12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, ταξινομήσαμε τις ανάγκες και τις επιθυμίες μας, φτιάξαμε τα δικά μας πορτοφόλια και φιλοτεχνήσαμε το νόμισμά μας!

Από το παραμύθι: “Ο Βασιλιάς Μίδας”, που ό,τι έπιανε γινόταν χρυσός…

Μίξεις χρωμάτων

Ομαδική εργασία “Το δέντρο του φθινοπώρου”

Φατσούλες από ξερά φυλλαράκια που μαζέψαμε από την αυλή

survivor-ασκήσεις και αγώνες με διαδρομές την ημέρα σχολικού αθλητισμού

26 Σεπτεμβρίου – Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού . Παρακολούθηση σχετικών δραστηριοτήτων του Δημοτικού στο προαύλιο

3 Οκτωβρίου -Παγκόσμια ημέρα ζώων

Ο Κούπερ επισκέφτηκε το σχολείο μας

ομαδική εργασία ολοήμερων τμημάτων για τον τρύγο και το σταφύλι

Έτοιμα και τα μετάλλιά μας για τη συμμετοχή σε δραστηριότητες αφιερωμένες στην ημέρα σχολκού αθλητισμού

Φύλλα παντού

1η Οκτώβρη, ημέρα τρίτης ηληκίας

Τα φλαφ της ευτυχίας

Βγήκαν τα μανιτάρια

Πρώτες μέρες στο σχολείο

Οι βοηθοί της τάξης

Μας σκέπασε το πέπλο του Φθινοπώρου

Φτιάξαμε μπισκοτάκια με σταφύλια

Υπόσχεση δώσαμε να γίνουμε ομάδα δυνατή,ενωμένη και αγαπημένη

Φθινοπωρινά δέντρα με τύπωμα από τουβλάκια

• Οι τάξεις “φόρεσαν” τα καλοκαιρινά τους…

• Τα παιδιά ετοιμάζουν τα καλοκαιρινά ρούχα για την παραλία… γιατί ο ήλιος είναι καυτός!

• Είναι έτοιμα να συναντήσουν στον βυθό ψάρια, αστερίες, χταπόδια και φάλαινες!

• Εργάζονται ομαδικά για τον σκοπό αυτό… γιατί η θάλασσα είναι όμορφη πρωί και βράδυ…

• Κι αν ζεσταθούν πολύ… θα έχουν μαζί τους παγωτά και γρανίτες!

• Θέλουν να ταξιδέψουν με την “καρπουζό – βαρκά” τους!!!

• Και πού ξέρετε…? Μπορεί να συναντήσουν τον Ποσειδώνα και τους άλλους θεούς του Ολύμπου…

• Θα παίξουν επιτραπέζιο παιχνίδι και θα κατασκευάσουν τα αγγεία τους!

• Και κάπως έτσι φτάνουμε στο τέλος… Αποχαιρετούμε το σχολείο με ομαδικά παιχνίδια στον κήπο!!!

• Και τη δημιουργία αναμνηστικών και φακέλων!

Τα παιδιά συμμετέχουν σε μια χοροθεατρική παράσταση αποχαιρετώντας τη σχολική χρονιά!

Μέσα στη βουή της πόλης εμφανίζεται ο Μάνος Χατζιδάκις και μας συστήνει την κυρία Μελωδία και τη κυρία Φαντασία. Το ταξίδι ξεκινά… Με τα ουράνια πέπλα τους αγκαλιάζουν τα όνειρα των παιδιών και τα ταξιδεύουν ως τα κύματα της θάλασσας… Εκεί ο Ήλιος με τις ακτίνες του και το Φεγγάρι με το φως του, μας δείχνουν τον δρόμο προς τη δημιουργία…υφαίνοντας τελικά τη δική μας Οδό Ονείρων!

Και στο τέλος… μας περίμενε μια γλυκιά έκπληξη…

• Παρακολουθούμε σχετικό με την κλιματική αλλαγή βίντεο.

• Οι σκέψεις μας για την κλιματική αλλαγή αποτυπώνονται στο ιστόγραμμα.

• Χρωματίζουμε τη Γη μας…πώς είναι πραγματικά και πώς θα δείχνει με τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής…

• Ομαδοποιούμε τις ενέργειες που μπορούν να κάνουν τη Γη μας “χαρούμενη”, σε αντίθεση με αυτές που τη βλάπτουν…

• Διαβάζουμε βιβλία που μας προβληματίζουν και κάνουμε σχετικές συζητήσεις…

• Φτιάχνουμε τη δική μας αλφαβήτα του περιβάλλοντος.

• Κάνουμε περιβαλλοντικά παιχνίδια στον διαδραστικό.

• Δραστηριότητες για την κατηγοριοποίηση των ανακυκλώσιμων υλικών.

• Ομαδική εργασία ανακύκλωσης!

• Φτιάχνουμε το απορριμματοφόρο της ανακύκλωσης.

• Η προσπάθειά μας επιβραβεύτηκε!

• Ανοιξιάτικο άρωμα λουλουδιών στις τάξεις μας!

• Τα λουλούδια της άνοιξης αποτυπώνονται με πολλούς τρόπους στο χαρτί!

• Γνωρίζοντας τα διάφορα είδη των λουλουδιών!

• Φτιάχνοντας τα πρωτομαγιάτικα στεφάνια μας!

• Αναπαριστώντας το έθιμο του Κλήδονα: στις φωτιές του Αϊ-Γιάννη καίμε τα πρωτομαγιάτικα στεφάνια.

• Διαβάζουμε το παραμύθι: “Το σποράκι ταξιδεύει”.
• Κάνουμε θεατρικό παιχνίδι για τη ζωή του φυτού, με τίτλο: “Απ’ τον σπόρο στο λουλούδι”.

• Παιχνίδι σκυταλοδρομίας: “Ποια ομάδα θα καταφέρει να προσθέσει περισσότερα πέταλα στη γύρη?”

• Ομαδική εργασία για τον κύκλο ζωής του λουλουδιού.

• Σκυταλοδρομία νερού στον κήπο: “Ποια ομάδα θα ποτίσει πρώτη την γλάστρα της με το ποτιστήρι;”

• Βραχιολάκια με τον κύκλο ζωής της πεταλούδας!

• Ο μήνας ολοκληρώνεται με παράσταση Καραγκιόζη…

“Κι ένα τέταρτο μητέρας αρκεί για δέκα ζωές,

και πάλι κάτι θα περισσέψει

που να το ανακράξεις σε στιγμή μεγάλου κινδύνου”

Οδυσσέας Ελύτης

• Διαβάσαμε βιβλία και παραμύθια για το Πάσχα.

• Μαθαίνοντας το θαύμα του Χριστού στην Κανά, κατασκευάζουμε τη δική μας κανάτα, κάνουμε παιχνίδι αντιστοίχισης και εξοικειωνόμαστε με τις έννοιες “βαρύ-ελαφρύ”.

• Φτιάξαμε τις πασχαλινές μας κάρτες και εξασκηθήκαμε στη σχεδίαση και τη γραφή πασχαλινών ευχών.

• Δημιουργούμε λαγουδάκια, εμπνευσμένοι από την τεχνοτροπία του πουαντιγισμού!

• Δημιουργίες με στένσιλ.

• Τα ρολά υγείας μετατρέπονται σε κοτοπουλάκια και γίνονται θήκες για τα πασχαλινά μας αυγά!
• Με τον ίδιο τρόπο, οι αυγοθήκες αλλάζουν μορφή για να φιλοξενήσουν τα αυγά, που θα βαφτούν με διαφορετικό τρόπο από τα παιδιά!

• Έτοιμα και τα καλαθάκια μας για τα σοκολατένια αυγουλάκια!

• Στολίζουμε λαμπάδες για την Ανάσταση.

• Και οι πασχαλινές μας δημιουργίες συνεχίζονται για να διακοσμήσουν τις τάξεις μας!

• Παρασκευή πριν το Σάββατο του Λαζάρου και τα παιδιά φτιάχνουν “λαζαράκια” από αλατοζύμη και επισκέπτονται τις υπόλοιπες τάξεις για να πουν τα τα παραδοσιακά κάλαντα του Λαζάρου, κρατώντας το καλαθάκι τους.

• Τα λαζαράκια από φίλτρο καφέ!

Καλό Πάσχα!!!