12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ

…στο σπίτι της μάγισσας Παχουλίνας.

Μια υπέροχη δράση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας από τη ΜΠΙΣΚΟΤΕΚ
για να ξαναθυμηθούμε όλα όσα μάθαμε τις προηγούμενες μέρες,
να μάθουμε ακόμη περισσότερα
και φυσικά να διασκεδάσουμε!!!

Ο θίασος επισκέφτηκε το σχολείο μας,
και αφού τους καλωσορίσαμε…

…μας έδειξαν τις ομάδες τροφίμων
και όλα όσα χρειάζεται ο οργανισμός μας
για να παραμένει υγιής!
Σύντομα ξεκίνησαν τα παιχνίδια…

ψαρέψαμε με τα καλάμια μας…



…τοποθετήσαμε τα τρόφιμα στη σωστή θέση στην πυραμίδα…

…μάθαμε για τις παγίδες που μπορεί να κρύβουν τα τηγανητά…

…και φτιάξαμε την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής.
Τότε ξαφνικά δύο ήρωες εμφανίστηκαν μπροστά μας.
Οι Χάνσελ και Γκρέτελ ήρθαν αντιμέτωποι με τις δύο τρομαχτικές μάγισσες,
που είχαν ως σκοπό τους να καταστρέψουν τον οργανισμό και τα δόντια των παιδιών!

Ευτυχώς με το τραγούδι της υγιεινής διατροφής
τα δύο παιδιά είναι καλά και μάθανε να τρώνε πάντοτε σωστά!

Δε θα μπορούσαμε να απολαύσουμε αλλιώς τη νίκη τους
παρά μόνο με έναν χορό
(που μας θυμίζει και πόσο σημαντική είναι η γυμναστική!).
Ξεκινήσαμε λοιπόν με κέφι και δυνατή μουσική…


…περάσαμε χορεύοντας κάτω από το λίμπο…

…και πάνω από το σκοινάκι…

και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας!
Σειρά είχαν τα παιχνίδια…

…με ισορροπία και κρατώντας στο κουτάλι μας ένα αβγό
διασκεδάσαμε με την σκυταλοδρομία μας…

…και όλοι μαζί σκοράραμε!!!
Ενθουσιασμένοι από την παράσταση και το πρόγραμμα
ανυπομονούμε για την επόμενη εκπαιδευτική μας επίσκεψη!!!

Το στρουμπουλό τερατάκι (Κατερίνα Μαρκαδάκη)
μας αποκάλυψε τα μυστικά της υγιεινής διατροφής…

…και εμείς βαλθήκαμε να μάθουμε όσα περισσότερα μπορούσαμε!
Ανακαλύψαμε τα φρούτα και τα λαχανικά
και τα οφέλη τους για την υγεία μας…

…και αποφασίσαμε να τα ομαδοποιήσουμε!

Στην συνέχεια ανακαλύψαμε όλες τις ομάδες τροφίμων…
Συζητήσαμε για όλα όσα μας αρέσουν και όχι,
για το τι πρέπει να τρώμε και τι βοηθάει τον οργανισμό μας…

…και φυσικά φτιάξαμε τη δική μας αφίσα
με όλα εκείνα τα υγιεινά τρόφιμα
που πρέπει να επιλέγουμε στην καθημερινότητά μας!
Σειρά είχαν οι δικές μας κατασκευές!
Με πολλή φαντασία και υπομονή…

…δημιουργήσαμε τις δικές μας μάσκες!!!
Και τώρα είμαστε έτοιμοι για το πιο φρουτένιο πάρτυ μας!!!

…ιστορία μυστηρίου!!!
Εκείνο το πρωινό κανένας δεν περίμενε αυτό που θα συνέβαινε,
αλλά το μήνυμα ήταν σαφές!
Το μυστικό του ουράνιου τόξου είχε κλαπεί
και φρούτα και λαχανικά είχαν σκορπιστεί παντού…
Μόνο οι ειδικοί ντετέκτιβ – εμείς φυσικά –
θα μπορούσαμε να βοηθήσουμε να λυθεί το μυστήριο…

Αφού μεταμορφωθήκαμε ώστε να μην μας αναγνωρίσουν
ξεκινήσαμε το ψάξιμο…

…το οποίο σύντομα έφερε το επιθυμητό αποτέλεσμα!

Αφού συλλέξαμε τα φρούτα και τα λαχανικά…

ξεκινήσαμε να ξεχωρίζουμε τα στοιχεία
και να τα ομαδοποιούμε σε φρούτα και λαχανικά!
Σειρά είχε η συλλογή περισσότερων πληροφοριών…

Ξεκινήσαμε ψηφίζοντας ποια ιστορία θα θέλαμε να διαβάσουμε πρώτη…

…και νικήτρια αναδείχθηκε η ιστορία
“Πώς να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο;” (Γιολάντα Τσιαμπόκαλου).
Ξεκινήσαμε λοιπόν την ανάγνωση
και ταυτόχρονα τη συλλογή ακόμη περισσότερων στοιχείων…


Σιγά σιγά αποφασίσαμε ότι μπορούμε να καθοδηγούμε τους συμμαθητές μας
με τις κατάλληλες ταμπέλες…

…για κάθε σωστή απόφαση κερδίζουμε ένα μπράβο,
ενώ στην περίπτωση λάθους ο λύκος Ζαχαρίας μας προτρέπει να το σκεφτούμε ξανά!
 

Σταδιακά είδαμε να δημιουργείται μπροστά μας
ένα υγιεινό και άκρως απολαυστικό
ουράνιο τόξο!
Και ο θησαυρός?!
Μα φυσικά τα οφέλη της υγιεινής διατροφής
που αποφασίσαμε να ανακαλύψουμε
περισσότερα για αυτή!!!
Μάθαμε για τις ομάδες τροφίμων και για την πυραμίδα
και για την αξία του καλού μας πρωινού…

…και ξεκινήσαμε να φτιάξουμε το δικό μας πρωινό και υγιεινό πιάτο…

Στολίζοντας την τάξη μας
δεν παραλείψαμε να αναφερθούμε στα οφέλη της γυμναστικής…

…και το ρίξαμε στον χορό!!!
Τέλος μας εντυπωσίασαν οι πίνακες του Ιταλού ζωγράφου του 16ου αιώνα
Giuseppe Arcimboldo
και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε τους δικούς μας
με φρούτα και λαχανικά!

Τα χρώματα τα χρησιμοποιούμε καθημερινά
και κάνουν πολύχρωμη την καθημερινότητά μας…
Γι’ αυτό και αποφασίσαμε να μάθουμε
περισσότερα για αυτά!

Ξεκινήσαμε τους πειραματισμούς και τις προσμίξεις…
 
…και ανακαλύψαμε πώς με τα βασικά χρώματα
μπορούμε να φτιάξουμε χίλια δυο ακόμα…

και φτιάξαμε τις καρτέλες – σημειώσεις μας
για να μην τα ξεχάσουμε ποτέ!
Φυσικά δεν σταματήσαμε εκεί…


…φτιάξαμε το δικό μας επιδαπέδιο παιχνίδι χρωμάτων…



…και διασκεδάσαμε παίζοντας!!!

…με λύση!!!
Διαβάσαμε το αγαπημένο βιβλίο της Λήδας Βαρβαρούση
(Μια μέλισσα…με λύση!)
και παρατηρήσαμε με προσοχή την κυψέλη…
Τότε ο κόσμος των πολύγωνων ανοίχτηκε μπροστά μας!!!
Μιλήσαμε για τα σχήματα αυτά,
κόψαμε και μερικά στην προσπάθειά μας να φτιάξουμε τη δική μας κυψέλη…

…όμως τελικά η ιστορία μας οδήγησε αλλού
και ξεκινήσαμε το ταξίδι μας στον κόσμο των μελισσών!

Μάθαμε για τις μέλισσες εργάτριες, την βασίλισσα και τους κηφήνες,
καταλάβαμε πώς φτιάχνεται το μέλι
και πόσο σημαντικές είναι η μέλισσες για το οικοσύστημά μας!
Και φυσικά παίξαμε για ακόμη μια φορά με τα γράμματα…

…φτιάξαμε το Μ της μέλισσας
και βρήκαμε λέξεις που ξεκινάνε από αυτό το γράμμα

και με “μελωμένα” γράμματα φτιάξαμε λέξεις!

Με αφορμή την έκφραση ¨Η γλώσσα του στάζει μέλι¨
αποφασίσαμε να μαζέψουμε όλες τις γλυκές μας λέξεις/ φράσεις
και να τις βάλουμε στην καθημερινότητά μας!!!

Και αφού τις καταγράψαμε
φτιάξαμε το δικό μας πίνακα – κυψέλη
με τις πιο γλυκές μας λέξεις,
όπως συγχαρητήρια, ευχαριστώ, είμαστε φίλοι, σ’ αγαπώ κ.ο.κ.

Σειρά είχε η δική μας κατασκευή
και μια και ενθουσιαστήκαμε με τις μέλισσες
δεν θα μπορούσαμε να επιλέξουμε κάτι διαφορετικό…

Βάψαμε, κόψαμε, ζωγραφίσαμε…

…και έτοιμο το αποτέλεσμα!!!

Η τελική μας δράση και πάλι είχε ως αφορμή την αρχική ιστορία!
Οι μέλισσες είχαν χάσει το δρόμο,
γιατί οι άνθρωποι τις είχαν με τη συμπεριφορά τους αποπροσανατολίσει.
Τα καυσαέρια και οι κόρνες, τα εντομοαπωθητικά και η ηχορύπανση
τις ανάγκασαν να μετακομίσουν ακόμη πιο μακριά!
Μήπως όμως εμείς μπορούμε να αλλάξουμε συμπεριφορά
και να προστατεύσουμε τη φύση?
Για να είμαστε σίγουροι ότι είμαστε σωστοί
ξεκινήσαμε ψάχνοντας τα σκουπίδια μας…

…και με λύπη διαπιστώσαμε πως είμαστε σπάταλοι στο χαρτί…
Ευτυχώς και αυτό μπορεί να διορθωθεί…
Βασισμένοι στις ιδέες μας
αποφασίσαμε να επαναχρησιμοποιούμε ότι φαίνεται αρχικά για πέταμα…

και με λίγη μπογιά και πολλή φαντασία
φτιάξαμε μία θήκη για τα χαρτιά μας!!!
Και τι θα γινόταν με αυτά που δεν μπορούν να μεταμορφωθούν σε κάτι νέο?
Μα ήταν και η απάντηση αυτή απλή!
Η κυρία Ανακύκλωση
κατασκευασμένη από μία παλιά κούτα έφτασε στην τάξη μας…

…τώρα πια αυτή θα φυλάει τα χαρτιά
και εμείς θα ζούμε οικολογικά!!!

Ως γνήσιοι καλλιτέχνες που είμαστε
δεν θα μπορούσαμε να μην εμπνευστούμε και από άλλους συναδέρφους μας!!!
Ξεκινήσαμε λοιπόν με τους πίνακες του Καντίνσκι
που μας βοήθησαν να γνωρίσουμε καλύτερα τον κύκλο…
και αφού θαυμάσαμε τα δημιουργήματά του με τους ομόκεντρους κύκλους
αποφασίσαμε να φτιάξουμε τα δικά μας…

…και με την φαντασία μας για οδηγό δεν σταματήσαμε εκεί…

Δημιουργήσαμε τα σαλιγκάρια μας…

…αλλά και το σχηματόδεντρό μας,
που διακοσμεί το σχολείο μας!!!
Και μια και ενθουσιαστήκαμε με την αφηρημένη τέχνη
δεν θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε και με άλλους καλλιτέχνες!
Ο Μοντριάν ανέλαβε να μας ξεναγήσει σε έναν κόσμο με ορθογώνια και τετράγωνα…

…και εμείς πήραμε τα πινέλα μας
και στρωθήκαμε στη δουλεια!

Οι δημιουργίες μας πλέον στολίζουν υπέροχα την τάξη μας!

Οι γραμμές, οι καμπύλες και τα σχήματα
μας είναι πολύ σημαντικά,
καθώς καθημερινά μας βοηθούν να ζωγραφίζουμε καλύτερα
και στολίζουν τις δημιουργίες μας!
Γι’ αυτό δεν θα μπορούσαμε να μην ασχοληθούμε με αυτά!!!

Ξεκινήσαμε αναγνωρίζοντας τα διαφορετικά σχήματα
και μιλώντας για τις ιδιότητες και τα χαρακτηριστικά τους.
Και σύντομα περάσαμε στο παιχνίδι…

Δημιουργήσαμε τη δική μας πίστα
και ξεκινήσαμε να φέρουμε εις πέρας τις αποστολές.

Και τα καταφέραμε!!!
Με ισορροπία, παιχνίδια, γέλια και μυστικούς βηματισμούς
καταφέραμε να ενώσουμε και πάλι το παπάκι με την μητέρα του!

Αλλά τα παιχνίδια μας δεν σταμάτησαν εκεί.
Αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δικό μας παιχνίδι σχημάτων!
Πολύχρωμα τρίγωνα, τετράγωνα, ορθογώνια και κύκλοι
περιμένουν να μπουν στην σωστή θέση με κριτήριο τόσο το σχήμα,
όσο και το χρώμα…

Καλή μας διασκέδαση!

Αφού ανακαλύψαμε ότι ο Καντίνσκι ζωγράφιζε κύκλους,
σκεφτήκαμε να διευρύνουμε την έρευνά μας,
για να διαπιστώσουμε ότι πολλοί καλλιτέχνες αγαπάνε τα σχήματα!
Και έτσι ξεκίνησε το ταξίδι μας στον κόσμο της αφηρημένης τέχνης!!!

1ος Σταθμός: Μοντριάν
Ο Ολλανδός ζωγράφος αγαπούσε τα τετράγωνα,
αλλά και τα ΟΡΘΟΓΩΝΙΑ!
Και εμείς πριν ξεκινήσουμε τις καλλιτεχνικές μας δημιουργίες
έπρεπε να μελετήσουμε το νέο αυτό σχήμα…

Μάθαμε για τα χαρακτηριστικά του
και ανακαλύψαμε πόσα πολλά πράγματα μπορούμε να ζωγραφίσουμε
με τα ορθογώνια!


Και αφού φτιάξαμε ένα τεράστιο ορθογώνιο στο πάτωμα με χαρτοταινία
βαλθήκαμε να μετρήσουμε τις πλευρές του…
με παπούτσια!!!

Στην συνέχεια παρατηρήσαμε τους πίνακές του
και μαντέψαμε τους τίτλους τους.

Διαπιστώσαμε ότι οι πίνακες αυτοί θα μπορούσαν να διακοσμήσουν πολλά αντικείμενα
της καθημερινής μας ζωής…

…αλλά και την τάξη μας!

2ος Σταθμός: Κλέε

Η αφηρημένη τέχνη κέντρισε το ενδιαφέρον μας
και αποφασίσαμε να ανακαλύψουμε και άλλους ζωγράφους,
που αγαπάνε τα σχήματα.

Έτσι σύντομα ανακαλύψαμε τους πίνακες του Κλέε
και παρατηρήσαμε την πληθώρα των σχημάτων που ο ζωγράφος απεικονίζει.

Εντυπωσιασμένοι από τον πίνακα ¨Το κάστρο και ο ήλιος¨
αποφασίσαμε να τον ξαναφτιάξουμε με τα τουβλάκια μας…


…και μετά από πολλές δοκιμές
σας παρουσιάζουμε το τελικό αποτέλεσμα…

Τέλος αποφασίσαμε να φτιάξουμε τη δική μας ιστορία
εμπνευσμένη από τους πίνακες του Κλέε.

Μια ιστορία αγάπης γεννιέται στους πίνακες του Κλέε

Τα αγαπημένα μας ζωάκια γιορτάζουν στις 4 Οκτώβρη
και εμείς δεν μπορούσαμε παρά να τα τιμήσουμε…

Ξεκινήσαμε τη μέρα μας μιλώντας για τα αγαπημένα μας κατοικίδια.
Και αφού τα περιγράψαμε στην τάξη
και αναφερθήκαμε στις αγαπημένες τους συνήθειες και τα παιχνίδια μας
διαβάσαμε με ενδιαφέρον το παραμύθι
“Ο Λάμπης. Ένα λυκάκι μεγαλώνει στην Πίνδο” (Πάτροκλου Λίλα).

Και έτσι διαπιστώσαμε ότι σε πολλές περιπτώσεις οι ανθρώπινες παρεμβάσεις
δημιουργούν απειλές και κινδύνους για τα ζώα.
Μιλήσαμε για τις απειλές αυτές
και καταγράψαμε όλες εκείνες τις ανθρώπινες συμπεριφορές
που βλάπτουν τους αγαπημένους μας φίλους.

Μιας και τα αγαπημένα μας παραμύθια πάντα έχουν ιστορίες ζώων
επιλέξαμε να κατασκευάσουμε τους δικούς μας σελιδοδείκτες…

Με τον τρόπο αυτό οι νέοι μας φίλοι
θα μας βοηθούν να μην χάνουμε ποτέ το σημείο που σταματήσαμε την ανάγνωση!

Σειρά είχαν και άλλες εικαστικές δημιουργίες…

Δεδομένου του ότι αυτή την εποχή ασχολούμαστε με τα σχήματα
αποφασίσαμε να χρησιμοποιήσουμε τις νέες γνώσεις μας
για να φτιάξουμε τα ζωάκια μας.
Και να τα αποτελέσματά μας…

Αφού το τρίγωνο μας φάνηκε απλό,
συνεχίσαμε την μελέτη μας με το ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ!

Μετρήσαμε προσεχτικά για να αποφασίσουμε πώς θα το φτιάξουμε σωστά…

…και παίξαμε σε κάθε του πλευρά!
Σειρά είχε ο ΚΥΚΛΟΣ
και για αυτό ξεκινήσαμε να μαζεύουμε όλα τα κυκλικά αντικείμενα της τάξης μας…

…και να τετραγωνίσουμε τους κύκλους!

Σχεδιάσαμε κύκλους με τα αντικείμενα αυτά,
κινηθήκαμε σε κύκλους…

…και ανακαλύψαμε δημιουργικούς τρόπους
για να φτιάχνουμε κύκλους με ένα σκοινί στερεωμένο στο κέντρο τους.

Η μελέτη μας για τους κύκλους μας οδήγησε σε μία ενδιαφέρουσα ανακάλυψη!
Με τους κύκλους μπορεί κανείς να φτιάξει αληθινά έργα τέχνης
και συγκεκριμένα το έχει ήδη κάνει αυτό ένας διάσημος ζωγράφος
ο Βασίλι Καντίνσκι.
Αφού παρατηρήσαμε με προσοχή τα έργα του
και φανταστήκαμε τι μπορεί να ήθελε να ζωγραφήσει…

αποφασίσαμε να εμπνευστούμε από τον πίνακά του
και να δημιουργήσουμε και εμείς το δικό μας έργο τέχνης!

Και έφτασε η ώρα για την πρώτη μας αποστολή:
Τα σχήματα υπάρχουν παντού γύρω μας καθημερινά!
Έτσι αποφασίσαμε στην διαδρομή από το σχολείο στο σπίτι να έχουμε τα μάτια μας ανοιχτά
και την άλλη μέρα να παρουσιάσουμε με όποιο τρόπο θέλουμε
τις ανακαλύψεις μας!!!
Μιας και τα σήματα ήταν αυτά που κέντρισαν την προσοχή μας,
βγήκαμε το επόμενο πρωί στην αυλή
για να δούμε αν μπορούμε να τα εντοπίσουμε και από εκεί!

Και αφού τα βρήκαμε όλα
οι φίλοι μας παρουσίασαν τις δουλειές τους…