Παρουσίαση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων eTwinning 2025-2026

etwinn live

Την Τετάρτη 27/5/2026 πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων του σχολείου μας “Animals of the World: Travelling with Stories and Robots”, (υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί κ. Γκασδόγκα Ευαγγελία & κ. Δανιηλίδου Ελένη), “Lego Challenge: I can/we can”, (υπεύθυνη εκπαιδευτικός κ. Γκασδόγκα Ευαγγελία), “Πραγματικός και Φανταστικός Κόσμος – “Real and Imaginary World”,(υπεύθυνος κ. Καρύδης Θωμάς). Οι μικροί μας μαθητές μοιράστηκαν τις εμπειρίες, τις γνώσεις και τις δημιουργίες τους, παρουσιάζοντας με ενθουσιασμό στους γονείς/ κηδεμόνες τις δράσεις στις οποίες συμμετείχαν κατά τη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς. Η εκδήλωση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία επικοινωνίας και συνεργασίας, αναδεικνύοντας τη σημασία των ευρωπαϊκών προγραμμάτων στην ανάπτυξη δεξιοτήτων, αξιών και πολιτισμικής συνείδησης.

etwinn class1

etwinn class3

etwinn day 2

Ο Διευθυντής

Θωμάς Καρύδης

 

4ο Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & STEAM 2026

Το νηπιαγωγείο μας & οι εκπαιδευτικοί του 3ου τμήματος κ. Γκασδόγκα Ευαγγελία και κ. Κουρουνιάν Αικατερίνη, συμμετείχαν στο 4ο Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & STEAM 2026, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης με την υποστήριξη του Δήμου Θέρμης. Αφορμή για τη συμμετοχή μας αποτέλεσε το Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Επιτρα[παί]ζουμε: Παίζω, Μαθαίνω, Συνδέομαι» και μια μικρή ιδέα γραμμένη σε ένα post-it χαρτάκι, που σιγά σιγά πήρε μορφή και έγινε πράξη! Ένα αγαπημένο επιτραπέζιο παιχνίδι, το «φιδάκι», μετατράπηκε σε… «έξυπνο», μέσα από τη χρήση της τεχνολογίας και του προγραμματισμού. Μέσα από το παιχνίδι και τη βιωματική μάθηση, τα παιδιά ανακάλυψαν τον κόσμο της εκπαιδευτικής ρομποτικής, της συνεργασίας και της δημιουργικής σκέψης, συμμετέχοντας με ενθουσιασμό στην εκδήλωση.

stem 2 stem3 stem2026

ο Διευθυντής

Θωμάς Καρύδης

“Παιδικό μουσείο 11ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς”

Το πολιτιστικό μας πρόγραμμα “Πορτρέτα” ολοκληρώθηκε με την μετατροπή της τάξης μας σε ένα μικρό μουσείο/ πινακοθήκη, όπου τα παιδιά εξέθεσαν όλα τους τα δημιουργήματα. Το κάλεσμα προς τους γονείς έγινε, οι προσκλήσεις δόθηκαν και ως οφείλαμε η είσοδος ήταν ελεύθερη για όποιον ήθελε να έρθει στη γιορτή μας.

drash 1

Οι διάφορες θεματικές ενότητες βρήκαν τη θέση τους μέσα στην τάξη και τα πορτρέτα περίμεναν τους επισκέπτες να τα θαυμάσουν. Ενδεικτικά αναφέρουμε: “το πορτρέτο των δασκάλων μου”, “το πορτρέτο ενός κλόουν”, “το πορτρέτο του αγαπημένου μου ήρωα”, “το πορτρέτο του Χριστού”, “συμμετρικά πορτρέτα”, “το πορτρέτο του φίλου μου”, “αντίγραφα έργων τέχνης” και τόσα άλλα, που δημιουργήθηκαν από μικρά χεράκια με διάφορα υλικά, ακολουθώντας ποικίλες τεχνικές, πάντα με κέφι και φαντασία.

drash 3

drash 4

drash 2

Τα παιδιά αρχικά παρουσίασαν συνέχεια οι γονείς παρακολούθησαν ένα μικρό μουσικοχορευτικό δρώμεν στους γονείς τη δουλειά τους, εξήγησαν πως εργάστηκαν, με τι τρόπο και τι υλικά, και τι πορτρέτα έφτιαξαν.

drash 6

Στη συνέχεια οι γονείς παρακολούθησαν ένα μικρό μουσικοχορευτικό δρώμενο που είχαμε ετοιμάσει κάτω από την υπέροχη μουσική της Λιλιπούπολης και του τραγουδιού “Μες το μουσείο”. Οι μικροί μας ζωγράφοι και τα υπέροχα ζωντανά πορτρέτα των κοριτσιών μας!

drash 8

Τέλος, τα παιδιά ξενάγησαν τους γονείς τους στο μουσείο. Το ταξίδι μας στον υπέροχο κόσμο της ζωγραφικής, της δημιουργικότητας και της φαντασίας μόλις έφτασε στο τέλος του!!!

drash 7

drash 5

Σας ευχαριστώ μικροί μου, πολύχρωμοι δημιουργοί!!!!

 

Μάνα, μανούλα, μητέρα, μαμάκα, μαμά…

…όπως κι αν την αποκαλέσεις είναι το ίδιο και είναι μόνο μία! Τα παιδιά με μικρά καλλιτεχνικά δημιουργήματα τίμησαν τη γιορτή της μητέρας προφέροντας σε αυτές: κάρτες με ευχές, βιβλιαράκια που αποτυπώνουν το πόσο και γιατί την αγαπούν, τα πορτρέτα τους, γλυκάκια φτιαγμένα από τα χεράκια τους, συνεντεύξεις που αποτυπώθηκαν σε χαρτί και έκαναν τη μαμά πρωτοσέλιδο εφημερίδας, ομαδικές αφίσες γεμάτες αγάπη και τρυφερά λόγια, μενταγιόν αγάπης.

Οι μανούλες σε ένα απογευματινό κάλεσμα κλήθηκαν να αναγνωρίσουν πρώτα το χεράκι του παιδιού τους και στη συνέχεια, παρέλαβαν τα δώρα τους μέσα από μια μικρή μουσικοχορευτική δράση που έφερε χαμόγελα αλλά και πολλά δάκρυα χαράς και περηφάνειας.

mama 1

mama2

mama 3

mama 4

mama 5

 

Επιμορφωτική συνάντηση “Προστασία Ανηλίκων – Παρενόχληση – Κακοποίηση”

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η επιμορφωτική συνάντηση στο 11ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς με θέμα:

Προστασία Ανηλίκων – Παρενόχληση – Κακοποίηση

PROSTASIA 2

Είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε ως ομιλήτρια την υπαστυνόμο Χρυσάγη Α., από την Υποδιεύθυνση Προστασίας Ανηλίκων της Διεύθυνσης Ασφάλειας Θεσσαλονίκης, η οποία μας παρείχε πολύτιμες πληροφορίες και πρακτικές οδηγίες.

PROSTASIA 1PROSTASIA 3

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης:
• Αναδείχθηκαν τρόποι πρόληψης και προστασίας των παιδιών
• Συζητήθηκαν σημάδια αναγνώρισης περιστατικών παρενόχλησης και κακοποίησης
• Δόθηκαν χρήσιμες συμβουλές για την ενίσχυση της ασφάλειας των ανηλίκων
Η συμμετοχή και το ενδιαφέρον των γονέων/ κηδεμόνων & των εκπαιδευτικών ήταν ιδιαίτερα ενθαρρυντικά, επιβεβαιώνοντας τη σημασία της ενημέρωσης και της συνεργασίας σε θέματα κοινού ενδιαφέροντος.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε θερμές ευχαριστίες στον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πολύτιμη υποστήριξή του στη διοργάνωση της δράσης.

PROSTASIA 4

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συμμετείχαν και στήριξαν αυτή την προσπάθεια.

Ο Διευθυντής

Θωμάς Καρύδης

Άνοιξη – Πρωτομαγιά στο νηπιαγωγείο.

Άνοιξη σημαίνει αναγέννηση της φύσης:  χιλιάδες υπέροχες μυρωδιές, αμέτρητες χρωματιστές εικόνες και έντομα που επιδίδονται σε ένα ατελείωτο παιχνίδι επιβίωσης. Η Πρωτομαγιά στο νηπιαγωγείο φέρνει πάντοτε ανθισμένα μπουκέτα αποτυπωμένα με ποικίλους καλλιτεχνικούς τρόπους , ενασχόληση με πίνακες ζωγραφικής με ανάλογο περιεχόμενο και προσέγγισή της μέσα από την παιδική λογοτεχνία.

protomagia 1

protomagia 2

petaloydes agglika

anoixh 1

anoixh 2