ΕΟΡΤΙΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Κυριακή 31 Οκτωβρίου 2021
18:00 Μέγας Πανηγυρικός Αρχιερατικός Εορτασμός μετ΄ αρτοκλασίας και θείου κηρύγματος.
Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021
07:00 Όρθρος και Αρχιερατική Θεία Λειτουργία, Ιερουργούντος του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Κηφισίας, Αμαρουσίου και Ωρωπού κ.κ. Κυρίλλου.
18:00 Μέγας Μεθεόρτιος Πανηγυρικός Εσπερινός
Με νέο έγγραφο που λάβαμε σήμερα, 26-10-21, από τον Δ. Αμαρουσίου αλλάζει το πρόγραμμα εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου.
Το Σχολείο δε θα συμμετάσχει στην κατάθεση στεφάνου στο Μνημείο Ηρώων και στη Δοξολογία. Επίσης ο αριθμός μαθητών/τριών που θα παρελάσουν περιορίζονται στους 18.
Κατόπιν τούτων την 28η Οκτωβρίου θα παρελάσει το ΣΤ΄1 και την 25η Μαρτίου το ΣΤ΄2. Το Σχολείο, παρόλο που δεν ευθύνεται για την αλλαγή, ζητά συγγνώμη από τους Γονείς/Κηδεμόνες για την αναστάτωση. Επισυνάπτουμε το έγγραφο του Δ. Αμαρουσίου.
Η επιτομή της ελληνικής ιστορίας του 20ου αιώνα.
Καρπός του έρωτα ενός Κρητικού και μιας Μικρασιάτισσας.
Γνωριμία με τον Ε. Βενιζέλο.
Κατοχή. Μάχη του Δεκέμβρη.
Μακρόνησος.
Παρίσι.
Μελοποίηση Ρίτσου, Σεφέρη, Ελύτη.
Ζορμπάς στα πέρατα της γης.
Αρχηγός των Λαμπράκηδων.
Βουλευτής της ΕΔΑ.
Ζάτουνα.
«Καραμανλής ή τανκς».
Βουλευτής του ΚΚΕ.
Ελληνοτουρκική φιλία.
Υπουργός στην κυβέρνηση Κων. Μητσοτάκη.
Ένιωθες σαν τάνκερ στη Λίμνη των Ιωαννίνων. Ευτυχώς για μας η Λίμνη δεν είχε διέξοδο στη θάλασσα κι έμεινες για πάντα εδώ.
Ήσουν μία από τις γέφυρες που πάτησε και πέρασε ο ελληνικός πολιτισμός του 20ου αιώνα.
«Κάτθανε, Διαγόρα-Μίκη! Οὐ καὶ ἐς Ὅλυμπον ἀναβήσῃ!»
16ο ΔΣ Αμαρουσίου
Η 2η Ξένη Γλώσσα που διδάσκεται στα Γυμνάσια που θα εγγραφούν οι απόφοιτοι του Σχολείου μας, σύμφωνα με ενημέρωση που είχαμε, είναι Γαλλικά- Γερμανικά.
Το Σχολείο κατά την εγγραφή των αποφοίτων στα Γυμνάσια ενημερώνει για τη 2η Ξένη Γλώσσα που έχει διδαχθεί κάθε μαθητής/τρια στο Δημοτικό.
Κατ’ εξαίρεση οι Γονείς/Κηδεμόνες μαθητών/τριών που έχουν λόγους να αλλάξουν στην Α΄ Γυμνασίου τη 2η Ξένη Γλώσσα (σε σχέση με αυτή που διδάχθηκαν στο Δημοτικό Σχολείο) δύνανται να υποβάλουν σχετική, αιτιολογημένη γραπτή αίτηση έως τις 4 Ιουνίου 2021 στο Σχολείο μας. Η αίτηση θα επισυναφθεί στον Τίτλο Σπουδών που θα αποσταλεί στο Γυμνάσιο εγγραφής των μαθητών/τριών. Υπόδειγμα της αίτησης υπάρχει στην παρούσα ανάρτηση και πρέπει να αποσταλεί υπογεγραμμένη και σε μορφή pdf.
“Επειδή ο Θεός δεν μπορεί να βρίσκεται παντού, έπλασε τη μητέρα”. Α. ΔΟΥΜΑΣ
Χριστός Ανέστη εκ νεκρών, θανάτω θάνατον πατήσας
και τοις εν τοις μνήμασι ζωήν χαρισάμενος.
……………………………
Ανάστασιν Χριστού θεασάμενοι,
Προσκυνήσωμεν Άγιον, Κύριον, Ιησούν
τον μόνο αναμάρτητον.
Τον Σταυρόν Σου, Χριστέ, προσκυνούμεν
και την Αγίαν σου Ανάστασιν
υμνούμεν και δοξάζομεν.
Συ γαρ ει ο Θεός ημών,
εκτός Σου, άλλον ούκ οίδαμεν,
το όνομά Σου ονoμάζομεν.
Δεύτε, πάντες οι πιστοί, προσκυνήσωμεν
την του Χριστού Αγίαν Ανάστασιν.
Ιδού γαρ ήλθεν δια του Σταυρού
χαρά εν όλω τω κόσμω.
Δια παντός ευλογούντες τον Κύριον,
υμνούμεν την Ανάστασιν Αυτού.
Σταυρόν γαρ υπομείνας δι’ ημάς,
θανάτω, θάνατον ώλεσεν.
…………………….
Αναστάς ο Ιησούς από του τάφου,
καθώς προείπεν,
έδωκεν ημίν
την αιώνιον ζωήν
και το μέγα έλεος.
Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες,
Χριστός Ανέστη και χρόνια πολλά.
Τη Δευτέρα, 10-5-21, θα υποδεχθούμε τα παιδιά στον φυσικό τους χώρο, το Σχολείο, ύστερα από τρεις μήνες. Θα ισχύσουν όλα όσα προβλέπονταν και εφαρμόζονταν για την προστασία από τον COVID-19, καθώς και το Εβδομαδιαίο Ωρολόγιο Πρόγραμμα. Το Ολοήμερο θα λειτουργήσει κανονικά. Εκτός από αυτά θα εφαρμοσθεί για πρώτη φορά
το υποχρεωτικό μέτρο του διαγνωστικού ελέγχου νόσησης από τον COVID-19 σε μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς, μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ), διοικητικό και λοιπό προσωπικό όλων των σχολικών μονάδων της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης. Από την ΚΥΑ και την εγκύκλιο που αναρτούμε στο τέλος έχουμε συγκεντρώσει εννέα σημεία-ερωτήματα με τις απαντήσεις τους για τη διευκόλυνσή σας. Είμαστε στη διάθεσή σας για απορίες, διευκρινίσεις.
Καλή μας αρχή.
1. Ποιους περιλαμβάνει;
Ο διαγνωστικός έλεγχος νόσησης από τον κορωνοϊό COVID-19 είναι υποχρεωτικός για τους/τις μαθητές/τριες τους/τις εκπαιδευτικούς, τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), το διοικητικό και το λοιπό προσωπικό όλων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
2. Πότε διενεργείται; Ο υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος νόσησης διενεργείται κάθε σχολική εβδομάδα, τουλάχιστον άπαξ, πριν από τη Δευτέρα. Ο έλεγχος διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν από την προσέλευση στη σχολική μονάδα. Για την τρέχουσα εβδομάδα, διενεργείται δύο (2) φορές, προ Δευτέρας και Πέμπτης και πριν από την έναρξη των μαθημάτων.
3. Πώς προμηθεύεται κάποιος το τεστ; Η προμήθεια του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου γίνεται δωρεάν από το φαρμακείο με την επίδειξη του Α.Μ.Κ.Α. και της αστυνομικής ταυτότητας ή οποιουδήποτε άλλου εγγράφου ταυτοποίησης. Μαζί με τον δωρεάν αυτοδιαγνωστικό έλεγχο παραλαμβάνονται και ενημερωτικά φυλλάδια.
4. Πώς διενεργείται το τεστ; Ο δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται κατ’ οίκον σύμφωνα με τις οδηγίες των ενημερωτικών φυλλαδίων. Για τους/τις ανήλικους/ες μαθητές/τριες ηλικίας κάτω των δεκατριών (13) ετών ο δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται με τη βοήθεια του γονέα/κηδεμόνα.
5. Πώς δηλώνεται το αποτέλεσμα; Οι γονείς / κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριων επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα self-testing.gov.gr, η οποία είναι προσβάσιμη μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr – ΕΨΠ) και, αφού επιλέξουν την κατηγορία «Σχολική Κάρτα για COVID-19», στη συνέχεια αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ. (taxisnet), και ακολουθούν τη διαδικασία υποβολής του αποτελέσματος. Εάν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου
είναι αρνητικό, εκδίδεται από την πλατφόρμα σχολική κάρτα αρνητικού αποτελέσματος, την οποία εκτυπώνουν τα ανωτέρω πρόσωπα.
6. Πώς ελέγχεται το αποτέλεσμα στο Σχολείο; Ο/Η μαθητής/τρια επιδεικνύει, χωρίς να παραδίδει, τη σχολική κάρτα εντός της τάξης, στον εκπαιδευτικό της πρώτης ώρας και τη φέρει μαζί του/της μέχρι τη διενέργεια του επόμενου διαγνωστικού ελέγχου σε περίπτωση που ζητηθεί επίδειξή της από εκπαιδευτικό ή από τον Διευθυντή / Υποδιευθύντρια.
7. Ποια διαδικασία ακολουθείται αν το τεστ είναι θετικό; Εάν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου είναι θετικό, εκδίδεται από την πλατφόρμα σχολική κάρτα θετικού αποτελέσματος, την οποία τα ανωτέρω πρόσωπα εκτυπώνουν. Σε αυτή την περίπτωση, τα ανωτέρω πρόσωπα μεταβαίνουν εντός είκοσι τεσσάρων (24) ωρών σε δημόσια δομή, όπως αυτές είναι αναρτημένες στην πλατφόρμα selftesting.gov.gr, για δωρεάν επαναληπτικό έλεγχο. Μέχρι να μεταβούν στη δημόσια δομή, οι διαγνωσθέντες/είσες θετικοί/ες μαθητές/τριες και οι οικείοι τους, παραμένουν σε κατ’οίκον περιορισμό ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες του Ε.Ο.Δ.Υ. Εάν το αποτέλεσμα του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του Ε.Ο.Δ.Υ. Εάν το αποτέλεσμα του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου είναι αρνητικό, τότε εκδίδεται σχετική βεβαίωση από τη δημόσια δομή, με την οποία βεβαιώνεται το αρνητικό αποτέλεσμα. Στην περίπτωση αυτή, ο/η μαθητής/τρια επιστρέφει στον χώρο της σχολικής μονάδας, επιδεικνύοντας την ως άνω βεβαίωση.
8. Αν δεν μπορεί κάποιος να εκτυπώσει τη σχολική κάρτα; Σε περίπτωση αδυναμίας εκτύπωσης της σχολικής κάρτας COVID-19 θετικού ή αρνητικού αποτελέσματος για τους/τις μαθητές/τριες, αυτή, μπορεί να συμπληρωθεί και να υπογραφεί και χειρόγραφα από τους γονείς / κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών, σύμφωνα με το υπόδειγμα του Παραρτήματος Ι που προσαρτάται στην ΚΥΑ.
9. Ποια διαδικασία ακολουθείται αν ο μαθητής/τρια δεν επιδείξει τη σχολική κάρτα; Στην περίπτωση που μαθητής/τρια δεν επιδείξει την σχολική κάρτα κατά την είσοδό του/της στην τάξη, τότε λαμβάνει απουσία και παραμένει στον ειδικό χώρο που έχει διαμορφωθεί ανά τις σχολικές μονάδες για την αποφυγή περαιτέρω μετάδοσης του κορωνοϊού COVID-19, μέχρις ότου οι γονείς / κηδεμόνες τον/την παραλάβουν τηρουμένων όλων των ισχυόντων μέτρων προστασίας.
Άκου τα σήμαντρα
των εξοχικών εκκλησιών.
Φτάνουν από πολύ μακριά
από πολύ βαθιά.
Απ’ τα χείλη των παιδιών
απ’ την άγνοια των χελιδονιών
απ’ τις άσπρες αυλές της Κυριακής
απ’ τ’ αγιοκλήματα και τους περιστεριώνες
των ταπεινών σπιτιών.
—
Άκου τα σήμαντρα
των εαρινών εκκλησιών.
Είναι οι εκκλησίες
που δε γνώρισαν τη σταύρωση
και την ανάσταση.
—
Γνώρισαν μόνο τις εικόνες
του Δωδεκαετούς
που ‘χε μια μάνα τρυφερή
που τον περίμενε τα βράδια στο κατώφλι
έναν πατέρα ειρηνικό που ευώδιαζε χωράφι
που ‘χε στα μάτια του το μήνυμα
της επερχόμενης Μαγδαληνής.
—
Χριστέ μου
τι θα ‘τανε η πορεία σου
δίχως τη σμύρνα και το νάρδο
στα σκονισμένα πόδια σου;
ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ: “Εαρινή Συμφωνία”
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του 10ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου σας προσκαλεί σε διαδικτυακή συνάντηση με τίτλο «Το μαγικό ραβδί: Αναζητώντας τις δυνάμεις που έχουμε να ενεργοποιήσουμε μέσα μας και ανάμεσα μας στις προκλήσεις που ζούμε», που θα πραγματοποιηθεί στις 16 Απριλίου και ώρα 19:00-21:00.
Οι ομιλητές στην διαδικτυακή συνάντηση θα ειναι η Δρ. Μίνα Πολέμη Τοδούλου και ο κύριος Νίκος Καϊτσας, ψυχολόγοι και συνεργάτες του Αθηναϊκού Κέντρου Μελέτης του Ανθρώπου (ΑΚΜΑ), με εμπειρία σε θέματα οικογένειας, σχολείου και αναπτυξης παιδιών.
Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας zoom.
Καθώς η συνάντηση θα έχει βιωματικό χαρακτήρα ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι περιορισμένος.
Παρακαλούμε ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να δηλώσετε την συμμετοχή σας.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7mwKvETMal3VvTiDDCSITsJqNZCEGDg-8KIRKBRC5naurPA/viewform?usp=pp_url
Στην συνέχεια θα σας σταλεί η ο συνδεσμος που θα πρέπει να ακολουθήσετε για να συνδεθείτε στο zoom την ημέρα της συνάντησης.
Με εκτίμηση,
Σύλλογος Γονέων/Κηδεμόνων
10ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου
Από σήμερα, Δευτέρα 5 Απριλίου, ξεκινούν να υποβάλλουν αιτήσεις επιχορήγησης οι δικαιούχοι του Α’ Κύκλου του προγράμματος «Ψηφιακή Μέριμνα», μέσω ειδικά διαμορφωμένης ηλεκτρονικής πλατφόρμας.
Δικαιούχοι του προγράμματος είναι οι οικογένειες με ισοδύναμο οικογενειακό εισόδημα έως 6.000 ευρώ, οι οποίες δικαιούνται να λάβουν επιταγή 200 ευρώ για κάθε εξαρτώμενο τέκνο ηλικίας από 4 έως 24 ετών, το οποίο φοιτά σε δημόσια εκπαιδευτική δομή στην Ελλάδα.
Κατά τη διάρκεια του Α’ κύκλου του προγράμματος, μπορούν να καταθέσουν αίτηση οι εγκεκριμένοι δικαιούχοι του επιδόματος παιδιού του ΟΠΕΚΑ για το έτος 2020, οι οποίοι εντάσσονται στην πρώτη εισοδηματική κατηγορία.
Για περισσότερες πληροφορίες και για να καταθέσετε την αίτησή σας, επισκεφτείτε την ιστοσελίδα www.digital-access.gov.gr ή απευθείας την ηλεκτρονική πλατφόρμα υποβολής αιτήσεων δικαιούχων στη διεύθυνση https://beneficiary.digital-access.gov.gr/.
Οι αιτούντες εισέρχονται στην πλατφόρμα του προγράμματος χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούς του taxisnet και συμπληρώνουν τα στοιχεία που τους ζητούνται.
Για τον Α’ Κύκλο, ζητούνται ο Αριθμός Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης (Α.Μ.Κ.Α.) του αιτούντος, η δήλωση της βαθμίδας φοίτησης των τέκνων προς όφελος των οποίων γίνεται η αίτηση, κάποια στοιχεία σχετικά με τη φοίτηση των ωφελούμενων τέκνων (όπως ο αριθμός σχολικού μητρώου για τους μαθητές), και η επαλήθευση του προσωπικού κινητού τηλεφώνου στο οποίο θα σταλούν οι κωδικοί των επιταγών με την επιτυχή ολοκλήρωση της αίτησης.
Οι έλεγχοι επιλεξιμότητας γίνονται κυρίως με αυτοματοποιημένο τρόπο, μέσω διασταύρωσης πληροφοριών από μητρώα και από όλα τα απαραίτητα πληροφοριακά συστήματα φορέων του δημοσίου, αποφεύγοντας έτσι μια χρονοβόρα και γραφειοκρατική διαδικασία ελέγχου δικαιολογητικών για εκατοντάδες χιλιάδες αιτήσεις.
Σε περίπτωση που δεν μπορούν να επιβεβαιωθούν κάποια από τα στοιχεία ηλεκτρονικά, απαιτείται η υποβολή δικαιολογητικών.
Αιτήσεις μπορούν να υποβάλλονται από τη Δευτέρα, 5 Απριλίου έως και την Παρασκευή 30 Ιουλίου 2021.
Μόλις η αίτησή τους εγκριθεί, οι δικαιούχοι λαμβάνουν την επιταγή ή τις επιταγές τους μέσω της πλατφόρμας του προγράμματος, καθώς και με SMS στο κινητό τηλέφωνο το οποίο δήλωσαν στην αίτησή τους.
Οι επιταγές θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τις 12 Απριλίου έως και τις 30 Ιουλίου για την αγορά εγκεκριμένου τεχνολογικού εξοπλισμού της επιλογής των δικαιούχων, από εγκεκριμένο προμηθευτή της επιλογής τους.
Τα Μητρώα Εγκεκριμένων Προμηθευτών και Εγκεκριμένου Εξοπλισμού θα είναι διαθέσιμα στην ιστοσελίδα του προγράμματος τις προσεχείς ημέρες και θα ενημερώνονται καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.
Οι δικαιούχοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις επιταγές είτε για την κάλυψη του συνολικού κόστους του εξοπλισμού της επιλογής τους, είτε για την κάλυψη μέρους του συνολικού κόστους, εφόσον αυτό ξεπερνά την αξία των διαθέσιμων επιταγών.
Οι οικογένειες με περισσότερα από ένα ωφελούμενα τέκνα μπορούν να χρησιμοποιήσουν έως και τρεις επιταγές για την αγορά μίας μοναδικής συσκευής, εφόσον το επιθυμούν.
Πηγή : esos.gr
Δημητσάνα, Κωλοκοτρωνέικα. Ο τόπος έχει ακόμα και σήμερα φύση επαναστατική. Λαγκάδια, Στεμνίτσα, Λιμποβίτσι, Ελάτη, Νεστάνη, Καρύταινα. Εκεί μπορείς ακόμα να καταλάβεις κομμάτι την ιστορία της Ελληνικής Επανάστασης, της οποίας την επέτειο των διακοσίων χρόνων γιορτάζουμε σήμερα. Εκεί, στην καρδιά του Μωριά, καταλαβαίνεις γιατί ξεσηκώθηκαν οι Έλληνες. Γιατί στη σκιά του Μαίναλου ακόμα και σήμερα ο αέρας σού ψιθυρίζει τη θέληση για ελευθερία – τη λεφτεριά της απόλαυσής του. Οι Έλληνες ξεσηκώθηκαν για τον τόπο τους κι αν είσαι Έλληνας καταλαβαίνεις, γιατί αισθάνονταν πάντα τον τόπο αυτόν δικός τους και μόνο, ακόμα και στη σκλαβιά τους. Ο τόπος και οι ‘Ελληνες είναι παλιότερος από την Ελλάδα μας, στην οποία ο ξεσηκωμός έδωσε κρατική υπόσταση. Εκεί στο Μωριά νιώθεις ακόμα ότι ο τόπος είναι δικός σου, γιατί σου ταιριάζει. Και σου ταιριάζει, γιατί μόνο εσύ μπορείς να τον τιμάς και να τον χαίρεσαι.
«Τη λευτεριά μας τούτη, δεν την ήβραμε στο δρόμο,
και δε θα μπούμε εύκολα στ΄ αυγού το τσόφλι,
γιατί δεν είμαστε κλωσόπουλα, σ’ αυτό να ξαναμπούμε πίσω
μα εγίναμε πουλιά
και τώρα πια στο τσόφλι μέσα δε χωρούμε».
Άγγελος Σικελιανός
Πουλάκι πόθεν έρχεσαι, πουλάκι γι΄ αποκρίσου
μην είδες και μην άκουσες για την κυρά Δομνίτσα
την όμορφη, τη δυνατή, την αρχικαπετάνα,
που ΄χει καράβι ατίμητο και πρώτο μες στα πρώτα,
καράβι γοργοτάξιδο, καράβι τιμημένο, καράβι που πολέμησε στης Ίμπρος το μπουγάζι;
Και το πουλάκι στάθηκε και το πουλάκι λέει,
την είδα την απάντησα σιμά στο Αγιονόρος
τρεις μέρες επολέμαγε με δυο χιλιάδες Τούρκους
Καράβια εδώ, καράβια εκεί, καράβια παρά πέρα
και τούτη σαν τον αετό όρμαγε και χτυπούσε
δεξιά ζερβά κι ανάστροφα κι όπου βολούσε ακόμα
κι άκουγες βόγγους δυνατούς και στεναγμούς μεγάλους
κι άκουγες κλάματα πικρά, κατάρες στην κατάρα
κι θάλασσες κοκκίνιζαν ως φέσια των αγάδων.
(Δημοτικό)
Μια από τις Θρακιώτισσες, ηρωίδες γυναίκες που αφιερώθηκε Συνέχεια
Δελτίο τύπου για τις διαδικτυακές διαδραστικές αφηγήσεις (1)
Διαδικτυακές, διαδραστικές αφηγήσεις που πρόκειται να πραγματοποιηθούν από τη Βορέειο Βιβλιοθήκη σε συνεργασία με την Κοινωφελή Επιχείρηση του Δ. Αμαρουσίου το προσεχές χρονικό διάστημα. Οι ανωτέρω δράσεις απευθύνονται σε μαθητές νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του Δημοτικού Σχολείου (Α΄και Β΄ Δημοτικού).
Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι να δηλώνουν τη συμμετοχή των παιδιών τους στις διαδικτυακές διαδραστικές αφηγήσεις του τρέχοντος μηνός, στην ηλεκτρονική διεύθυνση biblio@maroussi.gr ή στο 210 6147181. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Θα είμαστε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε διευκρίνιση.
Εκ της Βορέειου Βιβλιοθήκης του Δήμου Αμαρουσίου
Ο Άγιος Βλάσιος έζησε στα χρόνια του αυτοκράτορος Λικινίου (308 – 323 μ.Χ.). Σπούδασε ιατρική αλλά προσέφερε χωρίς χρήματα τις υπηρεσίες του, ως φιλανθρωπία, στους πάσχοντες και ασθενείς.
Λαιμὸν Βλάσιος ἐκκοπεὶς διὰ ξίφους,
Ἀλγοῦσι λαιμοῖς ῥευμάτων εἴργει βλάβας.
Ἑνδεκάτῃ Βλασίου τάμεν αὐχένα χαλκὸς ἀτειρής.
Εκτός από την ιατρική βοήθεια χορηγούσε δωρεάν στους ασθενείς τα φάρμακα και τους έδινε τα έξοδα νοσηλείας τους. Η φιλανθρωπική δραστηριότητα εκαλλιεργείτο στην ψυχή του από την αγάπη προς τον Θεό και τη μελέτη της Αγίας Γραφής. Η Εκκλησία τον δέχθηκε στις τάξεις του ιερού κλήρου και τον εξέλεξε Επίσκοπο Σεβαστείας.
Επί της βασιλείας του Λικινίου, ο έπαρχος Αγρικόλας τον συνέλαβε, τον υπέβαλε σε φρικτά βασανιστήρια και τον αποκεφάλισε το 316 μ.Χ.. Έτσι, ο Άγιος Ιερομάρτυς Βλάσιος έλαβε από τον Κύριο της δόξας το στέφανο του μαρτυρίου.
Η Σύναξή του ετελείτο στο Μαρτύριό του, το οποίο βρισκόταν κοντά στο Μαρτύριο του Αγίου Αποστόλου Φιλίππου.
