Ελιά: Δεντράκι ευλογημένο και πάντα φουντωτό!

 

8 Νοεμβρίου: Χρόνια Πολλά στην Πολεμική μας Αεροπορία

Μυθολογία: Ο Δαίδαλος και ο Ίκαρος

 

Εορτασμός του Πολυτεχνείου

Παίζοντας την Ντενεκεδούπολη

Τα παιδιά ζωραφίζουν στον τοίχο…δυο καρδιές κι έναν ήλιο στη μέση…

 

Γλωσσικό παιχνίδι με το σύνθημα: “ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”

Μαθαίνοντας για το έπος του ’40.

Παίζοντας με τις λέξεις.

Φτιάχνοντας τις κατασκευές για την 28η Οκτωβρίου.

Ομαδική εργασία: “Ο στρατιώτης είναι στον πόλεμο, όμως σκέφτεται τι θα ήθελε να κάνει σε περίοδο ειρήνης…”

Ομαδική εργασία: “Το περιστέρι της ειρήνης κουβαλά λέξεις…”

Λέμε “ΝΑΙ” στην ειρήνη κι “ΟΧΙ” στον πόλεμο!

Κόβω και κολλώ τις σημαίες στο σωστό έμβλημα.

Τραγουδώντας για τη σημαία μας…

Για την εορτή του Αγίου Δημητρίου…

• Τα παιδιά ξεκινούν να ανακαλύπτουν τον μαγικό κόσμο των βιβλίων… στη σχολική βιβλιοθήκη, που συνεχώς διαμορφώνεται και εξελίσσεται…

• Οι βιβλιοθήκες των τάξεων στην αρχή της σχολικής χρονιάς… πριν τη διαμόρφωση!

 

• Οι μικροί αναγνώστες ανανεώνουν τη βιβλιοθήκη τους, επιλέγοντας παραμύθια από την οργανωμένη από τους εκπαιδευτικούς βιβλιοθήκη του σχολείου.

• Κι ύστερα, αποφασίζουν να οργανώσουν και τη δική τους με βάση το εξώφυλλο των παραμυθιών! Ταυτόχρονα, ανανεώνεται και ο χώρος της ανάγνωσης, ώστε να μπορούν να απολαμβάνουν την ώρα του διαβάσματος άνετα!

 

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης, μέσω WebEx:

Τμήμα 1

https://minedu-primary.webex.com/minedu-primary/j.php?MTID=m154cf6d53d1c6191997f1af79c3eeb38

Τμήμα 2

https://minedu-primary.webex.com/meet/vdalla

οργανώθηκαν ενδεικτικά οι παρακάτω διαδικτυακές δραστηριότητες:

• Κουίζ: “Ανακαλύπτω τα βιβλία…!”

• Κουίζ: “Γνωρίζεις τα στοιχεία του εξωφύλλου”

• Κουίζ: “Ποιοι φτιάχνουν ένα βιβλίο;”

• Παιχνίδια μνήμης με παραμύθια!

• Εικονο-κουίζ: “Πόσο καλά ξέρεις τα παραμύθια?”

• Γύρνα την κάρτα: “Πόσο καλά γνωρίζεις τους ήρωες των παραμυθιών?

• Παιχνίδι εγγραμματισμού με παραμύθια!

• Τραγούδια για τα βιβλία!

• Η βιβλιοθήκη μας συνεχώς εμπλουτίζεται με νέα παραμύθια.

 

• Με αφορμή το παραμύθι: “Ο ραφτάκος των λέξεων”, τα παιδιά γράφουν με τη βοήθεια καρτελών λέξεις και εξασκούνται στην προανάγνωση και τη γραφή.

• Οργανωμένη επίσκεψη στη βιβλιοθήκη του συστεγαζόμενου Δημοτικού Σχολείου.

• Οι επισκέψεις δεν τελειώνουν εδώ… πηγαίνουμε στην τάξη του 3ου Νηπιαγωγείου και παρακολουθούμε την παρουσίαση της υπεύθυνης για τη βιβλιοθήκη νηπιαγωγού.

• Παράλληλα, κάποια παιδιά εξέφρασαν την επιθυμία στους γονείς να επισκεφθούν μια βιβλιοθήκη και εκτός σχολείου κι έτσι, κάποιοι γονείς πήραν την πρωτοβουλία να πάνε τα παιδιά τους στη Δημοτική Βιβλιοθήκη του Δήμου Αμαρουσίου.

• 2 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου: Παρουσίαση του παραμυθιού με τίτλο: Η μεγάλη περιπέτεια της μικρής Δαχτυλίτσας από τη συγγραφέα του παραμυθιού και νηπιαγωγό του σχολείου μας Κυνηγαλάκη Μαριαλένα

• Ακόμη και στο ελεύθερο παιχνίδι, τα παιδιά επιλέγουν αυθόρμητα να διαβάσουν παραμύθια από τη δανειστική βιβλιοθήκη της τάξης.

 

• Η δανειστική βιβλιοθήκη συνεχίζεται κάθε Παρασκευή…

• “Με ένα βιβλίο ταξιδεύω…”: και το ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων προχωρά με οδηγούς αυτήν τη φορά όχι μόνο τους γονείς των παιδιών που προθυμοποιούνται και στέλνουν παραμύθια αλλά και το Υ.ΠΑΙ.ΘΑ. που έστειλε στο σχολείο μας τρία διαφορετικά παραμύθια από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων “Διόφαντος”, ώστε ο κάθε μαθητής/τρια να μπορέσει να εμπλουτίσει τη βιβλιοθήκη του σπιτιού του/της με βιβλία σπουδαίων κλασσικών συγγραφέων.

• Ταυτόχρονα, εκτός από τις εκπαιδευτικούς, προσκαλούνται στο νηπιαγωγείο και γονείς μαθητών για ανάγνωση παραμυθιών!

 

• Οι μαθητές γίνονται συγγραφείς και εικονογράφοι, ώστε να δημιουργήσουν το δικό τους παραμύθι. Επίσης, φτιάχνουν σελιδοδείκτες-λουλουδάκια!

 

• Μάλιστα, αξίζει να αναφερθεί ότι κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, η βιβλιοθήκη της τάξης μας άλλαζε συνεχώς μορφή ανάλογα με την εποχή, τη θεματική ενότητα αλλά και τη διάθεση των μικρών αναγνωστών. Και καθώς πλησιάζουμε στο τέλος αυτής της σχολικής περιόδου, συχνά η βιβλιοθήκη μεταφέρεται στον αύλειο χώρο του σχολείου!