13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝ

Γιορτή 25ης Μαρτίου στο Νηπιαγωγείο μας

30 Μαρτίου 202630 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝ25η ΜΑΡΤΙΟΥ

Με μεγάλη χαρά και περηφάνια γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821

Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια όμορφη γιορτή αφιερωμένη στην ιστορική αυτή ημέρα. Μέσα από τραγούδια, μικρά θεατρικά δρώμενα αλλά και παραδοσιακούς χορούς, τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία της πατρίδας μας και τίμησαν τους ήρωες της Επανάστασης.

Η αίθουσα γέμισε με χαμόγελα και συγκίνηση, ενώ οι μικροί μας πρωταγωνιστές έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και καταχειροκροτήθηκαν!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθειά τους.

«Βιβλία σε Ρόδες» στο Νηπιαγωγείο μας

30 Μαρτίου 202630 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ 2025-2026

Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτήκαμε στο Νηπιαγωγείο το πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες», μια κινητή, θεματική και δανειστική βιβλιοθήκη που ταξιδεύει σε σχολεία όλης της Ελλάδας και υλοποιείται και στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης.

Τι είναι τα «Βιβλία σε Ρόδες»

Τα «Βιβλία σε Ρόδες» είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας που δημιουργήθηκε το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία ΠΥΡΝΑ και φέρνει μικρές, κινητές βιβλιοθήκες μέσα στις σχολικές τάξεις. Τα βιβλία ταξιδεύουν μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες, η οποία περιλαμβάνει επιλεγμένα βιβλία γύρω από μία συγκεκριμένη θεματική ενότητα. Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ιστορίες, να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα και να μοιραστούν την εμπειρία της ανάγνωσης με τους συμμαθητές και την οικογένειά τους. (Βιβλία σε Ρόδες –)

Τι περιλαμβάνει η βαλίτσα

Η βαλίτσα των «Βιβλίων σε Ρόδες» περιλαμβάνει:
📚 23 επιλεγμένα παιδικά βιβλία : Η θεματική που πήραμε ,”τα Ζώα”, περιλαμβάνει τα ακόλουθα βιβλία https://vivliaserodes.gr/cat/zoa/
📚 Κατάλογο των βιβλίων
📚 Αφίσες για την τάξη
📚 Φάκελο «Γράμματα σε Ρόδες», όπου τα παιδιά αφήνουν ζωγραφιές και μηνύματα για τους επόμενους μαθητές

Διάρκεια προγράμματος

Η βαλίτσα με θέμα “Τα Ζώα” θα παραμείνει στο σχολείο μας μέχρι την Πέμπτη 23/4/2026 , ώστε τα παιδιά να έχουν τον χρόνο να γνωρίσουν τα βιβλία, να τα διαβάσουμε μέσα στην τάξη μαζί με τα παιδιά και να συμμετέχουν σε δραστηριότητες. Δεν θα δοθούν στο σπίτι σε κάθε παιδί. (Βιβλία σε Ρόδες –)

Στόχοι του προγράμματος

Μέσα από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα, τα παιδιά:
Καλλιεργούν την αγάπη για την ανάγνωση
Αναπτύσσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους Ενισχύουν τον προφορικό λόγο και την έκφραση
Μαθαίνουν να φροντίζουν βιβλία
Αναπτύσσουν κριτική σκέψη και συνεργατικότητα
Εξοικειώνονται με διαφορετικά είδη βιβλίων και μορφές αφήγησης (Βιβλία σε Ρόδες –)

Δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος θα πραγματοποιηθούν δραστηριότητες όπως:

Αναγνώσεις βιβλίων στην τάξη
Δημιουργικές δραστηριότητες και ζωγραφική
Παιχνίδια ρόλων και δραματοποίηση ιστοριών
Συζητήσεις για τους ήρωες και τα μηνύματα των βιβλίων
Δημιουργία “Γραμμάτων σε Ρόδες” για τους επόμενους μαθητές

Συνεχίζοντας το ταξίδι στον μαγευτικό κόσμο των βιβλίων…Σε συνεργασία με το 12ο Νηπιαγωγείο Συκεών

19 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Συνεχίζοντας το ταξίδι στον μαγευτικό κόσμο των βιβλίων», πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα δημιουργική και εμπνευσμένη συνεργασία με το 12ο Νηπιαγωγείο Συκεών, στην οποία συμμετείχαν τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος.

Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία αλληλεπίδρασης, έκφρασης και δημιουργίας, καθώς τα παιδιά των δύο σχολείων είχαν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν τα βιβλία που τα ίδια δημιούργησαν με φαντασία, μεράκι και ομαδικό πνεύμα.

Συγκεκριμένα, το 12ο Νηπιαγωγείο Συκεών παρουσίασε το βιβλίο του με θέμα το νερό, προσεγγίζοντας τη σημασία του ως πολύτιμου φυσικού αγαθού. Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, τα παιδιά ανέδειξαν τη σπουδαιότητα της προστασίας του περιβάλλοντος, καλλιεργώντας οικολογική συνείδηση και υπευθυνότητα.

Από την άλλη πλευρά, το 13ο Νηπιαγωγείο παρουσίασε το δικό του βιβλίο, εμπνευσμένο από τον μύθο της αρπαγής της Περσεφόνης. Τα παιδιά ταξίδεψαν στον κόσμο της ελληνικής μυθολογίας, γνωρίζοντας έναν από τους πιο χαρακτηριστικούς μύθους που εξηγούν την εναλλαγή των εποχών, και αποτύπωσαν με δημιουργικό τρόπο τις ιδέες και τις εντυπώσεις τους.

Η δράση αυτή ενίσχυσε τη φιλαναγνωσία, προώθησε τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών και καλλιέργησε τη δημιουργική σκέψη και τη φαντασία. Παράλληλα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, να μοιραστούν εμπειρίες και να νιώσουν τη χαρά της δημιουργίας και της παρουσίασης του έργου τους.

Το ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων συνεχίζεται, γεμάτο νέες ιδέες, συνεργασίες και όμορφες εμπειρίες που εμπλουτίζουν τη μαθησιακή διαδικασία και κάνουν τη γνώση μια ζωντανή και ευχάριστη περιπέτεια!

Λέσχη Ανάγνωσης

17 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Στο πλαίσιο της Λέσχης Ανάγνωσης του νηπιαγωγείου μας, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε μια μητέρα μαθητή μας, η οποία είναι και νηπιαγωγός, και μας διάβασε το όμορφο παραμύθι «Ο φαφούτης καρχαρίας».

Πρόκειται για ένα ξεχωριστό παραμύθι που αγγίζει σημαντικά θέματα, όπως η διαχείριση του μπούλινγκ, η αποδοχή της διαφορετικότητας, αλλά και η αξία τού να αγαπάμε τον εαυτό μας και τους άλλους. Μέσα από την ιστορία του φαφούτη καρχαρία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πως το να είμαστε διαφορετικοί είναι κάτι μοναδικό και όμορφο.

Τα παιδιά άκουσαν με μεγάλο ενδιαφέρον την αφήγηση, συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση που ακολούθησε και εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Μέσα από απλά και κατανοητά παραδείγματα, συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε καλοσύνη, σεβασμό και αποδοχή προς όλους.

Στη συνέχεια, εμπνευσμένοι από τον μαγικό κόσμο του ωκεανού, προχωρήσαμε σε μια δημιουργική δραστηριότητα. Σε ένα πιατάκι που συμβόλιζε μια φυσαλίδα μέσα στον ωκεανό, κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του ξεχωριστό και «παράξενο» πλάσμα, χρησιμοποιώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά του. Οι μικροί μας καλλιτέχνες έδωσαν ζωή σε πρωτότυπες και πολύχρωμες δημιουργίες, αποδεικνύοντας πως η διαφορετικότητα είναι πηγή έμπνευσης!

Η παρουσία της μητέρας, η οποί είναι και νηπιαγωγός εμπλούτισε ιδιαίτερα τη δράση μας και δημιούργησε ένα ζεστό, υποστηρικτικό και δημιουργικό κλίμα μέσα στην τάξη.

Την ευχαριστούμε θερμά για την όμορφη αυτή εμπειρία και για τα πολύτιμα μηνύματα που μοιράστηκε μαζί μας!

Επίσκεψη από Μπαμπά-Γεωπόνο

17 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕπισκέψεις

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό υποδεχτήκαμε στην τάξη μας έναν μπαμπά, ο οποίος είναι γεωπόνος, για να μας βοηθήσει να γνωρίσουμε καλύτερα και να φροντίσουμε ένα φυτό που έχουμε στο νηπιαγωγείο μας.

Το φυτό μας τον τελευταίο καιρό δεν ήταν σε καλή κατάσταση και ανησυχήσαμε, καθώς δεν γνωρίζαμε τι ακριβώς χρειαζόταν για να αναπτυχθεί σωστά. Έτσι, αποφασίσαμε να καλέσουμε έναν ειδικό! Ο μπαμπάς-γεωπόνος ανταποκρίθηκε με χαρά και ήρθε να μας λύσει όλες τις απορίες.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής του, μας εξήγησε με απλό και κατανοητό τρόπο τι χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώνουν υγιή: το σωστό και τακτικό πότισμα, αρκετό φως, καθαρό αέρα και την κατάλληλη θέση μέσα στην τάξη. Μας έδειξε πού είναι καλύτερο να τοποθετήσουμε το φυτό μας, ώστε να δέχεται το φως που χρειάζεται, αλλά και πώς να το ποτίζουμε χωρίς να το βλάπτουμε.

Παράλληλα, θυμηθήκαμε ένα προηγούμενο πείραμα που είχαμε κάνει στην τάξη μας με τη μητέρα μιας μαθήτριας, όπου είχαμε χρησιμοποιήσει αυγά. Είχαμε κρατήσει τα τσόφλια, τα οποία στη συνέχεια σπάσαμε, τα λιώσαμε και τα φυλάξαμε. Ο μπαμπάς-γεωπόνος μάς εξήγησε ότι τα τσόφλια των αυγών περιέχουν ασβέστιο, ένα πολύ σημαντικό στοιχείο για την ανάπτυξη των φυτών. Έτσι, τα χρησιμοποιήσαμε για να ενισχύσουμε το χώμα του φυτού μας!

Επιπλέον, μοιράστηκε μαζί μας μικρά “μυστικά” για τη φροντίδα των λουλουδιών, όπως το πώς καταλαβαίνουμε αν ένα φυτό διψάει, πότε χρειάζεται περισσότερη φροντίδα και πώς μπορούμε να το βοηθήσουμε να “ζωντανέψει” ξανά. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, έκαναν ερωτήσεις και παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον.

Ήταν μια πολύ όμορφη και δημιουργική εμπειρία, μέσα από την οποία μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τα φυτά και το φυσικό περιβάλλον γύρω μας, αλλά και πώς μπορούμε να αξιοποιούμε απλά υλικά της καθημερινότητάς μας για το καλό τους.

Ευχαριστούμε θερμά τον μπαμπά-γεωπόνο.

Καταμέτρηση βρόχινου νερού

17 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕργαστήρια Δεξιοτήτων

Οι μικροί μας σούπερ-ήρωες του νερού καλέστηκαν να μαζέψουν το βρόχινο νερό για το μήνα Φεβρουάριο σε ένα βροχόμετρο το οποίο θα τοποθετούσαν στη βεράντα τους.
Η αποστολή τους ήταν κάθε εβδομάδα να γράφουν σε ένα χαρτί που τους δώσαμε πόσα ml μαζεύτηκαν στο μπουκαλάκι τους.

Αρχές Μαρτίου τα παιδιά μας έφεραν πίσω το χαρτί που κατέγραφαν τα δεδομένα τους και όλοι μαζί καταμετρήσαμε το σύνολο τους με διάφορους τρόπους (με τουβλάκια, αυτοκινητάκια κλπ).

Στο τέλος, κάθε παιδί που ολοκλήρωνε την καταμέτρηση του κατέγραφε τα συνολικά ml του στο χαρτί που είχε φέρει.

«Το Μαγικό Φίλτρο της Φιλίας»

5 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΦΙΛΙΑ

Στην τάξη μας πραγματοποιήσαμε μια δημιουργική και βιωματική δράση με τίτλο **«Το Μαγικό Φίλτρο της Φιλίας»**. Μέσα από ένα μικρό πείραμα με ξύδι και σόδα, οι μαθητές παρακολούθησαν την εντυπωσιακή αντίδραση που δημιουργεί «μαγικές φυσαλίδες», συμβολίζοντας τη δύναμη της φιλίας.

Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, τα παιδιά σκέφτηκαν ποια είναι τα «υλικά» που κάνουν μια φιλία δυνατή. Έτσι, στο δικό μας «μαγικό φίλτρο» προσθέσαμε συμβολικά:

* φίλους
* αγκαλιές
* όμορφα λόγια
* ευγνωμοσύνη
* αγάπη

Η δράση αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση σχετικά με τη συνεργασία, την καλοσύνη και τη σημασία να συμπεριλαμβάνουμε όλους τους συμμαθητές μας στο παιχνίδι και στις δραστηριότητες της τάξης. Οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι μικρές πράξεις φιλίας μπορούν να κάνουν κάποιον να αισθανθεί αποδεκτός και χαρούμενος.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή ενισχύθηκε το κλίμα συνεργασίας και ομαδικότητας στην τάξη, ενώ όλοι μαζί δημιουργήσαμε το δικό μας «μαγικό φίλτρο» που κάνει τη σχολική μας κοινότητα πιο ζεστή και φιλική. 💛

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Πείραμα και τρόποι εξοικονόμησης νερού

5 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕργαστήρια Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο των **Εργαστηρίων Δεξιοτήτων**, οι μαθητές πραγματοποίησαν δραστηριότητες και πειράματα με στόχο να κατανοήσουν τη σημασία του νερού και την ανάγκη για σωστή διαχείρισή του.

Αρχικά, μέσα από ένα απλό πείραμα παρατήρησαν πόσο νερό καταναλώνεται σε καθημερινές δραστηριότητες, όπως το πλύσιμο των χεριών ή το βούρτσισμα των δοντιών. Οι μαθητές συνέκριναν την ποσότητα νερού που χρησιμοποιείται όταν η βρύση μένει συνεχώς ανοιχτή με την ποσότητα που χρειάζεται όταν την κλείνουμε κατά τη διάρκεια της διαδικασίας.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή συνειδητοποίησαν ότι μικρές καθημερινές συνήθειες μπορούν να συμβάλουν σημαντικά στην εξοικονόμηση νερού.

Στη συνέχεια κατέγραψαν και συζήτησαν πρακτικούς τρόπους εξοικονόμησης νερού, όπως:

* να κλείνουμε τη βρύση όταν δεν τη χρησιμοποιούμε,
* να προτιμούμε το σύντομο ντους αντί για γέμισμα της μπανιέρας,
* να χρησιμοποιούμε το νερό με μέτρο στο πότισμα των φυτών,
* να ελέγχουμε για τυχόν διαρροές στις βρύσες.💧

Εργαστήρι Δεξιοτήτων: Πείραμα για την Επίπλευση και τη Βύθιση

5 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕργαστήρια Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές πραγματοποίησαν ένα απλό αλλά ενδιαφέρον πείραμα με σκοπό να διερευνήσουν ποια αντικείμενα επιπλέουν και ποια βυθίζονται στο νερό.

Οι μαθητές χρησιμοποίησαν διάφορα καθημερινά υλικά και διατύπωσαν αρχικά τις υποθέσεις τους για το αν κάθε αντικείμενο θα επιπλεύσει ή θα βυθιστεί. Στη συνέχεια τοποθέτησαν τα αντικείμενα σε ένα δοχείο με νερό και κατέγραψαν τα αποτελέσματα. Με τον τρόπο αυτό κατανόησαν ότι η επίπλευση ή η βύθιση ενός αντικειμένου εξαρτάται από το υλικό και την πυκνότητά του.

Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν

Λεκάνη ή δοχείο με νερό
Πέτρα
Ξύλο
Πλαστικό καπάκι
Κέρμα
Κομμάτι φελλού
Πλαστικό κουτάλι
Μικρό παιχνίδι

Στο τέλος έφτιαξαν έναν Πίνακας καταγραφής αποτελεσμάτων .

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες παρατήρησης, συνεργασίας και καταγραφής αποτελεσμάτων, ενώ παράλληλα γνώρισαν βασικές έννοιες των φυσικών επιστημών μέσα από βιωματική μάθηση.

Αναπαράσταση του εθίμου της Περπερούνας

5 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕργαστήρια Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο των **Εργαστηρίων Δεξιοτήτων** και της μελέτης για τη λειψυδρία, οι μαθητές γνώρισαν και αναπαράστησαν το παραδοσιακό έθιμο της **Περπερούνας**.

Η Περπερούνα είναι ένα παλιό λαϊκό έθιμο που συναντάται σε πολλές περιοχές της Ελλάδας και των Βαλκανίων και συνδέεται με την ανάγκη για βροχή σε περιόδους ανομβρίας. Σύμφωνα με το έθιμο, ένα κορίτσι στολιζόταν με φύλλα, λουλούδια και κλαδιά και περιφερόταν στα σπίτια του χωριού μαζί με άλλα παιδιά. Τα παιδιά τραγουδούσαν ειδικά τραγούδια ζητώντας από τη φύση και τον Θεό να στείλουν βροχή για να ποτιστεί η γη και να ευοδωθούν οι καλλιέργειες. Οι νοικοκυραίοι έριχναν νερό πάνω στο κορίτσι ή πρόσφεραν μικρά δώρα και κεράσματα.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή οι μαθητές γνώρισαν στοιχεία της λαϊκής παράδοσης και κατανόησαν πώς οι άνθρωποι στο παρελθόν προσπαθούσαν συμβολικά να αντιμετωπίσουν το πρόβλημα της ανομβρίας. Παράλληλα, συνειδητοποίησαν τη σημασία του νερού για τη ζωή και τη διατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος.

Λέσχη Ανάγνωσης

5 Μαρτίου 20265 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Στη Λέσχη Ανάγνωσης του νηπιαγωγείου μας είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε ακόμη μία μητέρα, η οποία επισκέφτηκε την τάξη μας για να μοιραστεί με τα παιδιά ένα όμορφο έθιμο από τη γειτονική Βουλγαρία, το έθιμο της Μπάμπα Μάρτα.

Η Μπάμπα Μάρτα (Baba Marta – «Γιαγιά Μάρτα») είναι ένα πανάρχαιο βουλγαρικό έθιμο που γιορτάζεται την 1η Μαρτίου, σηματοδοτώντας τον ερχομό της άνοιξης. Οι Βούλγαροι ανταλλάσσουν «μαρτενίτσες» (martenitsa), ασπροκόκκινα φυλαχτά από κλωστές που συμβολίζουν την υγεία, τη δύναμη και την ευφορία, φορώντας τα μέχρι να δουν το πρώτο χελιδόνι ή ανθισμένο δέντρο.

Βασικά στοιχεία του εθίμου:

Η Μπάμπα Μάρτα: Στη βουλγαρική λαογραφία, η «Γιαγιά Μάρτα» είναι μια δυναμική γυναικεία μορφή που αντιπροσωπεύει τον μήνα Μάρτιο, με τις εναλλαγές της διάθεσής της να αντικατοπτρίζουν τον άστατο καιρό της άνοιξης.
Μαρτενίτσα (Martenitsa): Είναι το βασικό σύμβολο, κατασκευασμένο από κόκκινο (ζωή, υγεία) και λευκό (κάθαρση, νέο ξεκίνημα) νήμα.
Φορεσιά: Οι μαρτενίτσες δένονται στον καρπό ή καρφιτσώνονται στα ρούχα. Οι άνδρες στη Βουλγαρία συχνά φορούν παχύτερα σχοινάκια, ενώ οι γυναίκες λεπτότερα.
Παράδοση: Οι μαρτενίτσες αφαιρούνται όταν ο άνθρωπος δει το πρώτο πελαργό, χελιδόνι ή ανθισμένο δέντρο, και στη συνέχεια δένονται σε ένα δέντρο για να φέρουν τύχη και υγεία.

Το έθιμο αυτό, που συναντάται και σε άλλες Βαλκανικές χώρες (όπως ο «Μάρτης» στην Ελλάδα), αποτελεί μια από τις παλαιότερες συνεχιζόμενες παγανιστικές παραδόσεις στην Ευρώπη, συμβολίζοντας την αναγέννηση της φύσης.

Η μαμά μίλησε στα παιδιά για το παραδοσιακό αυτό έθιμο που γιορτάζεται την 1η Μαρτίου και συμβολίζει τον ερχομό της άνοιξης. Εξήγησε ότι σύμφωνα με την παράδοση, οι άνθρωποι φορούν τα γνωστά «μαρτάκια», μικρά βραχιολάκια φτιαγμένα από κόκκινη και άσπρη κλωστή. Το άσπρο χρώμα συμβολίζει την υγεία και την καθαρότητα, ενώ το κόκκινο τη ζωή, τη δύναμη και τη χαρά.

Τα παιδιά άκουσαν με μεγάλο ενδιαφέρον την ιστορία και έμαθαν για τα έθιμα και τις παραδόσεις μιας άλλης χώρας, ανακαλύπτοντας παράλληλα πόσο όμορφο είναι να γνωρίζουμε διαφορετικούς πολιτισμούς.

Στο τέλος της επίσκεψης, η μητέρα έκανε μια πολύ όμορφη έκπληξη στα παιδιά: τους χάρισε από ένα μαρτάκι, το οποίο είχε φτιάξει η ίδια με πολλή φροντίδα και αγάπη. Τα παιδιά φόρεσαν τα βραχιολάκια τους με ενθουσιασμό, καλωσορίζοντας με αυτόν τον τρόπο την άνοιξη.

Ευχαριστούμε θερμά τη μητέρα για την παρουσία της στη Λέσχη Ανάγνωσης και για τη μοναδική εμπειρία που πρόσφερε στα παιδιά, γνωρίζοντάς τους ένα όμορφο έθιμο και χαρίζοντάς τους ένα συμβολικό δώρο.

Λέσχη Ανάγνωσης

5 Μαρτίου 20265 Μαρτίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Στη Λέσχη Ανάγνωσης του νηπιαγωγείου μας είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε ακόμη μία μητέρα, η οποία ήρθε στην τάξη μας για να μοιραστεί μαζί μας μια όμορφη ιστορία. Μαζί με τα παιδιά διαβάσε το βιβλίο «Το αγόρι και τα 4 αυγά», ένα βιβλίο που μας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τη διαφορετικότητα και την αξία του να μην κρίνουμε τους άλλους από την εξωτερική τους εμφάνιση.

Τα παιδιά άκουσαν την ιστορία με μεγάλο ενδιαφέρον και συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση που ακολούθησε. Στη συνέχεια, η μητέρα είχε ετοιμάσει μια μικρή βιωματική δραστηριότητα: μας έφερε τέσσερα αυγά διαφορετικά μεταξύ τους στην εξωτερική τους όψη. Τα παρατηρήσαμε όλοι μαζί, περιγράψαμε τα χαρακτηριστικά τους και συζητήσαμε για το πώς φαίνονται απ’ έξω.

Έπειτα, έσπασε τα αυγά και παρατηρήσαμε το εσωτερικό τους. Με μεγάλη έκπληξη τα παιδιά διαπίστωσαν ότι, παρόλο που τα αυγά φαίνονταν διαφορετικά εξωτερικά, από μέσα ήταν όλα ίδια. Η δραστηριότητα αυτή αποτέλεσε αφορμή για έναν πολύ όμορφο διάλογο μέσα στην τάξη.

Τα παιδιά κατανόησαν με βιωματικό τρόπο ότι η εξωτερική εμφάνιση δεν είναι αυτό που έχει πραγματική σημασία. Όπως και με τα αυγά, έτσι και με τους ανθρώπους: μπορεί να φαινόμαστε διαφορετικοί, όμως όλοι έχουμε την ίδια αξία και τα ίδια συναισθήματα.

Ευχαριστούμε θερμά τη μητέρα που συμμετείχε στη Λέσχη Ανάγνωσης και χάρισε στα παιδιά μια τόσο όμορφη και ουσιαστική εμπειρία μάθησης και συνεργασίας.

Εγγραφές 2026-2027

26 Φεβρουαρίου 202628 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕγγραφές

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27»

Κοινές για 1^ο ,5^ο ,13^ο και 14^ο Νηπιαγωγεία Συκεών.

Μετά την οριστικοποίηση των εγγραφών θα γίνει η κατανομή των μαθητών/τριών στα παραπάνω Νηπιαγωγεία.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 και αφορούν μαθητές/τριες γεννημένους/ες το 2022. Τα προνήπια που φοιτούν στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται αυτόματα στο δεύτερο έτος.

Οι εγγραφές γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλουν οι γονείς /κηδεμόνες των νηπίων –προνηπίων για το νηπιαγωγείο που ανήκουν, βάσει της Δ/νσης κατοικίας και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του νηπ/γείου και εντός της προθεσμίας εγγραφών.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής ( https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο.

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ (ΔΕΗ,ΕΥΑΘ,ΟΤΕ), μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας στ’ όνομα των κηδεμόνων-γονέων.

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή /και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής μπορούν να εγγραφούν μόνο τα παιδιά που φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Τμήμα.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/ προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα.

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς /κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από το (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται:

α) η αίτηση εγγραφής για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.ΔΑ.ΣΥ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/μαθήτριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη παιδιών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή» .

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Μετά την οριστικοποίηση των εγγραφών θα γίνει η κατανομή των μαθητών/τριών στα παραπάνω Νηπιαγωγεία.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο, μετά από προγραμματισμένο ραντεβού.

Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2310632164.

Ηλεκτρονική διεύθυνση: mail@13nip-sykeon.thess.sch.gr

Πληροφορίες και στην ιστοσελίδα του 13^ου Νηπιαγωγείου: https://blogs.sch.gr/13nipsik/

Τα όρια της σχολικής περιφέρειας του σχολείου μας (κοινά όρια 1^ου, 5^ου,13^ου και 14^ου Νηπιαγωγείων) μπορείτε να δείτε στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης Δυτικής Θεσσαλονίκης:

https://dipe-v-thess.thess.sch.gr/oria-sholikon-monadon-dpe-dyt-thesnikis-2025-26-26-02-2025

https://blogs.sch.gr/13nipsik/files/2026/02/4762_19_2_26_Apofash-scholikon-Perifereion-Nhpiagogeion-Dhmoy-Neapolhs_Sykeon_2026_2_signed_9L5K46NKPD-HTH.pdf

καθώς και τον χάρτη των σχολικών μονάδων:

https://www.google.com/maps/d/u/0/viewer?mid=1Ey0xtXxhbLHg8PpxM7G3CxlxIcXfKiw&ll=40.64721047032758%2C22.94453725&z=17

Τα όρια της σχολικής περιφέρειας του σχολείου μας (κοινά όρια 1^ου και 5^ου 13ου και 14ου Νηπιαγωγείων) διακρίνονται με το μωβ χρώμα.

Η κατάθεση των δικαιολογητικών εγγράφων θα γίνεται στο Νηπιαγωγείο κατά τις ώρες 12:00 έως 13:00 μετά από τηλεφωνική επικοινωνία στο 2310632164 είτε στην ηλεκτρονική διεύθυνση: mail@13nip-sykeon.thess.sch.gr και μετά από προγραμματισμένο ραντεβού.

Η Προϊσταμένη του 13^ου Νηπιαγωγείου Συκεών

Γουργιώτη Σωτηρία

Το παραμύθι του Αρλεκίνου με το 12ο Νηπιαγωγείο Συκεών-Μια όμορφη συνεργασία!

24 Φεβρουαρίου 202626 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Το 13ο Νηπιαγωγείο Συκεών και το 12ο Νηπιαγωγείο Συκεών συναντηθήκαμε και παρακολουθήσαμε όλοι μαζί το παραμύθι του Αρλεκίνου στον προτζέκτορα.

Τα παιδιά άκουσαν με προσοχή την ιστορία, γέλασαν, συγκινήθηκαν και στη συνέχεια συζήτησαν για το περιεχόμενο του παραμυθιού, το μήνυμά του και τα συναισθήματα που τους άφησε.

Μέσα από αυτή την κοινή εμπειρία, τα παιδιά έμαθαν ότι πολλές φορές τα απλά πράγματα είναι και τα πιο ωραία .

Ήταν μια όμορφη μέρα γεμάτη χρώματα, συναισθήματα και συνεργασία!

Κατασκευή Χαρταετού με τη Μέθοδο της Ομαδοσυνεργατικής

24 Φεβρουαρίου 202625 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΑΠΟΚΡΙΕΣ

Στο νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά εργάστηκαν με τη μέθοδο της ομαδοσυνεργατικής για να δημιουργήσουν τους δικούς τους πολύχρωμους χαρταετούς!
Κάθε ομάδα είχε στο τραπέζι της ένα κουτί με τα ίδια υλικά — χαρτόνια, καλαμάκια, κορδέλες , κόλλα, γλωσσοπίεστρα, κουμπιά, ψαλίδια , κορδέλες και γκοφρέ χαρτί— και έπρεπε να συζητήσει, να πάρει αποφάσεις από κοινού και να οργανώσει τον τρόπο με τον οποίο θα κατασκευάσει και θα στολίσει τον χαρταετό της.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά:

Ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.
Έμαθαν να ακούν, να σέβονται και να στηρίζουν τις ιδέες των συμμαθητών τους.
Ενίσχυσαν τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την υπευθυνότητά τους.
Το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο! Κάθε χαρταετός ξεχωριστός, γεμάτος χρώματα, χαμόγελα και τη χαρά της συνεργασίας!

Εξερευνητές του Νερού – Ο Χορός της Βροχής

24 Φεβρουαρίου 202626 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕργαστήρια Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του προγράμματός μας «Νερό… Εξερευνητές!», γνωρίσαμε τη μεγάλη αξία του νερού στη ζωή μας και συζητήσαμε για το φαινόμενο της λειψυδρίας — πώς δηλαδή όταν το νερό λιγοστεύει, επηρεάζεται η φύση, τα ζώα και οι άνθρωποι.

Μέσα από αυτή τη συζήτηση μάθαμε ότι οι Ινδιάνοι της Αμερικής είχαν τα δικά τους έθιμα για να καλέσουν τη βροχή. Πίστευαν πως, αν χόρευαν όλοι μαζί γύρω από τη φωτιά, με τραγούδι, ρυθμό και πίστη, θα έδιναν δύναμη στη φύση να ξαναφέρει το νερό στη γη!

Έτσι, αποφασίσαμε κι εμείς να γίνουμε μικροί Ινδιάνοι!
Φτιάξαμε πολύχρωμα καπέλα και φτερά, στολίσαμε το χώρο μας με «φλόγες» από χαρτί και ξύλα από ρολά κουζίνας που τα χρωματίσαμε με καφέ τέμπερα και καθίσαμε όλοι γύρω από τη φωτιά. Με τύμπανα, ρυθμό και φωνές, χορέψαμε τον χορό της βροχής! Ο κύκλος μας γέμισε γέλια, φωνές και χαρά — και για λίγες στιγμές, νιώσαμε πως ο ουρανός πραγματικά μας άκουσε.

Στο τέλος, κάθε παιδί φαντάστηκε το δικό του ινδιάνικο όνομα, όπως ονόματα που έχουν οι Ινδιάνοι, Αετός που Πετά Ψηλά, άλλοι Σταγόνα της Βροχής, Ήλιος που Χαμογελά ή Φτερό του Ανέμου.

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία!

Τσικνοπέμπτη στο Νηπιαγωγείο μας

16 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΑΠΟΚΡΙΕΣ

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε με πολύ κέφι το παραδοσιακό έθιμο της Τσικνοπέμπτης!
Φάγαμε όλοι μαζί νόστιμα φαγητά — κεράσματα από γονέα του σχολείου μας που έχει επιχείρηση ταχυφαγείου — και τον ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά του!

Χορέψαμε, τραγουδήσαμε, παίξαμε γαϊτανάκι, αλευρομούρηδες, και χάσκα, ντυθήκαμε μικροί μασκαράδες και ακούσαμε παραδοσιακά αποκριάτικα τραγούδια!
Ήταν μια μέρα γεμάτη χαρά, γέλιο και αληθινό αποκριάτικο ξεφάντωμα!

Παίξαμε και μάθαμε… σαν αληθινοί ψαράδες!

16 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕργαστήρια Δεξιοτήτων

Σήμερα στην τάξη μας γίναμε ψαράδες! Τα παιδιά, με μεγάλο ενθουσιασμό, συμμετείχαν σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι όπου έπρεπε να «ψαρέψουν» τα ψάρια που είχαν τον σωστό αριθμό – αυτόν που τους δείχναμε κάθε φορά. Όμως έπρεπε να προσέχουν… γιατί καραδοκούσε ο κροκόδειλος που δεν ήθελε να τους αφήσει να πιάσουν το ψάρι!

Με αυτό το παιχνίδι, τα παιδιά εξάσκησαν την αναγνώριση και αντιστοίχιση αριθμών, ανέπτυξαν τη συγκέντρωση και τη συνεργασία τους, και – φυσικά – διασκέδασαν πολύ!

Μάθηση και παιχνίδι πάνε πάντα μαζί!

Λέσχη Ανάγνωσης

16 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Είχαμε τη χαρά και τη συγκίνηση να μας επισκεφθεί η γιαγιά ενός μαθητή μας και να μοιραστεί μαζί μας μια υπέροχη εμπειρία ανάγνωσης!
Μας διάβασε το όμορφο και εκπαιδευτικό βιβλίο «Γιατί χρειαζόμαστε τα δέντρα», μέσα από το οποίο τα παιδιά ανακάλυψαν τη σπουδαιότητα των δέντρων για τη ζωή μας και το περιβάλλον.

Η γιαγιά με αγάπη και ενθουσιασμό εξήγησε έννοιες, ανέλυσε εικόνες, περιέγραψε παραδείγματα από τη φύση και απάντησε σε όλες τις απορίες των παιδιών. Τα νήπια συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον, κάνοντας ερωτήσεις και σχολιάζοντας όσα άκουγαν.

Ήταν μια ξεχωριστή και πολύτιμη στιγμή μάθησης, γεμάτη ζεστασιά, γνώση και χαμόγελα!
Την ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο, την παρουσία και τη συμβολή της στη μαθησιακή μας παρέα!

Ανάγνωση Βιβλίου με το 12ο Νηπιαγωγείο Συκεών

6 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Τα τμήματα του ολοήμερου των δύο νηπιαγωγείων συναντηθήκαμε και πάλι και διαβάσαμε μαζί ένα ακόμη υπέροχο βιβλίο!

Στη δεύτερη δραστηριότητα διαβάσαμε το βιβλίο «Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι» και συζητήσαμε για τις φάσεις της Σελήνης.
Με μεγάλο ενδιαφέρον, τα παιδιά προσπάθησαν να τις αποδώσουν χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά της τάξης, ανακαλύπτοντας με δημιουργικό τρόπο πώς αλλάζει το φεγγάρι κάθε βράδυ!

Ανάγνωση βιβλίου με το 12ο Νηπιαγωγείο Συκεών

2 Φεβρουαρίου 20263 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Τα τμήματα του ολοήμερου των δύο νηπιαγωγείων συναντηθήκαμε και διαβάσαμε μαζί ένα υπέροχο βιβλίο!
Τα παιδιά άκουσαν, σχολίασαν και μοιράστηκαν σκέψεις και εντυπώσεις, ενώ παράλληλα έμαθαν να συνεργάζονται και να επικοινωνούν με νέους φίλους.

Ήταν μια ζεστή, διασκεδαστική και δημιουργική εμπειρία, που έδειξε πως τα βιβλία μπορούν να μας φέρουν κοντά και να μας ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο της φαντασίας!

Παίζουμε με το Χιόνι και τα Πολικά Ζώα

2 Φεβρουαρίου 20263 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧειμώνας

Αυτή την εβδομάδα στο νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε χιόνι και το χρησιμοποιήσαμε για να παίξουμε και να πειραματιστούμε!
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την υφή και την αίσθηση του χιονιού, το άγγιξαν, το ζούληξαν, το μύρισαν και παρατήρησαν πώς μοιάζει με το αληθινό!

Στη συνέχεια, μέσα από ένα παιχνίδι φαντασίας, γίναμε διασώστες και βοηθήσαμε τα πολικά ζώα να ξεσκεπαστούν από τη χιονοστιβάδα και το χιόνι που τα είχε σκεπάσει.
Τα παιδιά συνεργάστηκαν, χρησιμοποίησαν εργαλεία, χέρια και φαντασία, και μέσα από το παιχνίδι έμαθαν για το περιβάλλον των πολικών περιοχών και το πώς τα ζώα επιβιώνουν στο κρύο.

Ήταν μια διασκεδαστική, αισθητηριακή και εκπαιδευτική εμπειρία, γεμάτη χαμόγελα, δημιουργικότητα και…πολύ “χιόνι”!

Εργαστήρι Δεξιοτήτων – Ο Άκης ο Νεράκης και οι Μεταμορφώσεις του!

2 Φεβρουαρίου 202616 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕργαστήρια Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με το νερό, αυτό το πολύτιμο στοιχείο της φύσης που μας χαρίζει ζωή!

Μιλήσαμε για τη σύστασή του, για τις καταστάσεις του — στερεή, υγρή και αέρια — και γνωρίσαμε έννοιες όπως πήξη, τήξη και υγροποίηση.
Για να κατανοήσουμε καλύτερα αυτές τις έννοιες, κάναμε ένα πειραματικό – δημιουργικό ταξίδι!

Φτιάξαμε πολύχρωμα παγάκια χρησιμοποιώντας νερό και τέμπερες και τα βάλαμε στην κατάψυξη. Όταν πάγωσαν, τα χρησιμοποιήσαμε για να ζωγραφίσουμε με πάγο!
Τα παιδιά παρατήρησαν πώς ο πάγος λιώνει και μετατρέπεται πάλι σε νερό, πώς τα χρώματα αναμειγνύονται, και πώς η τέχνη μπορεί να συναντήσει την επιστήμη!

Ήταν ένα διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό εργαστήριο, μέσα από το οποίο τα παιδιά έμαθαν, πειραματίστηκαν και δημιούργησαν με φαντασία!

Ο Νεύτωνας και η Βαρύτητα – Μικροί Επιστήμονες σε Δράση!

2 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΒΑΡΥΤΗΤΑ - ΝΕΥΤΩΝΑΣ

Μετά το μάθημά μας για τους πλανήτες, τη Γη, τον Ήλιο, τη μέρα και τη νύχτα και τις εποχές, τα παιδιά αναρωτήθηκαν με απορία:
«Γιατί δεν πέφτουν τα αστέρια και οι πλανήτες;»

Αυτή η απορία μάς οδήγησε να γνωρίσουμε τη θεωρία του Νεύτωνα για τη βαρύτητα!

Για να την κατανοήσουμε καλύτερα, γίναμε μικροί επιστήμονες και κάναμε τα δικά μας πειράματα:
Ρίξαμε ένα μήλο από χαμηλά και από ψηλά — ακόμη κι όταν ανεβήκαμε σε καρέκλα!
Κάναμε το ίδιο με ένα πούπουλο, παρατηρώντας πως και τα δύο πέφτουν στη Γη, απλώς με διαφορετική ταχύτητα.
Έπειτα ζυγίσαμε το μήλο και το πούπουλο στη ζυγαριά και είδαμε πως, παρόλο που έχουν διαφορετικό βάρος, η βαρύτητα τα τραβά και τα δύο προς τη Γη!

Παρακολουθήσαμε και ένα βίντεο στο YouTube για τον Ισαάκ Νεύτωνα, όπου είδαμε πώς γεννήθηκε η ιδέα της βαρύτητας. Στη συνέχεια, τα παιδιά έκαναν αναπαράσταση της σκηνής με το μήλο που πέφτει από το δέντρο και ζωγράφισαν τη δική τους εκδοχή του φαινομένου!

Ήταν ένα μάθημα γεμάτο πειραματισμό, ανακαλύψεις και δημιουργία, που μας βοήθησε να καταλάβουμε πως η επιστήμη μπορεί να είναι διασκεδαστική και μαγική!

Θεατρική Παράσταση «Μαγικός Πλανήτης» στο Noesis

2 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕπισκέψεις

Tο νηπιαγωγείο μας είχε την ευκαιρία να επισκεφθεί το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ και να παρακολουθήσει τη μαγευτική θεατρική παράσταση «Μαγικός Πλανήτης»!

Μέσα από την ιστορία της μικρής Μία, τα παιδιά ταξίδεψαν σε έναν φανταστικό κόσμο και έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να προστατεύουμε τη Γη και να φροντίζουμε τη φύση. Η Μία προσπαθεί να σώσει τις τέσσερις εποχές του χρόνου από τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής, με τη βοήθεια των φίλων της και πολλής μαγείας!

Η παράσταση ήταν γεμάτη μουσική, χρώματα και μηνύματα αγάπης για το περιβάλλον. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, συμμετείχαν ενεργά και έφυγαν με χαμόγελα και προβληματισμούς για το πώς μπορούν και εκείνα να βοηθήσουν τον πλανήτη μας.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στη μαμά που μας συνόδεψε στην εκδρομή και μας βοήθησε με τόση προθυμία και χαμόγελο – η παρουσία και η βοήθειά της ήταν πραγματικά πολύτιμη!

Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που συνδύασε τη διασκέδαση με τη μάθηση, αφήνοντάς μας τις πιο όμορφες εντυπώσεις!

Μέρα και Νύχτα – Ο μύθος της Περσεφόνης

20 Ιανουαρίου 20263 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΜέρα-Νύχτα-Εποχές

Στο πλαίσιο του προγράμματός μας για τη Μέρα και τη Νύχτα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα φυσικά φαινόμενα που συνδέονται με την εναλλαγή τους.
Αφορμή για τη δραστηριότητά μας στάθηκε ο μύθος της Περσεφόνης, μέσα από τον οποίο μιλήσαμε για τις εποχές, τη φύση και τον κύκλο της ζωής.

Στη συνέχεια, τα παιδιά δραματοποίησαν τον μύθο, υποδύθηκαν τους ήρωες και με πολλή φαντασία και συνεργασία έδωσαν ζωή στην ιστορία!

Ήταν μια όμορφη εμπειρία που συνδύασε γνώση, δημιουργικότητα και παιχνίδι!

Λέσχη Ανάγνωσης – Μια υπέροχη επίσκεψη!

20 Ιανουαρίου 202620 Ιανουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Ακόμη μία μητέρα επισκέφτηκε τη Λέσχη Ανάγνωσης του σχολείου μας και μας ταξίδεψε με παραδοσιακά παραμύθια από τη Γεωργία!
Στο τέλος, έγραψε στα γεωργιανά όλα τα ονόματα των παιδιών και των εκπαιδευτικών, δίνοντας έτσι την ευκαιρία στα παιδιά να παρατηρήσουν τη διαφορετική γραφή και να εκφράσουν τις εντυπώσεις τους.
Η φιλοξενούμενή μας κέρασε γλυκάκια για να ευχαριστήσει τα παιδιά για την όμορφη υποδοχή, και εμείς, με τη σειρά μας, της προσφέραμε το Βραβείο Συμμετοχής για την αξιόλογη παρουσία της!

Λέσχη Ανάγνωσης

22 Δεκεμβρίου 20252 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Η Λέσχη Ανάγνωσης άνοιξε επίσημα τις πόρτες της και γέμισε το νηπιαγωγείο με γιορτινή ατμόσφαιρα, χαρά και συγκίνηση!
Η πρώτη αναγνώστρια–μαμά ήρθε κοντά μας και μοιράστηκε με τα παιδιά ένα υπέροχο και τρυφερό παραμύθι:
«Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε»

Τα παιδιά υποδέχτηκαν τη μαμά με ενθουσιασμό και χαμόγελα, άκουσαν με προσοχή την ιστορία και συζήτησαν για την αγάπη, τη φιλία και τον σεβασμό.
Μέσα από το παραμύθι έμαθαν ότι τα χέρια μας μπορούν να κάνουν θαύματα όταν χαϊδεύουν, βοηθούν, αγκαλιάζουν και δημιουργούν!

Η δράση ολοκληρώθηκε με ζωγραφιές, παιχνίδια και πολλές αγκαλιές, μέσα σε ένα ζεστό και γιορτινό κλίμα.
Μια υπέροχη έναρξη για τη λέσχη μας, που ευχόμαστε να συνεχιστεί με πολλές ακόμη όμορφες αναγνώσεις!

Ευχαριστούμε θερμά τη μαμά–αναγνώστρια για τον χρόνο, τη διάθεση και την αγάπη της!

Χριστουγεννιάτικη Παράσταση

22 Δεκεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧριστούγεννα

Στο χώρο του νηπιαγωγείου μας πραγματοποιήθηκε μια υπέροχη χριστουγεννιάτικη παράσταση με τη συμμετοχή της παραμυθούς

Άνθης Θάνου!

Μέσα από το παραμύθι «Χριστούγεννα και ο Άη Βασίλης σε ιστορίες και μπλεξίματα», τα παιδιά ταξίδεψαν σε έναν κόσμο γεμάτο μαγεία, φαντασία και χαμόγελα.
Γέλια, μουσικές και ιστορίες πλημμύρισαν το νηπιαγωγείο, σκορπίζοντας παντού το πνεύμα των Χριστουγέννων!

Μια ξεχωριστή εμπειρία που θα θυμόμαστε με αγάπη!

Το Εργαστήρι του 13ου Νηπιαγωγείου Συκεών ολοκληρώθηκε με επιτυχία!

22 Δεκεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧριστούγεννα

Το νηπιαγωγείο μας γέμισε γιορτινή διάθεση, χαμόγελα και δημιουργικότητα καθώς τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο Εργαστήρι του Άη Βασίλη!

Οι μικροί μας μαθητές εργάστηκαν, για να φτιάξουν όμορφες χριστουγεννιάτικες κατασκευές, στολίδια και δωράκια, δίνοντας ζωή στο πνεύμα των Χριστουγέννων μέσα από το παιχνίδι και τη φαντασία.

Το εργαστήρι πλημμύρισε με ήχους, χρώματα, μυρωδιές και χρυσόσκονη, μετατρέποντας την αίθουσα σε ένα μικρό χριστουγεννιάτικο χωριό!

Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα και μια νέα χρονιά γεμάτη υγεία, χαρά και δημιουργικές στιγμές!

Christmas is love

17 Δεκεμβρίου 202517 Δεκεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΑγγλικά

Καθώς πλησιάζουν τα Χριστούγεννα, τα παιδιά μπήκαν στο γιορτινό κλίμα μαθαίνοντας χριστουγεννιάτικα τραγούδια στα αγγλικά! Μέσα από χαρούμενα αγγλικά παιχνίδια έγιναν μικροί βοηθοί του Άγιου Βασίλη και ξεκίνησαν την αποστολή να τον ανακαλύψουν!
Γέλια, μουσική και αγάπη γέμισαν την τάξη μας αυτές τις γιορτινές μέρες!

Δράση Αλληλεγγύης – Δωρεά αγαθών στο Παιδικό Χωριό Φιλύρου

15 Δεκεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕνεργός Πολίτης 2025-2026

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε μια όμορφη δράση αλληλεγγύης στα πλαίσια οργάνωσης της δράσης του ενεργού πολίτη.

Τα παιδιά, μαζί με τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς, συνέλεξαν τρόφιμα, παιχνίδια και άλλα απαραίτητα αγαθά, τα οποία προσφέρθηκαν στο Παιδικό Χωριό Φιλύρου, για να στηρίξουν παιδιά και οικογένειες που έχουν ανάγκη.

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά μας:
Έμαθαν την αξία της συνεργασίας και της προσφοράς
Ανέπτυξαν ενσυναίσθηση και κοινωνική ευαισθησία
Κατάλαβαν πως ακόμα και μικρές πράξεις μπορούν να φέρουν χαρά και ελπίδα σε άλλους ανθρώπους

Στόχος μας είναι να καλλιεργούμε καθημερινά την αγάπη, τον σεβασμό και την αλληλεγγύη, ώστε τα παιδιά να μεγαλώνουν με την αξία της προσφοράς και της ενεργού πολιτειότητας.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλα τα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν σε αυτή την όμορφη δράση!

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα ΑΦΗΣ!

15 Δεκεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει φέτος στο πρόγραμμα ΑΦΗΣ, που αφορά την ανακύκλωση μπαταριών.
👉 Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην επίσημη σελίδα του προγράμματος: https://afis.gr/

Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν:
✅ τη σημασία της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος,
✅ τη σωστή διαχείριση των μπαταριών,
✅ και πώς μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να συμβάλλουν σε έναν πιο καθαρό και υγιή πλανήτη.

Στην είσοδο του σχολείου μας έχει τοποθετηθεί ο ειδικός κάδος συλλογής μπαταριών ΑΦΗΣ, όπου μπορούν να συγκεντρώνονται οι χρησιμοποιημένες μπαταρίες από το σπίτι. Θα συμμετέχουμε και στη σχολική επιβράβευση https://afis.gr/sxoliki-epivravefsi/ , ώστε να μπούμε στην κλήρωση για μεγάλα δώρα για το σχολείο μας.

Με τη βοήθεια όλων μας —παιδιών, γονιών και εκπαιδευτικών— μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά!

Μυρωδιές Χριστουγέννων στο νηπιαγωγείο μας!

15 Δεκεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧριστούγεννα

Μια ξεχωριστή και γλυκιά εμπειρία έζησαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας!
Ένας μπαμπάς επισκέφτηκε το σχολείο και μαζί με τα παιδιά έφτιαξαν νόστιμους κουραμπιέδες, σκορπίζοντας παντού χαρά και άρωμα Χριστουγέννων!

Μας έδειξε βήμα-βήμα τη συνταγή, ζύμωσαν όλοι μαζί, έπλασαν τους κουραμπιέδες με ενθουσιασμό και, αφού ψήθηκαν, τα παιδιά τους πήραν στο σπίτι γεμάτα χαμόγελα και περηφάνια!

Ο μπαμπάς πρόσφερε στα παιδιά ποδιές με σχέδια για να τις χρωματίσουν και όλοι μαζί έφτιαξαν καπελάκια σεφ, μετατρέποντας την τάξη μας σε ένα μικρό εργαστήριο ζαχαροπλαστικής!

Στο τέλος, τα παιδιά του χάρισαν μια ευχαριστήρια κάρτα και του απένειμαν — μαζί με τον μικρό του βοηθό — ένα “Βραβείο Συμμετοχής” για την υπέροχη δράση και τη χαρά που χάρισαν σε όλους μας!

Ένα μεγάλο ευχαριστώ για τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη γιορτινή διάθεση που γέμισε το σχολείο μας!

Στολίζουμε το δέντρο και την τάξη μας!

15 Δεκεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧριστούγεννα

Η πιο μαγική εποχή του χρόνου έφτασε! Στο νηπιαγωγείο μας μύρισε Χριστούγεννα και οι μικροί μας μαθητές με ενθουσιασμό ανέλαβαν τον στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου και της τάξης μας.

Με τραγούδια, χαμόγελα και πολλή χαρά, τα παιδιά στόλισαν το δέντρο με μπάλες, κορδέλες και στολίδια που έφτιαξαν τα ίδια με τα χεράκια τους. Η τάξη γέμισε χρώματα, φως και γιορτινή διάθεση!

Το σχολείο μας φόρεσε τα γιορτινά του και είναι έτοιμο να υποδεχτεί τα Χριστούγεννα με αγάπη, χαρά και ελπίδα!

3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

15 Δεκεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

«Όλα τα παιδιά έχουν τα ίδια δικαιώματα!»

Η 3η Δεκεμβρίου είναι αφιερωμένη στα άτομα με αναπηρία και μας υπενθυμίζει πως κάθε παιδί έχει δικαίωμα στη χαρά, την αγάπη, τη μόρφωση και τη συμμετοχή.

Στο νηπιαγωγείο μας, μιλήσαμε για τα δικαιώματα όλων των παιδιών, με ιδιαίτερη έμφαση στα παιδιά με αναπηρία. Μέσα από παραμύθια, συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά κατανόησαν ότι:
Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να πηγαίνουν σχολείο.
Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να παίζουν και να έχουν φίλους.
Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζονται και να τα σέβονται.
Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να αγαπιούνται όπως είναι!

Πραγματοποιήσαμε επίσης μια βιωματική δραστηριότητα, όπου τα παιδιά προσπάθησαν να περπατήσουν χωρίς να βλέπουν, χρησιμοποιώντας μπαστούνι, για να νιώσουν πώς είναι η καθημερινότητα ενός ατόμου με προβλήματα όρασης.
Μέσα από αυτή την εμπειρία, τα παιδιά ένιωσαν τη σημασία της ενσυναίσθησης, της κατανόησης και της αλληλοβοήθειας.

Στόχος μας είναι να καλλιεργούμε καθημερινά την αποδοχή και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα, ώστε το σχολείο μας να είναι μια μεγάλη αγκαλιά για όλους!

Library for All

15 Δεκεμβρίου 20252 Φεβρουαρίου 2026 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΣχέδιο Δράσης 2025-2026

Με μεγάλη χαρά και ευγνωμοσύνη, το νηπιαγωγείο μας παρέλαβε μια υπέροχη δωρεά παιδικών βιβλίων από τον οργανισμό Library for All!Τα νέα αυτά βιβλία θα εμπλουτίσουν τη σχολική μας βιβλιοθήκη και θα δώσουν στα παιδιά τη δυνατότητα να ταξιδέψουν μέσα από τις ιστορίες, να αναπτύξουν τη φαντασία τους και να αγαπήσουν ακόμη περισσότερο το διάβασμα.

Ευχαριστούμε θερμά τον οργανισμό Library for All για την πολύτιμη προσφορά του και για τη στήριξή του στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας από τις μικρές ηλικίες.

Μαζί, καλλιεργούμε την αγάπη για τα βιβλία και τη γνώση!

Ελιά και λάδι

26 Νοεμβρίου 202526 Νοεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΕλιά

Αυτή την εβδομάδα στο νηπιαγωγείο μιλήσαμε για την ελιά και το λάδι, την αξία του και τη διαδρομή του από την ελιά μέχρι το τραπέζι μας. Τα παιδιά έμαθαν πώς παράγεται το ελαιόλαδο, ποια είναι τα βασικά στάδια της διαδικασίας και γιατί θεωρείται τόσο σημαντικό για την υγεία μας και την παράδοσή μας.

Για να γίνει η μάθηση ακόμη πιο βιωματική, τα παιδιά έφεραν στο σχολείο ελιές διαφόρων ειδών και διάφορα προϊόντα που προέρχονται από αυτές, όπως ελαιόλαδο, παξιμάδια, ελαιόπαστες . Τα παρατηρήσαμε, τα αγγίξαμε, μιλήσαμε για το άρωμα, το χρώμα και τη γεύση τους.

Στη συνέχεια, δοκιμάσαμε ορισμένα από τα προϊόντα, συζητήσαμε τις γεύσεις και καταγράψαμε όσα μας έκαναν εντύπωση. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα όχι μόνο το λάδι, αλλά και τη σημασία του στη διατροφή και στον πολιτισμό μας.

Ήταν μια υπέροχη και γεμάτη ανακαλύψεις δραστηριότητα που αγκαλιάστηκε με ενθουσιασμό από όλους!

Το Κάστρο στη Σχηματοχώρα και ο Σχηματοφαγούλης

18 Νοεμβρίου 202518 Νοεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

Στο νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε αυτή την εβδομάδα στη μαγική Σχηματοχώρα, έναν κόσμο γεμάτο κύκλους, τρίγωνα, τετράγωνα και ορθογώνια. Τα παιδιά γνωρίστηκαν με τον Σχηματοφαγούλη, έναν χαριτωμένο ήρωα που λατρεύει τα σχήματα και μας έβαλε σε περιπέτειες!

Μέσα από τον πίνακα ζωγραφικής του Πάουλ Κλέε « Το Κάστρο και ο Ήλιος » ανακαλύψαμε πώς τα σχήματα μπορούν να δημιουργήσουν κάστρα, γέφυρες, πύργους και ό,τι άλλο μπορεί να φανταστεί ο νους των παιδιών. Συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά κάθε σχήματος και παίξαμε παιχνίδια ταξινόμησης, αναγνώρισης και κατασκευής.

Τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους Σχηματοχώρα, φτιάχνοντας κάστρα και πόλεις από πολύχρωμα σχήματα, ενώ ο Σχηματοφαγούλης “τους ζήτησε” να τον βοηθήσουν να βρει το σωστό σχήμα κάθε φορά.

Με αυτόν τον τρόπο, μέσα από το παιχνίδι και τη φαντασία, ενισχύσαμε την παρατηρητικότητα, τη δημιουργικότητα και τις πρώτες μαθηματικές έννοιες.

Η μάθηση γίνεται πάντα πιο όμορφη όταν συνοδεύεται από χαμόγελα και… λίγη μαγεία!

Επέτειος Πολυτεχνείου

18 Νοεμβρίου 202518 Νοεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΠολυτεχνείο

Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου μέσα από βιωματικές και παιδαγωγικά κατάλληλες δράσεις για τα παιδιά. Μιλήσαμε με απλό και κατανοητό τρόπο για τα γεγονότα εκείνης της σημαντικής ιστορικής ημέρας, δίνοντας έμφαση στις αξίες της ελευθερίας, της δημοκρατίας και της ειρήνης.

Παρακολουθήσαμε έκθεση φωτογραφίας με αυθεντικό υλικό της εποχής, μέσα από την οποία τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν εικόνες και πρόσωπα που σημάδεψαν τα γεγονότα του Νοέμβρη του 1973.

Κλείσαμε τη θεματική μας με μια δημιουργία: τα παιδιά έφτιαξαν εικαστική κατασκευή εμπνευσμένη από το σύμβολο της ειρήνης το περιστέρι, μεταφέροντας με τον δικό τους τρόπο το μήνυμα ελπίδας και ενότητας.

Μαθαίνουμε τα Χρώματα στο Νηπιαγωγείο μας

14 Νοεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧρώματα και Σχήματα

Αυτή την εβδομάδα τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των χρωμάτων! Με παιχνίδια, πειράματα και δημιουργικές δραστηριότητες, γνωρίσαμε βασικά και σύνθετα χρώματα, μάθαμε τα ονόματά τους και ανακαλύψαμε πώς μπορούν να συνδυαστούν για να δημιουργήσουν νέες αποχρώσεις.

Οι μικροί μας μαθητές ζωγράφισαν, έκαναν κατασκευές, ανακάτεψαν χρώματα με τέμπερες και παρακολούθησαν μικρά «μαγικά» πειράματα, βλέποντας μπροστά στα μάτια τους το κόκκινο να γίνεται πορτοκαλί και το μπλε να μεταμορφώνεται σε πράσινο!

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά ανέπτυξαν την παρατηρητικότητά τους, εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους και συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό.

Στόχος μας είναι πάντα η μάθηση μέσα από το παιχνίδι – και ο κόσμος των χρωμάτων ήταν ο πιο όμορφος καμβάς για να το πετύχουμε!

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/13nipsik/files/2025/11/MATHAINONTAS-TA-CHROMATA.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Μαθαίνουμε τα χρώματα με τον Pete the Cat

14 Νοεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΑγγλικά

Στο νηπιαγωγείο γνωρίσαμε τα χρώματα μέσα από τον αγαπημένο μας χαρακτήρα, τον *Pete the Cat*. Με διασκεδαστικές δραστηριότητες, τραγούδια και παιχνίδια, τα παιδιά εξερεύνησαν τα χρώματα, αναγνώρισαν αντικείμενα γύρω τους και συμμετείχαν με ενθουσιασμό. Η μάθηση έγινε παιχνίδι και ο Pete the Cat έγινε ο πιο χαρούμενος βοηθός μας!

Ειρήνη του Αριστοφάνη

14 Νοεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

Στο σχολείο μας παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση Ειρήνη του Αριστοφάνη από τη θεατρική ομάδα ” Παραμυθομικρούληδες”. Η παράσταση ακολουθεί την περιπέτεια του Τρυγαίου, ενός απλού ανθρώπου που αποφασίζει να ταξιδέψει στον ουρανό πάνω σε ένα τεράστιο σκαθάρι για να βρει τους θεούς του Ολύμπου και να φέρει πίσω την Ειρήνη που την έχει κρύψει ο πόλεμος μέσα σε μια σπηλιά. Μέσα από χιούμορ, φαντασία και έντονα θεατρικά στοιχεία, τα παιδιά μαθαίνουν για την αξία της ειρήνης, τη σημασία της συνεργασίας και τη δύναμη της ελπίδας. Γιατί ακόμα κι ένας μόνο άνθρωπος μπορεί να κάνει τη διαφορά, αρκεί να πιστέψει και να προσπαθήσει!

Στο σχολείο για να περνώ καλά, φέρομαι σωστά!

7 Νοεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝEUROPE CODE WEEK

Αναγνωρίζοντας τη σημασία της καλλιέργειας των ήπιων δεξιοτήτων στη νηπιακή ηλικία, ξεκινάμε από τη σωστή συμπεριφορά απέναντι στους συμμαθητές μας!

Επιλέγω εικόνες θετικής και αρνητικής συμπεριφοράς στο νηπιαγωγείο από τον φάκελο και τις τοποθετώ στο πλέγμα. Προγραμματίζω το εκπαιδευτικό ρομπότ bee-bot έτσι ώστε να περάσει μόνο από τις θετικές συμπεριφορές προκειμένου να φτάσει στο σχολείο που βρίσκεται στο τέλος του πλέγματος.

Τα παιδιά μαθαίνουν να ξεχωρίζουν θετικές από αρνητικές συμπεριφορές, εντοπίζουν επιπτώσεις στα συναισθήματα και ανακαλύπτουν τους κανόνες της τάξης.

Το παζλ της τάξης με τον εαυτό μου

3 Νοεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

Παρουσιάζουμε τον εαυτό μας και συζητάμε πως όλοι είμαστε ένα κομμάτι αυτού του σχολείου.

Το ασχημόπαπο

3 Νοεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

Το σχολείο μας επισκέφτηκε η θεατρική ομάδα του Μικρού Βορρά και ζωντάνεψε την παράσταση του κλασικού παραμυθιού του Άντερσεν, Το Ασχημόπαπο , μία παράσταση που μιλά για την αναζήτηση του εαυτού, το χάρισμα που κρύβει ο καθένας μας και τη χαρά του να βρεις «κάπου να χωράς».

Τη σημαία της χώρας μου αναζητώ

29 Οκτωβρίου 202529 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝEUROPE CODE WEEK

Το BeeBot εκτελεί τη διαδρομή για να βρει την ελληνική σημαία που είναι τοποθετημένη σε τετραγωνισμένο πλέγμα μαζί με άλλες σημαίες.Σε τυχαία τετράγωνα του πλέγματος απεικονίζονται σημαίες διάφορων ευρωπαϊκών κρατών και της Ελλάδας. Το παιδί-προγραμματιστής προγραμματίζει το BeeBot δίνοντας τις εντολές με βελάκια μπροστά, πίσω, δεξιά, αριστερά,διαγραφή εντολών,ώστε να οδηγηθεί στην ελληνική σημαία. Όταν φτάσει το ρομπότ στον σωστό προορισμό το παιδί-προγραμματιστής σηκώνει την εικόνα της ελληνικής σημαίας.

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/13nipsik/files/2025/10/13O-NHPIAGOGEIO-SYKEON.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

“Φθινοπωρινά” Αγγλικά με χαρά!

29 Οκτωβρίου 202529 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΑγγλικά

Ο ρόλος των αγγλικών στην προσχολική ηλικία είναι πολυδιάστατος, αφού τα νήπια αναπτύσσουν πολλές δεξιότητες. Στα πλαίσια του μαθήματος, μετρήσαμε αληθινά φύλλα και τα τοποθετήσαμε στο καλάθι μας ανάλογα με τον αριθμό που ζητήθηκε. Έπειτα, τα παιδιά απόλαυσαν το μουσικοκινητικό παιχνίδι και στο τέλος χορέψαμε την αλλαγή χρωμάτων των φύλων μιμούμενοι τις κινήσεις!

Orange and Beige Modular Autumn Photo Collage

https://www.youtube.com/watch?v=J1JhZqCVmhc

Η Ελλάδα ειναι…

23 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

Στην παρεούλα μιλήσαμε για την 28η Οκτωβρίου και εξηγήσαμε ότι είναι μια σημαντική γιορτή για την Ελλάδα, γιατί θυμόμαστε τότε που οι Έλληνες είπαν το «Όχι».

Ανοίξαμε συζήτηση με τα παιδιά:

Τι είναι η Ελλάδα;
Τι μας αρέσει στη χώρα μας;
Τι εικόνες ή χρώματα μας θυμίζουν την Ελλάδα;

Τα παιδιά εξέφρασαν τις ιδέες τους («Η Ελλάδα είναι η θάλασσα», «είναι η σημαία», «είναι το σπίτι μου», «είναι οι φίλοι μου») και στη συνέχεια ζωγράφισαν αυτό που για εκείνα σημαίνει “Ελλάδα”.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη συζήτηση, ανέπτυξαν τον προφορικό τους λόγο, εξέφρασαν συναισθήματα και δημιούργησαν πολύχρωμες, προσωπικές απεικονίσεις της Ελλάδας.

Φθινοπωρινές κατασκευές

23 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΦθινόπωρο

Με τα φύλλα που μάζεψαν τα παιδιά μαζί με τους γονείς, μιλήσαμε για το φθινόπωρο, τις αλλαγές της φύσης, κάναμε συγκρίσεις μεγεθών, ομαδοποιήσεις με βάση το χρώμα και το μέγεθος και φτιάξαμε πίνακες αναφοράς.

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

23 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, που γιορτάζεται στις 10 Οκτωβρίου, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας. Στόχος μας είναι να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά πάνω σε θέματα ψυχικής υγείας και να τα βοηθήσουμε να κατανοήσουν και να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους.

Μέσα από απλές και δημιουργικές δραστηριότητες, όπως παιχνίδια με κάρτες συναισθημάτων και μουσικοκινητικά δρώμενα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για τα βασικά συναισθήματα, όπως η χαρά, η λύπη και ο θυμός. Θέλουμε να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να εκφράζουν ελεύθερα τα συναισθήματά τους, χωρίς φόβο ή ντροπή.

Η ψυχική υγεία είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική, και η φροντίδα της ξεκινά από την παιδική ηλικία.

Εμείς καταλήξαμε ότι χωρίς χαμόγελα η ζωή μας δεν είναι όμορφη και για να ενισχύσουμε αυτή την άποψη ζωγραφίσαμε τα χαμόγελά μας και συζητήσαμε για το τί μας κάνει να χαμογελάμε.

Εγώ κι Εσύ Μαζί Ταξιδεύουμε

21 Οκτωβρίου 20253 Νοεμβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

Το σχολείο μας συμμετέχει σε ένα πρόγραμμα με τίτλο ” Εγώ κι Εσύ Μαζί Ταξιδεύουμε “.

Το παιχνίδι είναι η φυσική γλώσσα των παιδιών — τρόπος έκφρασης, εξερεύνησης και σύνδεσης με τον κόσμο. Παράλληλα,
αποτελεί θεμελιώδες δικαίωμά τους, όπως κατοχυρώνεται στο Άρθρο 31 της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού (1989), το οποίο αναγνωρίζει την αξία της ανάπαυσης, του ελεύθερου χρόνου, του δημιουργικού παιχνιδιού και της ψυχαγωγίας στην παιδική ηλικία.
Στην εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα, το παιχνίδι δεν είναι απλώς μια δραστηριότητα — είναι μέσο κατανόησης, ενδυνάμωσης και κοινωνικής αλλαγής. Σύμφωνα με την UNESCO (2011), η εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα δεν περιορίζεται στη μετάδοση πληροφοριών, αλλά προάγει την ανάπτυξη αξιών, στάσεων και συμπεριφορών που στηρίζουν την ειρήνη, τη δικαιοσύνη και τη συμμετοχική κοινωνία.
Η Διεθνής Αμνηστία, η μεγαλύτερη διεθνής οργάνωση για την προάσπιση των ανθρώπινων δικαιωμάτων, έχει μακρόχρονη εμπειρία στην παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού που ανταποκρίνεται στις ανάγκες των παιδιών και των εκπαιδευτικών. Η προσέγγισή της βασίζεται στην ενεργό συμμετοχή, τη βιωματική μάθηση, την ενσυναίσθηση και τη συνεργασία, και αξιοποιεί το παιχνίδι ως μέσο καλλιέργειας δεξιοτήτων και αξιών — με σεβασμό, ευαισθησία και φροντίδα για τους συνανθρώπους και τον κόσμο γύρω τους.

Έτσι το εκπαιδευτικό κουτί που παραλάβαμε για να συμμετέχουμε σε αυτήν τη Δράση «Εγώ κι εσύ μαζί ταξιδεύουμε…» είναι ένα πολυαισθητηριακό εργαλείο που σχεδιάστηκε για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας, με στόχο την εισαγωγή στα ανθρώπινα δικαιώματα με τρόπο διαδραστικό, παιγνιώδη και παιδαγωγικά κατάλληλο. Αποτελεί μια κινητή εκπαιδευτική εμπειρία που ταξιδεύει στα σχολεία, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να γνωρίσουν, να κατανοήσουν και να υπερασπιστούν τα ανθρώπινα δικαιώματα μέσα από τη συμμετοχή, την ενσυναίσθηση, τον διάλογο και τη φροντίδα για τους συνανθρώπους και τον κόσμο γύρω τους.

Μερικές από τις δικές μας δραστηριότητες

Υποδεχτήκαμε το υλικό που μας εστάλη από τη Διεθνή Αμνηστία το επεξεργαστήκαμε και το συζητήσαμε

Μιλήσαμε για τα ανθρώπινα Δικαιώματα και τη σπουδαιότητά τους

Φτιάξαμε το Δέντρο των Δικαιωμάτων

Συζητήσαμε και ζωγραφίσαμε τί είναι αυτό που κάνει τη γη και τη ζωή σε αυτήν χαρούμενη

Photo collage happy birthday minimalist pink

Συζητήσαμε για τη διαφορετικότητα και τα ίσα δικαιώματα

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/13nipsik/files/2025/10/Educational-Presentation-Describing-monsters-Colorful-Ilustrated.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Στείλαμε ένα μήνυμα με όλα τα δικαιώματα στα επόμενα σχολεία που θα παραλάβουν τα βαλίτσα με το περιεχόμενο
Μιλήσαμε για τη γη και για το πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε το περιβάλλον

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/13nipsik/files/2025/10/soste-thn-gh-mas.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Χαιρετήσαμε τη βαλίτσα και την παραδώσαμε στον υπεύθυνο για τον επόμενο σταθμό
Πήραμε τις Βεβαιώσεις Συμμετοχής μας στο Πρόγραμμα

Γωνιά Αγγλικών

21 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΑγγλικά

Ξεκίνησαν τα Μαθήματα Αγγλικών και οι Πρώτες Φθινοπωρινές Δημιουργίες 🍁

Στο νηπιαγωγείο μας ξεκίνησαν τα μαθήματα των Αγγλικών!
Τα παιδιά γνώρισαν με τη νέα τους δασκάλα το φθινόπωρο, έμαθαν τις πρώτες λέξεις και τραγούδησαν χαρούμενα αγγλικά τραγουδάκια. 🎵

Παράλληλα, ασχοληθήκαμε με τις πρώτες φθινοπωρινές εργασίες μας.
Μιλήσαμε για τα χρώματα του φθινοπώρου, παρατηρήσαμε εικόνες από τη φύση και δημιουργήσαμε όμορφες ζωγραφιές και κατασκευές με φύλλα και πολλά χρώματα! 🍂🎨

Τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά και ενθουσιασμό σε όλες τις δραστηριότητες! ❤️

Άσκηση Σεισμού

21 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΆσκηση Σεισμού

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε άσκηση σεισμού.

Μιλήσαμε με τα παιδιά για το τι πρέπει να κάνουμε αν γίνει σεισμός και στη συνέχεια το δοκιμάσαμε στην πράξη. Σκοπός της άσκησης ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν και να εξασκηθούν στις σωστές κινήσεις που πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού — να παραμείνουμε ψύχραιμοι, να προστατευτούμε και να ακολουθήσουμε τις οδηγίες των εκπαιδευτικών. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με μεγάλο ενδιαφέρον! Μετά τον ήχο του «σεισμού» μπήκαν γρήγορα κάτω από τα τραπέζια, όπως είχαμε πει, και στη συνέχεια βγήκαν με τάξη και ασφάλεια στον προκαθορισμένο χώρο συγκέντρωσης στο πεζοδρόμιο μπροστά στην πόρτα του νηπιαγωγείου.

Ήταν μια πολύ χρήσιμη εμπειρία για όλους μας και τα παιδιά τα κατάφεραν υπέροχα! 👏

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/13nipsik/files/2025/10/Orange-and-Green-Illustrative-Disaster-Awareness-Presentation-1.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Φθινοπωρινά Φύλλα!

10 Οκτωβρίου 202510 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

Τα φύλλα είναι πρωταγωνιστές του φθινοπώρου και εμείς σήμερα αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με αυτά! Συζητήσαμε για τα χρώματα στην φύση. Πού βλέπουμε αλλαγή αυτή την εποχή; Μα φυσικά στα φύλλα στων δέντρων! Αφού είδαμε τα χρώματα που παίρνουν χάνοντας σταδιακά την χλωροφύλλη τους αποφασίσαμε να φτιάξουμε τις δικές μας κορνίζες με φθινοπωρινά φύλλα. Φέραμε πλαστικοποιημένα φύλλα και τα κολλήσαμε πάνω σε ένα χαρτάκι, τα παιδιά διαλέγανε το φύλλο που θέλανε και με κηρομπογιές στα φθινοπωρινά χρώματα φτιάχνανε το περίγραμμα τους, ενισχύοντας έτσι και την λεπτή κινητικότητα τους. Τέλος, γύρω-γύρω κολλήσανε κομμένα χαρτάκια σαν περίγραμμα κορνίζας και έτοιμο το φθινοπωρινό μας φυλλαράκι!

Φθινοπωρινά στένσιλ!

10 Οκτωβρίου 202510 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

Οι κατασκευές μας συνεχίζονται με γρήγορους και χαρούμενους ρυθμούς! Χρωματίσαμε ένα χαρτάκι με διάφορα κουτάκια σε φθινοπωρινά χρώματα (κίτρινο, πορτοκαλί, πράσινο, κόκκινο, καφέ) και σε επόμενη μέρα εκτυπώσαμε και κόψαμε στένσιλ με φθινοπωρινά σχέδια και με μαύρη τέμπερα χρωματίσαμε από πάνω ώστε να βγει το κάθε αποτύπωμα.

Φθινοπωρινά Δέντρα με την τεχνική τυπώματος και τις παλάμες μας!

10 Οκτωβρίου 202510 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

Το φθινόπωρο έφτασε στο σχολείο μας και εμείς ξεκινήσαμε τις φθινοπωρινές μας κατασκευές. Αφού συζητήσαμε για τα χρώματα του φθινοπώρου αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε δέντρα με τα αντίστοιχα χρώματα. Ξεκινήσαμε με χαρτί του μέτρου όπου επάνω τα παιδιά έκαναν τυπώματα χρησιμοποιώντας φελλούς για να απεικονίσουν τα “πεσμένα φύλλα”. Ύστερα, βάψαμε με πινέλο τις παλάμες μας και τις αποτυπώσαμε στο χαρτί. Τέλος, αφού στεγνώσανε τα αποτυπώματα μας σχηματίσαμε μέσα στις παλάμες με μαύρο μαρκαδόρο κλαδάκια ώστε να μοιάζουν με δεντράκια.

Ας πούμε αυτή την λέξη-Οι ευγενικές λεξούλες της τάξης μας

10 Οκτωβρίου 202510 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΧωρίς κατηγορία

To παραμύθι της Μαρίας Κουτσανοπούλου, “Ας πούμε αυτή την λέξη” βρέθηκε στην τάξη μας και ενθουσίασε τους μικρούς μας φίλους. Μετά την ανάγνωση του και την συζήτηση των ευγενικών λέξεων που περιείχε αποφασίσαμε όλοι μαζί να φτιάξουμε μια αφίσα με τον ήρωα του βιβλίου. Δημιουργήσαμε τον παπαγάλο σχηματίζοντας και κόβοντας τα πολύχρωμα φτερά του, στην συνέχεια τα παιδιά έγραψαν επάνω στα φτερά τις θετικές λεξούλες που θυμόταν και επίσης κολλήσαν χαρτιά γκοφρέ τα οποία είχαν φτιάξει με τα χέρια τους ώστε να μοιάζουν με φτερά. Έτσι λοιπόν γεμίσαμε τον αγαπημένο μας φίλο με χρώματα και θετικά μηνύματα!

Τα Δικαιώματα των Ζώων-4 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ζώων

10 Οκτωβρίου 202510 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝΠαγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Η 4η Οκτωβρίου, η οποία συμπίπτει με τον εορτασμό της μνήμης του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, προστάτη των ζώων και του περιβάλλοντος, καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων. Αναπόσπαστο μέρος του κοινωνικού περιβάλλοντος και της καθημερινής ζωής των μικρών παιδιών αποτελούν τα ζώα. Η διερεύνηση αυτού του ιδιαίτερα ελκυστικού θέματος για τα παιδιά, αποσκοπεί στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων της ενσυναίσθησης και της ευαισθησίας τους αναφορικά με τις ανάγκες και τα “δικαιώματα” των ζώων, βοηθώντας στην καλλιέργεια αξιών που θα τα οδηγήσουν να γίνουν οι αυριανοί υπεύθυνοι πολίτες με θετική στάση απέναντι σε κάθε ζωντανό πλάσμα. Αφού συζητήσαμε για την παγκόσμια ημέρα των ζώων και τα δικαιώματα τους τα παιδιά εργάστηκαν σε ομάδες και ζωγράφισαν το κάθε δικαίωμα. Στην συνέχεια, δημιουργήσαμε μια αφίσα με απεικόνιση δέντρου στο οποίο κολλήσαμε επάνω τις ζωγραφιές μας.

“Ψάξε, ψάξε, να με βρεις” Εβδομάδα Κωδικοποίησης

8 Οκτωβρίου 20258 Οκτωβρίου 2025 13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝEUROPE CODE WEEK

Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε. Αρχή της σχολικής χρονιάς και τα παιδιά προσπαθούν να αναγνωρίσουν το όνομά τους. Όμως τα ονόματα μπερδεύτηκαν στην “Ονοματοχώρα”…. Η κατάσταση επείγει! Κάθε παιδί πρέπει να βρει το αρχικό γράμμα του ονόματός του ανάμεσα στα διάφορα γράμματα που υπάρχουν τοποθετημένα πάνω σε τετραγωνισμένο πλέγμα! Το παιδί διαλέγει έναν φίλο/φίλη για να γίνει ο βοηθός του, το ρομπότ. Το ένα παιδί (προγραμματιστής) τοποθετεί τα βελάκια στο τετραγωνισμένο πλέγμα από την αφετηρία ως το αρχικό γράμμα του ονόματος του, και μετά με συμφωνημένες κινήσεις (πχ 1 άγγιγμα στο κεφάλι= 1 βήμα εμπρός, άγγιγμα στον δεξιό ώμο= στροφή στα δεξιά κ.ο.κ) οδηγεί το παιδί (ρομπότ) στο γράμμα- στόχο. Όταν φτάσει το παιδί ρομπότ στον σωστό προορισμό σηκώνει το σωστό γράμμα και κάνουν έναν πανηγυρισμό! Αν όμως σηκώσει λάθος γράμμα τότε το ζευγάρι επαναπροσδιορίζει τα γράμμα στόχο και τη διαδρομή!