Με κλειστές πόρτες δούλευαν σήμερα οι μαθητές της κας Χρύσας, Τι να μας ετοιμάζουν άραγε πάλι?

Μας είπαν να μαντέψουμε.

Να φτιάχνουν στολίδια?

Να φτιάχνουν γλυκά?

Σε αναμονή ……

Προς το παρόν μόνο μια φωτογραφία αποσπάσαμε.

Κλεφτές ματιές ρίξαμε ένα μεσημέρι στο σχόλασμα στα τετράδια των μαθητών της Α΄τάξης και μας περίμενε μια μεγάλη έκπληξη.

Και λίστες αναφοράς , και υπέροχες γραμματοσειρές, και καλλιγραφία και πολλά πολλά χρώματα.

Με τραγουδίσματα και λαχνίσματα οι μικροί πρωταγωνιστές έχουν κατακτήσει όλους τους στόχους που τους έχει ορίσει η δασκάλα τους. 

Μπράβο και στα μαθητούδια μας , μπράβο και στη δασκάλα τους! 

Και βιβλία του γράμματος και πολλά ακόμα φτιάχνουν οι νεότεροι μαθητές του σχολείου μας με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κας Ξένιας

Δείτε και δε θα πιστεύετε στα μάτια σας πόσα σπουδαία πράγματα φτιάχνουν και πόσες δυνατότητες ανακαλύπτουν πως έχουν.

Μας έχουν αφήσει άφωνους

Παρόλο που έβρεχε διαρκώς το τελευταίο διάστημα, σήμερα είχαμε την ευκαιρία να ψήσουμε τα ψωμάκια μας στους δικούς μας, χειροποίητους φούρνους!. Ηλιακούς φούρνους! Στο μάθημα της Φυσικής οι μαθητές του σχολείου μας έφτιαξαν ηλιακούς φούρνους και να τώρα ψήνουν το ψωμί τους !!!!!!!!!

Καλή μας όρεξη παιδιά

Φορώντας το γιλέκο της τροχονόμου και κρατώντας το βασικότερο σήμα της τροχαίας οι μαθητές έπαιξαν ρόλους πεζών και οδηγών και διδάχθηκαν κανόνες του ΚΟΚ.

Στην παρέα τους ήταν και η κα Ρούλα, η σχολική μας τροχονόμος, την οποία ευχαριστούμε για τις συμβουλές που έδωσε στους μαθητές των Γ και Δ τάξεων καθώς και για την πολύτιμη βοήθειά της κάθε πρωί και κάθε μεσημέρι στη διάβαση της Εθνικής οδού.

Τη δραστηριότητα συντόνισε η αεικίνητη  δασκάλα  μας, η κα Χρύσα.  

Με ποίηση αφιερωμένη στην Επέτειο του Πολυτεχνείου μας ταξίδεψαν σε εκείνες τις μέρες οι μαθητές μας. Αρχικά μας απήγγειλαν ποιήματα του Ελύτη και του Ρίτσου που μιλούν για την Ελευθερία, τη Δημοκρατία και την Ειρήνη και είχαν επιλέξει μαζί με τη δασκάλα μας την κα Ελευθερία. Στη συνέχεια μας τα τραγούδησαν.

Ακολούθησε  ανάλυση των εννοιών της Δημοκρατίας και των γεγονότων μέσα από  προβολή εκπαιδευτικού προγράμματος καθώς και προβολή της ταινίας 12. 24…. τριαντάφυλλα και 1.

Τη γιορτή μας παρακολούθησαν και πολλοί γονείς. Τους ευχαριστούμε.

Ρεπορτάζ με θέμα τα ακραία καιρικά φαινόμενα έκαναν οι μαθητές της Δ΄τάξης και η Κατερίνα ήταν η καλύτερη δημοσιογράφος. Κέρδισε έτσι το βραβείο καλύτερου ρεπόρτερ από τη δασκάλα της. Μπράβο Κατερίνα!

Δεν άντεξαν σήμερα οι μαθητές του σχολείου μας όταν είδαν το υπέροχο σκηνικό θεάτρου που είχε ετοιμάσει ο καθηγητής Θεατρικής Αγωγής του σχολείου μας ο κος Γιαννόπουλος Κώστας και αποφάσισαν να τον μιμηθούν.

Και δείτε πόσα ωραία πραγματα έφτιαξαν με την καθοδήγησή του!!!!!!!!!!!!!

Στο μουσείο Ελιάς στη Σπάρτη βρέθηκαν χθες οι μαθητές μας και οι δασκάλες τους και είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα εκθέματα και να γίνουνκαι οι ίδιοι ελαιοτριβείς και ελαιοπαραγωγοί.

Καλοφάγωτο το λαδάκι παιδιά.

Το Μουσείο ελιάς εστιάζει στον πολιτισμό της ελιάς και του λαδιού , στην ιστορία και τη τεχνολογία της ελαιοπαραγωγής στον ελλαδικό χώρο , από τους προϊστορικούς χρόνους έως τις αρχές του 20ου  αιώνα .

Η επίσκεψη εντάσσεται στις περιβαλλοντικές δράσεις του σχολείου μας.

Στη συνέχεια βρεθήκαμε στο χώρο όπου στέκει ολόρθο  το άγαλμα του Βασιλιά της Σπάρτης Λεωνίδα το οποίο  είναι σημείο αναφοράς της περιοχής και φωτογραφηθήκαμε. Μας δόθηκε δε η ευκαιρία να θυμηθούμε την ηρωική εκείνη φράση του, ΜΟΛΩΝ ΛΑΒΕ. Με κόπο θα τα πάρετε είχε πει στους Πέρσες κατακτητές και με τους 300 Λακεδαιμόνιους και 700 Θεσπιείς δυσκόλεψαν στ΄ αλήθεια την επεκτατική πορεία των Περσών στον Ελλαδικό χώρο .

 Κατασκευή mobile, στο τέλος του αντίστοιχου κεφαλαίου στο μάθημα των Αγγλικών , από τους μαθητές της Γ’΄τάξης