Κάποια ζώα αντιμετωπίζουν το Χειμώνα πέφτοντας σε ένα βαθύ ύπνο. Ποια είναι αυτά; Φτιάχνουμε το σπιτάκι τους και τα βάζουμε να κοιμηθούν μέχρι να περάσει ο Χειμώνας….
Αρχείο ετικετών: ζώα
Παγκόσμια ημέρα των Ζώων
4 Οκτωβρίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια ημέρα για την προστασία των Ζώων με δραστηριότητες ευαισθητοποίησης, κατασκευές και χειροτεχνίες!
Τα ζώα έχουν δικαίωμα να ζουν στο φυσικό τους περιβάλλον. Με μικτή τεχνική ζωγραφική και πλαστελίνη τα παιδιά πλαισιώνουν τα ζώα δημιουργώντας το φυσικό τους περιβάλλον.
Ζώα της σαβάνας
We talk about Afrika, the savanna and the Maasai people.We made necklaces art of paper plates and performed a traditional Maasai dance. We drew the savanna at sunset and put animals of the savanna on our drawings.
Μιλήσαμε για την Αφρική, τη Σαβάνα, τα ζώα που ζουν εκεί. Μιλήσαμε για την φυλή των Μασάι και για κάποιες από τις παραδόσεις τους. Φτιάξαμε κολιέ από χάρτινα πιάτα και χορέψαμε τον χορό των Μασάι.
Ζωγραφίσαμε με τέμπερες μια σκηνή από τη Σαβάνα το ηλιοβασίλεμα.
Ζώα της σαβάνας
”Τα ζώα της χώρας μας που κινδυνεύουν”!
Η τελευταία ομάδα που παρουσίασε στο περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα ήταν ”τα ζώα της χώρας μας που κινδυνεύουν”. Μάθαμε τα ονόματά τους, σε ποιες περιοχές ζουν, με τι τρέφονται, πως αναπαράγονται, από τι κινδυνεύουν και πως μπορούμε να τα προστατεύσουμε!
Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζώο απ΄αυτά που κινδυνεύουν και τα μικρά των θαλάσσιων ζώων.
Γνωρίσαμε τις οικολογικές οργανώσεις που προστατεύουν αυτά τα ζώα όπως Αρκτούρος, Αρχέλων και Mom και παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο.
Κάναμε πολλές κατασκευές όπως η καφέ Αρκούδα (τεχνική με πιρούνι),η χελώνα Καρέτα-Καρέτα (με χάρτινο πιάτο) και μια κουκλίτσα -φώκια Μονάχους-Μονάχους!
Δραματοποιήσαμε το ταξίδι της Καρέτα-Καρέτα από την θάλασσα στην αμμουδιά για να γεννήσει τα αυγουλάκια της!
Μάθαμε το γράμμα Κ,κ όπως Καρέτα-Καρέτα…
και διασκεδάσαμε με το παιχνιδοτράγουδο ”θα πάω για αρκούδες”
“Θα πάω για αρκούδες”
Θα πάω για αρκούδες
(θα πάω για αρκούδες)
Δε φοβάμαι
(δε φοβάμαι)
Θα πιάσω μια μεγάλη
(θα πιάσω μια μεγάλη)
Θα έρθετε κι εσείς;
(Ναι, ναι, ναι!! )
Μήπως φοβάται κανείς;;;
(Όχι εγώ, όχι εγώ)
Ε, πάμε όλοι μαζί
Εν δυο, έν δυο
( κάνουμε πως περπατάμε)
Θα πάω για αρκούδες
(θα πάω για αρκούδες)
Δε φοβάμαι
(δε φοβάμαι)
Να ένας λόφος!
( να ένας λόφος)
Είναι πολύ ψηλός
(είναι πολύ ψηλός)
Δε μπορώ να περάσω από πάνω,
δε μπορώ να περάσω από κάτω,
θα πρέπει να σκαρφαλώσω
(κάνουμε πως σκαρφαλώνουμε)
Θα πάω για αρκούδες
(θα πάω για αρκούδες)
Δε φοβάμαι
(δε φοβάμαι)
Να μία λίμνη!
(να μία λίμνη)
Είναι πολύ βαθιά
(είναι πολύ βαθιά)
Δε μπορώ να περάσω από πάνω,
δε μπορώ να περάσω από κάτω,
θα πρέπει να κολυμπήσω
(κάνω πως κολυμπάω)
Θα πάω για αρκούδες
(θα πάω για αρκούδες)
Δε φοβάμαι
(δε φοβάμαι)
Φτάσαμε στο δάσος!
(φτάσαμε στο δάσος)
Το γρασίδι είναι πυκνό!
( το γρασίδι είναι πυκνό)
Δε μπορώ να περάσω από πάνω,
δε μπορώ να περάσω από κάτω,
θα πρέπει να περάσω από ανάμεσα
( ανοίγω δρόμο με τα χέρια)
Θα πάω για αρκούδες
(θα πάω για αρκούδες)
Δε φοβάμαι
(δε φοβάμαι)
Σσσσσσ!!!! Να μια σπηλιά
(μια σπηλιά)
Είναι πολύ σκοτεινή!
(είναι πολύ σκοτεινή)
Πάμε να μπούμε μέσα
ήσυχα!!!!!
(πατάμε στις μύτες των ποδιών)
Αααα!! Βλε…βλεεε….βλέπω δύο
γουρλωτά μάτιαααα
ένα μεγάλο τριχωτό (γούνινο) σώμα
μεγάλα κοφτερά δόντια
Η ΑΡΚΟΥΔΑΑΑΑΑΑΑ!!!!
ΤΡΕΞΤΕΕΕΕΕΕΕΕ!!!!!!!!!!!
Πάτε γρήγορα πίσω στο δάσος
περάστε τη λίμνη,
σκαρφαλώστε απ’την άλλη πλευρά του λόφου
(κάνουμε όλες τις κινήσεις ανάποδα,
γυρνάμε τρέχοντας πίσω)
μπείτε γρήγορα στο σπίτι και κρυφτείτε
( γονατίζουμε και κάνουμε πως κρυβόμαστε)
ΟΥΦΦΦΦ!!!
Θα πάω για αρκούδες
(θα πάω για αρκούδες)
Θα ‘ρθετε κι εσείς;;;
( ΟΧΙ ΕΓΩ! ΟΧΙ ΕΓΏ!)
Και τραγουδήσαμε από τη Λιλιπούπολη το ”Αρκούδα καφέ”!
https://www.youtube.com/watch?v=BHQsgG0-a2A
Επισκεφθήκαμε επίσης, το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, όπου παρακολουθήσαμε δύο πολύ ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά προγράμματα:
“Η αρκούδα και η φώκια εκπέμπουν σήμα κινδύνου”
και
“Ο λύκος της φύσης και των παραμυθιών”
Η ζωή στους πάγους!!
Αυτή τη βδομάδα μιλήσαμε για τη ζωή στους πάγους.Αρχικά εντοπίσαμε τους πόλους στην υδρόγειο σφαίρα.Έπειτα μάθαμε ποια ζώα ζουν στους πάγους,πως αντέχουν το κρύο,ποιοι άνθρωποι ζουν εκεί, πως τρέφονται, πως μετακινούνται, που ζουν κ.τ.λ.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το θέμα και αποφάσισαν να φτιάξουν ομαδικό κολάζ για το ”Βόρειο Πόλο”!
Και ατομικό κολάζ τον εσκιμώο με το ιγκλού!!
Από όλα τα ζώα τα παιδιά έδειξαν ενδιαφέρον περισσότερο για τον Βασιλικό Πιγκουίνο!!Με τη βοήθεια του υπολογιστή βρήκαμε πληροφορίες σχετικά με τη ζωή του,την τροφή,την αναπαραγωγή και τα είδη πιγκουίνων που υπάρχουν!Φτιάξαμε μια μοναδική οικογένεια πιγκουίνων!!!
Ένα Βασιλικό Πιγκουίνο!!
Διασκεδάσαμε παίζοντας το παιχνίδι ”ο πιγκουίνος και το αβγό του”.Για αβγό τα παιδιά χρησιμοποίησαν ένα κουβάρι.Ποιος πιγκουίνος θα φτάσει πρώτος στη φωλιά του χωρίς να του πέσει το αβγό;
Και μια επανάληψη στους αριθμούς που έχουμε μάθει!!
Το ενδιαφέρον των παιδιών ήταν αμείωτο!Γι’αυτό εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας για την πολική αρκούδα και κάναμε μια υπέροχη κατασκευή με χάρτινα πιάτα για να στολίσουμε την τάξη μας!!
Διαβάσαμε δύο υπέροχα παραμύθια:
Ολοκληρώνοντας το θέμα ψηφίσαμε (σύμφωνα με το πνεύμα των ημερών) ποιο ζώο είναι το αγαπημένο μας και να τα αποτελέσματα :τρεις ομαδικές κατασκευές!!
η πολική αρκούδα
η φώκια
ο βασιλικός πιγκουίνος
