Βιωματικές ομαδοσυνεργατικές δράσεις μελών σχολικής κοινότητας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Βιωματικές ομαδοσυνεργατικές δράσεις με τη συμμετοχή μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών του σχολείου υλοποιήθηκαν τη Δευτέρα 15-5-2023, στις οποίες με παιγνιώδη τρόπο αναδύθηκαν οι βασικές αρχές του εσωτερικού κανονισμού λειτουργίας. Συγκεκριμένα πραγματοποιήθηκαν:
1) Βιωματική δράση «Πρωινό στο σχολείο», όπου μαθητές και μαθήτριες των Α΄& Β΄ τάξεων μαζί με τους γονείς τους πήραν μαζί υγιεινό πρωινό στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου. Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια υλοποίησης δράσεων με θέμα «Διατροφή και υγεία», (προβολή παρουσίασης, δημιουργία τροφικής πυραμίδας , κολάζ με τίτλο “η Υγιεινούλα” και “η Ανθυγιεινούλα”΄, ερωτηματολόγιο για μαθητές/τριες και γονείς) και έγινε παραλληλισμός της λειτουργίας του ανθρώπινου οργανισμού με το σχολείο ως οργανισμό μάθησης και τη καλή λειτουργία τους.

 1 5 2 1 3 2 4 1 5
2) «Ένας αγώνας μπότσια αγάπης»,μια ομαδοσυνεργατική δράση με τη συμμετοχή των μαθητών όλων των τάξεων, γονέων και εκπαιδευτικών και τους μαθητές της ΣΤ΄τάξης σε οργανωτικό ρόλο. Μέσω της δράσης με την καλλιέργεια της συνεργασίας, της αποδοχής της διαφορετικότητας, της επικοινωνίας, της εμπιστοσύνης, του σεβασμού σε κοινά αποδεκτούς κανόνες αναδείχθηκε η σημασία και η αξία των κανόνων του παιχνιδιού σε παραλληλισμό με τις αρχές που διέπουν τη λειτουργία του σχολείου .

IMG 20230515 100448 1 6 2 2 3 3 4 2 5 1

3) Μουσικές δραστηριότητες στις οποίες παιδιά όλων των τάξεων, γονείς κι εκπαιδευτικοί αρχικά επένδυσαν με τη φωνή τους και ρυθμικά και μελωδικά κρουστά όργανα μια ηχοϊστορία με τίτλο «Πώς οι άνθρωποι γνώρισαν τη φωτιά». Κατόπιν έπαιξαν με μουσικά όργανα και τραγούδησαν όλοι μαζί ένα παιδικό παιχνιδοτράγουδο και μετά ακολούθησε μουσικινητικό παιχνίδι για όλους. Στο τέλος τονίστηκε ότι η επιτυχής υλοποίηση των δράσεων προϋπόθετε συνεργασία, σεβασμό μεταξύ των μελών της ομάδας και ανάληψη προσωπικής ευθύνης, βασικών κανόνων και για την εύρυθμη κι αποτελεσματική λειτουργία του σχολείου.

2 3 3 4 4 3  6 IMG 20230515 112328 8

Στη συνέχεια αποτυπώσανε όλοι οι συμμετέχοντες παιδιά, γονείς κι εκπαιδευτικοί τις απόψεις και τα συναισθήματά τους !!!

9 10 IMG 20230515 123209

Κι όταν η θεωρία γίνεται πράξη κι η πράξη βίωμα, τότε μπορούμε να ελπίζουμε ότι οι αρχές που διέπουν τον κανονισμό λειτουργίας του σχολείου μπορούν να γίνουν κατανοητές και κατά συνέπεια να εφαρμόζονται χωρίς να επιβάλλονται.

 

Κανόνες παιχνιδιών και Κανονισμός Λειτουργίας του σχολείου

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Πραγματοποιήθηκε παρουσίαση του εσωτερικού κανονισμού λειτουργίας του σχολείου σε κάθε τάξη χωριστά, με στόχο τη διάχυση του και την επισήμανση βασικών κανόνων και αρχών του σχολείου μας. Αρχικά οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε συζήτηση ώστε να γίνει ένας παραλληλισμός κανόνων παιχνιδιού – σχολείου, ενώ ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στο να κατανοήσουν τα παιδιά το ρόλο των εκπαιδευτικών και των μαθητών, τα καθήκοντα, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις της κάθε ομάδας, καθώς και στη διαδικασία που θα πρέπει να ακολουθήσουν οι μαθητές σε περίπτωση που υπάρξει κάποια σοβαρή διαφωνία μεταξύ τους.

Εσωτερικός Κανονισμός του Σχολείου

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 1ου Δ.Σ. Αλμυρού 2022-2023

Δημοσιεύθηκε από τον/την



Λήψη αρχείου

“Είμαι κομμάτι του σχολείου μου”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στα πλαίσια της διάχυσης του εσωτερικού κανονισμού του σχολείου μας, σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε η δράση με τον τίτλο “Είμαι κομμάτι του σχολείου μου!”

Δημιουργήθηκαν αρχικά ηλεκτρονικά παζλ με έξι φωτογραφίες του σχολείου, μία για κάθε τάξη και μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας e-me κοινοποιήθηκαν σε όλους τους μαθητές.

Σε επόμενη φάση, κάθε μία φωτογραφία έγινε κλασσικό παζλ. Στα παιδιά μοιράστηκαν τα κομμάτια και τους ζητήθηκε να τα επιστρέψουν συγκεκριμένη μέρα στο σχολείο, τη μέρα της δράσης, αφού πρώτα σε συνεργασία με τους γονείς γράψουν στο πίσω μέρος έναν κανόνα του.

Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν και την Τετάρτη 11/5/2022 έφτιαξαν όλα μαζί τα παζλ. Στη συνέχεια δημιούργησε κάθε τάξη ξεχωριστά ένα <<πρωτόκολλο κανόνων>> και αφού το υπέγραψαν, το ανάρτησαν σε εμφανές σημείο του σχολείου.

Η αρμονική συνεργασία και η επικοινωνία των μελών της σχολικής κοινότητάς  μας  είναι  ο  πρωταρχικός οδηγός του εσωτερικού κανονισμού λειτουργίας του.

Έτσι τα παιδιά μ’ αυτόν τον τρόπο συνειδητοποίησαν πως  όλοι μαζί και ένας προς ένας είμαστε κομμάτια αυτού του παζλ.

Ο καθένας στη θέση του έχει σημαντικό ρόλο για την επίτευξη των στόχων του σχολείου μας. Αν λείψει ένα κομμάτι όλης αυτής της ομάδας, το αποτέλεσμα δεν είναι ολοκληρωμένο.

Δείτε το Video με όλο το φωτογραφικό υλικό από τη συγκεκριμένη δράση εδώ