από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στην Α΄ Τάξη. Μια γιορτινή συνεργασία με χριστουγεννιάτικη λάμψη
Η  Α΄ τάξη του σχολείου μας, την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου, συμμετείχε με χαρά στο πρόγραμμα μετάβασης από το Νηπιαγωγείο, σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο Νηπιαγωγείο. Στόχος του προγράμματος είναι να ενισχυθεί η ομαλή ένταξη των μικρών μαθητών στο νέο σχολικό περιβάλλον, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες που καλλιεργούν τη συνεργασία, τη φιλία και την αίσθηση κοινότητας.
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και της Α΄ τάξης ένωσαν τις δυνάμεις τους και έφτιαξαν μαζί χριστουγεννιάτικα στολίδια. Η συνεργασία τους έδειξε πως η δημιουργικότητα δεν έχει ηλικία και πως η μαγεία των Χριστουγέννων γίνεται πιο φωτεινή όταν μοιράζεται.
Οι μαθητές της Α΄ τάξης πρόσφεραν στους μικρούς φίλους του Νηπιαγωγείου χειροποίητες κάρτες με ζεστές ευχές για τις γιορτές, συνοδευόμενες από ένα μικρό κερασματάκι. Η πράξη αυτή, απλή αλλά γεμάτη νόημα, έφερε χαμόγελα και συγκίνηση, δείχνοντας στα παιδιά πως η προσφορά και η ευγένεια είναι αξίες που μας ενώνουν.
Η δράση αυτή δεν ήταν μόνο μια γιορτινή συνάντηση, αλλά και ένα σημαντικό βήμα στη διαδικασία μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Μέσα από την κοινή εμπειρία, τα παιδιά ένιωσαν ασφάλεια, ενθουσιασμό και προσμονή για το νέο τους ξεκίνημα. Η συνεργασία των δύο τάξεων απέδειξε πως η εκπαίδευση μπορεί να είναι γιορτή, γεμάτη χαρά, δημιουργία και αλληλεγγύη.
Με τη νέα χρονιά, το πρόγραμμα μετάβασης θα συνεχιστεί με την φιλοξενία του Νηπιαγωγείου στην Α΄ τάξη. Τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το νέο τους σχολικό περιβάλλον, να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες μέσα στην αίθουσα της Α΄ τάξης και να αισθανθούν ακόμη πιο οικεία με τον χώρο και τους μελλοντικούς τους συμμαθητές. Έτσι, η μετάβαση θα γίνει με φυσικότητα, χαρά και αίσθηση ασφάλειας.
1000024397
Άξονας : Μέριμνα μετάβασης μεταξύ εκπαιδευτικών βαθμίδων

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση για την ψυχική ανθεκτικότητα των παιδιών

 

11o D.S 1

Με ιδιαίτερη ανταπόκριση από γονείς, εκπαιδευτικούς και μέλη της σχολικής κοινότητας, πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου 2025 στο Δημαρχείο Αμαρουσίου η εκδήλωση με θέμα: «Ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών: Ρόλος των γονέων και του σχολείου» , που διοργάνωσε το 11ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου σε συνεργασία με τα Δημοτικά Σχολεία του Δήμου και με την υποστήριξη του Δήμου Αμαρουσίου.

Οι εισηγητές, Αθηνά Μπούρα και Αθανάσιος Γραμματικός , ψυχολόγοι του 1ου ΚΕΔΑΣΥ Β’ Αθήνας, προσέγγισαν με ευαισθησία και επιστημονική τεκμηρίωση τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα παιδιά σήμερα, αναδεικνύοντας τον καθοριστικό ρόλο της οικογένειας και του σχολείου στην ενδυνάμωση της. ψυχικής τους ανθεκτικότητας.

Η συζήτηση ήταν ζωντανή και ουσιαστική, με ερωτήσεις από το κοινό που ανέδειξαν την ανάγκη για συνεχή διάλογο και συνεργασία μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών. Η ατμόσφαιρα θερμή, γεμάτη ήταν ενδιαφέρον και αλληλεπίδραση, ενώ η παρουσία πλήθους συμμετεχόντων επιβεβαίωσε τη σημασία του θέματος.

Ευχαριστούμε θερμά τους εισηγητές για την πολύτιμη συμβολή τους, καθώς και όλοι όσοι τίμησαν την εκδήλωση με την παρουσία τους. Η κοινή μας προσπάθεια για ένα σχολείο που φροντίζει την ψυχική ευημερία των παιδιών συνεχίζεται με αφοσίωση και ελπίδα.

 

 

Άξονας σχέσεις οικογένειας με σχολείο

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη της Ελληνικής Ομοσπονδίας Τζούντο στο σχολείο μας

Σήμερα στο σχολείο μας ήρθε ο τεχνικός σύμβουλος της ελληνικής ομοσπονδίας τζούντο κύριος Σοφοκλής Μεταξάς.

Ο κύριος Σοφοκλής στις τάξεις Ε’ και Στ’ παρουσίασε τις βασικές αρχές του τζούντο δείχνοντας βίντεο με στιγμιότυπα από διεθνείς αγώνες Ελλήνων αθλητών, κάνοντας ιστορική αναδρομή και πρακτική επίδειξη. Τέλος καλεσμένος του σχολείου μας ήταν και ο πανελληνιονίκης και προπονητής της γειτονιάς μας κύριος Γιανναδακης Γιάννης! Όσα παιδιά ήθελαν συμμετείχαν στην επίδειξη!

Τα παιδιά μέσω αυτού του Ολυμπιακού αθλήματος διδάχθηκαν αρετές όπως ο σεβασμός, ο έλεγχος των συναισθημάτων,η ισορροπία του 

σώματος και η αυτοπροστασία από χτυπήματα!!! 

Όσοι ενδιαφέρονται για περισσότερες πληροφορίες μπορούν να απευθυνθούν στην ελληνική ομοσπονδία τζούντο. Τηλέφωνο 2104834030

 

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Οι δράσεις στο Σχολείο μας

Στις 3 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το σχολείο μας συμμετείχε σε δράσεις που στόχο είχαν την ενημέρωση, την καλλιέργεια ενσυναίσθησης και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε το 1992 από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου. Η ημέρα αυτή υπενθυμίζει ότι τα άτομα με αναπηρία έχουν ίσα δικαιώματα στην εκπαίδευση, στην υγεία, στην εργασία και στην κοινωνική συμμετοχή.
Η Β΄ τάξη συμμετείχε σε βιωματικές δραστηριότητες ενσυναίσθησης:
– Στο παιχνίδι «Βλέπω χωρίς να βλέπω» αναγνώρισαν αντικείμενα με την αφή.
– Στο «Μιλάω χωρίς να μιλάω» προσπάθησαν να επικοινωνήσουν με παντομίμα.
– Στο «Μετακινώ με δυσκολία» δοκίμασαν να μετακινήσουν μια καρέκλα μόνο με το ένα χέρι.
– Ολοκλήρωσαν ένα ομαδικό παιχνίδι συνεργασίας με σεντόνι και μπαλάκι, ανακαλύπτοντας ότι η συνεργασία ξεπερνά κάθε δυσκολία.
Τέλος, στόλισαν το «δέντρο της πόρτας» με ενθαρρυντικά μηνύματα, στέλνοντας το μήνυμα ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά εξίσου σημαντικοί.
Screenshot 20251203 150510 M365 Copilot
Η Α΄ τάξη παρακολούθησε μέσω της πλατφόρμας Cinedu την ταινία μικρού μήκους «Πάτα γερά στα σύννεφα»,  που έδωσε στα παιδιά το μήνυμα της ψυχικής ανθεκτικότητας και της δύναμης που κρύβουμε μέσα μας.
Στη συνέχεια, η κα Χριστίνα από το Τμήμα Ένταξης μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της ημέρας και παρουσίασε βασικά στοιχεία της νοηματικής γλώσσας. Έδειξε πώς λέμε «καλημέρα» και πώς χειροκροτούμε στη νοηματική, προσφέροντας μια ζωντανή εμπειρία εναλλακτικής επικοινωνίας.
IMG 04da785b38e490b9e91f86e3cca7b221 V
Η Γ΄ τάξη παρακολούθησε ένα σχετικό βίντεο και συμμετείχε σε βιωματικές δραστηριότητες:
1. «Βλέπω χωρίς να βλέπω» – αναγνώριση αντικειμένων με την αφή (τύφλωση).
2. «Μιλάω… χωρίς να μιλάω» – επικοινωνία με παντομίμα (κώφωση).
3. «Γράφω με το άλλο χέρι» – δυσκολίες λεπτής κινητικότητας.
4. «Με το ένα χέρι» – καθημερινές κινήσεις με περιορισμό.
5. Καλλιτεχνική δράση: Ζωγράφισαν την αναπηρία όπως τη φαντάζονται και έγραψαν ελπιδοφόρα μηνύματα.
20251204 110455
Οι μεγαλύτερες τάξεις παρακολούθησαν την παρακάτω παρουσίαση:
Η παρουσίαση βασίστηκε στον οδηγό «Κανόνες Συμπεριφοράς στην Καθημερινή Επικοινωνία με Άτομα με Αναπηρία» (Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας – UNESCO), αναδεικνύοντας πρακτικούς τρόπους σεβασμού και ισότιμης συμπεριφοράς. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πώς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην προώθηση της ισότητας και της ανθρώπινης αξίας.
Οι δράσεις μας έστειλαν ένα δυνατό μήνυμα: η διαφορετικότητα είναι δύναμη και η αποδοχή χτίζει μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς. Με απλές πράξεις καθημερινής συμπεριφοράς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην προώθηση της ισότητας και της ανθρώπινης αξίας.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στις δράσεις, καθώς και την κα Χριστίνα που επιμελήθηκε τις παρουσιάσεις και έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τη νοηματική γλώσσα.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενίσχυση της Ψυχικής Ανθεκτικότητας των Παιδιών. Μια Σημαντική Εκδήλωση για Γονείς και Εκπαιδευτικούς

11o D.S 1

Το 11ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου, σε συνεργασία με τα Δημοτικά Σχολεία του Δήμου και με την υποστήριξη του Δήμου Αμαρουσίου, σας προσκαλούν σε μια ξεχωριστή εκδήλωση με θέμα: «Ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών: Ρόλος των γονέων και του σχολείου» .

 Ημερομηνία: Τρίτη 9 Δεκεμβρίου

Ώρα : 18:00–20:00

Χώρος : Δημαρχείο Αμαρουσίου

Η εκδήλωση απευθύνεται σε γονείς, εκπαιδευτικούς και όλους όσοι ενδιαφέρονται για την ψυχική υγεία και την ενδυνάμωση των παιδιών μας. Οι εισηγητές, Αθηνά Μπούρα και Αθανάσιος Γραμματικός, καταξιωμένοι ψυχολόγοι του 1ου ΚΕΔΑΣΥ Β’ Αθήνας, θα μοιραστούν πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές προσεγγίσεις για την υποστήριξη των παιδιών σε ένα απαιτητικό και μεταβαλλόμενο περιβάλλον.

Η παρουσία σας θα είναι τιμή και ενίσχυση της κοινής μας προσπάθειας για ένα σχολείο που φροντίζει όχι μόνο τη γνώση, αλλά και την ψυχική ευημερία των παιδιών.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού

copilot image 17637262151211

 

Η 20η Νοεμβρίου είναι αφιερωμένη στα Δικαιώματα του Παιδιού, όπως αυτά κατοχυρώθηκαν από τη Σύμβαση του ΟΗΕ το 1989. Η ημέρα αυτή μας υπενθυμίζει ότι κάθε παιδί στον κόσμο έχει δικαίωμα στην αγάπη, στην εκπαίδευση, στην υγεία, στην προστασία και στη χαρά.  

Στο σχολείο μας, οι μαθητές τίμησαν τη σημαντική αυτή ημέρα με δημιουργικές δράσεις:  

Οι μαθητές της Α΄ τάξης ζωγράφισαν και χρωμάτισαν τα Δικαιώματα του Παιδιού, δημιουργώντας μια πολύχρωμη αφίσα. Μέσα από τα χρώματα και τις εικόνες, έδωσαν μορφή σε αξίες όπως η φροντίδα, η ασφάλεια και η ελευθερία, στέλνοντας το μήνυμα ότι όλα τα παιδιά αξίζουν να μεγαλώνουν με χαρά και αξιοπρέπεια.  

20251121 081508

Οι μαθητές της Β΄1 τάξης γνώρισαν με βιωματικό τρόπο βασικά σημεία της Χάρτας του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και δημιουργία:  

– Δημιούργησαν ομαδική αφίσα με ζωγραφιές και σλόγκαν  

– Παρατήρησαν αφίσες, δραματοποίησαν και δημιούργησαν διαλόγους  

– Μελέτησαν παραμύθια και εντόπισαν παραβιάσεις ή εφαρμογές δικαιωμάτων  

– Παρουσίασαν δικαιώματα στους συμμαθητές τους ως «Μικροί Πρεσβευτές»  

Η ημέρα έκλεισε με το μήνυμα: κάθε παιδί έχει δικαιώματα και κάθε παιδί έχει τη δύναμη να γίνει ένας ευαισθητοποιημένος και υπεύθυνος πολίτης. 

20251124 175817 

Οι μαθητές της Β΄2  Δημοτικού συζήτησαν για βασικά δικαιώματα, όπως το παιχνίδι, την εκπαίδευση, την υγεία και την προστασία. Στη συνέχεια, κάθε παιδί ζωγράφισε ένα δικαίωμα σε ένα χρωματιστό φύλλο. Όλα τα φύλλα ενώθηκαν πάνω σε έναν μεγάλο κορμό, σχηματίζοντας το «Δέντρο των Δικαιωμάτων». Το έργο εκτίθεται στον χώρο του σχολείου, υπενθυμίζοντας σε όλους ότι τα δικαιώματα είναι οι ρίζες και τα κλαδιά που στηρίζουν την παιδική ζωή.  

IMG 94dbbbc26fc7ae3e1109062df5e23dc5 V

Οι δράσεις αυτές πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο των μαθημάτων Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, της ενότητας Ενεργός Πολίτης και της Μελέτης Περιβάλλοντος, ενισχύοντας τη βιωματική μάθηση και την κοινωνική ευαισθησία των παιδιών.  

Η αφίσα το Δέντρο  και οι Πρεσβευτές των Δικαιωμάτων, αποτελούν σύμβολα συμμετοχής, ευαισθησίας και συλλογικής έμπνευσης στο σχολείο μας.  

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ετήσια Αναμνηστική Φωτογράφιση του Σχολείου

image 17635533067281

Η φετινή αναμνηστική φωτογράφιση του σχολείου μας ήταν γεμάτη χαρά και χρώμα. Όλα τα τμήματα συγκεντρώθηκαν στην αυλή, όπου βγήκαν οι ομαδικές φωτογραφίες μέσα σε ένα ζεστό, συλλογικό κλίμα. Η αυλή μας έγινε το σκηνικό που φιλοξένησε τα χαμόγελα και την ενέργεια των μαθητών, αποτυπώνοντας τη δύναμη της ομάδας και της σχολικής κοινότητας.  

Στη συνέχεια, κάθε μαθητής φωτογραφήθηκε ατομικά. Οι εικόνες αυτές είχαν το ιδιαίτερο ύφος του ποπ αρτ, με έντονα χρώματα και ζωντανές αντιθέσεις που ανέδειξαν την προσωπικότητα του καθενός. Έτσι, κάθε παιδί απέκτησε μια ξεχωριστή καλλιτεχνική αποτύπωση, γεμάτη φρεσκάδα και δημιουργικότητα.  

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με μια αναμνηστική φωτογραφία όλου του προσωπικού του σχολείου, αποτυπώνοντας την ενότητα και τη συνεργασία που χαρακτηρίζει την καθημερινή μας πορεία.    

Η οργάνωση της φωτογράφισης πραγματοποιήθηκε με τη φροντίδα και την υποστήριξη του Συλλόγου Γονέων. Με την πρωτοβουλία τους, η διαδικασία κύλησε ομαλά και με χαρούμενη διάθεση, προσφέροντας σε μαθητές και εκπαιδευτικούς μια εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη. Η συμβολή τους αποτελεί ακόμη ένα παράδειγμα της στενής συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, που ενισχύει την αίσθηση κοινότητας και αλληλεγγύης.  

Η φετινή φωτογράφιση δεν ήταν απλώς μια τυπική διαδικασία. Ήταν μια εμπειρία που συνδύασε συλλογικότητα, τέχνη και μνήμη. Οι φωτογραφίες θα μας θυμίζουν ότι κάθε σχολική χρονιά είναι ένα πολύχρωμο έργο τέχνης, φτιαγμένο από πρόσωπα, στιγμές και συναισθήματα.  

Άξονας σχέσεις οικογένειας με σχολείο

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τιμήσαμε την Ημέρα του Πολυτεχνείου στο σχολείο μας

Η επέτειος του Πολυτεχνείου είναι μια ημέρα μνήμης και τιμής για την ιστορία του τόπου μας. Στο σχολείο μας αφιερώσαμε ολόκληρη την εβδομάδα από 10 Νοεμβρίου έως 17, σε δράσεις που βοήθησαν τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα το νόημα της ημέρας και να εκφράσουν με δημιουργικό τρόπο τα συναισθήματά τους.   
Η εικαστικός εργάστηκε με όλα τα τμήματα και καθοδήγησε τους  μαθητές σε ζωγραφιές εμπνευσμένες από το Πολυτεχνείο. Μέσα από τα χρώματα και τις εικόνες, τα παιδιά αποτύπωσαν τα μηνύματα της ελευθερίας και της δημοκρατίας.  

Με τη βοήθεια της μουσικού μας, οι τάξεις δούλεψαν τραγούδια που συνδέονται με το Πολυτεχνείο:  
– Α΄ τάξη: Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο  
– Β΄ και Γ΄ τάξη: Ο δρόμος  
– Δ΄ τάξη: Το σφαγείο  
– Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη: Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ και Στη συγκέντρωση της ΕΦΕΕ  
Τα παιδιά τραγούδησαν με ενθουσιασμό, μεταφέροντας μέσα από τη μουσική το πνεύμα της ελευθερίας και της αντίστασης.  
Την ημέρα της γιορτής, οι δάσκαλοι οργάνωσαν κατασκευές με τους μαθητές, όπως καπελάκια, γαρίφαλα και κάδρα από χαρτόνι με το σύνθημα «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία». Παράλληλα, οι μαθητές παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο για το τι εορτάζουμε την ημέρα του Πολυτεχνείου, απήγγειλαν ποιήματα και μελέτησαν το χρονικό της εξέγερσης. Έτσι, γνώρισαν καλύτερα τα γεγονότα και τη σημασία τους για τη σύγχρονη ιστορία.  
Η εβδομάδα ήταν γεμάτη δημιουργία, γνώση και συγκίνηση. Μέσα από τραγούδια, ζωγραφιές, κατασκευές, ποιήματα και συζητήσεις, τα παιδιά έμαθαν ότι το Πολυτεχνείο δεν είναι απλώς μια επέτειος, αλλά ένα ζωντανό μήνυμα για δημοκρατία, ελευθερία και δικαιοσύνη.  
Αύριο, στις 10 το πρωί, θα παρακολουθήσουμε τη γιορτή που ετοίμασαν με μεράκι οι μαθητές της Ε΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου, με το οποίο συστεγαζόμαστε. Η κοινή μας παρουσία θα παρουσιάσει μια ακόμη ευκαιρία να τιμήσουμε όλοι μαζί το Πολυτεχνείο και να μοιραστούμε το μήνυμα της ημέρας.

 


Λήψη αρχείου

Από την εορτή που παρακολουθήσαμε
Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού  Σοφίας Ζαχαράκη  για το Πολυτεχνείο
Άξονας σχέσεις μεταξύ μαθητών , Εσωτερική λειτουργία σχολικής μονάδας, Εκπαιδευτική διαδικασία και μαθησιακά αποτελέσματα

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολική Αθλητική Δράση Μίνι Πετοσφαίρισης και Κλασικού Αθλητισμού
PETOSFAIRISH
Στις 12 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η Σχολική Αθλητική Δράση Μίνι Πετοσφαίρισης (4×4) και Κλασικού Αθλητισμού, που διοργανώθηκε από την Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αγώνων και Δραστηριοτήτων (Ο.Ε.Σ.Α.Δ.) Β΄ Αθήνας σε συνεργασία με την Ελληνική Ομοσπονδία Πετοσφαίρισης. Οι αγώνες φιλοξενήθηκαν στο Κλειστό Γυμναστήριο Χολαργού “Αντώνης Τρίτσης” για την πετοσφαίριση και στο Δημοτικό Στάδιο Χολαργού για τα αγωνίσματα κλασικού αθλητισμού.  
Στην εκδήλωση έλαβαν μέρος όσοι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης επιθυμούσαν να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους στα αθλήματα. Η συμμετοχή ήταν ενθουσιώδης και η παρουσία των παιδιών μας ξεχώρισε τόσο στο στίβο όσο και στην πετοσφαίριση.
Οι μαθητές μας έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό στα αγωνίσματα δρόμου, άλματος και ρίψεων. Τα ονόματα αρκετών φιγουράρισαν στους τελικούς και μάλιστα στις πρώτες θέσεις, αποδεικνύοντας την αθλητική τους ικανότητα και την επιμονή τους.
 Μίνι Πετοσφαίριση (4×4)  
Το σχολείο μας συμμετείχε με δύο ομάδες. Και οι δύο κατάφεραν να φτάσουν στην κορυφή:  
– Η πρώτη ομάδα κατέκτησε την πρώτη θέση αήττητη, δείχνοντας εξαιρετική συνεργασία και δυναμισμό.  
– Η δεύτερη ομάδα τερμάτισε στη δεύτερη θέση, με μόλις μία ήττα, αποδεικνύοντας ότι η προσπάθεια και η ομαδικότητα οδηγούν σε σπουδαία αποτελέσματα.
Η επιτυχία των μαθητών μας είναι αποτέλεσμα της προσπάθειας, της αγάπης για τον αθλητισμό και της στήριξης των εκπαιδευτικών και γονέων. Η εμπειρία αυτή θα μείνει αξέχαστη και αποτελεί κίνητρο για ακόμη περισσότερες συμμετοχές στο μέλλον.
Συγχαρητήρια σε όλους!!!
PETOSFAIRISH 3
20251113 062418

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Επίσκεψη της Δ΄ Τάξης στο Μουσείο της Ακρόπολης

AKROPOLH 1

Την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης. Σκοπός της επίσκεψης ήταν η γνωριμία με σημαντικά έργα της αρχαίας ελληνικής τέχνης και η κατανόηση της ιστορικής και πολιτιστικής αξίας τους.  
Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για:  
– Τα γλυπτά του Παρθενώνα, τα οποία αποτελούν κορυφαία δείγματα της κλασικής τέχνης.  
– Τις Καρυάτιδες, που εντυπωσιάζουν με την αρχιτεκτονική και καλλιτεχνική τους αρτιότητα.  
– Άλλα σημαντικά αγάλματα και εκθέματα που κοσμούσαν τους ναούς της Ακρόπολης.  
– Τις μακέτες και τις ψηφιακές αναπαραστάσεις, οι οποίες συνέβαλαν στην καλύτερη κατανόηση της μορφής του Ιερού Βράχου κατά την αρχαιότητα.  
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, καθώς οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν τις γνώσεις τους με την άμεση επαφή με τα μνημεία του πολιτισμού μας. Παράλληλα, η εκδρομή ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για την ιστορία και την τέχνη, προσφέροντας γόνιμο έδαφος για περαιτέρω συζήτηση και δραστηριότητες στην τάξη.  
Η Δ΄ Τάξη του σχολείου μας επέστρεψε με πλούσιες γνώσεις και εμπειρίες, επιβεβαιώνοντας τη σημασία των εκπαιδευτικών επισκέψεων στη διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης παιδείας.  

AKROPOLH 2

Άξονας σχέσεις μεταξύ μαθητών