδήσαμε τα τραγούδια: “Αν όλα τα παιδιά της Γης..” του Γ. Ρίτσου και “Μια βραδιά στο Πόρτο Λίλι” της Μ. Κριεζή, οι μαθητές/τριες της Ε2 εμπνεύστηκαν όμορφες εικόνες και θέλησαν να τις αποδώσουν στις δικές τους ζωγραφιές.

Έτσι, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Πληροφορικής κας Βανέσσας Ππαδημητρίαου, δημιουργήσαμε ένα χαρούμενο βιντεάκι με τις δημιουργίες των ίδιων των παιδιών.

Γλώσσα Ε δημοτικού ενότητα 9 < Βιβλία – Βιβλιοθήκες > και οι μαθητές του Ε2 είχαν την ευγενή καλοσύνη να προσφέρουν στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας 25 βιβλία με παιδική λογοτεχνία ,κόμικς και παραμύθια. Η πρωτοβουλία αυτή μιας μαθήτριας, στέφτηκε με απόλυτη επιτυχία, αφού σχεδόν όλα τα παιδιά έφεραν και από ένα βιβλίο. Μάλιστα έγραψαν και αφιέρωση με ευχές στα παιδιά που θα προτιμήσουν και θα διαβάσουν τα βιβλία τους..

Κατόπιν παραδώσαμε τα βιβλία στην υπεύθυνη της σχολικής μας βιβλιοθήκης ,κ. Ευτυχία ,η οποία μας εξήγησε τους κανόνες λειτουργίας της και τις υποχρεώσεις που έχουν οι μαθητές απέναντι στα αγαπημένα μας βιβλία.. Τα παιδιά δανείστηκαν βιβλία της επιλογής τους  για τον τρέχοντα μήνα. Ο ενθουσιασμός των μαθητών ήταν μεγάλος και ευελπιστούμε στην καθιέρωση καθημερινής ανάγνωσης.

Μην ξεχνάμε πως διαβάζοντας ένα βιβλίο ,μπορούμε να αλλάξουμε σελίδα στον κόσμο!!!!!!!!!!

Συγχαρητήρια στα παιδιά για την ευγενική τους προσφορά!

Η προσφορά ήταν γενναιόδωρη

Παρουσιάζουμε τα βιβλία μας με καμάρι

Δανειζόμαστε τα βιβλία του μήνα

Η υπεύθυνη της σχολικής μας βιβλιοθήκης κ. Ευτυχία

Εργαστήρια Δεξιοτήτων και ασχοληθήκαμε με την αξία του Εθελοντισμού.

Μιλήσαμε με τους μαθητές μας για τους τομείς που μπορούμε να προσφέρουμε εθελοντική εργασία ,όπως σε γηροκομεία ,στο πυροσβεστικό σώμα ,στους άστεγους ,στα αδέσποτα ζωάκια και σε άτομα ΑΜΕΑ.

Κατασκευάσαμε πλακάτ ευαισθητοποίησης των συνανθρώπων μας , με συνθήματα όπως : < Κάντε αναδάσωση >  < Καθαρίστε τις ακτές >

< Φροντίστε τα αδέσποτα > και άλλα πολλά. Τέλος καθαρίσαμε εθελοντικά το προαύλιο του σχολείου μας ,μια δράση που στέφτηκε με απόλυτη . επιτυχία  Συγχαρητήρια στα παιδιά που έδρασαν με σοβαρότητα και ενσυναίσθηση!!!!

 Η υπεύθυνη για τα εργαστήρια δεξιοτήτων του Ε1 κ. Αναστασοπούλου Σταυρούλα.

Τα παιδιά ξεχύθηκαν στον προαύλιο χώρο.

Με γαντάκια και πολλή διάθεση

Με μικρές και μεγάλες σακούλες.

Καθάρισαν όλο το προαύλιο και καμαρώνουν.

Έγραψαν και συνθήματα μέσα στην τάξη.

Θέλουμε καθαρές παραλίες.

Η έννοια του Εθελοντισμού αφορά φυσικά και τα αγαπημένα μας ζωάκια

Ιστορία Ε Δημοτικού και μελετήσαμε τον αμυντικό μηχανισμό των Βυζαντινών, στη θάλασσα , κατά των Περσών .

Οι Βυζαντινοί διέθεταν στόλο από ΔΡΟΜΩΝΕΣ. 

Οι δρόμωνες ήταν μεγάλα πολεμικά πλοία με δυο συνήθως πανιά, διακόσιους περίπου κωπηλάτες και άλλους τόσους μαχητές. Στις ειρηνικές περιόδους ,πολλοί δρόμωνες με μικρές τροποποιήσεις ,μετατρέπονταν σε εμπορικά καράβια και υπηρετούσαν το εμπόριο της Μεσογείου  και του Πόντου, το οποίο για πολλούς αιώνες ήταν στα χέρια των Βυζαντινών.

Η Διήρης και η Τριήρης θεωρούνται πρόγονοί του και από τη λέξη < δρόμων > προέρχεται ο όρος < εύδρομο > που χαρακτηρίζει ένα νεότερου τύπου πολεμικό ιστιοφόρο.

Ο Διονύσης ,με απλά υλικά ,όπως φελιζόλ ,ξυλάκια, πανιά ..αλλά με πολλή διάθεση ,κατασκεύασε τον δικό του δρόμωνα και εξήγησε στους συμμαθητές του τα βήματα της κατασκευής. Του αξίζουν ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!!!!

Ο Διονύσης μας δείχνει με περηφάνεια το έργο του

Βυζαντινός Δρόμωνας