11ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

Πρόγραμμα μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

Τη Δευτέρα 5 Μαΐου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης επισκέφτηκαν το 11ο Γυμνάσιο Λάρισας στα πλαίσια του προγράμματος της ομαλής μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.

Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευαν οι δάσκαλοι των τμημάτων, η διευθύντρια του σχολείου καθώς και η ψυχολόγος και η κοινωνική λειτουργός της ΕΔΥ, κ.κ. Σκρίμπα Δήμητρα και Κιούση Ματίνα. Η διευθύντρια του Γυμνασίου, κ. Κακαρόντζα Ευαγελία, μίλησε στους μαθητές για τη ζωή στο Γυμνάσιο και τους ξενάγησε στους χώρους του Γυμνασίου όπως στην αίθουσα Τεχνολογίας, στην αίθουσα Φυσικών Επιστημών, στην αίθουσα Πληροφορικής, στο Γυμναστήριο και σε αίθουσες διδασκαλίας.

Ποδηλατώντας στο ΕΣΠΑ της πόλης μου (Μέρος 2ο)

Την Παρασκευή 2 Μαΐου 2025, οι μαθητές/τριες των Γ΄ και Δ΄ Τάξεων συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ποδηλατώντας στο ΕΣΠΑ της πόλης μου” στο πλαίσιο της υλοποίησης Σχεδίων Βιώσιμης Αστικής Ανάπτυξης με χρηματοδότηση από το Πρόγραμμα “Θεσσαλία” 2021-2027.

Σκοπός του Προγράμματος είναι τα παιδιά:

Να γνωρίσουν το Περιφερειακό Πρόγραμμα “Θεσσαλία” 2021-2027 και τη συμβολή της ευρωπαϊκής χρηματοδότησης.
Να αντιληφθούν την έννοια της “βιώσιμης ανάπτυξης”.
Να αναγνωρίσουν σημεία της πόλης τους που περιλαμβάνονται στις στρατηγικές Βιώσιμης Αστικής Ανάπτυξης.
Να μάθουν τους κανόνες ασφαλούς χρήσης και μετακίνησης με ποδήλατο.
Να εξασκηθούν βιωματικά στην ασφαλή μετακίνηση στο αστικό περιβάλλον.

Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα είχε διάρκεια δύο διδακτικών ωρών και υπεύθυνη του Προγράμματος ήταν η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής κ. Ευαγγέλου Εύη.

Την πρώτη διδακτική ώρα οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τις έννοιες του ΕΣΠΑ, του Προγράμματος «Θεσσαλία» 2021-2027 και της βιώσιμης ανάπτυξης. Τους παρουσιάστηκε φωτογραφικό υλικό από σημεία της πόλης τους όπου πρόκειται να γίνουν παρεμβάσεις στο πλαίσιο των στρατηγικών ΒΑΑ. Ακολούθησε εκπαιδευτική παρουσίαση σε βιντεοπροβολέα – προτζέκτορα και πλακάτ η οποία αναφερόταν σε χρήσιμες συμβουλές και κανόνες για ασφαλή χρήση και μετακίνηση με το ποδήλατο.

Στη 2η διδακτική ώρα στον προαύλιο χώρο του σχολείου με τα ποδήλατα οι μαθητές εξασκήθηκαν σε συγκεκριμένες δεξιότητες όπως της σήμανσης με το χέρι, στροφή κεφαλιού αριστερά, εξάσκηση και εκμάθηση αριστερής στροφής με ποδήλατο κ.ά. Απαραίτητο για την εξάσκηση στο προαύλιο ήταν οι μαθητές να φέρουν 5-10 ποδήλατα ανά τμήμα ώστε όσοι δεν έχουν ή δε φέρουν, να έχουν τη δυνατότητα να δανειστούν το ποδήλατο των συμμαθητών τους.

Οι μαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν και ευχαριστήθηκαν πάρα πολύ με τη συμμετοχή τους στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα.

Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνη του Προγράμματος, εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής κ. Ευαγγέλου Εύη για την εξαιρετική δράση.

Κάλαντα Λαζάρου

Την Παρασκευή 11 Απριλίου μαθητές και μαθήτριες της Ε΄1 τάξης μαζί με τη μουσικό του σχολείου, κ. Καραγιώργου Βιργινία, τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου στη Διευθύντρια του σχολείου.

Η Διευθύντρια γέμισε τα καλαθάκια τους με φρέσκα αυγουλάκια και τους ευχήθηκε “Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα”!

Παράσταση Καραγκιόζη

Την Παρασκευή 11 Απριλίου 2025, στο πλαίσιο του προγράμματος “Υιοθετώ ένα πρωτάκι”, οι μαθητές της Στ΄1 τάξης Τσόκας Ανδρέας και Τοτολίδης Δημήτρης έπαιξαν παράσταση Καραγκιόζη με τίτλο “Το Πάσχα του Καραγκιόζη” στους μαθητές/τριες των μικρότερων τάξεων του σχολείου καθώς και στους μαθητές/τριες του συστεγαζόμενου 2ου Νηπιαγωγείου.

Τους διαλόγους είχε γράψει ο μαθητής Τσόκας Ανδρέας, ο οποίος, μάλιστα, πρόσφερε μια χειροποίητη φιγούρα του Χατζηαβάτη και μετά από κλήρωση την κέρδισε η μαθήτρια της Β΄ τάξης Στρατή Ελισάβετ.

Οι μικροί μαθητές ξετρελάθηκαν και ευχαρίστησαν τους συμμαθητές τους γι’ αυτή την καταπληκτική παράσταση.

Συλλογή και προσφορά τροφίμων

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας σε ένδειξη αγάπης και αλληλεγγύης συνέλεξαν τρόφιμα για το φιλόπτωχο του Αγίου Δημητρίου.

Την Παρασκευή 11 Απριλίου 2025, συνοδεία όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου και της Διευθύντριας εκκλησιάστηκαν, παρέδωσαν τα τρόφιμα στους υπεύθυνους και τους ευχήθηκαν “Καλό Πάσχα”.

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Στις 2 Απριλίου γιορτάζεται η Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. Είναι η ημέρα γενεθλίων του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, του μεγάλου παραμυθά.

Με αφορμή αυτή την ημέρα η Α΄ τάξη του σχολείου μας μας διοργάνωσε εκδήλωση για το παιδικό βιβλίο.

Τα παιδιά του σχολείου μας έδειξαν την αγάπη που διαθέτουν προς τους καλούς τους φίλους, τα βιβλία.

Με καλεσμένη τη συγγραφέα εκπαιδευτικό Εύη Γίτσα περιηγήθηκαν μέχρι τη Δανία στη γενέτειρα του Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν και την Ολλανδία που είναι η υπεύθυνη χώρα για την αφίσα της IBBY. Έπειτα ανακάλυψαν το μυστικό που κρύβει ο κύριος βάτραχος και μαζί του προσπάθησαν να διαχειριστούν το ενοχλητικό κάποιες φορές συναίσθημα του θυμού.

Ετοίμασαν ζωγραφιές και χειροποίητους σελιδοδείκτες.

Κρατάμε στη μνήμη μας πως η λογοτεχνία είναι μια μορφή τέχνης με πολύπλευρα οφέλη για την ανάπτυξη των παιδιών.

Το ταξίδι της φιλαναγνωσίας είναι συναρπαστικό!

Χρόνια πολλά παιδικό βιβλίο!

Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων

Η 4η Απριλίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων και σύμφωνα με το άρθρο 31 του ν. 4830/2021 (Α169), έχει καθιερωθεί στη χώρα μας ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και στο πλαίσιο προγράμματος του Ενεργού Πολίτη πραγματοποιήθηκε προγραμματισμένη ενημέρωση των μαθητών/τριών της Α΄ και Β΄ τάξης καθώς και των μαθητών/τριών των Τάξεων Υποδοχής Ι και ΙΙ από το φιλοζωικό σωματείο Λάρισας Anim.A.L. (Animal Adoptions Larissa) με υπεύθυνη ενημέρωσης σχολικών μονάδων την κ. Μεταξά Μαρία.

Σκοπός της δράσης είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν τα αδέσποτα ζώα. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για θέματα που αφορούν την πρόληψη, την προστασία και την υιοθεσία αδέσποτων ζώων. Συζητήθηκαν οι ανάγκες του ανθρώπου σε συσχέτιση με τις ανάγκες των ζώων, η συμπεριφορά του ανθρώπου απέναντι στα αδέσποτα ζώα και πώς πρέπει να ενεργήσει ο άνθρωπος όταν συναντά αδέσποτα ζώα. Επίσης, προβλήθηκε βίντεο με θέμα την υιοθέτηση αδέσποτων ζώων και την περίθαλψή τους.

7ο Μουσικό Μαθητικό Φεστιβάλ

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας διοργάνωσε το 7ο Μουσικό Μαθητικό Φεστιβάλ σχολείων, που πραγματοποιήθηκε στις 1 και 2 Απριλίου 2025, από τις 8:30 έως τις 13:00, στο Δημοτικό Ωδείο Λάρισας. Το φεστιβάλ εντάσσεται στο πλαίσιο του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Εκπαίδευσης για την Αειφορία, Πολιτιστικής και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο «Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους».

Φέτος, το Μουσικό Μαθητικό Φεστιβάλ έφερε τον τίτλο «Με την Ποίηση καράβι και τη Μουσική πανιά, το σχολείο ταξιδεύει!» και είχε στόχο να φέρει κοντά την εκπαιδευτική κοινότητα και τους γονείς των μαθητών. Το φεστιβάλ επικεντρώθηκε στην ερμηνεία μελοποιημένων ποιημάτων από τα βιβλία και τα ανθολόγια του Δημοτικού Σχολείου, ενισχύοντας την ανάπτυξη της μουσικότητας και της καλλιτεχνικής έκφρασης των μαθητών.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της χορωδίας του Σχολείου μας με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Μουσικής κ. Καραγιώργου Βιργινίας, εκπροσώπησαν επάξια τη Σχολική μας Μονάδα.

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά μας, στην εκπαιδευτικό Μουσικής, κ. Καραγιώργου Βιργινία καθώς και στους γονείς των μαθητών/τριών μας, που είναι πάντοτε συμπαραστάτες στο έργο μας!

Σεμινάριο για την Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό

Τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025 στη σχολική μας μονάδα φιλοξενήθηκαν εκπαιδευτικοί Ε΄ τάξης της 6ης Σχολικής Περιφέρειας προκειμένου να παρακολουθήσουν σεμινάριο με θέμα την Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό που διοργάνωσε η Σχολική Σύμβουλος της 6ης Περιφέρειας, κ. Πιλάτου Βασιλική.

Στο σεμινάριο, εκτός από τους εκπαιδευτικούς, συμμετείχαν με εισηγήσεις και οι κ.κ. Σχολικοί Σύμβουλοι Καραθάνος Δημήτριος, Μαγγόπουλος Γεώργιος και Χατζηλέλεκας Δημοσθένης.

Ευχαριστούμε θερμά τη Σχολική Σύμβουλο της 6ης Περιφέρειας, κ. Πιλάτου Βασιλική, για την πραγματοποίηση του σεμιναρίου στη σχολική μας μονάδα!

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Etwinning

Οι μαθητές/τριες της Τάξης Υποδοχής Ι του σχολείου μας υλοποίησαν ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning με θέμα: “Be a buddy, not a bully (Γίνε φίλος, όχι εκφοβιστής)” με συντονίστρια την εκπαιδευτικό της Τάξης Υποδοχής Ι κ. Μαγαλιού Χαρίκλεια.

Κυριότεροι σκοποί του προγράμματος ήταν να γίνει κατανόηση της ορολογίας του σχολικού εκφοβισμού, να ενισχυθεί το κλίμα εμπιστοσύνης και ασφάλειας που θα λειτουργήσει υποστηρικτικά για την επίτευξη του προγράμματος και να επικοινωνήσουν με μαθητές της ηλικίας τους και να συζητήσουν για θέματα που τους αφορούν.

Οι μαθητές/τριες επικοινώνησαν διαδικτυακά με μαθητές/τριες από τη Β. Μακεδονία, την Πορτογαλία, τη Ρουμανία, τη Σερβία και από την Ελλάδα με την Κρήτη και ανταποκρίθηκαν σε όλες τις δραστηριότητες.