Στις 3 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το σχολείο μας συμμετείχε σε δράσεις που στόχο είχαν την ενημέρωση, την καλλιέργεια ενσυναίσθησης και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε το 1992 από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ και τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου. Η ημέρα αυτή υπενθυμίζει ότι τα άτομα με αναπηρία έχουν ίσα δικαιώματα στην εκπαίδευση, στην υγεία, στην εργασία και στην κοινωνική συμμετοχή.
Η Β΄ τάξη συμμετείχε σε βιωματικές δραστηριότητες ενσυναίσθησης:
– Στο παιχνίδι «Βλέπω χωρίς να βλέπω» αναγνώρισαν αντικείμενα με την αφή.
– Στο «Μιλάω χωρίς να μιλάω» προσπάθησαν να επικοινωνήσουν με παντομίμα.
– Στο «Μετακινώ με δυσκολία» δοκίμασαν να μετακινήσουν μια καρέκλα μόνο με το ένα χέρι.
– Ολοκλήρωσαν ένα ομαδικό παιχνίδι συνεργασίας με σεντόνι και μπαλάκι, ανακαλύπτοντας ότι η συνεργασία ξεπερνά κάθε δυσκολία.
Τέλος, στόλισαν το «δέντρο της πόρτας» με ενθαρρυντικά μηνύματα, στέλνοντας το μήνυμα ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά εξίσου σημαντικοί.
Η Α΄ τάξη παρακολούθησε μέσω της πλατφόρμας Cinedu την ταινία μικρού μήκους «Πάτα γερά στα σύννεφα», που έδωσε στα παιδιά το μήνυμα της ψυχικής ανθεκτικότητας και της δύναμης που κρύβουμε μέσα μας.
Στη συνέχεια, η κα Χριστίνα από το Τμήμα Ένταξης μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της ημέρας και παρουσίασε βασικά στοιχεία της νοηματικής γλώσσας. Έδειξε πώς λέμε «καλημέρα» και πώς χειροκροτούμε στη νοηματική, προσφέροντας μια ζωντανή εμπειρία εναλλακτικής επικοινωνίας.
Η Γ΄ τάξη παρακολούθησε ένα σχετικό βίντεο και συμμετείχε σε βιωματικές δραστηριότητες:
1. «Βλέπω χωρίς να βλέπω» – αναγνώριση αντικειμένων με την αφή (τύφλωση).
2. «Μιλάω… χωρίς να μιλάω» – επικοινωνία με παντομίμα (κώφωση).
3. «Γράφω με το άλλο χέρι» – δυσκολίες λεπτής κινητικότητας.
4. «Με το ένα χέρι» – καθημερινές κινήσεις με περιορισμό.
5. Καλλιτεχνική δράση: Ζωγράφισαν την αναπηρία όπως τη φαντάζονται και έγραψαν ελπιδοφόρα μηνύματα.
Οι μεγαλύτερες τάξεις παρακολούθησαν την παρακάτω παρουσίαση:
Η παρουσίαση βασίστηκε στον οδηγό «Κανόνες Συμπεριφοράς στην Καθημερινή Επικοινωνία με Άτομα με Αναπηρία» (Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας – UNESCO), αναδεικνύοντας πρακτικούς τρόπους σεβασμού και ισότιμης συμπεριφοράς. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πώς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην προώθηση της ισότητας και της ανθρώπινης αξίας.
Οι δράσεις μας έστειλαν ένα δυνατό μήνυμα: η διαφορετικότητα είναι δύναμη και η αποδοχή χτίζει μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς. Με απλές πράξεις καθημερινής συμπεριφοράς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην προώθηση της ισότητας και της ανθρώπινης αξίας.
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στις δράσεις, καθώς και την κα Χριστίνα που επιμελήθηκε τις παρουσιάσεις και έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να γνωρίσουν τη νοηματική γλώσσα.
