Οδηγίες για τη Μείωση Μετάδοσης Λοιμώξεων του Αναπνευστικού στο Σχολικό Περιβάλλον ενόψει του ανοίγματος των σχολείων

Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες,

θα θέλαμε να σας ενημερώνουμε πως ενόψει του ανοίγματος των σχολείων, για μια χαρούμενη επιστροφή στο σχολείο μας με υγεία και ασφάλεια  τη Δευτέρα 8 Ιανουαρίου 2024, υπό τις εξαιρετικές συνθήκες που δημιουργεί η έξαρση των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) και προκειμένου να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσής τους στο σχολικό περιβάλλον, σύμφωνα με τις από 04-01-2024 οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ), συστήνεται η τήρηση των ακόλουθων βασικών μέτρων από εκπαιδευτικούς, μαθητές και λοιπό προσωπικό των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:

➢ Τακτικό πλύσιμο των χεριών

  • Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)
  • Πριν και μετά: -Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος – Το γεύμα – Τη χρήση της τουαλέτας
  • Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
  • Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.

➢ Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.

➢ Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενων χώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ).

➢ Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων.

➢ Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό.

➢ Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.

➢ Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.

➢ Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).

Η σχετική εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ  ΕΔΩ

Χριστουγεννιάτικη μαγεία!

Η πιο αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων ήρθε ξανά  κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας, σε κλίμα και πνεύμα Χριστουγέννων, ξεκινήσαμε δυναμικά τις όμορφες εργασίες μας! Με ξεχωριστές χειροτεχνίες, κατασκευές, ζωγραφιές, λατρεμένες χρυσόσκονες και θεατρικά δρώμενα που αναδεικνύουν τη δημιουργικότητα και το ταλέντο των μικρών μας μαθητών/τριών, αλλά και με χριστουγεννιάτικές ιστορίες, παραμύθια, μουσικές, κάλαντα, τραγούδια και ομαδικά παιχνίδια, απολαμβάνουμε τη μαγεία των ημερών! Καθώς αναλογιζόμαστε αυτό το χαρούμενο γεγονός, στο νου μας έρχεται η σημασία της ενότητας, της αγάπης, της αλληλεγγύης κι όλων εκείνων των απλών  απολαύσεων που κάνουν αυτή την εποχή πραγματικά ξεχωριστή και φέρνει κοντά όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας!

516

Μετράμε αντίστροφα μέχρι τα Χριστούγεννα…

610

Εσείς στολίσατε;

513

Γίνε ξωτικό και βοήθησε τον Άγιο Βασίλη!

510

Έλα κι εσύ στο εργαστήρι …

615

Τα περίτεχνα ημερολόγια μας φέτος είναι από πηλό!

514    518  517 511   310

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 112ου Νηπιαγωγείου Αθηνών

σας εύχονται Καλές Γιορτές με υγεία και χαρές!!!

Μικρό Εργαστήρι Δημοκρατίας

Αγαπητοί Γονείς/ Κηδεμόνες,

σήμερα τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας , με ενθουσιασμό συμμετείχαν μέσα από βιωματικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο “Μικρό Εργαστήρι Δημοκρατίας” ένα ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές/τριες  νηπιαγωγείου, το οποίο παρουσιάζεται στον εκθεσιακό χώρο του Ιδρύματος της Βουλής κι έχει ως στόχο τη γνωριμία και την εξοικείωση των μικρών μαθητών /τριών  με τις αρχές και τις αξίες της Δημοκρατίας καθώς και τη λειτουργία του Κοινοβουλίου.

 

113

Από τι κινδυνεύει πιο πολύ η πολιτεία των πουλιών; Από την αναρχία που επικρατεί ή την τυραννία που το αλυσοδένει; Τι μπορούν να κάνουν οι πολίτες του;

517

12

Στη συνέχεια οι μικροί/ες  μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στη Βουλή ,στο Προεδρείο και στα έδρανα της αίθουσας της ολομέλειας . 

513 519 1 512 510

Μια αλησμόνητη εκπαιδευτική επίσκεψη που κατέπληξε τα παιδιά!

 

Τιμώντας την 50η επέτειο του Πολυτεχνείου

 Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες,

με μια όμορφη σχολική γιορτή σήμερα, οι μικροί/ές μαθητές/τριες του 112ου Νηπιαγωγείου Αθηνών, τίμησαν  τους/τις  ήρωες/ίδες του Πολυτεχνείου. Τίμησαν τους/τις γενναίους/ες αγωνιστές/τριες της Δημοκρατίας και της Ελευθερίας, τους/τις  φοιτητές/τριες και το λαό, που το Νοέμβριο του 1973 εξεγέρθηκαν κι ύψωσαν σθεναρά το ανάστημά τους  απέναντι στη χούντα.

1500

Μια διδακτική προσέγγιση για τη Δημοκρατία

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, όλη την εβδομάδα, µε αφορµή τον εορτασµό της εξέγερσης του Πολυτεχνείου τη 17η Νοεµβρίου 1973, μέσα από εικόνες, προβολή βίντεο ,τραγούδια και βιβλία, κατάφεραν ν΄αποκτήσουν κάποιες βασικές γνώσεις για το πολίτευµα της δηµοκρατίας, τις ιστορικές καταβολές του, τη λειτουργία του, καθώς και τη θέση του πολίτη σε αυτό. Αφετηρία της συζήτησής μας ,τα γεγονότα της εξέγερσης στο Πολυτεχνείο το Νοέμβριο του 1973, τα οποία  προσεγγίστηκαν  στην ιστορική τους διάσταση και στην πολιτική τους σηµασία όπως ότι οι δικτάτορες κατέλαβαν την εξουσία χωρίς να έχουν ψηφιστεί από το λαό, με αναφορά στις απαγορεύσεις και την κατάλυση βασικών δικαιωµάτων των πολιτών. Συγκρίναμε τα χαρακτηριστικά των δύο πολιτευµάτων (δικτατορία – δηµοκρατία) και ζητήσαμε από τα παιδιά να επιχειρηµατολογήσουν  σχετικά µε τις προτιµήσεις τους. Εστιάσαμε στα διαφορετικά χαρακτηριστικά των δύο τύπων πολιτεύµατος µε παράλληλες αναφορές στις σχετικές εµπειρίες των παιδιών. Πώς λειτουργεί η δική μας τάξη; Πώς λαµβάνονται οι αποφάσεις; Αποφασίσαμε αρχηγό;

100

Τα αλληγορικά μηνύματα της αγαπημένης μας ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗΣ εκφράζουν και κάνουν σαφή στα παιδιά την αξία της Δημοκρατίας αλλά και της Ελευθερίας!


ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ

Νηπίων εικαστικές δημιουργίες κι έκφραση!

Μια εβδομάδα γεμάτη δράσεις…

Με ενθουσιασμό και συγκίνηση τα νήπιά μας παρακολούθησαν την Τετάρτη, πρόβα  της παράστασης για τη γιορτή του Πολυτεχνείου από τους/τις μαθητές/τριες  της Ε’ τάξης του συστεγαζόμενου Δημοτικού Σχολείου !

1014

1015

ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ- ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ  το σύνθημα κι απ΄τα δικά μας χείλη που σήμερα πενήντα χρόνια μετά την εξέγερση του Πολυτεχνείου παραμένει επίκαιρο όσο ποτέ!

1013

Λιλιπούτειοι καλλιτέχνες αφηρημένης τέχνης

Αυτή την  εβδομάδα τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας έμαθαν για τους  καλλιτέχνες Καντίνσκι, Μοντριάν και Μιρό, που λάτρευαν να χρησιμοποιούν  τον συνδυασμό γραμμών σχημάτων και χρωμάτων στα έργα τους. Ενθουσιάστηκαν  που μπόρεσαν να κάνουν  τη σύνδεση με τις δικές τους  γνώσεις και κατάφεραν να φτιάξουν τους δικούς τους εκπληκτικούς πίνακες.

501

 

Εορταστικά δρώμενα του νηπιαγωγείου μας για την 28η Οκτωβρίου

Σήμερα οι μικροί μαθητές/τριες  του νηπιαγωγείου μας τίμησαν την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 και το γενναίο ΟΧΙ  του Ελληνικού λαού!

11000

Παρέλασαν με καμάρι και τραγούδησαν μ΄ενθουσιασμό!

 

Παρακολούθησαν τη βιωματική παράσταση ” ΟΧΙ στον Πόλεμο ΝΑΙ στην Ειρήνη και την Ελευθερία”

780 81180

κι αφού είπαν θαρραλέα ένα μεγάλο ΟΧΙ στον πόλεμο κατάφεραν να ξαναφέρουν την Ειρήνη στη ΓΗ!

Τέλος σας παρουσιάζουν τις γεμάτες έμπνευση δημιουργίες τους με θέμα το ΟΧΙ και την πολεμική ιαχή ΑΕΡΑ !

603

601 602 600

 

 

 

 

ΣΤΑΦΥΛΙ ο βασιλιάς των φρούτων

“Αγάλι αγάλι φύτευε ο φρόνιμος τ’ αμπέλι
  κι αγάλι αγάλι γίνεται η αγουρίδα μέλι.”

6000

Αυτές τις μέρες στη γωνιά της παρεούλας, η συζήτηση ήταν για το σταφύλι, τον καρπό του αμπελιού! Ένα φρούτο με σημαντικές κι ευεργετικές ιδιότητες, που μας χαρίζει μακροζωία, ομορφιά κι υγεία ! Η ιστορία του  αμπελιού, χάνεται στα βάθη των αιώνων, μπορέσαμε έτσι κι αντλήσαμε πολλές πληροφορίες από την αρχαία ιστορία, τη μυθολογία, αλλά και τη θρησκεία. Μιλήσαμε για τα προϊόντα του, το μούστο, το κρασί, το ξύδι, τις  σταφίδες, τη διαδικασία ,τα ήθη και τα έθιμα του τρύγου. Στη συνέχεια είπαμε σοφές παροιμίες, λύσαμε αινίγματα κι αφού ακούσαμε ευχάριστα τα σχετικά τραγούδια, κατασκευάσαμε ένα γιγάντιο τσαμπί σταφύλι, που αποτυπώνει τη φιλία μας, διακοσμώντας όμορφα με αυτό την τάξη μας!

Eu Code Week: 7-22 Οκτωβρίου 2023 με συμμετοχή του σχολείου μας

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ CODEWEEK 2023 page 0001 

Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες,

η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο!Με μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε μέσα από στιγμιότυπα δημιουργικές δραστηριότητες της φετινής δικής μας συμμετοχής !

Ο ΓΥΡΟΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ“Ο Γύρος του Κόσμου” επιδαπέδιο παιχνίδι στην πίστα διαφάνεια Beebot με σημαίες κρατών.Τα παιδιά μέσα από απλές δραστηριότητες εξοικειώνονται με τη λειτουργία και τις εντολές του Bee-Bot. Ταυτόχρονα προετοιμάζονται για επόμενες δραστηριότητες προγραμματισμού και ανάπτυξης υπολογιστικής σκέψης με την αξιοποίηση του Bee-Bot / επιδαπέδιου ρομποτικού συστήματος.

 

502507 506 Pixel Art – Ακολουθώντας την κωδικοποίηση γεμίζουμε χρώματα τα πίξελ κι ανακαλύπτουμε πίσω από τις κρυμμένες εικόνες τις σημαίες των κρατών!