Στα πλαίσια του μαθήματος των Εικαστικών, οι μαθητές των τάξεων Α και Β συμμετείχαν σε μια δημιουργική και διασκεδαστική δραστηριότητα: την κατασκευή ζωάκια της φάρμας με πλαστελίνη!
Με φαντασία, χρώμα και πολλή χαρά, τα παιδιά έπλασαν με τα χεράκια τους μικρά γουρουνάκια, αγελαδίτσες, κοτοπουλάκια, προβατάκια και άλλα αγαπημένα ζώα της φάρμας. Η πλαστελίνη αποτέλεσε το ιδανικό υλικό για να δώσουν μορφή στις ιδέες τους, να εξασκήσουν τη λεπτή κινητικότητα και να εκφράσουν την προσωπική τους αισθητική.
Η δραστηριότητα αυτή δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία για εικαστική έκφραση, αλλά και για συνεργασία, παρατήρηση και ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το αποτέλεσμα και πήραν τις δημιουργίες τους στο σπίτι, όπου πλέον κοσμούν τα δωμάτιά τους, γεμίζοντάς τα με χρώμα και χαμόγελα.
από την/ον 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Επίσκεψη της Β΄ Δημοτικού στο Παιδικό Μουσείο της Αθήνας
Μια αξέχαστη εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Β΄ τάξης του σχολείου μας κατά την εκπαιδευτική τους επίσκεψη στο Παιδικό Μουσείο της Αθήνας την Τετάρτη 5 Νοεμβρίου, με θέμα «Ανοίξαμε δουλειές στο μουσείο!». Η δράση επικεντρώθηκε στην εξερεύνηση των επαγγελμάτων μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδι ρόλων.
Η ημέρα ξεκίνησε με μια όμορφη βόλτα στον Εθνικό Κήπο, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την εντυπωσιακή αλλαγή των τσολιάδων της Προεδρικής Φρουράς. Το θέαμα αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από το επάγγελμα του τσολιά, την ιστορική του σημασία και τον ρόλο του στην ελληνική παράδοση. Παράλληλα, τα παιδιά ενημερώθηκαν για την ιστορία του Εθνικού Κήπου και του Προεδρικού Μεγάρου, εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους για σημαντικά μνημεία της πόλης.
Στον κήπο, οι μικροί μαθητές απόλαυσαν το φαγητό τους, έπαιξαν στη σύγχρονη παιδική χαρά και δοκίμασαν να σταθούν «ακίνητοι» όπως οι τσολιάδες, συνδέοντας το παιχνίδι με την ιστορική εμπειρία.
Η εκπαιδευτική δράση στο μουσείο περιλάμβανε τέσσερις θεματικούς σταθμούς: σούπερ μάρκετ, κτηνιατρείο, σοφίτα και πόλη. Μέσα από παιχνίδι ρόλων, τα παιδιά φόρεσαν στολές, χρησιμοποίησαν εργαλεία και γνώρισαν διαφορετικά επαγγέλματα με τρόπο διασκεδαστικό και βιωματικό. Η συμμετοχή τους ήταν ενεργή και ενθουσιώδης, με κάθε σταθμό να προσφέρει νέες γνώσεις και εμπειρίες.
Η επίσκεψη στο Παιδικό Μουσείο αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να συνδυάσουν τη μάθηση με το παιχνίδι, να ανακαλύψουν τον κόσμο των επαγγελμάτων και να αναπτύξουν τη φαντασία και τη συνεργατικότητά τους. Ήταν μια μέρα γεμάτη γέλιο, δημιουργία και πολύτιμες αναμνήσεις!
Με σεβασμό, συγκίνηση και υπερηφάνεια, το σχολείο μας τίμησε την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 μέσα από μια σειρά δράσεων που ανέδειξαν τη σημασία της ιστορικής μνήμης και της συλλογικής αξιοπρέπειας.
Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Δ΄1 και Δ΄2 παρουσίασαν με εξαιρετική επιτυχία τη σχολική γιορτή της επετείου. Μέσα από αφηγήσεις, θεατρικά δρώμενα, ποιήματα και τραγούδια, τα παιδιά μάς ταξίδεψαν στα δύσκολα αλλά ηρωικά χρόνια του 1940, τιμώντας τους αγώνες και τις θυσίες των Ελλήνων για την ελευθερία και την ειρήνη.
Η ζωντάνια, η ευαισθησία και η υπερηφάνεια με την οποία εκφράστηκαν τα παιδιά, μετέφεραν το διαχρονικό μήνυμα της ενότητας και της εθνικής αξιοπρέπειας, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα όλων των παρευρισκόμενων.
Για να κρατήσουμε ζωντανή τη συγκίνηση της στιγμής, παραθέτουμε ένα σύντομο δείγμα από ένα από τα τραγούδια που ακούστηκαν στη γιορτή:
Το τραγούδι, αφιερωμένο στις γυναίκες Ηπειρώτισσες που στήριξαν με αυταπάρνηση τον αγώνα του ’40, γέμισε την αίθουσα με συγκίνηση και περηφάνια. Οι στίχοι και η μελωδία αναβίωσαν τη δύναμη και την αξιοπρέπεια των γυναικών εκείνης της εποχής, που με τα χέρια και την καρδιά τους στήριξαν την ελευθερία.
Η μελωδία και οι στίχοι γέμισαν την αίθουσα με συγκίνηση και περηφάνια, ενισχύοντας το αίσθημα της συλλογικής μνήμης.
Στο πλαίσιο του εορτασμού, ανακοινώθηκαν οι σημαιοφόροι και οι παραστάτες του σχολείου μας, τιμώντας την προσπάθεια, το ήθος και την αριστεία των μαθητών. Η στιγμή της ανακήρυξης αποτέλεσε για όλους μας μια υπενθύμιση της αξίας της συνέπειας, της προσπάθειας και της συλλογικής αναγνώρισης.
Η Α΄τάξη, με ενθουσιασμό και περηφάνια, πραγματοποίησε τη δική της παρέλαση στην αυλή του σχολείου, αποσπώντας το χαμόγελο και το χειροκρότημα όλων μας. Ήταν μια τρυφερή στιγμή, γεμάτη συμβολισμό και ελπίδα για το μέλλον.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς τους για την εμπνευσμένη και μεστή εκδήλωση!
Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ Σοφίας Ζαχαράκη για τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου
από την/ον 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας: Ένα Μάθημα με Χρώμα και Καλοσύνη
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, που τιμάται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου, αφιερώσαμε ένα ξεχωριστό μάθημα στη Μελέτη Περιβάλλοντος για να μιλήσουμε για τη δύναμη των θετικών λέξεων και τη σημασία της ψυχικής φροντίδας.
Μιλήσαμε για τις λέξεις που φροντίζουν
Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια συζήτηση για το πώς οι λέξεις μπορούν να γίνουν αγκαλιές, ενθάρρυνση και στήριξη. Ανακαλύψαμε μαζί ότι η ψυχική υγεία δεν είναι κάτι μακρινό αλλά είναι παρούσα σε κάθε “μπράβο”, κάθε “είμαι εδώ”, κάθε “συνέχισε έτσι”. ‘Είναι μέσα μας κοντά στην καρδούλα μας’
Στο τέλος του μαθήματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν πολύχρωμα μηνύματα με θετικές φράσεις, γεμάτες φαντασία και φως. Κάθε λέξη ήταν μια μικρή πράξη φροντίδας.
Η δράση αυτή, αν και σύντομη, άγγιξε τις καρδιές μας. Τα παιδιά εξέφρασαν συναισθήματα, μοιράστηκαν σκέψεις και ένιωσαν τη σημασία της ενσυναίσθησης. Το μάθημα έγινε αφορμή για να δούμε ο ένας τον άλλον με περισσότερη κατανόηση και να ενισχύσουμε την ψυχική μας ανθεκτικότητα.
Η ψυχική υγεία ξεκινά από τις λέξεις που επιλέγουμε. Και στο σχολείο μας, αυτές οι λέξεις είναι γεμάτες χρώμα, φροντίδα και ελπίδα.
από την/ον 11ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 16 Οκτωβρίου: Μαθήματα Διατροφής & Ενεργού Πολίτη. Οι Δράσεις του Σχολείου μας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής (16 Οκτωβρίου), το σχολείο μας υλοποίησε μια σειρά από δράσεις, εντάσσοντάς τες στον θεματικό κύκλο «Ευ Ζην» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Στόχος μας ήταν η σύνδεση της υγιεινής διατροφής με τη σχολική επίδοση και τον ρόλο μας ως Ενεργοί Πολίτες που φροντίζουν για την υγεία τους.
Δράση 1: Η Αξία του Σωστού Δεκατιανού Δράση της Α’ Τάξης
Η Α’ Τάξη, στο πλαίσιο της μελέτης της «Διατροφής και Υγείας» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων:
Μελέτησε σε βάθος την Πυραμίδα της Διατροφής και τη σημασία της για μια ισορροπημένη ζωή.
Κάθε μαθητής/τρια κατασκεύασε ατομικά τη δική του Πυραμίδα Διατροφής, μαθαίνοντας ποια τρόφιμα πρέπει να καταναλώνονται συχνότερα.
Οι μαθητές έφεραν υγιεινό δεκατιανό (ή κολατσιό) (όπως τα σπιτικά τρουφάκια, φρούτα, τοστ και υγιεινά σνακ) και μίλησαν για τα οφέλη τους, επιβεβαιώνοντας τα όσα έμαθαν για τη σωστή διατροφή.
Αμέσως μετά το υγιεινό δεκατιανό, τραγουδήσαμε το τραγούδι της διατροφής που δημιουργήσαμε με τη βοήθεια της εφαρμογής Suno, ενισχύοντας τη μάθηση με τη μουσική!
Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Τάξης συμμετείχαν σε μια εκπαιδευτική και δημιουργική δράση αφιερωμένη στη σημασία της υγιεινής διατροφής.
Οι μαθητές έφεραν από το σπίτι τους πλυμένα φρούτα και λαχανικά και πραγματοποίησαν πικ νικ στο προαύλιο του σχολείου κατά τη 2η διδακτική ώρα.
Συζήτησαν για τα οφέλη των φρούτων και των λαχανικών, την αξία της ισορροπημένης διατροφής, καθώς και τη σημασία της συνεργασίας και της ομαδικότητας.
Ήταν μια όμορφη εμπειρία, που συνδύασε τη γνώση, τη χαρά της συμμετοχής και την αξία της υγιεινής διατροφής.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, το σχολείο μας τόνισε ότι η επιλογή ενός υγιεινού δεκατιανού δεν είναι απλώς μια διατροφική συνήθεια, αλλά μια πράξη προσωπικής ευθύνης και Ενεργού Πολίτη. Η υγιεινή διατροφή, που διδάσκεται στο «Ευ Ζην», εξασφαλίζει την ενέργεια για το παιχνίδι και τη συγκέντρωση στο μάθημα, θέτοντας τις βάσεις για έναν υγιή και υπεύθυνο ενήλικα.
Στα πλαίσια των δράσεων του Ενεργού Πολίτη με στόχο βιώσιμης ανάπτυξης: την καλή υγεία και ευημερία και την ποιοτική εκπαίδευση, την Παρασκευή 19/9, οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης (ΣΤ1 και ΣΤ2) του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια αξέχαστη εμπειρία στο Πάρκο Σοκολάτας στο Ελληνικό. Η επίσκεψη διήρκεσε μία ώρα και ήταν γεμάτη εκπλήξεις, μάθηση και… σοκολάτα!
Η αρχή έγινε με τον ηθοποιό-διασκεδαστή που υποδέχτηκε τα παιδιά με τραγούδι, κιθάρα και αστείρευτο χιούμορ, δημιουργώντας αμέσως μια ζεστή και χαρούμενη ατμόσφαιρα.
Στη συνέχεια, οι μαθητές περιηγήθηκαν στη «ζούγκλα του Αμαζονίου», μέσα από εντυπωσιακά σκηνικά, εφέ, ήχους και κινούμενα ζώα. Είδαν εικόνες του κακαόδεντρου και του καρπού του, ενώ συμμετείχαν σε προσομοίωση ταξιδιού με καράβι στον ωκεανό, μεταφέροντας τους πολύτιμους καρπούς του κακάο.
Η ιστορία της σοκολάτας παρουσιάστηκε με έναν διαδραστικό επιδαπέδιο παγκόσμιο χάρτη, προθήκες με περιτυλίγματα σοκολάτας από όλο τον κόσμο και κινούμενες εικόνες που απεικόνιζαν τη διαδικασία παραγωγής της. Από το κακαόδεντρο ως το εργοστάσιο και την τελική σοκολατένια μορφή.
Το αποκορύφωμα της επίσκεψης ήταν το σοκολατένιο κέρασμα: τα παιδιά απόλαυσαν σοκολάτα από συντριβάνι, έκαναν βουτιές σε πλαστικά μπαλάκια και γεύτηκαν παγωτό με γαρνιτούρες από σιρόπι και μπισκοτάκια, είτε σοκολατένια είτε φυσικής γεύσης!
Ακολούθησε δράση για την υγιεινή των δοντιών, με μια τεράστια οδοντόβουρτσα και θεατρικά παιχνίδια ρόλων. Τα παιδιά έμαθαν παίζοντας πώς να φροντίζουν σωστά τα δόντια τους, συνδυάζοντας τη διασκέδαση με τη γνώση.
Πριν την αναχώρηση, επισκεφθήκαμε την μπουτίκ με τα ζαχαρωτά και απολαύσαμε το κολατσιό μας στον υπαίθριο σκιαζόμενο χώρο, παρέα με τον αγαπημένο κούκλο Χάνσεν από το παραμύθι «Χάνσελ και Γκρέτελ» των αδερφών Γκριμ.
Τέλος, καθώς επιστρέφαμε στο σχολείο, οι μαθητές τραγουδούσαν γεμάτοι ενθουσιασμό, μεταφέροντας τη χαρά και τη μαγεία της εμπειρίας σε κάθε νότα!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
