Θάλα-s0s-α χωρίς πλαστικά

Ολοκληρώθηκε και το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο ΄΄ θαλα-s0s-α χωρίς πλαστικά. Σκοπός του προγράμματος ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες να αποκτήσουν θετική στάση σχετικά με τη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων, αναγνωρίζοντας τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις που έχουν ειδικότερα στη θαλάσσια ζωή, να αναστοχαστούν ως προς την προσωπική τους ευθύνη και να υιοθετήσουν συγκεκριμένες συμπεριφορές που συμβάλλουν θετικά στη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην καθημερινή ζωή. Με τη βοήθεια των 3 ηρώων μας της χελώνας, του γλάρου και της φώκιας διερεύνησαν τις συνέπειες των πλαστικών απορριμμάτων στα ζώα, στη φύση και στους ανθρώπους .

Στο τέλος του προγράμματος, τα παιδιά αποφάσισαν να πάρουμε μέρος στο πανελλήνιο διαγωνισμό του ιδρύματος Λασκαρίδη με θέμα ΄΄ Η θάλασσα που θέλω να έχω΄΄ δημιουργώντας ομαδικά 4 αφίσες για το διαγωνισμό.

thumbnail 20230310 115331 thumbnail 20230310 115338 thumbnail 20230310 115325thumbnail 20230503 112226thumbnail 20230503 113257thumbnail 20230503 113304thumbnail 20230504 122841thumbnail 20230504 122848thumbnail 20230503 110907thumbnail 20230504 122801thumbnail 20230504 090641

 

Οι αφίσες για το  διαγωνισμό που δημιουργήσαμε:

α) Διαλέγω τη θάλασσα που μου αξίζει

thumbnail Διαλέγω τη θάλασσα που μου αξίζει

β) Θάλασσα χωρίς πλαστικά

thumbnail Θάλασσα χωρίς πλαστικά

γ) Θάλασσα με πλαστικά

Θάλασσα με πλαστικά

δ) ποιο ψάρι θέλουμε να τρώμε;

Ποιό ψαρι θέλουμε να τρώμε

Ταυτόχρονα τα παιδιά έγραψαν όλα μαζί  το δικό μας παραμύθι με τίτλο ΄΄ ένα μπουκάλι ταξιδεύει΄΄ και εικονογράφησε κάθε παιδί το δικό του βιβλίο στα πλαίσια του προγράμματος ΄΄ Βουτιά στον κόσμο του βιβλίου΄΄ Η ιστορία ξεκινάει με έναν Κύριο που δεν πέταξε το μπουκάλι του νερού του στον κάδο αλλά το άφησε στα σκαλιά της παραλίας με αποτέλεσμα να το πάρει η θάλασσα, να ταξιδέψει και τέλος να διασπαστεί. Τα ψάρια έφαγαν τα κομματάκια πλαστικό και κάποια έφτασαν στο τραπέζι μας μέσω του ψαρέματος

thumbnail 20230602 104510

1 2 34 5 6 7

 

 

 

Ομορφαίνω την αυλή του σχολείου μου

Ολοκληρώθηκε το σχέδιο δράσης του σχολείου μας (σε συνδυασμό με το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων), που είχε στόχο να γίνει η αυλή μας ένας χώρος ελκυστικός και λειτουργικός για τους μαθητές μας, με ποικίλα εκπαιδευτικά ερεθίσματα. Η χαρά των παιδιών μας ήταν απερίγραπτη και αυτό μας έδωσε μεγάλη ικανοποίηση. Στο δάπεδο της αυλής ζωγραφίσαμε εκπαιδευτικά παιχνίδια ( φιδάκι, κουτσό και τρίλιζα) και φυτέψαμε λουλούδια στο παρτέρι δίπλα στο τοίχο μας.

thumbnail 20230515 102613 resized thumbnail 20230515 102621 resized thumbnail 20230515 102632 resized thumbnail 20230515 110833 thumbnail 20230515 111054 thumbnail 20230515 111532thumbnail 20230513 170132 resized thumbnail 20230513 170149 resized thumbnail 20230515 102735 resized thumbnail 20230515 110745 resizedthumbnail 20230512 105459 thumbnail 20230512 105505 thumbnail 20230512 105846 thumbnail 20230512 110405 thumbnail 20230512 110753 thumbnail 20230512 111350 thumbnail 20230512 111535 thumbnail 20230512 111853 thumbnail 20230512 111859 thumbnail 20230512 112001 thumbnail 20230512 112633 thumbnail 20230512 112813 thumbnail 20230512 113306 resized thumbnail 20230512 113313 resized thumbnail 20230512 114831 resizedthumbnail 20230512 110143 thumbnail 20230512 111842 thumbnail 20230512 112643