Μικροί ταχυδρόμοι εν δράσει στα πλαίσια της διδακτικής αξιοποίησης του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ταχυδρομείων, καθώς αποτέλεσε ένα θέμα που ενθουσίασε τα παιδιά και έτσι αναδείχθηκε μια μοναδική δραστηριότητα που μας ξετρέλανε όλους και θα συνεχιστεί για όλη τη σχολική χρόνια! Γεννήθηκε η «Γωνιά Ταχυδρομείου» ή αλλιώς γωνιά «Έχεις γράμμα!» 💌✉️, όπως αρέσει στα παιδιά να την ονομάζουν! Τα σχέδια γραμματοσήμων που φιλοτέχνησαν τα παιδιά μετατράπηκαν με τα «μαγικά» μας μηχανήματα τεχνολογίας, σε πραγματικά γραμματόσημα έτοιμα να κολληθούν στους χειροποίητους φακέλους μας και τα μηνύματα πανέτοιμα να αποσταλούν στους παραλήπτες τους! Μια δραστηριότητα ζωγραφικής, γραφής, χαρτοκοπτικής, αλλά πάνω απ’ όλα έκφρασης, ανταλλαγής μηνυμάτων, εκτόνωσης συναισθημάτων, ενδυνάμωσης διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ μαθητών, αλλά και μαθητών εκπαιδευτικών, μιας και έχουμε κι εμείς οι δασκάλες τους δικούς μας φακέλους που περιμένουν τα μηνύματα των παιδιών! Πραγματικά μια γωνιά που ίσως αναδειχτεί, όπως φάνηκε από την πρώτη μέρα, στην πιο αγαπητή και σημαντική γωνιά της τάξης μας! Περίφανη 🥰 για τους μικρούς μας δημιουργούς!!!
Στα πλαίσια του προγράμματος αποφασίσαμε να επισκεφθούμε την βιβλιοθήκη της πόλης μας στο κτίριο Σπίρερ για να δούμε από κοντά τον χώρο και περισσότερο το παιδικό της τμήμα. Με χαρούμενη διάθεση και ακολουθώντας τις οδηγίες που έχουμε πει και κυρίως το ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΗΣΥΧΊΑ γιατί είμαστε εκεί που διαβάζουν και δεν το ξεχνάμε- φτάσαμε στο κτίριο. Εντυπωσιαστήκαμε από το χώρο που είχε πολλά βιβλία και σκάλες.
Μας υποδέχθηκε η υπεύθυνη που δουλεύει εκεί , η βιβλιοθηκάριος που υποδέχεται τους μικρούς αναγνώστες όπως εμείς. Είδαμε σε μεγάλη οθόνη την ιστορία της ΠΕΠΠΑΣ για τους κανόνες της βιβλιοθήκης Κατά την περιήγησή μας στον χώρο, ενημερωθήκαμε για τον τρόπο ταξινόμησης των βιβλίων και την οργάνωση τους σε κατηγορίες ενώ τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να επιλέξουν και να διαβάσουν βιβλία στο παιδικό τμήμα της βιβλιοθήκης Μετά μας διάβασε την ιστορία του ΓΚΡΟΥΦΑΛΟΥ που είναι ένας ήρωας που έχει αγαπηθεί από εκατομμύρια παιδιά σε ολόκληρο τον πλανήτη, σε μια ιστορία που συγκαταλέγεται ανάμεσα στις κλασικές για παιδιά.
Η υπόθεση μας ξετρέλανε: και για να ξέρετε 
Πολύ μας άρεσε ο χώρος και τα χωρίσματα για να μην ενοχλεί ο ένας τον άλλον.
Στο τέλος καθίσαμε στα μεγάλα τραπέζια των αναγνωστών και φτιάξαμε για σελιδοδείκτη την αγαπημένη μας κουκουβάγια. 
Μας εντυπωσίασαν τα πολλά παιδικά βιβλία που είδαμε και τα εξώφυλλα που ηταν διαφορετικά από τα δικά μας- πολλά ήταν κιτρινισμένα και φαίνονταν παλιά- μας εξήγησε η υπεύθυνη του μουσείου η κ.Καλογήρου ότι τα έχουν συλλέξει από πολλά χρόνια πριν και τα διατηρούν στο χώρο αυτό για να βλέπουν τα σχολεία -τι βιβλία υπήρχαν από παλιά και πως έχουν αλλάξει σήμερα,παρατηρούμε και συγκρίνουμε. 
Η υπεύθυνη μας εξήγησε πως ένας συγγραφέας βρίσκει την ιδέα για να γράψει ένα βιβλίο- αυτή η παλιά αποκριάτικη στολή ήταν η αφορμή για να γράψει μια ιστορία. 
Ακόμα μας έδειξε τρόπους εικονογράφησης των βιβλίων με σφραγίδα και αποτύπωμα μετά στο χαρτί. Με πατάτα μπορούμε και μεις να διακοσμησουμε το βιβλιαράκι που θα φτιάξουμε. 
Ευχαριστούμε πολύ την υπεύθυνη για την ωραία ξενάγηση που είχαμε στο μουσείο Λογοτεχνίας
