19niprodou's blog Παρέχεται από το Blogs.sch.gr 

Με αφορμή τη χαλαζόπτωση που έγινε στο νησί, μαζέψαμε από την αυλή του σχολείου χαλάζι για παρατήρηση.

• Μάθαμε πως δημιουργείται το χαλάζι.
• Στη συνέχεια, φτιάξαμε το σταγονούλη και συζητήσαμε για το νερό και τη σημασία που έχει για τη ζωή. Μαθαίνουμε τη σύσταση του νερού Η2Ο και γράφουμε στο χαρτί.
• Συζητάμε για τη χρήση του. Πως οι άνθρωποι το χρησιμοποιούν στην καθημερινότητά τους
•  

  Μαθαίνουμε μέσα από την ιστορία, πως το νερό βοήθησε στην ανάπτυξη του πολιτισμού. Ο σταγονούλης  αφηγείται πως βοήθησε  τον πρωτόγονο άνθρωπο να ζήσει και να εξελιχθεί .

  

  – Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
  Βλέπουμε βίντεο για τον κύκλο του νερού
  Κάνουμε αναπαράσταση μουσικοκινητικό παιχνίδι το ταξίδι της σταγόνας,
  σχεδιάζουμε στο χαρτί το κύκλο του νερού.
  Μαθαίνουμε καινούριες λέξεις, εξάτμιση-συμπύκνωση- υγροποίηση

  

  

  

  ΤΑ ΣΥΝΝΕΦΑ ΤΑΞΙΔΕΥΟΥΝ
  Φωτογραφίζουμε τα σύννεφα, και βλέπουμε τους σχηματισμούς τους.
  Ζωγραφίζουμε τα σχήματα που παρατηρήσαμε.
  Κατασκευάσαμε σύννεφα με χαρτόνι και φυσήξαμε με δύναμη για να ταξιδέψουν μακριά.

   

  

  1^ο   ΠΕΙΡΑΜΑ πήξη –τήξη. Πραγματοποιούμε το πείραμα με την πήξη (χαλάζι) και τήξη του νερού. 
  2^ο  ΠΕΙΡΑΜΑ Διαλυτότητα. Παρατηρούμε ποια υλικά διαλύονται και ποια όχι στο νερό.
  3^ο ΠΕΙΡΑΜΑ Επιπλέει-βυθίζεται –Παρατηρούμε κ καταγράφουμε ποια υλικά επιπλέουν και ποια βυθίζονται

  

  

  

  

  ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΝΕΡΟΥ -Η ΜΟΛΥΝΣΗ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
  Μέσα από βίντεο εικόνες και παραμύθια βλέπουμε τις συνέπειες της μόλυνσης του νερού.
  Τα παιδιά προτείνουν τρόπους εξοικονόμησης νερού στο σπίτι τους.
   Φτιάξαμε το δικό μας παραμύθι με τον τίτλο
  «Η περιπέτεια του σταγονούλη