Λίγο πριν ξεκινήσει η Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας
24 Δεκεμβρίου 2024
ΟΙ ΧΡΙΣΤΟΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΡΤΕΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΩΝ ΜΑΣ ΑΠΟ ΤΟ eTwinning ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ :Environmental Education and Antarctica
24 Δεκεμβρίου 2024
Οι Χριστουγεννιάτικες κάρτες των εταίρων με ευχές για τα Χριστούγεννα και τη νέα χρονιά μας έδωσαν μεγάλη χαρά.
Η κάρτα για το eTwinning Έργο Περιβαλλοντική εκπαίδευση και Ανταρκτική (‘Environmental Education and Antarctica)
15 Δεκεμβρίου 2024
Η κάρτα που φτιάξαμε με τα παιδιά για του εταίρους μας στο πρόγραμμα eTwinning Έργο Περιβαλλοντική εκπαίδευση και Ανταρκτική (‘Environmental Education and Antarctica) με ευχές για καλά Χριστούγεννα.
Δανειστική βιβλιοθήκη
15 Δεκεμβρίου 2024
Την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου ξεκίνησε η λειτουργία της Δανειστικής βιβλιοθήκης στο νηπιαγωγείο μας .Κανόνες για τη λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης, ενημερωτικό φυλλάδιο (οδηγίες) προς τους γονείς, Φάκελοι δανεισμού, φύλλο εργασίας μετά την ανάγνωση του βιβλίου και βιβλιοβαλίτσα όπου κάθε παιδί μετά από κλήρωση θα τη δανείζεται .
Η βιβλιοβαλίτσα μας θα ταξιδέψει φέτος από σπίτι σε σπίτι, μαζί με ένα βιβλίο μας από την δανειστική μας βιβλιοθήκη. Περιέχει μέσα ένα σωρό θησαυρούς…….μαρκαδόρους, χαρτιά ,χαρτόνια κόλλες ψαλίδια και άλλα πολλά. Μια ολόκληρη βδομάδα μένει σε μια οικογένεια και με αφορμή το βιβλίο , όλοι μαζί μπορούν να φτιάξουν μια κατασκευή. Αυτό μπορεί να είναι ζωγραφιά, κολάζ, μακέτα, ένα διαφορετικό τέλος για το παραμύθι ή ό,τι άλλο σκεφτείτε. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και ό,τι άλλο θέλετε από το σπίτι σας, όπως εικόνες από περιοδικά, πούπουλα, ματάκια, αυτοκόλλητα, σφραγίδες κα. Η πρώτη δημιουργία έφτασε από την μαθήτρια Δώρα Πασχαλίδη.
Η 3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.
15 Δεκεμβρίου 2024
Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Είναι μια ημέρα ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Είναι μια μέρα που υπογραμμίζει την αναγκαιότητα διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, καλλιέργειας του σεβασμού και καταπολέμησης κάθε μορφής διακρίσεων και αποκλεισμών. Διαβάσαμε το παραμύθι: Φίλοι Φως -Φανάριhttps://blogs.sch.gr/13niplamiasfth/files/2024/12/ΦΙΛΟΙ-ΦΩΣ-ΦΑΝΑΡΙ-ΑΚΟΗ-1.pdf
Τα παιδιά αφού έμαθαν για την έννοια της αναπηρίας και τις μορφές που μπορεί να έχει , μέσα από δραστηριότητες κατανόησαν τις δυσκολίες που συναντούν τα άτομα αυτά και τις λύσεις που βρίσκουν για να τις αντιμετωπίσουν.
Στη συνέχεια παίξαμε όπου κάθε παιδί γίνεται οδηγός σε ένα άλλο που “δεν βλέπει” και προσπαθούμε να γράψουμε το αρχικό μας γράμμα χρησιμοποιώντας αντί το χέρι μας ,το στόμα.
Τέλος φτιάξαμε μια αφίσα με τα δικαιώματα των Ατόμων με αναπηρία
Παρακολούθηση της παράστασης Ρομπέν των Δασών στις 29-11-2024 στο Δημοτικό Θέατρο Λαμίας
1 Δεκεμβρίου 2024
Την Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Ρομπέν των Δασών» του Ανδρέα Φλουράκη στο Δημοτικό Θέατρο Λαμίας. Συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές για το όμορφη παράσταση και τα μηνύματα προσφοράς ,αλληλεγγύης, δικαιοσύνης, θάρρους, και αγάπης και σεβασμού στη φύση που πέρασε στα παιδιά.
Δράσεις ενεργού πολίτη: Συμμετοχή στη δράση και στο διαγωνισμό το meke a wish 2024
1 Δεκεμβρίου 2024
Οι μαθητές και οι γονείς -κηδεμόνες του 13ου Νηπιαγωγείου Λαμίας συμμετείχαν με μεγάλη προθυμία στην εκπλήρωση ευχών παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες. Η δράση εντάσσεται στην τρίτη θεματική ενότητα των εργαστηρίων δεξιοτήτων , “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη”.
Παρακολουθήσαμε βίντεο με ευχές παιδιών που πραγματοποιήθηκαν από τον οργανισμό make a wish Ελλάδος το 2023:
Στη συνέχεια αξιοποιήσαμε από το υλικό του Εκπαιδευτικού προγράμματος εθελοντισμού “Αστέρι της Ευχής” που υπάρχει στην ιστοσελίδα του προγράμματος, διαβάσαμε την ιστορία “‘Ένα αστέρι στην καρδιά” για να γνωρίσουν τα παιδιά και να να μεταφέρουμε το μήνυμα του προγράμματος Αστέρι της Ευχής σε όλα τα παιδιά και για να μάθουν περισσότερα οι μαθητές μας για τον εθελοντισμό και την αξία της προσφοράς.
Έτσι τα παιδιά ένοιωσαν παιδιά με αστεράτη καρδιά γεμάτη φως και ευτυχία όπως το αρκουδάκι που βοήθησε την φίλη του που είχε ανάγκη.
Ένα αστέρι στην καρδιά
Κείμενο και εικονογράφηση: Μαρίνα Γιώτη
Λίγα λόγια για την ιστορία
Το Αρκουδάκι ήθελε να γίνει πολύ δυνατό! Τόσο δυνατό που
να είναι πραγματικά ανίκητο! Τόσο δυνατό που να μπορεί να
νικήσει κάθε εχθρό, μεγάλο ή μικρό… Δεν ήξερε όμως πώς
να το κάνει, γιατί δεν είχε κάτι το ξεχωριστό ούτε κάποια
υπερδύναμη.
Έτσι, σκέφτηκε να κάνει μια ευχή σε ένα αστέρι και ξεκίνησε
ένα ταξίδι μοναδικό, όπου ανακάλυψε ότι, όταν προσφέρεις
με την καρδιά σου, αυτό που χαρίζεις δεν χάνεται, αλλά
πολλαπλασιάζεται.
Ρόμπερτ Λάντλαμ:
«Η ελπίδα είναι το μόνο πράγμα που είναι πιο
δυνατό από τον φόβο».
Στη συνέχεια μετα παιδιά, σχεδιάσαμε το δικό μας αστέρι συμμετέχοντας στο δημιουργικό διαγωνισμό στέλνοντας ευχές για Υγεία, Ευτυχία, Αγάπη, Χαρά, Ειρήνη κ.α και θετικές σκέψεις σε όλα τα παιδιά που βρίσκονται άρρωστα σε νοσοκομεία ή που αντιμετωπίζουν δυσκολίες.
Το αποτέλεσμα είναι αυτή η Αφίσα:
Παραλάβαμε το πιστοποιητικό υιοθεσίας του νηπιαγωγείου μας:
Η γιορτή μας για την 28η Οκτωβρίου 1940
26 Οκτωβρίου 2024
Με το δικό τους, μοναδικό και αξιολάτρευτο τρόπο μας μετέδωσαν το πνεύμα του “ΟΧΙ” των Ελλήνων το 1940.
Σε ανάμνηση της μεγάλης εθνικής ημέρας απήγγειλαν ν ποιήματα και τραγούδησαν με ενθουσιασμό και υπερηφάνεια για το ηρωικό “ΟΧΙ” της Ελλάδας και κάναμε την παρέλαση μας.
Η Συμμετοχή μας στην ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού EU CodeWeek 2024 από14-27- Οκτωβρίου 2024
20 Οκτωβρίου 2024
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΡΩΙΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ:
Η beeboot σώζει τα ζώα της ανταρκτικής από το λιώσιμο των πάγων. Έχουν προηγηθεί βιωματικές δραστηριότητες εξοικείωσης των παιδιών με τις κινήσεις του ρομπότ (ευθεία-στροφή δεξιά-στροφή αριστερά). Οι μαθητές στη συνέχεια θα να κινηθούν σε ένα αντίστοιχο πλέγμα δάπεδο. Στη συνέχεια ζητείται από τα παιδιά να παίξουν ένα παιχνίδι παντομίμας ανά ζεύγη μιμούμενα τις κινήσεις της bee bot. Τοποθετούμε στην πίστα της beeboot ζώα της ανταρκτικής τα ίδια υπάρχουν και σε κάθε πλευρά ενός του ζαριού που έχουμε φτιάξει . Τα παιδιά ανά ομάδες δυο ατόμων συνεργάζονται( Το ένα παιδί ρίχνει το ζάρι και δίνει τις οδηγίες-κατευθύνσεις και το άλλο παιδί εκτελεί τα συγκεκριμένα βήματα φτάνοντας στο σωστό ζώο της Ανταρκτικής). Στη συνέχεια τα παιδιά προγραμματίζουν διαδρομές της bee boot ρίχνοντας το ζάρι όπου ανάλογα το σύμβολο που θα φέρει θα πρέπει να φτάσει στο σωστό ζώο και να το σώσει από το λιώσιμο των πάγων όπου απειλούνται.
Σκοπός της δράσης είναι:
- Γνωριμία με τις έννοιες του προγραμματισμού και της υπολογιστικής σκέψης, με τρόπο παιγνιώδη.
- Τα παιδιά αναπτύσσουν δεξιότητες κριτικής σκέψης, λήψης αποφάσεων και επίλυσης προβλημάτων.
- Ανάπτυξη θετικής στάσης για τις δραστηριότητες προγραμματισμού.
- Να Καλλιεργηθεί η ενεργητική συμμετοχή, η δημιουργικότητα,η πρωτοβουλία, συνεργασία και αυτοπεποίθηση των παιδιών .
- Ακολουθεί εξάσκηση με τον κώδικα1-2 όπου η ζωγραφική θα μας φανερώσει μια κρυμμένη εικόνα .
Στη συνέχεια μάθαμε πως ψηφοποιείται μια εικόνα (pixel) και την αποκωδικοποιήσαμε με βάση το δυαδικό σύστημα. Στον κώδικα της εικόνας, το 2 αντιστοιχεί στο στο κιτρινο χρώμα ενώ το ένα(1) στο μαύρο χρώμα. Έτσι ζωγράφισαν τα παιδιά και εμφανίστηκε το ζωάκι!( Πιγκουίνος) .Η δράση προγραμματισμού υλοποιείται για το code week με αφορμή την συμμετοχή μας στο συνεργατικό προγράμμα eTwinning: Περιβαλλοντική εκπαίδευση και Ανταρκτική.
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΑΤΟΣ:
Τα σκιουράκι θέλει να ζωγραφίσει ένα φθινοπωρινό τοπίο. Με βοηθό την beebot μαζεύει τα χρώματα για να φτιάξει την παλέτα του, λύνοντας πρώτα τον γρίφο που οδηγεί σε κάθε χρώμα. Τα νήπια εξοικειώνονται με την beebot και εισάγονται στις βασικές έννοιες του προγραμματισμού παίζοντας και δημιουργώντας.
Συμμετοχή eTwinning Έργο Περιβαλλοντική εκπαίδευση και Ανταρκτική (‘Environmental Education and Antarctica)
20 Οκτωβρίου 2024
Το Νηπιαγωγείο μας κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά συμμετέχει σε ευρωπαϊκό έργο eTwinning, με τίτλο: ΄’Environmental Education and Antarctica’ με εταίρους από Τουρκία και Πορτογαλία .Κύριος στόχος του έργου είναι η προώθηση εκπαιδευτικών πρακτικών περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, με στόχο την προστασία του περιβάλλοντος του πλανήτη. Στοχεύει επίσης να κάνει την Ανταρκτική γνωστή ως προστατευόμενη περιοχή για επιστημονική έρευνα. Καθ’ όλη τη διάρκεια της ανάπτυξης του έργου θα προωθήσουμε τον εορτασμό των ημερών που συνδέονται με την προστασία των θαλασσών και της Ανταρκτικής, καθώς και την ανάπτυξη του επιστημονικού, καλλιτεχνικού και οικολογικού πνεύματος με οι μαθητές. Εκτός από την έρευνα που σχετίζεται με τα θέματα, θα δημιουργήσουμε μια σημαία για την Ανταρκτική, δημοσιοποιώντας την έρευνα και τις σχετικές εκπαιδευτικές πρακτικές. Θα δημιουργήσουμε μια συλλογική ιστορία και την εικονική της παρουσίαση.
Οι πρώτες μας δουλειές
-‘ Έντυπο γονικής Συγκατάθεσης
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα γλώσσας
Η ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟ LOGO ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟ LOGO ΜΑΣ
ψηφίζοντας το λογότυπο ,εσωτερική ψηφοφορία για κάθε συνεργαζόμενο σχολείο. Η επιλογή θα γίνει από όλους τους μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
Η ΣΗΜΑΙΑ ΜΑΣ
Let’s do a flag to Antarctica…..Ας κάνουμε μια σημαία στην Ανταρκτική…
Ας στείλουμε Χριστουγεννιάτικh κάρτα στους συνεργάτες του σχολείου
Le letters of the Progect
Οι κάρτες των συνεργατών μας
Το συνεργατικό ημερολόγιο με την συμμετοχή μας στο μήνα Σεπτέμβριο
