Breaking the ice (Σπάζοντας τον πάγο) – (Introductions) Παρουσιάσεις (Οκτώβριος)

Κατά τη διάρκεια του πρώτου μας διαδικτυακού μαθήματος, οι μαθητές παρουσιάστηκαν. Δεν μπόρεσαν όλοι να συμμετάσχουν, γι’ αυτό δημιουργήσαμε έναν πίνακα με όλες τις παρουσιάσεις.

My culture in a box (Ο πολιτισμός μου σε ένα κουτί) (Νοέμβριος)

Σε αυτήν την εργασία, οι μαθητές συμμετείχαν σε καταιγισμό ιδεών γύρω από τα αγαπημένα τους πράγματα που σχετίζονται με τον πολιτισμό τους και τα περιέγραψαν.

https://prezi.com/view/vH3W1Wu0LXkaGI0uEUkP/?referral_token=Kqk3y1lnB3FN

“Teen Culture Times” τεύχος 1 (Δεκέμβριος)

Ήταν το πρώτο τεύχος του κοινού μας ηλεκτρονικού περιοδικού. Αυτό το τεύχος αφορούσε τα αγαπημένα μας φαγητά και τις παραδόσεις μας (συχνά συνδεδεμένες με τα Χριστούγεννα)

https://canva.link/bquo85ncy5k2nck

“Teen Culture Times” τεύχος 2 (Ιανουάριος)

Αυτό το τεύχος ονομαζόταν “Μια μέρα στη ζωή μου”. Οι μαθητές περιέγραψαν μια τυπική μέρα: πώς προετοιμάζονται για το σχολείο, πώς μοιάζει μια τυπική σχολική μέρα και τι κάνουν μετά το σχολείο. Ήταν μια φανταστική ευκαιρία για όλους τους μαθητές να μάθουν για τους συνομηλίκους τους από διαφορετικές χώρες.

https://prezi.com/view/d22MsUSzRbKUrD08VMXZ/?referral_token=YqQwixlnB3FN

“Teen Culture Times” τεύχος 3 (Φεβρουάριος)

Το κύριο θέμα του τεύχους αυτού του μήνα ήταν η κυβερνοασφάλεια. Οι μαθητές έκαναν έρευνα και δημιούργησαν σλόγκαν σχετικά με την ασφάλεια στο Διαδίκτυο, το Netiquette και την ψηφιακή υγιεινή.

https://canva.link/7e5sdzmu3jokef5

«What would you do?» (Τι θα κάνατε;) (Φεβρουάριος)

Ένα σύντομο βίντεο σχετικά με τη λήψη καλών αποφάσεων κατά τη χρήση του Διαδικτύου.

Ειδικό τεύχος “Teen Culture Times”

Αυτό το ειδικό τεύχος αφορούσε… τα ποτάμια. Οι μαθητές έπρεπε να κάνουν έρευνα για το ποτάμι που ρέει κοντά στην πόλη τους ή για ένα μεγαλύτερο ποτάμι στη χώρα τους. Άλλοι διάβασαν τις περιγραφές τους, κοίταξαν τον χάρτη και απέκτησαν νέες γνώσεις.

https://canva.link/wtkox9iww4nxykh

Κουίζ για τα ποτάμια

Είναι ένα κουίζ που περιλαμβάνει ερωτήσεις σχετικά με τα ποτάμια που περιγράψαμε στην προηγούμενη άσκηση. Ας παίξουμε!

https://create.kahoot.it/share/rivers-connect-us/55a80ec1-60c1-445d-ba4f-43a4e455b963

“Teen Culture Times” τεύχος 5.

Αυτό το τεύχος αφορούσε τα χόμπι μας. Οι μαθητές περιέγραψαν τα χόμπι τους με τέτοιο τρόπο ώστε να ενθαρρύνουν και άλλους μαθητές να τα ακολουθήσουν.

https://publuu.com/flip-book/1113883/2497455[/embed]