Πόσα πολλά κάναμε φέτος, πόσα μάθαμε, πόσες στιγμές, εμπειρίες, συναισθήματα… και ήρθε η τελική γιορτή!!!

Πέμπτη 9 Ιουνίου 2022

Τμήμα Ν1: “Θάλασσα….Θάλασσα”, η γοργόνα, ο Ποσειδώνας, οι γλάροι, τα πλάσματα, τα φυτά, τα οστρακοειδή…όλοι διαμαρτύρονται για τη ρύπανση του νερού, για τα άλογα και τα παράλογα που νεκρώνουν το περιβάλλον…, τα παιδιά μαθαίνουν σιγά σιγά και “χτίζουν” οικολογική συνείδηση, γίνονται ενεργοί πολίτες ενός κόσμου φωτεινού και καθαρού, ενός κόσμου που θα μεγαλώσουν … θα ζήσουν και θα δημιουργήσουν…

Τμήμα Ν2: “Αποχαιρετώντας το Νηπιαγωγείο”, με λόγια και θύμησες, με χορούς και τραγούδια, με γονείς που καμαρώνουν και χορεύουν με τα παιδιά τους, μπροστά από το καράβι των παιδιών που είναι έτοιμο να φύγει….,         με γλυκές στιγμές και πιο γλυκές κρέπες!!!!

Καλή πρόοδο παιδιά!!!!

…και κάπως έτσι φτάσαμε, λίγο πριν τη λήξη, στο 4ο και τελευταίο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, με τίτλο:

“Οι μικροί εξερευνητές”

Και ξαφνικά ήρθε ένα γράμμα στην τάξη μας, στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, από την Αφροδίτη, μία όμορφη και πολύξερη ξεναγό  που μας πρότεινε να μας πάρει μαζί της σε ένα φανταστικό ταξίδι σε διάφορες χώρες της Ευρώπης για να γνωρίσουμε σημαντικά έργα των ανθρώπων μέσα στο χρόνο…, μνημεία!   

    Πήγαμε στην Αρχαία Ελλάδα και είδαμε τον Παρθενώνα , μιλήσαμε με τους αρχιτέκτονες    και το γλύπτη  , πεταχτήκαμε λίγο πιο κάτω και παρατηρήσαμε το αρχαίο θέατρο, το Ηρώδειο….πω πω τι όμορφος χώρος, μαγευτικός!!!

Μπήκαμε στο φανταστικό αεροπλάνο μας και φτάσαμε στην Ιταλία, είδαμε το  Κολοσσαίο  ευτυχώς ήταν άδεια τα κλουβιά με τα λιοντάρια….,μπρρρ,

ε, μια και είμαστε σε αυτή τη χώρα πήγαμε στην Πίζα και είδαμε αυτό τον παράξενο, στραβό πύργο…

Η Αφροδίτη μας είπε οτι έρχονται πολλοί άνθρωποι και βλέπουν, κάθε χρόνο αυτά τα μνημεία, αλλά καιρός για πέταγμα…,

Γαλλία και Πύργος του Άιφελ , Αγγλία και Μπιγκ Μπεν, Βέλγιο και Μνημείο του Ατόμου , Βαρκελώνη και Καθεδρικός Ναός …, ουφ τι κούραση!!!

Τα παιδιά έκαναν μεγάλη διαδρομή για πρώτη φορά σε χώρες του κόσμου, εξερεύνησαν, παρατήρησαν, συζήτησαν, έμαθαν, δημιούργησαν τα δικά τους έργα.

   ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΓΩΝΙΑ

Ιστοριογραμμή: , χωρίσαμε και καταγράψαμε τα μνημεία σε χρονικές περιόδους, μάθαμε τους δημιουργούς, τη χρήση τους, τα υλικά, τον τόπο και τη σημασία για κάθε λαό και την πολιτιστική αξία τους.

Στο τέλος ευχαριστήσαμε την ξεναγό μας και φτιάξαμε τη δική μας ιστορία για το πρόγραμμα, αλλά και το δικό μας Παρθενώνα, μπράβο σε όλα τα παιδιά και των δύο σχολικών ομάδων!