ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Κύριος σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος για την Οδική Κυκλοφορία και Ασφάλεια είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου.

Μέσα από την συζήτηση με την ολομέλεια της τάξης ανιχνεύσαμε τις γνώσεις και τις εμπειρίες των παιδιών για το θέμα της οδικής κυκλοφορίας και ασφάλειας! Γνωρίσαμε λέξεις που σχετίζονται με τον Κ.Ο.Κ με την αλφάβητα της οδικής ασφάλειας! Έπειτα αναφερθήκαμε στον τρόπο που τα παιδιά έρχονται στο σχολείο ,και στη συνέχεια τα παιδιά έπαιξαν ελεύθερα με αυτοκινητάκια και τουβλάκια στη γωνιά του οικοδομικού υλικού!

                                                               Αποκωδικοποιώντας τον κώδικα!

Ανάγνωση παραμυθιού: «Καλώς τον κύριο Κ.Ο.Κ.»
Συγγραφέας: Πιτσιδοπούλου Ελένη

Με τη βοήθεια του βιβλίου του κυρίου Κ.Ο.Κ μάθαμε τα σήματα και συζητήσαμε για την χρησιμότητά τους.
Προσπαθήσαμε να ερμηνεύσουμε τα σήματα που βλέπουμε μαθαίνοντας ποιο χρώμα σημαίνει απαγορεύεται και ποιο επιτρέπεται.

Παίξαμε το παιχνίδι των ερωτήσεων:
-Τι σημαίνει όταν ένα σήμα βρίσκεται σε κόκκινο κύκλο;
-Μπορούμε να το «διαβάσουμε»;
– Τι σημαίνει όταν ένα σήμα βρίσκεται σε μπλε κύκλο;
Eπιτρέπει ή απαγορεύει;
-Τι σημαίνουν τα σήματα που βρίσκονται μέσα σε κόκκινο τρίγωνο;
-Τι σηματοδοτεί το STOP και τι πρέπει να κάνουν οι οδηγοί όταν το βλέπουν;
– Τι σημαίνουν τα χρώματα και τα σχήματα στα σήματα;

Στην προσπάθεια μας ,να κατανοήσουν τα παιδιά την σημασία του Κ.Ο.Κ , αρωγός ήταν και η Εκπαιδεύτρια Οδικής Ασφάλειας κυρία Βασιλική Πλεμμένου η οποία επισκέφθηκε το σχολείο μας! Σκοπός αυτής της επίσκεψης ήταν η ενίσχυση της οδικής ασφάλειας μέσα από δράσεις που εμπνέουν, κινητοποιούν και εξοπλίζουν τα παιδιά με ουσιαστικές δεξιότητες για ασφαλή μετακίνηση!

     

 

      Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΚΑΝΟΝΩΝ

Συζητήσαμε με την ομάδα για τη συμπεριφορά μας στο δρόμο ως πεζοί και τους κανόνες που πρέπει να
ακολουθούμε, πριν διασχίσουμε το δρόμο.
• Όταν ο δρόμος είναι ελεύθερος, τότε περνώ προς το απέναντι πεζοδρόμιο από τη διάβαση πεζών, αν φυσικά υπάρχει.
• Βαδίζω πάντα πάνω στο πεζοδρόμιο.

Παρατηρήσαμε σε διάφορες εικόνες την οδική συμπεριφορά των οδηγών και των πεζών και επιβραβεύσαμε τη σωστή.

Πώς διασχίζουμε το δρόμο όταν υπάρχουν παρκαρισμένα αυτοκίνητα;
-Τι κάνουμε;
-Υπάρχει μέριμνα για τα άτομα με ειδικές ανάγκες ώστε να κυκλοφορούν με ασφάλεια στον δρόμο;

*Εκτός από επιβάτες και πεζοί είμαστε και οδηγοί.
Διαβάζουμε το παραμύθι: Ο Φίλος μου ο Ποδηλατάκιας.
Συγγραφέας: Κατερίνα Βαϊμάκη.

Τελικά όλοι όσοι κινούμαστε στο δρόμο με οχήματα είτε είμαστε οδηγοί αυτοκινήτων είτε ποδηλάτων πρέπει να γνωρίζουμε βασικά στοιχεία του Κ. Ο. Κ και να τηρούμε τους κανόνες για να είμαστε  ασφαλείς!

 Φυσικά δεν έλειψαν και οι όμορφες κατασκευές……..

Αξιολόγηση

*Από όλη τη διαδικασία που ακολουθήσαμε, καταλάβαμε πως το τρίπτυχο οδηγοί – επιβάτες – πεζοί είναι  πολύ σημαντικό να έχουν σωστή συμπεριφορά στο δρόμο για να είναι όλοι ασφαλείς.

*Αξιολόγηση αποτελεσματικότητας του προγράμματος
-τι μάθαμε;
– Πόσο πιο ενημερωμένοι και ασφαλείς αισθανόμαστε;
Ζωγραφίσαμε την αξιολόγησή μας σε χαρτί!