Περιμένοντας την πολυπόθητη βροχή, μιλήσαμε για το έθιμο της Περπερούνας. Μάθαμε το τραγούδι από το cd της Δόμνα Σαμίου και ένα παιδάκι μεταμφιέστηκε σε Περπερούνα, με κλαδιά και φύλλα επάνω του και αναβιώσαμε το έθιμο. Σειρά είχε η ομαδική κατασκευή…..
αλλά και η ατομική, με την ελπίδα όλων, ότι η προσευχή της Περπερούνας στο θεό για βροχή, γρήγορα θα πραγματοποιηθεί
Και επειδή στον μαγικό κόσμο των παιδιών όλα γίνονται, η βροχή έφτασε και έτσι μας δόθηκε η αφορμή να προβληματιστούμε για το πως δημιουργείται, η ευεργετική για τη ζωή, βροχή! Αφού ακούστηκαν πολλές απόψεις διαβάσαμε το γνωστό παραμύθι “το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα” καθώς και το βιβλίο “πέφτει πέφτει η σταγόνα”. Φυσικά, όπως κάθε χρόνο ακούσαμε και τραγουδήσαμε “το ποταμάκι” (με τη φωνή του Ζουγανέλη). Στη συνέχεια με πολύ φαντασία, πανιά και με τη συνοδεία μουσικών οργάνων δραματοποιήσαμε το ατέρμονο ταξίδι του νερού!
Επειδή όμως μας αρέσουν τα πειράματα, δημιουργήσαμε τη δική μας βροχή….
και ελέγξαμε τις προβλέψεις μας για το ποια αντικείμενα βυθίζονται και ποια επιπλέουν στο νερό…
ποια διαλύονται και ποια όχι…
και παρατηρήσαμε τις τρεις μορφές του νερού, βάζοντας νερό στην κατάψυξη και αφήνοντας το τη συνέχεια σε χώρους με διαφορετική θερμοκρασία!
Στα μαθηματικά, πραγματοποιήσαμε διατάξεις με ποτήρια που περιείχαν διαφορετικές ποσότητες νερού και έπειτα συμπληρώσαμε το παρακάτω φύλλο εργασίας
και μάθαμε τον αριθμό 3 κολλώντας τρία συννεφάκια βροχής!!!
Δεν παραλείψαμε να δείξουμε το καλλιτεχνικό μας ταλέντο κατασκευάζοντας τα συννεφάκια της βροχής με χαρτοκοπτική, δακτυλομπογιά και κολάζ όπως αυτό που έφτιαξε η Ραφαέλα…
και πολύχρωμες ομπρέλες, με χάρτινα πιάτα και πινέλα, όπως την εκπληκτική ομπρέλα της Άρτεμις
Τέλος, αφού παίξαμε με τη λέξη νερό, μάθαμε το Ν,ν!!!
Σειρά είχε να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά την αξία του νερού, να καταλάβουν ότι ζωή χωρίς νερό δεν υπάρχει. Διαβάσαμε βιβλία γνώσεων για τη χρησιμότητα του νερού και έπειτα με τη συνοδεία μουσικής, βουτούσαν διαδοχικά τα χέρια τους σε μια γυάλα με νερό και ανακοίνωναν μια χρήση του!! Χωριστήκαμε μετά σε τρεις ομάδες ζώα, φυτά, άνθρωποι και δραματοποιήσαμε την πολύτιμη σχέση της καθεμιάς, με το νερό. Η κάθε ομάδα εκφράστηκε με ζωγραφική και όλοι μαζί δημιουργήσαμε μια αφίσα με τίτλο “ΤΟ ΝΕΡΟ…ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ”
Την άλλη μέρα επισκέφθηκε το σχολείο μας μια νεράιδα!! Εξήγησε στα παιδιά ότι ζει κοντά σε πηγές νερού και ότι το νερό είναι φίλος της. Επειδή όμως το νερό δεν μπορεί να μιλήσει, έστειλε τη νεράιδα να εκφράσει εκείνη, τα παράπονα του. Μάθαμε λοιπόν ότι το νερό κινδυνεύει, γιατί συνεχώς λιγοστεύει από την πολύ χρήση, αλλά και μολύνεται από την απροσεξία των ανθρώπων. Μάθαμε ακόμα ότι σε κάποιες χώρες το νερό είναι σπάνιο, τα σπίτια δεν έχουν βρύσες και τα παιδιά δεν πάνε στο σχολείο για να κουβαλούν νερό. Είδαμε και σχετικές εικόνες και videos στο υπολογιστή και προβληματιστήκαμε πολύ.
Ψάξαμε να βρούμε τρόπους για να προστατέψουμε το νερό, από τη μείωση και τη μόλυνση και με σύνθημα μας ¨ΣΩΣΤΕ ΤΟ ΝΕΡΟ¨ κατασκευάσαμε μια ομαδική αφίσα με οικολογικά μηνύματα!!!!
