Λίγες μέρες πριν κλείσουν τα σχολεία και αποχαιρετιστούμε για το καλοκαιράκι οι καλοκαιρινές κατασκευές είχαν την τιμητική τους.

Η παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) έγινε αφορμή για συζητήσεις γύρω από τον πλανήτη Γη, το μόνο σπίτι που γνωρίζουμε, το σεβασμό απέναντι στη φύση και κάθε έμβιο ον, την ανάγκη της ανακύκλωσης, της προστασίας της πανίδας και της χλωρίδας και την αλλαγή της ανθρώπινης συμπεριφοράς και δραστηριότητας. Έτσι, προέκυψε μία κοινή, διατμηματική εικαστική δράση: μία αφίσα στην οποία τα παιδιά αποτύπωσαν με λέξεις και ζωγραφιές όσα είδαν,  κατανόησαν και θέλησαν να περάσουν ως μήνυμα προς όλους.

Τμήμα 3

Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώσαμε και παρουσιάσαμε τα ευρωπαϊκά προγράμματα που υλοποιήθηκαν τη φετινή σχολική χρονιά στο τμήμα μας.

Τα παιδιά παρουσίασαν με περηφάνια στους γονείς τους τα έργα:
Lego Challenge: I Can / We Can

Animals of the World: Travelling with Stories and Robots

Μέσα από τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, τη ρομποτική και την αφήγηση ιστοριών, οι μικροί μας μαθητές ανέπτυξαν σημαντικές δεξιότητες, γνώρισαν διαφορετικούς πολιτισμούς και εξερεύνησαν τον κόσμο με τρόπο βιωματικό και ευχάριστο.

Μετά τις παρουσιάσεις ακολούθησαν δράσεις εμπνευσμένες από τα έργα, στις οποίες παιδιά και γονείς συμμετείχαν ενεργά, δημιουργώντας όμορφες στιγμές μάθησης, αλληλεπίδρασης και συνεργασίας.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την απονομή των πιστοποιητικών συμμετοχής, ως αναγνώριση της προσπάθειας, της συνέπειας και της δημιουργικότητας που επέδειξαν όλα τα παιδιά καθ’ όλη τη διάρκεια των προγραμμάτων.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την παρουσία, τη στήριξη και την εμπιστοσύνη τους και συγχαίρουμε τους μικρούς μας μαθητές για όλα όσα κατάφεραν να πετύχουν!

Lego Challenge I can We can

Animals of the World Travelling with Stories and Robots

Το πολιτιστικό μας πρόγραμμα “Πορτρέτα” ολοκληρώθηκε με την μετατροπή της τάξης μας σε ένα μικρό μουσείο/ πινακοθήκη, όπου τα παιδιά εξέθεσαν όλα τους τα δημιουργήματα. Το κάλεσμα προς τους γονείς έγινε, οι προσκλήσεις δόθηκαν και ως οφείλαμε η είσοδος ήταν ελεύθερη για όποιον ήθελε να έρθει στη γιορτή μας.

Οι διάφορες θεματικές ενότητες βρήκαν τη θέση τους μέσα στην τάξη και τα πορτρέτα περίμεναν τους επισκέπτες να τα θαυμάσουν. Ενδεικτικά αναφέρουμε: “το πορτρέτο των δασκάλων μου”, “το πορτρέτο ενός κλόουν”, “το πορτρέτο του αγαπημένου μου ήρωα”, “το πορτρέτο του Χριστού”, “συμμετρικά πορτρέτα”, “το πορτρέτο του φίλου μου”, “αντίγραφα έργων τέχνης” και τόσα άλλα, που δημιουργήθηκαν από μικρά χεράκια με διάφορα υλικά, ακολουθώντας ποικίλες τεχνικές, πάντα με κέφι και φαντασία.

Τα παιδιά αρχικά παρουσίασαν συνέχεια οι γονείς παρακολούθησαν ένα μικρό μουσικοχορευτικό δρώμεν στους γονείς τη δουλειά τους, εξήγησαν πως εργάστηκαν, με τι τρόπο και τι υλικά, και τι πορτρέτα έφτιαξαν.

Στη συνέχεια οι γονείς παρακολούθησαν ένα μικρό μουσικοχορευτικό δρώμενο που είχαμε ετοιμάσει κάτω από την υπέροχη μουσική της Λιλιπούπολης και του τραγουδιού “Μες το μουσείο”. Οι μικροί μας ζωγράφοι και τα υπέροχα ζωντανά πορτρέτα των κοριτσιών μας!

Τέλος, τα παιδιά ξενάγησαν τους γονείς τους στο μουσείο. Το ταξίδι μας στον υπέροχο κόσμο της ζωγραφικής, της δημιουργικότητας και της φαντασίας μόλις έφτασε στο τέλος του!!!

Σας ευχαριστώ μικροί μου, πολύχρωμοι δημιουργοί!!!!

…όπως κι αν την αποκαλέσεις είναι το ίδιο και είναι μόνο μία! Τα παιδιά με μικρά καλλιτεχνικά δημιουργήματα τίμησαν τη γιορτή της μητέρας προφέροντας σε αυτές: κάρτες με ευχές, βιβλιαράκια που αποτυπώνουν το πόσο και γιατί την αγαπούν, τα πορτρέτα τους, γλυκάκια φτιαγμένα από τα χεράκια τους, συνεντεύξεις που αποτυπώθηκαν σε χαρτί και έκαναν τη μαμά πρωτοσέλιδο εφημερίδας, ομαδικές αφίσες γεμάτες αγάπη και τρυφερά λόγια, μενταγιόν αγάπης.

Οι μανούλες σε ένα απογευματινό κάλεσμα κλήθηκαν να αναγνωρίσουν πρώτα το χεράκι του παιδιού τους και στη συνέχεια, παρέλαβαν τα δώρα τους μέσα από μια μικρή μουσικοχορευτική δράση που έφερε χαμόγελα αλλά και πολλά δάκρυα χαράς και περηφάνειας.