Με το δικό τους, μοναδικό και αξιολάτρευτο τρόπο μας μετέδωσαν το πνεύμα του “ΟΧΙ” των Ελλήνων το 1940.
Σε ανάμνηση της μεγάλης εθνικής ημέρας απήγγειλαν ν ποιήματα και τραγούδησαν με ενθουσιασμό και υπερηφάνεια για το ηρωικό “ΟΧΙ” της Ελλάδας και κάναμε την παρέλαση μας.
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΠΡΩΙΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ:
Η beeboot σώζει τα ζώα της ανταρκτικής από το λιώσιμο των πάγων. Έχουν προηγηθεί βιωματικές δραστηριότητες εξοικείωσης των παιδιών με τις κινήσεις του ρομπότ (ευθεία-στροφή δεξιά-στροφή αριστερά). Οι μαθητές στη συνέχεια θα να κινηθούν σε ένα αντίστοιχο πλέγμα δάπεδο. Στη συνέχεια ζητείται από τα παιδιά να παίξουν ένα παιχνίδι παντομίμας ανά ζεύγη μιμούμενα τις κινήσεις της bee bot. Τοποθετούμε στην πίστα της beeboot ζώα της ανταρκτικής τα ίδια υπάρχουν και σε κάθε πλευρά ενός του ζαριού που έχουμε φτιάξει . Τα παιδιά ανά ομάδες δυο ατόμων συνεργάζονται( Το ένα παιδί ρίχνει το ζάρι και δίνει τις οδηγίες-κατευθύνσεις και το άλλο παιδί εκτελεί τα συγκεκριμένα βήματα φτάνοντας στο σωστό ζώο της Ανταρκτικής). Στη συνέχεια τα παιδιά προγραμματίζουν διαδρομές της bee boot ρίχνοντας το ζάρι όπου ανάλογα το σύμβολο που θα φέρει θα πρέπει να φτάσει στο σωστό ζώο και να το σώσει από το λιώσιμο των πάγων όπου απειλούνται.
Σκοπός της δράσης είναι:
Στη συνέχεια μάθαμε πως ψηφοποιείται μια εικόνα (pixel) και την αποκωδικοποιήσαμε με βάση το δυαδικό σύστημα. Στον κώδικα της εικόνας, το 2 αντιστοιχεί στο στο κιτρινο χρώμα ενώ το ένα(1) στο μαύρο χρώμα. Έτσι ζωγράφισαν τα παιδιά και εμφανίστηκε το ζωάκι!( Πιγκουίνος) .Η δράση προγραμματισμού υλοποιείται για το code week με αφορμή την συμμετοχή μας στο συνεργατικό προγράμμα eTwinning: Περιβαλλοντική εκπαίδευση και Ανταρκτική.
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΑΤΟΣ:
Τα σκιουράκι θέλει να ζωγραφίσει ένα φθινοπωρινό τοπίο. Με βοηθό την beebot μαζεύει τα χρώματα για να φτιάξει την παλέτα του, λύνοντας πρώτα τον γρίφο που οδηγεί σε κάθε χρώμα. Τα νήπια εξοικειώνονται με την beebot και εισάγονται στις βασικές έννοιες του προγραμματισμού παίζοντας και δημιουργώντας.
Το Νηπιαγωγείο μας κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά συμμετέχει σε ευρωπαϊκό έργο eTwinning, με τίτλο: ΄’Environmental Education and Antarctica’ με εταίρους από Τουρκία και Πορτογαλία .Κύριος στόχος του έργου είναι η προώθηση εκπαιδευτικών πρακτικών περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, με στόχο την προστασία του περιβάλλοντος του πλανήτη. Στοχεύει επίσης να κάνει την Ανταρκτική γνωστή ως προστατευόμενη περιοχή για επιστημονική έρευνα. Καθ’ όλη τη διάρκεια της ανάπτυξης του έργου θα προωθήσουμε τον εορτασμό των ημερών που συνδέονται με την προστασία των θαλασσών και της Ανταρκτικής, καθώς και την ανάπτυξη του επιστημονικού, καλλιτεχνικού και οικολογικού πνεύματος με οι μαθητές. Εκτός από την έρευνα που σχετίζεται με τα θέματα, θα δημιουργήσουμε μια σημαία για την Ανταρκτική, δημοσιοποιώντας την έρευνα και τις σχετικές εκπαιδευτικές πρακτικές. Θα δημιουργήσουμε μια συλλογική ιστορία και την εικονική της παρουσίαση.
Οι πρώτες μας δουλειές
-‘ Έντυπο γονικής Συγκατάθεσης
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα γλώσσας
Η ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟ LOGO ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟ LOGO ΜΑΣ
ψηφίζοντας το λογότυπο ,εσωτερική ψηφοφορία για κάθε συνεργαζόμενο σχολείο. Η επιλογή θα γίνει από όλους τους μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
Η ΣΗΜΑΙΑ ΜΑΣ
Οι κάρτες των συνεργατών μας
Το συνεργατικό ημερολόγιο με την συμμετοχή μας στο μήνα Σεπτέμβριο
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων -1 Οκτωβρίου επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας η συνάδερφος ( συνταξιούχα) κα. Θοδώρα Πασχαλίδη γιαγιάς ενός νηπίου , μας αφηγήθηκε ένα όμορφο παραμύθιι παραμύθι συζητήσαμε μαζί της τραγουδήσαμε διάφορα τραγούδια. Επίσης τα παιδιά στη συνέχεια έφτιαξαν μια κατασκευή για να τη δωρίσουν στους παππούδες τους.
