ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ- ΚΕΠΕΠΨΥ

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Μεσσηνίας (ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ.) σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ, στα πλαίσια του Πενταετούς Επιστημονικού Προγράμματος Πρωτογενούς Πρόληψης θα υλοποιήσει στην Καλαμάτα Σχολή Γονέων Παιδιών Δημοτικού Σχολείου με θέμα: «Σχέσεις Γονέων & Παιδιών στη Σύγχρονη Εποχή».

Ενδεικτικά τα θέματα έχουν ως εξής:

Η οικογένεια στην εποχή του Διαδικτύου”

Οι σχέσεις ανάμεσα στα αδέλφια”

Χτίζοντας την Αυτοεκτίμηση του παιδιού”

Παιδί και ο κόσμος των συναισθημάτων”

Επικοινωνώντας με το παιδί μας”

Η σημασία της αυτονόμησης στην σχολική ηλικία”

Ανάγκες γονέων & παιδιών στη σύγχρονη εποχή”

Διαχείριση ενδοοικογενειακών σχέσεων στην εποχή της πανδημίας”

Η Σχολή Γονέων θα διεξαχθεί σε οκτώ (8) δίωρες συναντήσεις με πρώτη συνάντηση την Δευτέρα 5 Οκτωβρίου. Ημερομηνίες διεξαγωγής: 5/10, 12/10, 19/10, 26/10, 2/11, 9/11, 16/11, 23/11 2020 στις 18:00- 20:00 στο χώρο του ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ.– Χρυσοστόμου Σμύρνης 56- Καλαμάτα.

  • Η ομάδα θα λειτουργήσει με περιορισμένο αριθμό συμμετεχόντων (έως 10 άτομα).

  • Θα τηρηθούν όλα τα απαραίτητα υγειονομικά μέτρα (τήρηση αποστάσεων, χρήση μάσκας και αντισηπτικών).

  • Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή στο τηλέφωνο του ΚΕ.Π.Ε.Π.Ψ.Υ. 27210-84009 και ώρες 9:00π.μ.- 15:00μ.μ. έως Παρασκευή 2/10/2020.

  • Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

  • Η συμμετοχή στη Σχολή Γονέων είναι δωρεάν.

Η Επιστημονικά Υπεύθυνη

Φωτεινή Βλαχοπουλιώτη

Κοινωνική Ανθρωπολόγος

ΠΩΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ ΣΩΣΤΑ ΤΗ ΜΑΣΚΑ ΜΟΥ. ΤΑ ΠΡΕΠΕΙ ΚΑΙ ΤΑ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ

Πώς φοράω τη μάσκα

  • Πριν εφαρμόσω τη μάσκα στο πρόσωπό μου:

1.Πλένω προσεκτικά τα χέρια μου με νερό και σαπούνι για τουλάχιστον ½ λεπτό. Ξεπλένω με τρεχούμενο νερό, σκουπίζω τα χέρια με χειροπετσέτα μιας χρήσης, κλείνω με αυτήν την βρύση και την πετάω στον κάδο απορριμμάτων. ή

2. Τρίβω καλά τα χέρια με αλκοολούχο αντισηπτικό υγρό μέχρι αυτό να στεγνώσει. ΔΕΝ ξεχνώ κανένα σημείο των χεριών και επιμένω ανάμεσα στα δάκτυλα.

  • Με στεγνά και καθαρά χέρια αφαιρώ τη καθαρή μάσκα μου από το σακουλάκι που τη φυλάω, πιάνοντάς τη από το λαστιχάκι.
  • Φέρνω τη μάσκα προσεκτικά στο πρόσωπό μου ώστε η ανοιχτόχρωμη πλευρά (εσωτερική) να ακουμπήσει τη μύτη και το στόμα μου κρατώντας το λαστιχάκι ακόμη με το χέρι.
  • Με το άλλο χέρι εφαρμόζω το ένα λάστιχο στο αυτί μου και με αργή και προσεκτική κίνηση περνάω το δεύτερο λάστιχο και στο άλλο αυτί.
  • Όταν τοποθετήσω και τα δύο λαστιχάκια στα αυτιά μου, φέρνω τα δάκτυλά μου στις δύο πλευρές της μύτης και πιέζω το έλασμα που  η μάσκα ώστε να αγκαλιάσει τη μύτη μου και συνεχίζω την απαλή κίνηση προς και πάνω στα ζυγωματικά μου.

3.Τραβώ με ήπιες κινήσεις τη μάσκα από την κάτω πλευρά ώστε να ξεδιπλώσει και να αγκαλιάσει το πηγούνι μου.

4.Ελέγχω ότι η μάσκα έχει εφαρμόσει καλά στο πρόσωπό μου και την νιώθω άνετα. Δοκιμάζω να μιλήσω για να καταλάβω ότι όταν χρειαστεί να το κάνω, αυτή δεν θα πέσει από τη μύτη μου.

5. Θυμάμαι πάντα ότι εάν η μάσκα δεν εφαρμόζει απόλυτα στο στόμα και την μύτη μου και αφήνει κενά στο πρόσωπο μου δεν προσφέρει προστασία, αντιθέτως απλά με δυσκολεύει.

ΣΥΜΒΟΥΛΗ ! Κάντε εφαρμογή μπροστά στον καθρέπτη τις πρώτες φορές ώστε να είστε σίγουροι για τις κινήσεις όταν δεν θα έχετε αυτήν την δυνατότητα.

 Πως χειρίζομαι τη μάσκα -ΠΡΕΠΕΙ…

Φορώ μάσκα σε εσωτερικούς χώρους και σε εξωτερικούς χώρους όταν υπάρχει συνωστισμός.

Φορώ μάσκα που δεν είναι χαλαρή στο πρόσωπό μου. Χρησιμοποιώ πάντα καθαρή και χωρίς φθορές μάσκα.

Φυλάω τη μάσκα σε καθαρό σακουλάκι πριν την φορέσω.

Τοποθετώ τη μάσκα μέσα στο σακουλάκι κρατώντας την από το ένα λάστιχο. Τοποθετώ την κάθε μάσκα σε ξεχωριστό σακουλάκι.

Έχω πάντα μαζί μου στο σχολείο τουλάχιστον δύο μάσκες (σε ξεχωριστά σακουλάκια η καθεμιά).

Αφαιρώ τη μάσκα από το πρόσωπό μου τραβώντας ταυτόχρονα και τα δύο λαστιχάκια.

Τρίβω τα χέρια μου με αντισηπτικό διάλυμα μετά την αφαίρεση της μάσκας. Χειρίζομαι σωστά τη μάσκα που θέλω να αφαιρέσω για λίγο: αφαιρώ τη μάσκα όπως περιγράφηκε παραπάνω, την κρατώ από τα λαστιχάκια και την διπλώνω με την εσωτερική πλευρά προς τα μέσα, την τοποθετώ στο σακουλάκι της.

Πλένω κάθε μέρα τις μάσκες που έχω χρησιμοποιήσει την ίδια μέρα

Πλένω τη μάσκα καλά, στο χέρι ή σε πλυντήριο, χρησιμοποιώ νερό σε υψηλή θερμοκρασία, τουλάχιστον 60°C, και όταν στεγνώσει τη σιδερώνω καλά και την τοποθετώ σε καθαρό σακουλάκι.

Η μάσκα είναι το πιο προσωπικό μου αντικείμενο. ΔΕΝ ΤΗΝ ΧΑΡΙΖΩ-ΔΕΝ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΣΩ 

ΣΥΜΒΟΥΛΗ! Χρησιμοποιείτε σακουλάκια μεγαλύτερων διαστάσεων από τη μάσκα για να διευκολύνονται οι κινήσεις σας. Τα σακουλάκια τροφίμων είναι μια εύκολη λύση.

Πώς χειρίζομαι τη μάσκα – ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ

Δεν αφαιρώ τη μάσκα μου όταν βρίσκομαι σε εσωτερικούς χώρους ή σε εξωτερικούς χώρους όταν η απόσταση είναι μικρότερη του ενάμιση μέτρου από άλλο άτομο

Αυτές ακριβώς είναι οι καταστάσεις που χρειάζεται να προστατευτώ με τη μάσκα.

Δεν κατεβάζω την μάσκα όταν θέλω να μιλήσω σε κάποιον

Όταν μιλάω απελευθερώνονται σταγονίδια, αυτή τη διαδικασία θέλω να σταματήσω με τη χρήση της μάσκας.

Δεν αγγίζω το μπροστινό μέρος της μάσκας

Η μάσκα συγκρατεί σταγονίδια που φέρουν τον ιό, έτσι ο ιός μπορεί να περάσει στα χέρια μου και στη συνέχεια να αγγίξω και να μολύνω το πρόσωπό μου και άλλα αντικείμενα και επιφάνειες.

Δεν αφήνω την μάσκα να πέσει από τη μύτη μου

Εάν κατέβει η μάσκα και θέλω να τη διορθώσω, πιέζω ξανά το έλασμα και τραβώ σε καλύτερη θέση τα λαστιχάκια. Εφαρμόζω υγιεινή των χεριών αμέσως μετά από αυτήν την κίνηση.

Δεν κατεβάζω τη μάσκα στο πηγούνι μου ούτε αφήνω έξω μύτη ή στόμα

Με αυτόν τον τρόπο ακυρώνω την προστασία που δίνει η μάσκα, ενώ η εξωτερική πλευρά της μάσκας βρίσκεται πολύ κοντά στο στόμα μου και υγραίνεται. Επιπλέον όταν την ανεβάσω θα επιμολύνω τα χέρια μου και το πρόσωπό μου.

Δεν φορώ μάσκα που νιώθω υγρή

Η υγρή μάσκα δυσκολεύει την αναπνοή και παύει να προσφέρει προστασία.

Δεν φορώ μάσκα που είναι βρώμικη ή έχει φθορές (σχισίματα ή οπές)

Η βρώμικη μάσκα είναι περισσότερο επικίνδυνη παρά προστατευτική, ενώ η φθαρμένη δεν προστατεύει και δίνει ψευδές αίσθημα ασφάλειας.

Δεν μοιράζομαι τη μάσκα μου με κανέναν άλλο, ακόμη και εάν αυτός είναι το πιο κοντινό μου άτομο, και δεν την αφήνω εκτεθειμένη στα αγγίγματα άλλων

Η κοινή χρήση ή η ανταλλαγή μάσκας δεν επιτρέπεται. Αν γίνει, σημαίνει αυτόματα ότι μοιράζομαι με άλλον τα μικρόβια που αυτή έχει συγκρατήσει.

Δεν αφήνω τη μάσκα μου σε επιφάνειες (καρέκλες, θρανία, τραπεζάκια κλπ)

Η μάσκα μολύνεται και ταυτόχρονα μολύνει τις επιφάνειες.

Δεν χρησιμοποιώ ποτέ το ίδιο σακουλάκι για διαφορετικές μάσκες, η κάθε μάσκα έχει το δικό τους σακουλάκι

Τα μικρόβια από τις βρώμικες μάσκες μολύνουν το σακουλάκι, επιβιώνουν μέσα σε αυτό για πολλές ώρες και θα μολύνουν και άλλη μάσκα εάν τοποθετηθεί εκεί.

https://eody.gov.gr/wp-content/uploads/2020/09/COVID_%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%B1_%CE%BF%CE%B4%CE%B7%CE%B3%CE%B9%CE%B5%CF%82-%CE%91%CF%8D%CE%B3%CE%BF%CF%85%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%82-2020.pdf

 

ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΘΥΜΑΣΑΙ

Αγαπητέ μας μαθητή/τρια, αυτό που έχει περισσότερη σημασία είναι να νιώσεις ασφαλής, επομένως αν έχεις απορία για κάτι ή ανησυχείς πες το στη δασκάλα ή στον δάσκαλο σου.

-η υφασμάτινη (ή η μη ιατρική) μάσκα είναι υποχρεωτική μέσα στους κλειστούς χώρους του σχολείου, φόρεσέ τη λοιπόν πριν περάσεις από την είσοδο ,

-αν κατά τη διάρκεια του μαθήματος η μάσκα σε ενοχλεί στην αναπνοή ή σε κουράσει, ζήτα από τον δάσκαλο σου να βγεις λίγο έξω από την αίθουσα για 1-2 λεπτά, για να νιώσεις καλύτερα, αλλά μην απομακρυνθείς. κανείς δε θα σε μαλώσει, μην το ξεχνάς ,

-να έχεις μαζί σου δύο ή τρεις μάσκες, γιατί δεν είναι καλό να φοράς την ίδια για πολλές ώρες. Κάθε μάσκα πρέπει να είναι σε δικό της σακουλάκι (ένα απλό νάιλον είναι αρκετό). Ο δάσκαλός σου θα σε βοηθήσει να μάθεις πώς τη φοράμε σωστά ,

-αν η μάσκα σου λερωθεί-σκιστεί-πέσει κάτω, ζήτα από τον δάσκαλο ή τη δασκάλα σου να σου δώσουν άλλη και πέτα την προηγούμενη ή φύλαξέ τη στο σακουλάκι της,

-η μάσκα δεν είναι φίμωτρο, επομένως σήκωσε το χεράκι σου, μίλησε δυνατά, πες το αστείο που θες, την ερώτηση, τραγούδα, δείξε στην τάξη ότι δεν μπορεί μια μάσκα να σου κλείσει το στόμα ,

-στο διάλειμμα δεν είναι υποχρεωτικό να φοράμε μάσκα, αρκεί να προσέχουμε να μην πλησιάζουμε πολύ τα άλλα παιδιά, αλλά να συζητάμε μαζί τους κρατώντας αποστάσεις,

-ζήτα ιδέες για παιχνίδια από τον δάσκαλο σου που δε χρειάζεται να έχεις αντικείμενα στα χέρια σου (κουτσό, ζωγραφική, παιχνίδια φαντασίας, γρίφους και άλλα), καθώς τα παιχνίδια από το σπίτι απαγορεύονται,

-φέρνε μαζί σου από το σπίτι φαγητό και νερό ,

-χρησιμοποίησε το παγούρι σου για να πίνεις νερό και φρόντισε να είναι ένα μεγάλο

-πλένε συχνά τα χέρια σου με σαπούνι και νερό που δεν ταλαιπωρούν την επιδερμίδα ή με αντισηπτικό, ιδιαίτερα πριν πιάσεις αντικείμενα, φαγητό ή νερό ,

-μη φοβηθείς να πεις στον δάσκαλό σου ή τη δασκάλα σου ότι δε νιώθεις καλά, θα ειδοποιήσει τη μαμά, τον μπαμπά και θα έρθουν να σε πάνε σπίτι,

-μην έρθεις σχολείο αν νιώσεις κρυώμενο, άρρωστο ή ταλαιπωρημένο, καθώς κατά πάσα πιθανότητα σύμφωνα με τους νέους κανονισμούς του υπουργείου δε θα σε αφήσουν να μπεις στην τάξη ,

-συζήτα με τους δασκάλους σου γιατί φοράμε μάσκα, γιατί δεν αγγίζουμε ο ένας τον άλλον, γιατί πλένουμε τα χέρια μας τόσο πολύ. Θα δεις ότι κι αυτοί έχουν την ίδια ανησυχία μαζί σου, αλλά θέλουν να σε προστατεύσουν,

-Και οι δάσκαλοί σου ταλαιπωρούνται, φοβούνται ή ανησυχούν το ίδιο με σένα. Αλλά θέλουν να κάνουν ο,τι καλύτερο μπορούν και τους επιτρέπεται για να έχετε όλοι μαζί μια καλή χρονιά , υγιή, αγαπημένη και με όσα χαμόγελα μπορείτε να φανερώσετε ,

ΓΟΝΕΙΣ : Φέτος είναι μια χρονιά που ξεκινά με τόση απογοήτευση και ασάφεια. Οι απορίες όμως είναι για να συζητούνται. Μιλήστε με τον δάσκαλο, τη δασκάλα, μοιραστείτε τους προβληματισμούς σας. Τις περισσότερες φορές και οι δυο πλευρές έχουν τον ίδιο στόχο : το ΚΑΛΟ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ σας

Aπό την προσωπική σελίδα του Μάριου Μάζαρη -εκπαιδευτικού ΠΕ70

Και το ταξίδι ξεκινά

Με τον καθιερωμένο αγιασμό ξεκίνησε και η φετινή χρονιά στο σχολείο μας! Με τις ευχές του πατήρ Κρεσφόντη, της Διεθύντριας και όλων μας για μια καλή χρονιά με υγεία. Καλοδεχθήκαμε σήμερα και 15 νέους μαθητές στην Α΄τάξη . Τους ευχόμαστε Καλή σταδιοδρομία στο Δημοτικό σχολείο!

Οι μαθητές μας σήμερα παρέλαβαν τα βιβλία τους και μαζί πολλές οδηγίες και παραινέσεις για την τήρηση των κανόνων που επιβάλλονται από την υπάρχουσα κατάσταση προκειμένου να διατηρήσουμε την υγεία μας και να είμαστε όλοι ευτυχισμένοι. Ο Σύλλογος γονέων είχε ετοιμάσει γι΄αυτούς και δωράκια.

Αγιασμός νέας σχολικής χρονιάς

Ο Αγιασμός της νέας σχολικής χρονιάς θα τελεστεί τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2020 στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας στις 11.00 το πρωί

Οι μαθητές θα πρέπει να προσέλθουν το αργότερο ως και 5 λεπτά πιο νωρίς

Στο προαύλιο χώρο θα εισέλθουν χωρίς τους γονείς τους και θα ακολουθήσουν τις οδηγίες των δασκάλων τους.

Η αποχώρηση θα γίνει μετά το πέρας του μυστηρίου και αφού παραλάβουν τα βιβλία τους , το πρόγραμμα και οδηγίες

Ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά σε όλους σας

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Αγαπητοί Γονείς και κηδεμόνες των μαθητών μας, περιμένουμε με αγωνία και καρτερικότητα την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2020-21

Όπως γνωρίζετε ήδη από τα ΜΜΕ η έναρξή της θα γίνει τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου και ευελπιστούμε να είναι μια όμορφη και ασφαλή χρονιά για εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς αλλά και όλο τον κόσμο. Για τις λεπτομέρειες του μυστηρίου του Αγιασμού θα ενημερωθείτε αύριο με νεότερη ανακοίνωσή μας.

Η λειτουργία του νέου διδακτικού έτους θα γίνει με όλους τους μαθητές και με ιδιαίτερα για φέτος,  μέτρα πρόληψης και προφύλαξης προκειμένου να ευοδώσουν οι ευχές όλων μας για υγεία και προκοπή.

Σύμφωνα πάντα με τις οδηγίες του Υπουργείου παιδείας και Θρησκευμάτων η χρήση μάσκας θα είναι υποχρεωτική στους εσωτερικούς χώρους και θα διανεμηθεί από αυτό, δωρεάν, σε μαθητές και εκπαιδευτικούς ..

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας εργάζονται μέρες τώρα για την ορθότερη και ωφελιμότερη προς όλους, προετοιμασία του σχολείου μας προκειμένου να είμαστε πανέτοιμοι να δεχθούμε τους μαθητές μας σε ένα ασφαλέστατο περιβάλλον και να τους βοηθήσουμε να προοδεύσουν μέσα σε ασφάλεια και ηρεμία. Όλα γίνονται κάτω από την καθοδήγηση των ειδικών στα θέματα υγείας και βάση της νομοθεσίας της χώρας μας.

Είναι επίσης γνωστό, όπου εργάζονται πολλοί με κοινό στόχο τα επιθυμητά αποτελέσματα έρχονται πιο γρήγορα. Επίσης και η σωστή ενημέρωση βοηθά προς το ίδιο αποτέλεσμα

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε και να μελετήσετε το ΦΕΚ που αφορά τη λειτουργία των σχολείων για το σχολικό έτος 2020-21

http://www.et.gr/idocs-nph/pdfimageSummaryviewer.html?args=sppFfdN7IQP5_cc–m0e1-NodJ1HdW4duIMzdVWXw328rzSZFxgk-WtPb3dFROTQkAYi3ORfmap4RhWGU9vuuy82AoeJqMVA75h8iB-tM3_vKMSuwFT8g8jMbcMCublFfxlNP8qam0YO94bcbraylLdB78fRL7eP25rwok7Oqx2Lz_6nKElu8w..

Προκειμένου να πετύχουμε την καλύτερη επικοινωνία σας παρακαλούμε να ανατρέχετε καθημερινά σε αυτή την ιστοσελίδα καθώς και στα emails σας για ενημερωτικά μηνύματα.

 

 

Κάθε Σεπτέμβρη έρχονται… «Τα πάνω κάτω»

Κάθε Σεπτέμβρη έρχονται… «Τα πάνω κάτω», γράφει ο τίτλος του παιδικού βιβλίου της συμπατριώτισσάς μας, παιδικής συγγραφέως Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη.

Και ειδικά τον φετινό  Σεπτέμβριο τα πάνω – κάτω έρχονται στον εκπαιδευτικό «χάρτη» της χώρας, με ανατροπές για χιλιάδες μαθητές και εκπαιδευτικούς και όχι μόνο αυτούς..

Οι νεότερες οδηγίες για την έναρξη του νέου έτους και τη λειτουργία των σχολείων αλλά και γενικά δομών εκπαίδευσης, έχουν αναρτηθεί στη σελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Μπορείτε αναλυτικά να ενημερωθείτε μέσα από τους παρακάτω συνδέσμους.

 

 

 

https://www.minedu.gov.gr/domes

https://www.minedu.gov.gr/domes#4-apo-poia-ilikia-tha-forane-maska-oi-mathites

https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/%CE%A5%CF%80._%CE%A0%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CE%AF%CE%B1%CF%82_-_%CE%A0%CE%B1%CF%81%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%AF%CE%B1%CF%83%CE%B7_-_1.9.2020_pdf.pdf

 

https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/2020-08-31_KYA__METRA__PROSTASIAS_2020-2021.pdf

Με την ευχή να έχουμε όλοι υγεία, ραντεβού στις 14 Σεπτεμβρίου στο σχολείο μας για τον καθιερωμένο Αγιασμό.

Για κάθε νεότερη πληροφορία θα σας κρατάμε ενήμερους από αυτή τη σελίδα

 

 

 

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ  ΘΕΣΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΗ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ

Η Διευθύντρια του 17ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμάτας, έχοντας υπόψη:

  1. Τις παρ. 3 και 4 του άρθρου 45 του Ν. 2696/1999 (Φ.Ε.Κ 57 Α’/23.3.1999).

  2. Την παρ. 45 άρθρ.14 Ν.2817/2000 (Φ.Ε.Κ 78 Α’/14.3.2000).

  3. Την με αρ. πρωτ. 2515/5/13-στ’/15.9.1997 Κ.Υ.Α (Φ.Ε.Κ 839 Β’/19.9.97) (η παρ. 2 αντικαταστάθηκε με την Α.Π 2515/5/13ο/16.10.1997 (Φ.Ε.Κ 967 Β’/29.10.1997).

  4. Την με αρ. 32633/29.9.2000/Υ.Α.

  5. Την με αρ. πρωτ. Φ.11.1/564/Γ1/598/25.6.1999 & Φ.11.1/175/Γ1/116/8.2.2000 εγκύκλιο του ΥΠ.Ε.Π.Θ, σύμφωνα με την οποία: Η επιλογή του Σχολικού τροχονόμου θα γίνει σε επίπεδο σχολικής μονάδας από επιτροπή, η οποία αποτελείται από: 1. Το Διευθυντή της σχολικής μονάδας, ως Πρόεδρο 2. Τον Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής, 3. Τον Πρόεδρο του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.

Προκηρύσσει

Την πλήρωση της θέσης Εθελοντή Σχολικού τροχονόμου,

σύμφωνα με τα παρακάτω:

  1. Η τοποθέτηση θα γίνει μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους 2020-21 από 11-09-2020 μέχρι 15-06-2021

  2. Στη θέση αυτή μπορεί να απασχοληθεί κάθε ενήλικο άτομο, άνω των 18 ετών, ανεξάρτητα από το αν εργάζεται ή όχι, πάντα σύμφωνα με τις προβλέψεις των ανωτέρω διατάξεων. Αρκεί να μπορεί να ανταποκριθεί στο ωράριο και τις υποχρεώσεις του.

  3. Οι ώρες απασχόλησης είναι:

  • Από τις 7.45πμ μέχρι τις 8.25 πμ (το πρωί)

  • Από τις 13.05 μέχρι τις 13.30 το μεσημέρι.

Οι ώρες αυτές, που αφορούν την προσέλευση και την αποχώρηση των μαθητών προς και από το σχολείο, μπορεί να αλλάξουν, αν για οποιοδήποτε λόγο τροποποιηθούν οι ώρες λειτουργίας του σχολείου.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν μέχρι τη 10-09-20 στη διεύθυνση του Σχολείου:

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στη διεύθυνση του Σχολείου.

Η Διευθύντρια του σχολείου