ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ Μέρος 1ο

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗς ΓΕΝΝΗΣΗΣ

 

ΤΑ ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

ATT00004

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Χριστούγεννα! Γραπτός & προφοριός λόγος στο νηπιαγωγείο!

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Χριστούγεννα!Τα μαθηματικά στον κόσμο των παιδιών!

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ:

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕ ΤΙΣ ΣΚΙΕΣ

Σκιές με χριστουγεννιάτικες εικόνες! (αντιστοίχιση)

ΒΡΕΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ

Βρες τις διαφορές!

ΜΝΗΜΗΣ

Παιχνίδι μνήμης με χριστουγεννιάτικες εικόνες!

 

SUDOΚU ΜΕ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ

soduko με χριστουγεννιάτικες εικόνες!

ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΜΑΣ

Ρούντολφ το κοκκινομύτικο ελάφι

ΡΟΥΝΤΟΛΦ

https://video.link/w/RIK9b  Τα κατάφερες, Μάρκο! ( αφήγηση παραμυθιού)

https://video.link/w/EKK9b  Ο ποντικούλης που έσωσε τα Χριστούγεννα! (αφήγηση παραμυθιού)

https://video.link/w/6LK9b  Η νύχτα μετά την Πρωτοχρονιά! (αφήγηση παραμυθιού)

https://www.youtube.com/watch?v=DRECDtkoMlQ&ab_channel=%CE%A0%CE%B5%CF%82%CE%BC%CE%BF%CF%85%CE%AD%CE%BD%CE%B1%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BC%CF%8D%CE%B8%CE%B9%21-Tellmeafairytale%21

Σ αγαπώ πιο πολύ κι από τα χριστούγεννα

 

Οι αριθμοί 1-5

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης ως τα Χριστούγεννα

Κάθε μέρα συμπληρώνω στο σπιτάκι τους αριθμούς από το 1- 25 βάφοντας με διαφορετικό χρώμα κάθε κουτάκι

 

Oι αριθμοί 1-5

Το παραμύθι του 1 και 2,του 3, του 4, του 5

Αρίθμηση, ανάγνωση και γραφή των αριθμών

Ασκήσεις εμπέδωσης στην οθόνη του H/Y (υλικό από διάφορα sites)

Παιχνίδια με αντικείμενα στο σπίτι (βρες και φέρε 2 κουτάλια, 3 μολύβια…..)

ATT00007  3   4  ATT00125

ATT00010

Sudoku με τους αριθμούς 1-5

 

 

Παιχνίδια με κάρτες:

Βρίσκω τις διαφορές

ATT00083

Τί λείπει από το χιονάνθρωπο

παιχνιδι χιονανθρωπος-ασκησεις

Πρόσθεση-ανάλυση των αριθμών 1-5

Παιχνίδια πρόσθεσης  με υλικά από το σπίτι(φασόλια, οδοντογλυφίδες, κουμπιά….)

2

 

Η εποχή του Χειμώνα

 

Βρισκόμαστε στην αρχή του χειμώνα και αυτές τις ημέρες ασχοληθήκαμε λίγο με αυτή την εποχή. Χρησιμοποιήσαμε  υλικό που βρήκαμε στις ιστοσελίδες άλλων συναδέλφων και τις ευχαριστούμε πολύ!

Ξεκινήσαμε παρατηρώντας πίνακες αναφοράς για τον Χειμώνα

Συζητήσαμε για τις αλλαγές στη φύση, τα χειμωνιάτικα αθλήματα, τα ρούχα, τα μέσα θέρμανσης, τα ζώα και όλα όσα παρατηρούμε γύρω μας αυτή την εποχή.

Κάρτες αναφοράς

Τον Χειμώνα:

  • μερικές φορές χιονίζει , φυσάει, κάνει πολύ κρύο
  • φοράμε χειμωνιάτικα, ζεστά ρούχα
  • ανάβουμε το τζάκι ή το καλοριφέρ
  • πίνουμε ζεστά ροφήματα όπως τσάι και σοκολάτα
  • έρχονται τα Χριστούγεννα και η Πρωτοχρονιά
  • τα ζωάκια πέφτουν σε ύπνο
  • ασχολούμαστε με χειμερινά σπορ

Χειμώνας

Εργασίες:

  • Μάθαμε τους μήνες του Χειμώνα… τον Δεκέμβριο… τον Ιανουάριο και τον Φεβρουάριο, τους γράψαμε και τους ζωγραφίσαμε .
  • Βρήκαμε  λέξεις από το γράμμα χ του χειμώνα και γράψαμε τη λέξη χειμώνας.
  • Μιλήσαμε για τα χειμωνιάτικα ρούχα και κάναμε ασκησούλες σχετικές.
  • Φτιάξαμε τη ντουλάπα με τα χειμωνιάτικα ρούχα μας.
  • Παίξαμε με σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό τη λέξη χιόνι.
  • Επεξεργαστήκαμε φύλλα εργασίας με τα χειμωνιάτικα ρούχα, τους μήνες του χειμώνα ,κύκλωσε το σωστό, τι ταιριάζει, τι είναι διαφορετικό…..

Σύνθετες λέξεις με το χιόνι

Χειμώνας 2

Πίνακες ζωγραφικής

Παρατηρούμε πίνακες με θέμα το χειμώνα και περιγράφουμε τα στοιχεία που εμφανίζονται στους πίνακες, τα πρόσωπα, τα ενδύματα, τα χρώματα .Ζωγραφίζουμε κι εμείς το δικό μας πίνακα.

Γλωσσικά παιχνίδια:

Σωστό-Λάθος: Λέμε στα παιδιά διάφορες προτάσεις και τα παιδιά καλούνται να βρουν το λάθος αν υπάρχει. Στο σωστό ο αντίχειρας δείχνει πάνω ενώ στο λάθος ο αντίχειρας δείχνει κάτω. Πχ.

Το Χειμώνα πάω για μπάνιο στη θάλασσα(Λ)

Το Χειμώνα  καθόμαστε στο τζάκι(Σ)

 

“Μάντεψε τη λέξη” αινίγματα  με το αρχικό γράμμα του Χειμώνα το Χ 

Πολύ όμορφα αινίγματα από συνάδελφο για το γράμμα Χ

Είναι άσπρο, μαλακό,

μα σε παγώνει στο λεπτό (ΧΙΟΝΙ)

Μια γιορτή μαγική που αγαπάει το παιδί

Παίρνει δώρα, τρώει γλυκά

λέει κάλαντα στη γειτονιά(ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ)

Η Ελλάδα είναι μία

μα και η Γαλλία και η Ιαπωνία (ΧΩΡΑ)

Είναι πράσινο κι απαλό

στο λιβάδι, στην εξοχή

την Άνοιξη ανθεί(ΧΟΡΤΑΡΙ)

Δύο στο σώμα έχουμε

μα με αυτά δεν τρέχουμε(ΧΕΡΙΑ)

Είναι γλυκό και απαλό

της μανούλας δείχνει την αγάπη αυτό(ΧΑΔΙ)

Από πάνω σαν τηγάνι, από κάτω σα βαμβάκι

πετάει στον ουρανό μα το κρύο δεν αντέχει ούτε λεπτό(ΧΕΛΙΔΟΝΙ)

Περπατά αργά αργά

όμως το λαγό ξεγελά και τον ξεπερνά(ΧΕΛΩΝΑ)

 

Είναι άσπρος κι από χιόνι

μόλις βγει ο ήλιος λιώνει(ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ)

Με αυτά και μιλάς και γελάς

κι όταν πρέπει τα σφαλάς(ΧΕΙΛΗ)

Όταν περνάς καλά

νιώθεις μια…ΧΑΡΑ!

 

Οι αλλαγές του καιρού και ο κύκλος του νερού

 

Ο Δεκέμβριος έφερε βροχούλα και μας έδωσε αφορμή να ασχοληθούμε με τις αλλαγές του καιρού και τον κύκλο του νερού.

Δραστηριότητες :

Φυσικές Επιστήμες

Παρατήρηση πίνακα αναφοράς για τον καιρό. Γνωρίσαμε τα σύμβολα του καιρού.

Συζητήσαμε για τη ζέστη και το κρύο και πως μετράμε τη θερμοκρασία.

Μάθαμε για το θερμόμετρο και τα είδη του.

 

Παρατηρήσαμε εικόνες και συζητήσαμε για τον κύκλο του νερού.

Τι είναι τα σύννεφα και πως δημιουργούνται. Πως δημιουργείται η βροχή και πού καταλήγει.

Μάθαμε για το νερό και τις ιδιότητές του. Μάθαμε ότι το νερό δεν έχει χρώμα, σχήμα, γεύση. Είδαμε ότι κάποια πράγματα διαλύονται μέσα στο νερό και κάποια όχι, κάποια βυθίζονται και κάποια επιπλέουν.

Καταγράψαμε τι διαλύεται στο νερό και τι μένει αδιάλυτο σε πίνακα διπλής εισόδου.

  

Επίσης σε δεύτερο πίνακα καταγράψαμε ποια αντικείμενα βουλιάζουν και ποια επιπλέουν στο νερό.

Συζητήσαμε για το φαινόμενο της τήξης και πήξης του νερού.

Μάθαμε για τις καταστάσεις που βρίσκουμε το νερό και τις μετατροπές του(στερεό-υγρό-αέριο.)Παρατηρήσαμε και κυκλώσαμε σε καρτέλες αναφοράς σώματα στερεά-υγρά-αέρια

 

 

Φύλλα  εργασίας

Αντιστοιχίσαμε  εικόνες με το σωστό θερμόμετρο.

Αντιστοιχίσαμε εικόνες με λέξεις(βροχή, σύννεφα, ήλιος, αέρας).

Κυκλώσαμε ότι χρειάζεται για μια βόλτα στη βροχή.

Γλώσσα

Παίξαμε με λέξεις αντίθετες μέσα από καρτέλες.

Αντιθετα

Προσθέσαμε στο λεξιλόγιό μας  καινούριες λέξεις όπως άστατος, νεφελώδης, ψιχάλα,  ανεμοθύελλα, ανεμοστρόβιλος, τήξη, πήξη, στερεό, υγρό, αέριο, εξάτμιση και συμπύκνωση.

 

Εικαστικά
Διακοσμήσαμε σύννεφα και ομπρέλες με την τεχνική του κολλάζ.

Ζωγραφίσαμε τον κύκλο του νερού σε χρονική ακολουθία.

Κατασκευάσαμε τον τροχό του καιρού.

Γλωσσικές Δραστηριότητες αποχαιρετώντας το Φθινόπωρο!

 

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΜΕ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ

Τρία πολύ όμορφα παραμύθια (Η κουλούρα, ο Τομ το σαλιγκάρι και η κότα η κοτούλα)

Η διαδρομή της κουλούρας!

Η κότα η η διαδρομή της κότας

 

Τα παιδιά αφηγούνται και αναφέρουν τη σειρά με την οποία εμφανίζονται τα ζωάκια στο κάθε ένα φτιάχνοντας τη διαδρομή.

ΥΠΟΚΟΡΙΣΤΙΚΑ

Μέσα από την κότα την κοτούλα γνωρίζουμε τα υποκοριστικά( σχετικές εικόνες) Συνέχεια

Φρούτα φθινοπωρινά

ΦΡΟΥΤΑ ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ

Στα πρώτα διαδικτυακά μας μαθήματα ασχοληθήκαμε με τα φθινοπωρινά φρούτα

ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ:

Βλέπουμε εικόνες με φρούτα του φθινοπώρου.

Λέμε ποια είναι τα φθινοπωρινά φρούτα.

Ψηφίζουμε ποιο είναι  το αγαπημένο μας φθινοπωρινό φρούτο  (μήλο, αχλάδι, ακτινίδιο, σταφύλι, κυδώνι, λωτός).

Πως γεννιέται ένα φρούτο, πως φτάνει σε εμάς, τι μας προσφέρουν και γιατί είναι ωφέλιμα όλα τα φρούτα, τι φτιάχνουμε από τα φρούτα(χυμό, μαρμελάδα, κομπόστα, γλυκό)

Μαθαίνουμε παροιμίες και αινίγματα για τα φρούτα του φθινοπώρου.

Παρατηρούν και  συγκρίνουν τις διαφορές των φρούτων ανάλογα με το χρώμα, σχήμα, μέγεθος, γεύση.

Μαθαίνουμε νέες λέξεις όπως φλούδα, σπόροι, τσαμπί, κοτσάνι, κουκούτσι, βιταμίνες.

Αναφέρουν το δέντρο του κάθε φθινοπωρινού φρούτου (μηλιά-μήλο, αχλαδιά-αχλάδι……………)

 

               

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:

Μαθαίνουμε  την έννοια «μισό, ολόκληρο»

Επανάληψη των χρωμάτων και έννοια του μοτίβου

Πίνακας διπλής εισόδου(φρούτα και πίνακες ζωγραφικής)

Ο αριθμός 1 μέσα από την παροιμία «ένα μήλο την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα». Ακούμε το τραγούδι για τον αριθμό ένα, γράφουμε τον αριθμό και ζωγραφίζουμε ένα μήλο.

 

 

   

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ:

Παρατηρούμε και σχολιάζουμε πίνακες ζωγραφικής σχετικούς με φρούτα του φθινοπώρου.

Ζωγραφίζουμε τα φρούτα του φθινοπώρου.

 

 

ΦΡΟΥΤΑ ΚΑΙ ΕΠΟΧΕΣ:

Παιχνίδι αντιστοιχίας με καρτέλες εποχών

Κυκλώνω μόνο τα φθινοπωρινά φρούτα

Παιχνίδι μνήμης-θυμάμαι και βρίσκω τα φρούτα με τη σωστή σειρά

 

  

Το εποπτικό υλικό που χρησιμοποιήσαμε είναι από τα blogs άλλων συναδέλφων

 

Τα γεωμετρικά σχήματα!

από 20-10-2020 έως 6-112020 στο Νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με τα γεωμετρικά σχήματα! Μάθαμε να αναγνωρίζουμε σχήματα, να κάνουμε ομαδοποιήσεις, ταξινομήσεις, σειροθετήσεις…

μάθαμε την έννοια του μοτίβου κα φτιάξαμε δικά μας σχηματομοτίβα!

 

 

γνωρίσαμε τα έργα μεγάλων ζωγράφων με θέμα τα σχήματα (klee, Mondria, Kandiski, Miro) και τα αναπαραστήσαμε σε φύλλα εργασίας και ομαδικές εργασίες

 

 

Δημιουργήσαμε κολλάζ με συνθέσεις σχημάτων

 

 

Ζωγραφίσαμε σχηματόδεντρα σε φύλλα εργασίας

 

 

Παίξαμε το επιτραπέζιο φιδάκι που κατασκευάσαμε με σχήματα

κατασκευάσαμε soduko με σχήματα και παίξαμε

γνωρίσαμε τα γεωμετρικά σχήματα (χάρακας, γνώμονας, διαβήτης) και μάθαμε να τα χρησιμοποιούμε για την κατασκευή σχημάτων

διαβάσαμε το βιβλίο η οικογένεια του τρίγωνου της Σοφίας Ζαραμπούκα

Συνέχεια