• Παρακολουθούμε σχετικό με την κλιματική αλλαγή βίντεο.

• Οι σκέψεις μας για την κλιματική αλλαγή αποτυπώνονται στο ιστόγραμμα.

• Χρωματίζουμε τη Γη μας…πώς είναι πραγματικά και πώς θα δείχνει με τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής…

• Ομαδοποιούμε τις ενέργειες που μπορούν να κάνουν τη Γη μας “χαρούμενη”, σε αντίθεση με αυτές που τη βλάπτουν…

• Διαβάζουμε βιβλία που μας προβληματίζουν και κάνουμε σχετικές συζητήσεις…

• Φτιάχνουμε τη δική μας αλφαβήτα του περιβάλλοντος.

• Κάνουμε περιβαλλοντικά παιχνίδια στον διαδραστικό.

• Δραστηριότητες για την κατηγοριοποίηση των ανακυκλώσιμων υλικών.

• Ομαδική εργασία ανακύκλωσης!

• Φτιάχνουμε το απορριμματοφόρο της ανακύκλωσης.

• Η προσπάθειά μας επιβραβεύτηκε!

• Ανοιξιάτικο άρωμα λουλουδιών στις τάξεις μας!

• Τα λουλούδια της άνοιξης αποτυπώνονται με πολλούς τρόπους στο χαρτί!

• Γνωρίζοντας τα διάφορα είδη των λουλουδιών!

• Φτιάχνοντας τα πρωτομαγιάτικα στεφάνια μας!

• Αναπαριστώντας το έθιμο του Κλήδονα: στις φωτιές του Αϊ-Γιάννη καίμε τα πρωτομαγιάτικα στεφάνια.

• Διαβάζουμε το παραμύθι: “Το σποράκι ταξιδεύει”.
• Κάνουμε θεατρικό παιχνίδι για τη ζωή του φυτού, με τίτλο: “Απ’ τον σπόρο στο λουλούδι”.

• Παιχνίδι σκυταλοδρομίας: “Ποια ομάδα θα καταφέρει να προσθέσει περισσότερα πέταλα στη γύρη?”

• Ομαδική εργασία για τον κύκλο ζωής του λουλουδιού.

• Σκυταλοδρομία νερού στον κήπο: “Ποια ομάδα θα ποτίσει πρώτη την γλάστρα της με το ποτιστήρι;”

• Βραχιολάκια με τον κύκλο ζωής της πεταλούδας!

• Ο μήνας ολοκληρώνεται με παράσταση Καραγκιόζη…

“Κι ένα τέταρτο μητέρας αρκεί για δέκα ζωές,

και πάλι κάτι θα περισσέψει

που να το ανακράξεις σε στιγμή μεγάλου κινδύνου”

Οδυσσέας Ελύτης