ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΗΝ Α’ ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Οι εγγραφές μαθητών/τριών στην Α΄ Τάξη για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιούνται από 2 Μαρτίου έως 23 Μαρτίου 2026.

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία Φ.6/23198/ Δ1/25-02-26 και την Φ.6/23967/Δ1/05-03-2025, οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα “Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού” στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης, είτε με φυσική παρουσία στο σχολείο.

Το σχολικό έτος 2026-2027 θα φοιτήσουν στην Α’ Τάξη μαθητές και μαθήτριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως 31-12-2020.

Δικαιολογητικά που απαιτούνται:

  • Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας. Σας ενημερώνουμε ότι για την εγγραφή των μαθητών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς, αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΑΙΘΑ.
  • Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.) ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια (φωτοτυπία πρώτης σελίδας και σελίδων με τα εμβόλια).
  • Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ (Α.Δ.Υ.Μ.). Το παρέχει  η Σχολική Μονάδα
  • Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή π.χ. (Λογαριασμός ΔΕΗ ή ΔΕΥΑΛ ή ΤΗΛΕΦΩΝΟΥ).
  • Πιστοποιητικό Φοίτησης (ΒΕΒΑΙΩΣΗ προσωρινά) Νηπιαγωγείου για την εγγραφή στο Δημοτικό.
  • Αίτηση εγγραφής (παρέχεται από το σχολείο)
  • Υπεύθυνη Δήλωση για τα πρόσωπα που θα παραλαμβάνουν τους μαθητές/τριες με τη λήξη των μαθημάτων.  (παρέχεται από το σχολείο).
  • Η περιοχή ευθύνης του 11ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας, με αφετηρία τη συμβολή των οδών Αεροδρομίου και Ζάνου περιλαμβάνει την περιοχή, η οποία περικλείεται από τις οδούς: Αεροδρομίου (ζυγοί αριθμοί), Ζάνου (δεξιά μονοί αριθμοί), Αρχιμήδους (από 1 έως 21 και από 2 έως 22), Δισμείας (ζυγοί αριθμοί), Βοσπόρου (μονοί αριθμοί), Βοιωτίας (από 29-31-33 κλπ.), Λεωφόρος Κων. Καραμανλή (τέρμα) δεξιά της ΕΟ και συμβολή με Σωκράτους και τέρμα Σάκη Καράγιωργα, Σπήλιου (ζυγοί αριθμοί), Αρμονίας (από 6 και πάνω & από 9 και πάνω), Σωκράτους (όλοι οι ζυγοί και οι μονοί αριθμοί από 43-45 κλπ.), Αεροδρομίου (ζυγοί αριθμοί). 
  • ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ

Εκπαιδευτική επίσκεψη σε εργαστήρι κεραμικής

Την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές/τριες των Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄1 τάξεων, συνοδεία των υπεύθυνων εκπαιδευτικών των τάξεων, επισκέφτηκαν το εργαστήρι κεραμικής “Όνειρο” στο κέντρο της πόλης.

Οι μαθητές/τριες, αφού πρώτα ενημερώθηκαν για την τέχνη και τα εργαλεία της της κεραμικής, κατασκεύασαν αντικείμενα με τον πηλό είτε με τα χέρια είτε με τον τροχό.

Οι μαθητές/τριες επέστρεψαν κατενθουσιασμένοι στο σχολείο.

1

Ενημέρωση για την τέχνη της κεραμικής

4

Γνωριμία με τα εργαλεία της κεραμικής

2

Κατασκευή με τα χέρια 1

6

Κατασκευή με τα χέρια 2

5

Κατασκευή με τον τροχό

 

Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας 2026

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας 2026, οι μαθητές της ΣΤ΄1 τάξης του σχολείου μας, μαζί με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό κ. Κρεμέτη Ασημίνα, πραγματοποίησαν δράσεις  κατά τις οποίες μέσα από κείμενα, πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό, εικαστικές αναπαραστάσεις και βιωματική διάδραση κατανόησαν τη σπουδαιότητα της γλώσσας μας ως στοιχείο άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς της οποίας οι ίδιοι  είναι και πρέπει να είναι προστάτες και συνεχιστές της.

Οι μαθητές/τριες διαπίστωσαν και εμπέδωσαν ότι η ελληνική γλώσσα ως κοινό πολιτισμικό αγαθό ενώνει τους ανθρώπους, αποτελεί μέσο έκφρασης , δημοκρατικού διαλόγου και γέφυρα ανάμεσα στους λαούς  της γης και τον πολιτισμό τους.

EL. GL. 1

Ομάδα μαθητών 1 – Προετοιμασία δραστηριότητας

EL. GL. 2

Ομάδα μαθητών 2 – Προετοιμασία δραστηριότητας

EL. GL. 3

Το αποτέλεσμα της δραστηριότητας των μαθητών

Εορτασμός Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο

Στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2026), η Διευθύντρια του σχολείου με τους εκπαιδευτικούς των Ε΄ και Στ΄ τάξεων συνδιοργάνωσαν ενημέρωση προς τους μαθητές και τις μαθήτριες με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο και με ειδικότερη θεματολογία: Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες, τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης, το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού, τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά, την προστασία από διαδικτυακά ψεύδη και τον σεβασμό των πνευματικών δικαιωμάτων στο διαδίκτυο.                                                

Στους μαθητές και τις μαθήτριες έγινε μία διαδραστική παρουσίαση θεμάτων στο φωτόδεντρο με στόχο την ενημέρωση για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο. Δόθηκε η δυνατότητα διαδραστικής επιλογής συνοπτικών ενοτήτων με τη μορφή μελέτης περιπτώσεων, που παρουσιάζουν τους κινδύνους που ενδέχεται να αντιμετωπίσουν οι μαθητές/τριες και τους δυνατούς τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης τους.                                                                                         

Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν  να αντλήσουν πληροφορίες για χαρακτηριστικές περιπτώσεις απειλών στο Διαδίκτυο και να διερευνήσουν ενδεικτικούς τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισής τους. Η Διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί  ενθάρρυναν την ενεργή συμμετοχή των μαθητών/τριών και οι μαθητές/τριες παρουσίασαν τις πληροφορίες που συγκέντρωσαν στην τάξη. Ακολούθησε προβληματισμός, ανταλλαγή ιδεών και συζήτηση στην τάξη, με στόχο την υιοθέτηση από τους μαθητές των καθιερωμένων κανόνων ασφάλειας στο Διαδίκτυο. 1 3

“Το ταξίδι της τροφής” (Μέρος 2ο)

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄1 τάξης ολοκλήρωσαν την υλοποίηση του προγράμματος “Το ταξίδι της τροφής”, στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με τη UNISEF με χρηματοδότηση από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Ελλάδα 2.0 και με τη συμμετοχή του “Μπορούμε” ως εταίρος υλοποίησης παρεμβάσεων στα σχολεία και τις τοπικές κοινότητες για τη μείωση της σπατάλης τροφίμων και την προώθηση υγιεινών και βιώσιμων διατροφικών συνηθειών στα παιδιά, με βιωματική δραστηριότητα.

Αφού φόρεσαν τα γιλέκα του προγράμματος, συνοδεία της υπεύθυνης του προγράμματος κ. Μπιζιργιάννη Βάνας, τοπικής συντονίστριας της Περιφέρειας Θεσσαλίας του “Μπορούμε” και της υπεύθυνης εκπαιδευτικού κ. Κρεμέτη Ασημίνας, επισκέφτηκαν τη λαϊκή αγορά της συνοικίας του σχολείου, μίλησαν με τους μικροπωλητές, περισυνέλλεξαν τρόφιμα και τα προσέφεραν στο κοινωνικό παντοπωλείο.

Οι μαθητές/τριες επέστρεψαν ενθουσιασμένοι και ευχαριστημένοι στο σχολείο από τη μεγάλη ανταπόκριση που είχε η επίσκεψή τους.

7

Το γιλέκο

6

Περπατώντας στη λαϊκή

1

Συλλογή τροφίμων

2

Ταξινόμηση τροφίμων