«ΤΗΡΩΝΤΑΣ ΤΗΝ YΠΟΣΧΕΣΗ: ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗ ΒΙΑ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

BeFunky collage

Αγαπητοί γονείς, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του σχολείου μας με τίτλο” Τερματίζω τη Βία, Αγκαλιάζω τη φιλία” σας προσκαλούμε να συμμετέχετε στο διεθνές εκπαιδευτικό/καλλιτεχνικό πρόγραμμα της Παιδικής Εθνικής Πινακοθήκης με τίτλο «ΤΗΡΩΝΤΑΣ ΤΗΝ YΠΟΣΧΕΣΗ: ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗ ΒΙΑ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ»

Τηρώντας την Yπόσχεση: «Ενάντια στη βία κατά των παιδιών» Με την δύναμη της τέχνης, οραματιζόμαστε ένα κόσμο οικουμενικού σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και της ανθρώπινης αξιοπρέπειας, και δίνουμε την υπόσχεση για ένα κόσμο που επενδύει στα παιδιά του, εκεί όπου κάθε παιδί μεγαλώνει απαλλαγμένο από φόβο και βία.
Εάν θέλουμε δίκαιες και ειρηνικές κοινωνίες, πρέπει να επενδύσουμε στο συλλογικό μας μέλλον, αλλάζοντας τον τρόπο με τον οποίο βλέπουμε τα παιδιά: ως πολίτες του σήμερα και ως φορείς αλλαγής, παρά ως παθητικούς αποδέκτες μιας θλιβερής πραγματικότητας. Γνωρίζουμε ότι η βία γεννά βία, με τα παιδιά να βιώνουν και να μεταφέρουν τις εμπειρίες τους στην ενήλικη ζωή, ως ζοφερή κληρονομιά στα δικά τους παιδιά. Ωστόσο, γνωρίζουμε επίσης ότι η αγάπη γεννά αγάπη, γεγονός που μας προτρέπει να αντικαταστήσουμε την απαισιοδοξία με την ελπίδα και με αποφασιστικότητα να αγωνιστούμε για την προστασία των παιδιών σε όλο τον κόσμο. 

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε πληροφορίες για το διαγωνισμό.

Τηρώντας την υπόσχεση.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να υποβάλετε το έργο του παιδιού στο διαγωνισμό.

Σύνδεσμος υποβολής έργου.

Tree from recyclable materials

Δημοσιεύθηκε από τον/την 
STEAM Activity- eTwinning Secrets of the Forest
Όταν ανακυκλώνουμε υλικά όπως χαρτί, πλαστικό και μέταλλο, 
μειώνουμε την ανάγκη για νέα εξόρυξη πρώτων υλών, 
η οποία συχνά οδηγεί σε αποψίλωση των δασών. 
Σε αυτή τη δραστηριότητα δημιουργήσαμε το δικό μας δέντρο χρησιμοποιώντας
 ανακυκλώσιμα υλικά.

 

Beige Scrapbook Couple Photo Collage 1

Beige Scrapbook Couple Photo Collage 2

Beige Scrapbook Couple Photo Collage

kalo pasxa

Πασχαλινές Δημιουργίες από τους Μαθητές μας!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Τμήμα 3

Με αφορμή τη γιορτή του Πάσχα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και χαρούμενες δραστηριότητες, γεμάτες χρώματα, φαντασία και πασχαλινή διάθεση!

Τα παιδιά:

 Έβαψαν αυγά χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές, όπως παραδοσιακή βαφή, τύπωμα με φύλλα και διακόσμηση με στικερς και υλικά χειροτεχνίας.
Συμμετείχαν σε κατευθυνόμενη ζωγραφική με θέμα το Πάσχα, αποτυπώνοντας με μοναδικό τρόπο λαγουδάκια, κοτοπουλάκια, καλαθάκια και ανοιξιάτικα τοπία.

Διάβασαν και συζήτησαν πασχαλινές ιστορίες μέσα από όμορφα παιδικά βιβλία, μαθαίνοντας για τα έθιμα, τα σύμβολα και τα μηνύματα της μεγάλης γιορτής.

Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές, οι μαθητές ήρθαν πιο κοντά στην παράδοση, ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και απόλαυσαν τη μαγεία των ημερών με συνεργασία και χαμόγελο.

20250410 104232 20250410 104235 20250410 104244 20250410 10424820250407 09434220250407 09434820250407 09433720250407 094334pascha 220250407 12001120250408 12223120250410 104224 20250411 110447 pascha 1

Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα με υγεία, αγάπη και δημιουργία!

Καινοτόμο πρόγραμμα: Όπως και αν κυκλοφορώ τον ΚΟΚ εγώ πάντα τηρώ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ολοκληρώθηκε το τρίμηνο πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής στα πλαίσια της θεματολογίας : αγωγή υγείας-οδική ασφάλεια-κυκλοφοριακή αγωγή.Οι δράσεις βοήθησαν τα παιδιά να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και να αναπτύξουν κατάλληλες δεξιότητες ώστε να δρουν ως υπεύθυνοι πολίτες με σωστή οδική συμπεριφορά ως επιβάτες ή πεζοί ή συνεπιβάτεςσε ΙΧ,ΜΜΜ ή δίκυκλα ακόμα και ως μελλοντικοί οδηγοί. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο 3ο Ολοήμερο τμήμα.

Τα νήπια κατάφεραν:

*να συνειδητοποιήσουν βασικές αρχές κυκλοφοριακής αγωγής(χρήση ζώνης,κράνους,πίσω κάθισμα κοκ)

*να μάθουν τα σήματα ΚΟΚ και να διαβάζουν τα βασικά π.χ πεζοφάναρο

*να μάθουν σε τί χρησιμεύει ο ΚΟΚ

*να αναπτύξουν ικανότητα χωρικού προσανατολισμού

*να χρησιμοποιούν κανόνες κυκλοφορίας πεζών

*να αναπτύξουν ικανότητες για τη λήψη αποφάσεων

*να χρησιμοποιούν με ασφάλεια πατίνι,ποδήλατο

*να εντάξουν στην καθημερινότητα τους την χρήση ποδήλατου

*να σέβονται τα σημεία πρόσβασης ατόμων με κινητική ή άλλη αναπηρία επιδεικνύοντας ευαισθησία και ενσυναίσθηση

Οδηγηθήκαμε στην επίτευξη των προσδοκώμενων στόχων αξιοποιώντας όλα τα πεδία:γλώσσα,μουσική,εικαστικά,λογοτεχνία,μαθηματικά,κινητική αγωγή,ΤΠΕ,ψυχοκινητικά παιχνίδια.

Δουλέψαμε ομαδοσυνεργατικά,με τη βιωματική μέθοδο,με ανίχνευση και τροποποίηση εναλλακτικών ιδεών ,πνευματική διέγερση,έρευνα με υποβολή ερωτήσεων, παιχνίδια ρόλων,δραματοποίηση, storytelling, brainstorming,αξιολόγηση(τί γνώριζα-τί θέλω να μάθω-τί έμαθα).

Ολοκληρώσαμε το πρόγραμμα με την κατασκευή αυτοσχέδιου επιτραπέζιου παιχνιδιού.

Λαμπάδες για τον “Ηλιάτορα”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 

Τα παιδιά του 1ου τμήματος με την υποστήριξη  των εκπαιδευτικών τους, κατασκεύασαν μικρές λαμπάδες για τον επιτάφιο τις οποίες θα προσφέρουν στον  “Ηλιάτορα” την Κυριακή των Βαΐων (πεζόδρομος Καλαμαριάς). Μια πράξη αγάπης, κοινωνικής ευαισθησίας και υποστήριξης στα παιδιά με αναπηρία. Καλή Ανάσταση!!!

kyriaki baiwn