eTwinning 2025-26: Slow Down and See The World Around You

eTwinning 2025-26: Slow Down and See The World Around You

Νοέμβριος 2025 

  • Stop for a moment and watch the snail

Αφού διαβάσαμε και παρακολουθήσαμε πληροφορίες για το σαλιγκάρια, τα παιδιά ζωγράφισαν σαλιγκάρια ακολουθώντας οδηγίες βήμα βήμα από εκπαιδευτικό βίντεο.

snail drawing

 

  • The Journey of the Snow Snail

Το μικρό μας σαλιγκάρι ξεκινά ένα συναρπαστικό ταξίδι σε όλες τις ευρωπαϊκές χώρες, ανακαλύπτοντας την πλούσια χλωρίδα και πανίδα, εξερευνώντας τη φυσική ομορφιά και την πολιτιστική ποικιλομορφία και αντιμετωπίζοντας διάφορες προκλήσεις και εμπόδια που ξεπερνά με τη βοήθεια νέων φίλων. Όλα τα σχολεία του προγράμματος δημιούργησαν ένα συνεργατικό “βιβλίο” μεταξύ παιδιών και εκπαιδευτικών από τις  διαφορετικές χώρες, με στόχο την προώθηση της δημιουργικότητας, της διαπολιτισμικής μάθησης και της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.

Το σχολείο μας δημιουργησε δύο σελίδες για αυτό το συνεργατικό “βιβλίο”

24 25

 

  • Outdoor Classroom Day

Για την ημέρα της υπαίθριας εκπαίδευσης, οι μαθητές-τριες μετέφεραν την εικαστική ενασχόληση στην αυλή μας. Χρησιμοποίησαν μεγάλες χρωματιστές κιμωλίες και ζωγράφισαν στο έδαφος, στους τοίχους της αυλής, σε παγκάκια, οπουδήποτε ήταν διαθέσιμο. Ήταν τόσο χαρούμενοι που συνδύαζαν νέα υλικά και επιφάνειες σχεδίασης, συνδύασαν ακόμη και φυσικά υλικά όπως φθινοπωρινά φύλλα και μικρά ξυλάκια για να δημιουργήσουν τέχνη. Δούλεψαν σε ομάδες, μοιράστηκαν δημιουργικές ιδέες, λερώθηκαν αλλά διασκέδασαν τόσο πολύ! Το ίδιο και εμείς!

outdoor classroom day Nov2025

  • The Spiral Sequence in Nature

Οι μικροί μας μαθητές, σε ομάδες  κατασκεύασαν σπείρες με παιδαγωγικό υλικό του νηπιαγωγείου.

spiral sequence

 

  • The Snail and The Whale

Αφού διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο “Η φάλαινα και το σαλιγκάρι” που οι γονείς με πολύ χαρά μας προμήθευσαν, τα παδιά ζωγράφισαν ό,τι τους εκανε εντύπωση από την ιστορία και κατόπιν έπαιξαν ένα online παζλ  που δημιουργησε η εκπαιδευτικός σχετικά με το βιβλίο. Το βιβλίο στη συνέχεια τοποθετήθηκε στα ράφια της Δανειστικής Βιβλιοθήκης της τάξης μας.

snail and whale

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


			

eTwinning Project 2025-26: “The Earth is calling us…”

eTwinning Project 2025-26:

“The Earth is calling us…”

 

Την τρέχουσα σχολική χρονιά (2025-26) το Ολοήμερο του Τμήματος Ν2 του Νηπιαγωγείου μας συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό  συνεργατικό έργο με τίτλο The Earth is calling us…” – “Η Γη μας καλεί…» σε συνεργασία με νηπιαγωγεία και Δημοτικά σχολεία από Ιταλία, Ρουμανία, Τουρκία, Πολωνία και Ελλάδα.

Ο πλανήτης μας, η  γη  στέλνει ένα μήνυμα στους μαθητές ζητώντας τη βοήθειά τους στα προβλήματα που αντιμετωπίζει. Κάθε μήνα η Γη μέσω αποστολών καλεί τους μαθητές  να μάθουν για τα περιβαλλοντικά προβλήματα που αντιμετωπίζει και  τους τρόπους αντιμετώπισής τους. Μέσω δραστηριοτήτων STEAM, οι μαθητές αναλαμβάνουν δράση, συνεργάζονται μεταξύ τους, με τους γονείς και τους συμμαθητές τους και βρίσκουν λύσεις σε διάφορα προβλήματα, προσπαθώντας να κάνουν τη γη ξανά ευτυχισμένη. Η διάρκεια του έργου είναι από τον Νοέμβριο του 2025 έως το Μάιο του 2026.

 

Στόχοι του έργου  είναι  μέσω δραστηριοτήτων STEAM, οι μαθητές μας:

  • να ενημερωθούν για τα περιβαλλοντικά προβλήματα και τους τρόπους αντιμετώπισής τους
  • να αναπτύξουν πρακτικές φιλικές προς το περιβάλλον και να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση
  • να αποκτήσουν νέες γνώσεις και εμπειρία μέσω δραστηριοτήτων STEAM
  • να συνεργάζονται και θα αλληλοεπιδρούν μεταξύ τους
  • να αναπτύξουν δεξιότητες του 21ου αιώνα (κριτική σκέψη, επικοινωνία, συνεργασία, δημιουργικότητα και ψηφιακή ικανότητα).

 

Δραστηριότητες Νοεμβρίου  2025 

    • Ας γνωριστούμε: Η Γη στέλνει ένα γράμμα στους μαθητές του έργου με την ιστορία της. Οι μαθητές διαβάζουν την ιστορία της Γης, απαντούν σε ερωτήσεις κατανόησης και ζωγραφίζουν ότι τους έκανε εντύπωση από το παραμύθι της Γης.

im1 1

 

 

 

  • Παρουσίαση εκπαιδευτικών και μαθητών: H Γη καλεί μαθητές και εκπαιδευτικούς να παρουσιάσουν τον εαυτό τους στους υπόλοιπους συμμετέχοντες του προγράμματος  και όλοι μαζί να δημιουργήσουν ένα κοινό βίντεο παρουσίασης τους:

Δείτε τη δική μας παρουσίαση  μέσα από τις ζωγραφιές των παιδιών εδώ:

https://youtu.be/lCLdU99E9o4?si=rRO06ygnELi40f33

 

 

Στο παρακάτω λινκ μπορείτε  να δείτε τα σχολεία και τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα

  • Δημιουργία μασκότ/λογότυπου έργου:  Κάθε τμήμα δημιουργεί με το δικό του τρόπο τη Γη για την ανάδειξη με ψηφοφορία της μασκότ/λογότυπου του έργου!
  • im3 im2

 

 

 

 

Η Μασκότ του προγράμματος:

MASKOT

 

 

  • Δημιουργία κοινής αφίσας έργου: όλες οι ομάδες μαθητών του έργου επιλέγουν να δημιουργήσουν το δικό τους γράμμα από τον τίτλο του έργου ή αντικείμενο διακόσμησης για τη δημιουργία της κοινής αφίσας με ψηφιακή εφαρμογή!

im4 im5

Η κοινή μας αφίσα:

im6

 

 

  1. Αξιολόγηση των δράσεων Νοεμβρίου από τους μαθητές.im 7

 

Πρόγραμμα παρέμβασης«Διαχείριση και Πρόληψη επιθετικής συμπεριφοράς» στο Νηπιαγωγείο

Το Κέντρο Στήριξης Παιδιού και Οικογένειας Θεσσαλονίκης των Παιδικών Χωριών SOS Ελλάδος συνεργάστηκε με το  10ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης στα πλαίσια υλοποίησης εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα «Διαχείριση  και πρόληψη της επιθετικής συμπεριφοράς » σε παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς, με στόχο την ολιστική παρέμβαση στην οικογένεια .

 Συγκεκριμένα οι: Φαφούτη Δούκισσα, μουσικός,  Καρμοίρη Ιωάννα, κοινωνική λειτουργός και Μούκου Νικολέτα, ψυχολόγος,  συναντήθηκαν 4 φορές  με τους μαθητές-τριες του σχολείου μας και μέσα από την μουσική, το παιχνίδι και τις τέχνες  βοήθησαν τα παιδιά να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά όπως τη χαρά, την λύπη, τον θυμό τον φόβο και τη ντροπή.

IMG 39591IMG 4068 225x300 1

 

IMG 3963 IMG 3962 IMG 4015 IMG 4013 IMG 4017

Παράλληλα πραγματοποιήθηκαν και δύο επιπλέον συναντήσεις των ειδικών με τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας καθώς και με τους γονείς των μαθητών-τριών όπου συζητήθηκαν μεταξύ άλλων και θέματα θετικής γονεϊκοτητας.

IMG 4008IMG 4011

Η Σχολική μας Αυλή ομορφαίνει

Ήταν ιδιαίτερη τιμή και χαρά για εμάς που η κα Φωτεινή Απαζίδου,  εικαστικός και μητέρα μαθήτριάς μας, αφιέρωσε το χρόνο της και με δικά της έξοδα, ομόρφυνε τον τοίχο της αυλής μας με ζωγραφιές εμπευσμένες από τα παιδιά μας  για τα παιδιά μας. Η κα Απαζίδου επισκεφθηκε πολλές φορές το σχολείο μέχρι να ολοκληρώσει το έργο της, συνομίλησε με τα παιδιά, άκουσε τη γνώμη τους, διάλεξε μαζί τους τα χρώματα, έκαναν μίξεις και το αποτέλεσμα τους δικαίωσε όλους!

Εννοείται ότι τίποτα από τα παραπάνω δεν θα ήταν εφικτό αν δεν καθαριζόταν -βαφόταν πρώτα ο τοίχος της αυλής  από τον κο Ακόπ Κουρντιάν, πατέρα μαθητή μας, που με δικά του έξοδα ανέλαβε την παραπάνω εργασία!

Ευχαριστούμε θερμά και τους δύο!

IMG 3517 IMG 3578 IMG 3579 IMG 3582 IMG 3702 IMG 3732 IMG 3733 IMG 3729

 

 

20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα των Παιδιών,  στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες σχετικά με το θέμα και δημιουργήθηκαν δύο ομαδικές  αφίσες με τυπώματα των χεριών όλων των παιδιών και τα βασικά δικαιώματά τους.

Με αυτή τη δημιουργία το σχολειο μας συμμετέχει στη συλλογική δράση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης η οποία  σε συνεργασία με το Κέντρο για τα Δικαιώματα του Παιδιού του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος διοργανώνει ημερίδα στο πλαίσιο της οποίας θα δημιουργηθεί ψηφιακή έκθεση με έργα των μαθητών/τριών  όλων των σχολείων.

IMG 3967 IMG 3955 IMG 3954 IMG 3952

Ενημερωτική συνάντηση με θέμα τα όρια και την αυτονόμηση των νηπίων

Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε σήμερα στο σχολείο  μας την κ. Πέπη Κολαρά, λογοθεραπεύτρια, ειδική παιδαγωγό, νηπιαγωγό πρώιμης παρέμβασης και σύμβουλο γονέων, η οποία σε συνεργασία με την κ. Γαλήνη Δεμιρτζόγλου, Σύμβουλο εκπαίδευσης ΠΕ60 4ης ΔΠΕ Ανατ. Θεσσαλονίκης, παρουσίασαν και συντόνισαν μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση για τα όρια και την αυτονόμηση των παιδιών προσχολικής ηλικίας για τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς των 10ου και  33ου Νηπιαγωγείων Θεσσαλονίκης.

IMG 3836 IMG 3833

Το Πολυτεχνείο Ζει

Σήμερα πραγματοποιήθηκαν  εκδηλώσεις μνήμης για την επέτειο του Πολυτεχνείου και στο σχολείο μας ασχοληθήκαμε κυρίως με τις έννοιες της Δημοκρατίας και της Ειρήνης. Διαβάστηκαν ιστορίες που βοηθούν τα μικρά παιδιά να κατανοήσουν τς παραπάνω έννοιες και να διαπιστώσουν τη σημασία τους για την ανθρώπινη ύπαρξη. Ακούστηκαν τραγούδια που αντιπροσωπεύουν τα γεγονότα εκείνης της εποχής καθώς και τα συνθήματα που συνόδευσαν τους φοιτητές στον αγώνα τους.  Οι ιστορίες έγιναν έργα κουκλοθεάτρου και ζωγραφίστηκαν από τα παιδιά!

IMG 3815 IMG 3817 IMG 3819 IMG 3818 IMG 3816 1 1

Ειρήνη του Αριστοφάνη

Σήμερα επισκέφθηκε το σχολειο μας η θεατρική ομάδα “Παραμυθομικρούληδες” για να μας παρουσιάσει την παράσταση Ειρήνη του Αριστοφάνη. Η υπόθεση του έργου γνωστή: Ο Τρυγαίος, ένας αγρότης από τον Δήμο της Αθμωνίας, αποφασίζει να ανέβει ως τον ουρανό, καβάλα σ’ έναν τεράστιο σκαθάρι, για να ελευθερώσει την Ειρήνη που είναι αιχμάλωτη. 

Μια ιστορία που μιλά για την επιθυμία του ανθρώπου να ξαναβρεί την ηρεμία, τη χαρά και τη συνύπαρξη.

Η πολύ όμορφη και ενδιαφέρουσα παράσταση περιελάμβανε:

  • Συνδυασμό κουκλοθέατρου, θεάτρου σκιών και ζωντανής εμφάνισης ηθοποιών.
  • Διαδραστικά θεατρικά παιχνίδια με τα παιδιά
  • Πρωτότυπη μουσική και τραγούδι.

IMG 3747 2 IMG 3749 1 IMG 3755 1 IMG 3754 1IMG 3756 1IMG 3759

Στο τέλος της παράστασης οι ηθοποιοί άφησαν τα παιδιά να αγγίξουν τις κούκλες και τους μίλησαν για το πως άλλάζουν τη φωνή τους και μεταμορφώνονται στους ήρωες του έργου.

IMG 3762

Οι μικροί μας μαθητές ενθουσιάστηκαν τόσο πολύ που αποτύπωσαν με ζωγραφική ό,τι τους έκανε εντύπωση αππαράσταση.

IMG 3767 IMG 3763 IMG 3764 IMG 3765 IMG 3766

IMG 3770 IMG 3769 IMG 3772 IMG 3768

 

 

Outdoor Classroom Day 2025

Tο Outdoor Classroom Day είναι ένα παγκόσμιο κίνημα που στόχο έχει να κάνει την υπαίθρια μάθηση μέρος της ζωής κάθε παιδιού. Προτείνεται  τουλάχιτον 2 ημέρες το χρόνο , το “μάθημα” να μεταφέρεται σε εξωτερικό χώρο με στόχο οι ημέρες αυτές να πολλαπλασιαστούν και να αποτελέσουν τα 2/3 της εκπαιδευτικής χρονιάς.

Τα οφέλη της υπαίθριας μάθησης/εκπαίδευσης για τα παιδιά περιλαμβάνουν σύνδεση με τη φύση, κριτική σκέψη και ανακαλυπτική διάθεση, κοινωνική ανάπτυξη και  υγιή / θετική συναναστροφή με συνομιλήκους, αποφυγή συγκρούσεων, βελτίωση φυσικής κατάστασης, ηρεμία και πάνω από όλα χαρά και δημιουργικό παιχνίδι.

Το σχολείο μας συμμετέχει και στηρίζει το Outdoor Classroom Day οργανώνοντας μαθησιακές εμπειρίες στην αυλή μας, σήμερα 6 Νοεμβρίου 2025,  τις οποίες απολαύσαμε όλοι, μαθητές-τριες και εκπαιδευτικοί.

Τα παιδιά πήραν πολύχρωμες κιμωλίες και αποφάσισαν να κάνουν την αυλή μας πιο όμορφη και πολύχρωμη. Πρόσθεσαν την προσωπική τους πινελιά, εκφράστηκαν με δημιουργικό τρόπο χρησιμοποιώντας νέα υλικά και νέες επιφάνειας ζωγραφικής, συνδύασαν υλικά της φύσης με δημιουργικό τρόπο, συνεργάστηκαν, θαύμασαν ο ένας τη δημιουργία του άλλου, περίμεναν τη σειρά τους χωρίς να δυσανασχετούν, λερώθηκαν πολύ αλλά το κατα ευχαριστήθηκαν!!

 

IMG 3652 IMG 3655 IMG 3657 IMG 3661 IMG 3669

Μια άλλη ομάδα παιδιών παρατηρώντας  τις αλλαγές της φύσης το Φθινόπωρο έτσι όπως φαίνονται στην αυλή μας,  αποφάσισαν να τις  αποτυπώσουν σε ένα μεγάλο χαρτί. Έφεραν ένα μεγάλο τραπέζι έξω στην αυλή, απλωσαν το χαρτί τους, επέλεξαν τα  χρώματα που αποτυπώνουν το φθινόπωρο και συνεργάστηκαν στην δημιουργία ενός ομαδικού φθινοπωρινού τοπίου το οποίο στόλισαν με φθινοπωρινά φύλλα που μάζεψαν όλοι μαζί από την αυλή!

eikona Viber 2025 11 07 19 13 21 776 eikona Viber 2025 11 07 19 13 21 982 eikona Viber 2025 11 07 19 13 22 407 eikona Viber 2025 11 07 19 13 22 185

Ήταν μια υπέροχη μέρα για όλους μας, παιδιά και εκπαιδευτικούς! Είμαστε σίγουροι ότι θα το επαναλάβουμε πολύ σύντομα!