Ο χρόνος τρέχει γρήγορα, ήρθε ο Μάρτιος και μαζί του μας έφερε πρώτα τις Απόκριες!

Τον υποδεχθήκαμε φορώντας τα μαρτάκια μας και ξεκινήσαμε το νέο μας ταξίδι. 

Το έναυσμα μας δόθηκε από την νέα γωνιά της τάξης. Δημιουργήθηκε με τη βοήθεια των γονέων που μας έφεραν μάσκες, σερπατίνες, διάφορα αποκριάτικη είδη… ευχαριστούμε πολύ!  Τα παιδιά τα επεξεργάστηκαν, έπαιξαν μαζί τους, αυτοσχεδίασαν!

Στολίσαμε τις τάξεις και την αυλή μας και ξεκινήσαμε:

 

• Συζητήσαμε τι γνωρίζουμε για το καινούριο μας θέμα, μάθαμε νέες πληροφορίες μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και φωτογραφίες… Τι σημαίνει η λέξη “Απόκριες”; Πόσο διαρκούν; Τι γιορτάζουμε; Πότε ολοκληρώνονται και με ποιο γεγονός; Τι συνηθίζουν να κάνουν οι άνθρωποι εκείνη την περίοδο;
• Τα καταγράψαμε και αρχίσαμε μια περιπλάνηση σε διάφορα μέρη της Ελλάδας, με σκοπό να γνωρίσουμε μερικά από τα πολύ γνωστά  ελληνικά αποκριάτικα έθιμα. Στη συνέχεια εντοπίσαμε τα μέρη αυτά στο χάρτη και αντιστοιχίσαμε.

• Συνεχίσαμε την περιπλάνησή μας, βλέποντας φωτογραφίες από τα μεγαλύτερα καρναβάλια της Ελλάδας αλλά και του κόσμου.
• Γνωρίσαμε το γράμμα “Κ” ,βρήκαμε λέξεις που αρχίζουν από αυτό το γράμμα και σχηματησαμε την γραφή μου με διάφορους τρόπους..

• Τα παιδιά έφτιαξαν τις δικές τους αυτοσχέδιες μάσκες και ελεύθερες εικαστικές δημιουργίες.

 

 

• Στην Ιταλία συναντήσαμε τον Αρλεκίνο και μάθαμε για την ιστορία του μέσα από το ομώνυμο παραμύθι της Ζωρζ Σαρρή.
• Φτιάξαμε ο καθένας το δικό του καπέλο Αρλεκίνου.

• Ακολουθώντας τις οδηγίες της μαμάς του Αρλεκίνου και με τη βοήθεια του ζαριού, δώσαμε ξανά  χρώμα στη στολή του, που μάλλον έχασε το χρώμα της στο πλύσιμο. 

 

• Με αφορμή τις Απόκριες, γνωρίσαμε διάφορα μουσικά όργανα και ήχους και παίξαμε ομαδικά παιχνίδια συντονισμού, ρυθμού και συνεργασίας.

• Κι άλλα παιχνίδια στην αυλή, συνδυάζοντας μαθηματικά και διασκέδαση…

• Την Τσικνοπέμπτη, 8 Μαρτίου, τα παιδιά έβαλαν τις στολές τους και πραγματοποιήθηκε το αποκριάτικο πάρτι του σχολείου,παρουσίασαν τις στολές τους ένα ένα και χωρίστηκαν σε ανάλογες ομάδες. Παίξαμε, χορέψαμε, το ευχαριστηθήκαμε πολύ!

 

• Μιλήσαμε για το έθιμο του τσικνίσματος και “τσικνήσαμε” κι εμείς, χάρη στο σύλλογο γονέων που μας προσέφερε τα απαραίτητα. Αγαπητοί γονείς, σας ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία και την προσφορά!

• Μερικές μέρες μετά, επισκέφθηκε το σχολείο μας μια θεατρική ομάδα και με τη βοήθειά της αναβιώσαμε ελληνικά έθιμα και τραγούδια, παίξαμε αποκριάτικα παιχνίδια, χορέψαμε το “γαϊτανάκι”, το “πιπέρι”… άλλη μια πολύ όμορφη και διασκεδαστική ημέρα!

• Η Καθαρά Δευτέρα και η Σαρακοστή πλησίασαν. Μιλήσαμε για την έννοια της Σαρακοστής και της νηστείας, τις 7 εβδομάδες που απομένουν για το Πάσχα,  γνωρίσαμε τα σαρακοστιανά φαγητά, το έθιμο του χαρταετού, το έθιμο της κυρα -Σαρακοστής με τα 7 της πόδια και φυσικά φτιάξαμε τις δικές μας κατασκευές, ατομικες και ομαδικη και καθε Παρασκευή θα κόβουμε και απο ένα πόδι της . Με αυτόν τον τρόπο θα μετράμε τις εβδομάδες μεχρι το Πάσχα, κλείνοντας έτσι με αυτόν τον τρόπο το ταξίδι μας στον κόσμο των Αποκριών.

 

Ατομική κατασκευή η Κυρά Σαρακοστή 

Ομαδική κατασκευή η Κυρά Σαρακοστή

Άλλο ένα ταξίδι που μας διασκέδασε πολύ, μας έμαθε αρκετά πράγματα, μας προσέφερε θετικά συναισθήματα, μας βοήθησε να δεθούμε ακόμα περισσότερο! Και κάθε μέρα που περνάει ερχόμαστε πιο κοντά, μαθαίνουμε να λύνουμε τις διαφορές μας με ήρεμο τρόπο, γινόμαστε μια αγκαλιά! Να, σαν κι αυτήν που αυθόρμητα τα παιδιά σχημάτισαν ένα πρωινό για να τραγουδήσουν την “καλημέρα” μας!

Έτοιμοι για νέες περιπέτειες! Σειρά έχει η 25η Μαρτίου!