Ένα από τα πρώτα πράγματα που κάνουμε στην αρχή της χρονιάς είναι να μιλήσουμε με τα παιδιά για τους κανόνες της τάξης. Μια πολύ ωραία εναλλακτική είναι να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε με τους κανόνες. Σας παρουσιάζω λοιπόν, ένα τραγούδι για την εκμάθηση των κανόνων με παιχνιώδη τρόπο. Οι στίχοι ταιριάζουν στο γνωστό “Χαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ” το οποίο θα βρείτε εδώ σε μορφή καραόκε για να τραγουδήσετε και να χορέψετε.

Οι κανόνες του σχολειού

Πρώτη μέρα στο σχολείο μέσα στην τάξη πλέον και τα μικρά πρωτάκια μας αφού γνωρίστηκαν μεταξύ τους στη συνέχεια γνώρισαν κάθε γωνιά του σχολείου μας.

Ετοίμασαν τις καρτέλες με το όνομά τους για το θρανίο τους.

Έκαναν μάθημα Πληροφορικής.

Τα περισσότερα έμειναν ως αργά στο Ολοήμερο

Βοήθησαν να τακτοποιήσουμε το υλικό μας και…..ήταν όλα υπέροχα, ευγενικά και συνεργάσιμα. Μπράβο τους!

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε να τους διαβάσετε ένα υπέροχο παραμύθι.

https://www.flipsnack.com/5577CE6BDC9/fzjs7lq5.html

Συγχαρητήρια τους μαθητές μας και στον εκπαιδευτικό Φυσικής αγωγής κο Γεράσιμο Κωνσταντάτο για την υπέροχη παρουσία στην καθιερωμένη παρέλαση της Εθνικής επέτειου της 25ης Μαρτίου 1821.

Μπράβο παιδιά! Μας κάνατε περήφανους. Υγεία και καλή πρόοδο στη ζωή σας.

Με περηφάνια έσυραν το χορό οι μαθητές μας στην φετινή σχολική μας γιορτή-αφιέρωμα στην έναρξη της επανάστασης του 1821.

Ήταν ντυμένοι με τις παραδοσιακές φορεσιές του τόπου μας και αφού μας έκαναν μια εκτενή αναφορά για την καταγωγή της ανδρικής φορεσιάς με τη γνωστή Φουστανέλα στη συνέχεια μας απάγγειλαν ποίηση αφιερωμένη στους ήρωες της Επανάστασης του 1821 και μέσα από ένα υπέροχο θεατρικό δρώμενο μας θύμισαν με πόση Ανδρεία και Τόλμη ακόμα και τα μικρά παιδιά αψηφούσαν τον κίνδυνο και πάλευαν μέχρι εσχάτων για να είναι τώρα η Πατρίδα μας και εμείς οι Έλληνες Ελεύθεροι

Με την καθοδήγηση της κας Χρύσας  οι μαθητές μας, μας μετέφεραν μέσα από ένα κατανυκτικό κλίμα τα μυνήματα που μας διδάσκει η Ιστορία για την διεκδίκηση των ανθρώπινων δικαιωμάτων, της Ελευθερίας, της Ισότητας, της Ανδρείας και της Φιλοπατρίας .

Όλοι μαζί ευχηθήκαμε Χρόνια πολλά και Ειρηνικά για όλη την Υφήλιο

Η παράδοση επιτάσσει να φτιάχνουμε έναν “Μάρτη” ή ένα “Μαρτάκι”, “, δηλαδή ένα βραχιόλι το οποίο τυλίγεται γύρω από τον καρπό μας ή και τον αστράγαλο μας, ενώ διόλου απίθανη δεν είναι η εικόνα, να το βλέπουμε και ως δαχτυλίδι, είτε στα δάχτυλα των χεριών είτε στο μεγάλο δάχτυλο του ποδιού, την τελευταία μέρα του Φεβρουαρίου.

Ο “Μάρτης”, λένε, προστατεύει τα παιδιά -και όχι μόνο- από τις ηλιόλουστες μέρες του μήνα, οι οποίες καραδοκούν να “κάψουν” τα παιδικά προσωπάκια, ενώ θεωρείται προστάτης από ασθένειες, το κακό μάτι και την κακή τύχη. Έτσι, οι μητέρες στρίβουν δυο κλωστές και τοποθετούν τον “Μάρτη” στα παιδιά, αλλά και στα λουλούδια και στα άνθη, ώστε να προφυλάσσεται η ευφορία τους.

Αν κάνουμε μια βουτιά στην ιστορία θα μάθουμε ακόμη περισσότερα στοιχεία για το περιβόητο βραχιολακί, παρόμοια έθιμα με το οποίο συναντώνται στην Αρχαία Ελλάδα και τα Ελευσίνια Μυστήρια, κατά τη διάρκεια των οποίων οι μύστες έδεναν μία κλωστή στο δεξί τους χέρι και στο αριστερό τους πόδι.

Υπάρχουν σημαντικοί λόγοι που καμιά φορά τέτοια έθιμα και παραδόσεις αξίζουν να αναπνέουν ακόμη, στολίζοντας την καθημερινότητα με λίγη φαντασία, ταξιδεύοντας το μυαλό μας στα παιδικά χρόνια, ξεθάβοντας τις μνήμες μας από τα σκονισμένα πλέον ντουλαπάκια του μυαλού.

Φορέσαμε λοιπόν όλοι στο σχολείο μας τα βραχιολάκια μας τιμώντας έτσι και τις παραδόσεις του τόπου μας

Σήμερα οι  μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με μια  σπάνια, πολυτελή έκδοση της πρώην Αγροτικής Τράπεζας της Ελλάδας για το Θέατρο Σκιών. Το υπέροχο αυτό αλλά και τεράστιο σε μέγεθος βιβλίο έφερε σήμερα στο σχολείο μας ο εκπαιδευτικός της Θεατρικής Αγωγής, κος Κωνσταντίνος Γιαννόπουλος. Ο θεατρολόγος μας λοιπόν,  τους μίλησε για την καταγωγή του Θεάτρου Σκιών, τις εικαστικές και φιλοσοφικές πτυχές της σκιάς, και βέβαια για το ταξίδι του από τη μακρινή Κίνα ως την Ελλάδα. Έπειτα, ξεφύλλισαν το μεγάλο αυτό βιβλίο προς μεγάλη έκπληξη των μαθητών τόσο για την ποιότητα των εικόνων όσο και τις διαστάσεις κάθε φιγούρας που πλησιάζουν τέλεια τις πραγματικές. Σκοπός του διαφορετικού αυτού μαθήματος ήταν: ο εμπλουτισμός των γνώσεών τους για μια μορφή θεάτρου που τόσο αγαπούν.