ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2022-2023

 Οι εγγραφές για τη νέα σχολική χρονιά:

1 – 20 Μαρτίου 2022 

Ημερομηνία γέννησης μαθητών:  2018

Την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το προνήπιο/νήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του σχολείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.

Η είσοδος στην πλατφόρμα πρώτης εγγραφής γίνεται με τους κωδικούς του taxisnet .

Οι γονείς συμπληρώνουν:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, με ανάρτηση σε ψηφιακή μορφή του σχετικού αποδεικτικού (ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο)

γ) τα στοιχεία άλλων τέκνων που φοιτούν στην ίδια ή στη συστεγαζόμενη μονάδα (για το οποίο ο γονέας θα χρειαστεί να προσκομίσει βεβαίωση φοίτησης από το Διευθυντή της σχολικής μονάδας)

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση στο Προαιρετικό Ολοήμερο Τμήμα ή και στο τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων

Οι γονείς, μετά την αποδοχή της αίτησής τους, καταθέτουν στην Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου τα παρακάτω παραστατικά:

  • αίτηση εγγραφής για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα/ Πρόωρης Υποδοχής (η αίτηση δίνεται από το Νηπαιγωγείο)
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας μαθητή (δίνεται από το Νηπιαγωγείο)
  • Βιβλιάριο Υγείας μαθητή
  • Γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ, εφ’ όσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Τα παραστατικά θα υποβάλλονται στην Προϊσταμένη μετά από προγραμματισμένο ραντεβού με κάθε γονέα/κηδεμόνα στις ώρες: 1.30μμ-2.30μμ καθημερινά και με την τήρηση όλων των υγειονομικών μέτρων για την πανδημία.

τηλ επικοινωνίας: 210 4924924

mail@17nip-nikaias.att.sch.gr

 

 

eggrafes mast

 

 

5ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Τρίτη 22 Φεβρουαρίου 2022: Ταξίδι στη χώρα του δεκατιανού.

Είμαστε στο σχολείο, στο σπίτι, στη δουλειά, στις διακοπές, όπου κι αν είμαστε χρειαζόμαστε ένα μικρό γεύμα για να έχουμε ενέργεια, τόνωση και δύναμη και φυσικά για ένα μικρό διάλλειμα ξεκούρασης, από ότι κι αν κάνουμε.

Καταγράψαμε το κολατσιό της ημέρας σε αυτοσχέδιο πίνακα, τι έχουν σήμερα μαζί τους τα παιδιά: στερεά τροφή και υγρή (νερό, χυμό)

ΔΕΚΑΤΙΑΝΟΎ    και τι έχει η κυρία…μμμμ, μία banana μα από που ήρθε αυτή; Από την Κρήτη ή από τη Ν. Αμερική; .jpg

Κι έτσι άρχισε μια κουβεντούλα στην ομάδα για προϊόντα από άλλες χώρες, μεταφορές, τροφοχιλιόμετρα, καύσιμα, εργάτες, φορτηγά-ψυγεία και καταλήξαμε πως είναι καλύτερα για τους ανθρώπους κάθε χώρας να καταναλώνουν τα προϊόντα που παράγονται στη χώρα τους και να αγοράζουν αυτά που βγαίνουν κάθε εποχή. Να τρώμε με παρέα και να μην πετάμε ποτέ το φαγητό που μας περισσεύει και φυσικά να ανακυκλώνουμε τις συσκευασίες.

Μικρότερη διαδρομή από την παραγωγή στην κατανάλωση=μικρότερο οικολογικό αποτύπωμα=υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης!!! 

Ααα, και μάθαμε κι ένα καινούργιο τρόπο για το φαγητό που μας μένει, αν έχουμε κήπο ή χωράφι μπορούμε να φτιάξουμε ένα κομπόστ… kompostopiisi1474473166,   

                                      φυσικό λίπασμα για τα λαχανικά μας!!!

 

Αμύγδαλα, τσίγδαλα … αμυγδαλοτσίγδαλα!!!

Επιτέλους άνθισαν οι αμυγδαλιές και εμείς γεμίσαμε τις τάξεις μας με ανθισμένα κλαδιά, θεματικές γωνιές , αμύγδαλα,

προϊόντα με αμύγδαλα             γωνιά         Ελένη    

και εικαστικές δημιουργίες        αμυγδαλια    αμυγδαλιά Ν2 ΤΜΗΜΑ Ν2 ΑΜΥΓΔΑΛΙΆ   ΤΜΗΜΑ Ν2

να κι η Φυλλίς, η θλιμμένη κόρη, με τον αγαπημένο της, το Δημοφώντα  μύθος

 

και από κάπου εμφανίστηκε κι ο Βαν Γκογκ van gogh  να μας παρακινεί, να μας θαυμάζει, μέχρι που αποφασίσαμε να φτιάξουμε κι εμείς το δικό μας έργο τέχνης…φαντασία, παιδικά χεράκια και συνεργασία!!!      αμυγαδαλιά

όπου να ναι έρχεται η Άνοιξη!!!

υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης

… πήραμε τα εισιτήρια μας την Τρίτη 15 Φεβρουαρίου και ταξιδέψαμε στη χώρα του πρωινού γεύματος,

χώρα του πρωινου

 όταν φτάσαμε συζητήσαμε για το φαγητό που τρώνε τα παιδιά το πρωί στο σπίτι τους μέσα από την καταγραφή στα ημερολόγια, που μας είχαν δώσει οι γονείς, χωρίσαμε τις τροφές σε αυτές που έχουν πολλή ζάχαρη και αλάτι με ζάχαρη

και παίξαμε με:

το Βασιλιά της ζάχαρης  Βασιλιάς της ζάχαρης

φτιάξαμε μια υφασματινή διατροφική πυραμίδα και τα παιδιά έγιναν τα ίδια τροφές και μπήκαν μέσα στην πυραμίδα με υφάσματα   .jpg

τραγουδήσαμε το τραγούδι του πρωινού:               

         Τμήμα Ν2

                                                                    Πρωινό καλό θα φάω, στο σχολείο για να πάω

                                                                    ξυπνητήρι θα χτυπήσει, γρήγορα να με ξυπνήσει

                                                                    γάλα, δημητριακά, δόντια , κόκκαλα γερά.

                                                                    Τι ωραία, τι καλά, είμαι δυνατός παιδιά!

σχεδιάσαμε το περίγραμμα ενός παιδιού και τοποθετήσαμε τις εικόνες με τα μέρη του σώματος που ωφελούνται από το γάλα, τα δημητριακά, το γιαούρτι, τα φρούτα, το βούτυρο ΜΑΡΙΟΣ

αποφασίσαμε να τρώμε ένα καλό πρωινό κάθε μέρα και γεμίσαμε τις βαλίτσες μας με καινούργιες λέξεις: κόκκαλα/οστά, μύες, σκελετός, καρδιά, κίνηση, πρωινό γεύμα.

4ο  εργαστήριο δεξιοτήτων και το πρωινό είναι σημαντικό γεύμα, μας χαρίζει ενέργεια και δύναμη για να κάνουμε αυτά και άλλα πολλά κάθε μέρα!!!

υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης

…και πήραμε τα εισιτήρια μας, ανεβήκαμε στο καράβι  ρολοι και ταξιδέψαμε σήμερα 8 Φλεβάρη στη Μεσόγειο θάλασσα, περάσαμε από τις χώρες του ήλιου και γνωρίσαμε το κλίμα και τα προϊόντα τους. Ζουμερά φρούτα, πολύχρωμα λαχανικά…, .jpgχορέψαμε με τα μπιζέλια, https://youtu.be/W8QegBVmWEo

παίξαμε τυφλόμυγα, αναγνωρίσαμε με τις αισθήσεις μας  γεύσεις και αρώματα       Viber 2022 02 08 10 23 43 002  Viber 2022 02 08 10 27 43 028   .jpg    .jpgμάθαμε την αξία τους για τη διατροφή μας,                      

  .jpg    ανεβήκαμε τα σκαλιά της πυραμίδας των τροφών…

φτιάξαμε το δικό μας τραγούδι (τμήμα Ν1)

Φρούτα και λαχανικά, βγαίνουν μια βόλτα, στη λαϊκή, στο μανάβικο, στο σούπερ μάρκετ, στο μποστάνι και μας περιμένουν να τα αγοράσουμε! (δις)

Φρούτα και λαχανικά, να τρώμε, να τρώμε και κρεατάκι, ψαράκι και ψωμάκι και γάλα πολύ, νερό και χυμό, όσπρια, ελιές , λάδι και καρπούς και να κάνουμε γυμναστική και καλή διατροφή! (δις)

τμήμα Ν2

  Η καλή, η καλή , η καλή μας Διατροφή (δις), βγάζει βόλτα στη λαϊκή, τις εφτά τις ομαδίτσες (δις) στης πυραμίδας τις σκαλίτσες!

Πρώτα τα ζυμαρικά (δις) , με ψωμί και δημητριακά, πίσω τα λαχανικά (δις), φρέσκα, ωραία, ζουμερά και ακολουθούν φρουτάκια (δις), νόστιμα λαχταριστά.

Να το ψάρι στη σειρά (δις). αβγό, κρέας για παιδιά και το γάλα ακολουθεί (δις), με γιαούρτι και τυρί.

Και ξοπίσω οι καρποί (δις), νόστιμοι και τραγανοί.

Τέλος να και τα γλυκάκια (δις), ζαχαρούλα και κιλάκια!!!!              

Αααα, μα είναι θαυμάσια η μεσογειακή διατροφή!!!

….γέμισε πάλι η βαλίτσα μας με καινούργιες λέξεις: Μεσόγειος, βιταμίνες, σίδηρο, κάλιο, φώσφορο, φυτικές ίνες, αντιοξειδωτικά κι άλλα πολλά: 

Viber 2022 02 10 09 52 45 590   τμήμα Ν1

Viber 2022 02 11 15 16 28 351   τμήμα Ν2

και κλείσαμε με μια γευστική φρουτολαχανοσαλάτα!!!

Viber 2022 02 11 15 17 32 976

3ο εργαστήριο δεξιοτήτων με θεματικό άξονα: φροντίζω για το περιβάλλον και περιβάλλον=φύση και άνθρωπος μαζί, σε ισορροπία θαυμαστή!!!