από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Βιώνω, μαθαίνω, δημιουργώ». Μια μέρα αφιερωμένη στη γνώση και την προστασία του περιβάλλοντος από τη Β’ τάξη
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου, μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στο κέντρο εκπαίδευσης «Βιώνω, μαθαίνω, δημιουργώ», στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας για τις φυσικές καταστροφές και την προστασία του περιβάλλοντος.
Με τη βοήθεια διαδραστικών προσομοιώσεων και πειραμάτων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τα φυσικά φαινόμενα που συχνά ακούμε στις ειδήσεις: σεισμούς, ηφαίστεια, ανεμοστρόβιλους και πλημμύρες. Παρατήρησαν πώς δημιουργούνται, πώς εξελίσσονται και ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την έντασή τους.
Μέσα από το παιχνίδι και την ενεργή συμμετοχή, κατανόησαν με απλό και βιωματικό τρόπο ότι οι φυσικές καταστροφές συνδέονται τόσο με την κλιματική αλλαγή όσο και με την ανθρώπινη δραστηριότητα. Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την περιβαλλοντική τους συνείδηση και τους έδωσε αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό.
Στο τέλος της επίσκεψης, οι μικροί μαθητές δημιούργησαν τις δικές τους ατομικές αναμνηστικές κατασκευές, αποτυπώνοντας όσα έμαθαν και ζώντας τη χαρά της δημιουργίας.
1000025255

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Τσαγιέρα του Ευχαριστώ στην Α΄ Τάξη

Τσαγιέρα

Στις 11 Ιανουαρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ευγνωμοσύνης, η Α΄ τάξη άνοιξε την καρδιά της και ξεκίνησε ένα μικρό αλλά ουσιαστικό ταξίδι γραπτού λόγου. Μέσα από συζήτηση, μοίρασμα και δημιουργία, τα παιδιά συμμετείχαν στη δράση «Η Τσαγιέρα του Ευχαριστώ», μια συμβολική και συναισθηματική προσέγγιση που μας βοήθησε να μιλήσουμε για όσα αξίζουν ένα μεγάλο «ευχαριστώ».

Τα παιδιά συζήτησαν για πράγματα, ανθρώπους και εμπειρίες που τα κάνουν να νιώθουν ευγνωμοσύνη. από την οικογένεια και τους φίλους, μέχρι το σχολείο, την υγεία και τις καθημερινές χαρές.

Αφού μοιραστήκαμε σκέψεις και συναισθήματα, κάθε παιδί έγραψε τρεις προτάσεις στο τετράδιό του, που γράψαμε στον πίνακα παρέα, ξεκινώντας έτσι την πρώτη οργανωμένη προσπάθεια παραγωγής γραπτού λόγου.

Η «Τσαγιέρα του Ευχαριστώ» θα παραμείνει στο τετράδιο γραπτού λόγου μας, ως σύμβολο ευγένειας και συναισθηματικής έκφρασης. Γιατί η ευγνωμοσύνη δεν είναι μόνο λέξη αλλά είναι στάση ζωής.

Α ταξη Τσαγιέρα