Άρθρα κατηγορίας Χωρίς κατηγορία
ΤΟΝ Κ.Ο.Κ ΤΟΝ ΑΓΑΠΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Κύριος σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος για την Οδική Κυκλοφορία και Ασφάλεια είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου.
Μέσα από την συζήτηση με την ολομέλεια της τάξης ανιχνεύσαμε τις γνώσεις και τις εμπειρίες των παιδιών για το θέμα της οδικής κυκλοφορίας και ασφάλειας! Γνωρίσαμε λέξεις που σχετίζονται με τον Κ.Ο.Κ με την αλφάβητα της οδικής ασφάλειας! Έπειτα αναφερθήκαμε στον τρόπο που τα παιδιά έρχονται στο σχολείο ,και στη συνέχεια τα παιδιά έπαιξαν ελεύθερα με αυτοκινητάκια και τουβλάκια στη γωνιά του οικοδομικού υλικού!
Αποκωδικοποιώντας τον κώδικα!
Ανάγνωση παραμυθιού: «Καλώς τον κύριο Κ.Ο.Κ.»
Συγγραφέας: Πιτσιδοπούλου Ελένη

Με τη βοήθεια του βιβλίου του κυρίου Κ.Ο.Κ μάθαμε τα σήματα και συζητήσαμε για την χρησιμότητά τους.
Προσπαθήσαμε να ερμηνεύσουμε τα σήματα που βλέπουμε μαθαίνοντας ποιο χρώμα σημαίνει απαγορεύεται και ποιο επιτρέπεται.
Παίξαμε το παιχνίδι των ερωτήσεων:
-Τι σημαίνει όταν ένα σήμα βρίσκεται σε κόκκινο κύκλο;
-Μπορούμε να το «διαβάσουμε»;
– Τι σημαίνει όταν ένα σήμα βρίσκεται σε μπλε κύκλο;
Eπιτρέπει ή απαγορεύει;
-Τι σημαίνουν τα σήματα που βρίσκονται μέσα σε κόκκινο τρίγωνο;
-Τι σηματοδοτεί το STOP και τι πρέπει να κάνουν οι οδηγοί όταν το βλέπουν;
– Τι σημαίνουν τα χρώματα και τα σχήματα στα σήματα;
Στην προσπάθεια μας ,να κατανοήσουν τα παιδιά την σημασία του Κ.Ο.Κ , αρωγός ήταν και η Εκπαιδεύτρια Οδικής Ασφάλειας κυρία Βασιλική Πλεμμένου η οποία επισκέφθηκε το σχολείο μας! Σκοπός αυτής της επίσκεψης ήταν η ενίσχυση της οδικής ασφάλειας μέσα από δράσεις που εμπνέουν, κινητοποιούν και εξοπλίζουν τα παιδιά με ουσιαστικές δεξιότητες για ασφαλή μετακίνηση!
Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΚΑΝΟΝΩΝ
Συζητήσαμε με την ομάδα για τη συμπεριφορά μας στο δρόμο ως πεζοί και τους κανόνες που πρέπει να
ακολουθούμε, πριν διασχίσουμε το δρόμο.
• Όταν ο δρόμος είναι ελεύθερος, τότε περνώ προς το απέναντι πεζοδρόμιο από τη διάβαση πεζών, αν φυσικά υπάρχει.
• Βαδίζω πάντα πάνω στο πεζοδρόμιο.
Παρατηρήσαμε σε διάφορες εικόνες την οδική συμπεριφορά των οδηγών και των πεζών και επιβραβεύσαμε τη σωστή.
Πώς διασχίζουμε το δρόμο όταν υπάρχουν παρκαρισμένα αυτοκίνητα;
-Τι κάνουμε;
-Υπάρχει μέριμνα για τα άτομα με ειδικές ανάγκες ώστε να κυκλοφορούν με ασφάλεια στον δρόμο;
*Εκτός από επιβάτες και πεζοί είμαστε και οδηγοί.
Διαβάζουμε το παραμύθι: Ο Φίλος μου ο Ποδηλατάκιας.
Συγγραφέας: Κατερίνα Βαϊμάκη.
Τελικά όλοι όσοι κινούμαστε στο δρόμο με οχήματα είτε είμαστε οδηγοί αυτοκινήτων είτε ποδηλάτων πρέπει να γνωρίζουμε βασικά στοιχεία του Κ. Ο. Κ και να τηρούμε τους κανόνες για να είμαστε ασφαλείς!
Φυσικά δεν έλειψαν και οι όμορφες κατασκευές……..
Αξιολόγηση
*Από όλη τη διαδικασία που ακολουθήσαμε, καταλάβαμε πως το τρίπτυχο οδηγοί – επιβάτες – πεζοί είναι πολύ σημαντικό να έχουν σωστή συμπεριφορά στο δρόμο για να είναι όλοι ασφαλείς.
*Αξιολόγηση αποτελεσματικότητας του προγράμματος
-τι μάθαμε;
– Πόσο πιο ενημερωμένοι και ασφαλείς αισθανόμαστε;
Ζωγραφίσαμε την αξιολόγησή μας σε χαρτί!
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ!
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Επειδή, λοιπόν, το σχολείο αποτελεί μία μικρογραφία της κοινωνίας πρέπει να ληφθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα για την εξάλειψη αυτού του φαινομένου από τα σχολεία αλλά και από την κοινωνία στο σύνολο της. Όσο περισσότερο μιλάμε για το bullying τόσο το εξαλείφουμε.
Η πρόληψη και η αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού απαιτεί την ενημέρωση, ευαισθητοποίηση, αξιοποίηση και ανάπτυξη κοινών δράσεων από το σύνολο όλων των εμπλεκομένων, δηλαδή του σχολείου, της οικογένειας και της τοπικής κοινωνίας.
Έτσι λοιπόν και εμείς στο σχολείο μας ξεκινήσαμε , με αφορμή διάφορες ιστορίες όπως :
1 . Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε
2 . Μωβοκιτρινούλης
3. Βολίδας , ο γρήγορος βραδύποδας
Στη συνέχεια περάσαμε στο στάδιο της ευαισθητοποίησης παρακολουθώντας ένα εκπαιδευτικό βίντεο, το οποίο μπορείτε να δείτε παρακάτω:
https://www.youtube.com/watch?v=qvmBbdNzJJU
Συζητήσαμε για το περιεχόμενο του και για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να αγκαλιάσουμε τους συμμαθητές μας και τι μπορούμε να κάνουμε , πως να αντιδράσουμε σε μία ανάλογη περίπτωση.
Παίξαμε παιχνίδια δραματοποίησης αλλάζοντας ρόλους (θύτη και θύματος) αλλά και ομαδικά παιχνίδια για να ενισχύσουμε την φιλία και την ομαδικότητα!!!
Τέλος ολοκληρώσαμε φωνάζοντας δυνατά το σύνθημα της ημέρας “ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ” δημιουργώντας όμορφες κατασκευές!!
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027
Για το σχολικό έτος 2026-2027 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς/κηδεμόνες.
– Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
-Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές γεννημένοι το 2022.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:
1. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια σχολική μονάδα
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.
ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ ( ΑΠΟ 2-23 ΜΑΡΤΙΟΥ):
• Αίτηση εγγραφής ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00 -16:00) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.
• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
• Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
• Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του ετέρου γονέα
• Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο.
ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ
α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:00):
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται
Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2026-2027 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109). Οφείλουν ωστόσο να ενημερώσουν τη Σχολική Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας.
Στοιχεία επικοινωνίας:
mail@10nip-pyrgou.ilei.sch.gr
Tηλέφωνο: 2621030420
Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται κατόπιν ραντεβού από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 και κατά τις ώρες 12:10 – 13:00 τους γονείς/κηδεμόνες για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.
Επισημαίνουμε ότι πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.
Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού: 2 – 23 Μαρτίου, 12:10μ.μ. –13:00μ.μ.
ΖΩΝΗ 10ου ΝΗΠ/ΓΕΙΟΥ:
Αφετηρία Ερυθρού Σταυρού και Μαγνησίας-Μαγνησίας- Μανωλοπούλου – Κανδηλιέρη – Κατακόλου. Επιπλέον περιλαμβάνει τις περιοχές Κατσικάρι, Τραγανό Πύργου, Καβασιλάκια και Άγιο Κωνσταντίνο.
ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ:
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΑΠΟΚΡΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ!!!!
Η Αποκριά έφερε στο σχολείο μας χρώματα και γέλια! Οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν μοναδικά καπέλα και χαρταετούς έβαλαν φαντασία και πολλή αγάπη στις κατασκευές τους, γνώρισαν αποκριάτικα έθιμα και χόρεψαν με ενθουσιασμό. Κάθε δραστηριότητα ήταν μια ευκαιρία για συνεργασία, δημιουργία και χαρούμενη έκφραση. Μέσα από το παιχνίδι και τη γιορτινή ατμόσφαιρα, τα παιδιά ανέπτυξαν τις κοινωνικές και καλλιτεχνικές τους δεξιότητες, έμαθαν να δουλεύουν μαζί και να χαίρονται τη δύναμη της ομάδας. Γιατί οι Απόκριες στο νηπιαγωγείο δεν είναι απλώς μια γιορτή… είναι μια πολύχρωμη εμπειρία μάθησης!
Και φυσικά δεν θα μπορούσαν να λείψουν και οι αποκριάτικες γιορτές , αυτής της Τσικνοπέμπτης και της τελευταίας Παρασκευής της Αποκριάς!!!!! Οι τάξεις γέμισαν χρώματα, φαντασία, χαρούμενες παιδικές φωνές , λιχουδιές και ξέφρενο χορό!!!!!! Ευχόμαστε σε όλους να έχετε ένα όμορφο τριήμερο !!!!!
ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ!!!!!!
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ Ε.Δ.Υ.
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε πως κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους θα λειτουργήσει στο σχολείο μας Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) η οποία απαρτίζεται από Ψυχολόγο, Κοινωνική Λειτουργό & Εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής. Σκοπός της Ε.Δ.Υ. είναι η διερεύνηση και ο εντοπισμός των εκπαιδευτικών αναγκών, του είδους των εκπαιδευτικών και ψυχοκοινωνικών δυσκολιών των μαθητών, καθώς και η εφαρμογή παιδαγωγικών, εκπαιδευτικών και άλλων υποστηρικτικών μέτρων για το σύνολο των μαθητών της σχολικής κοινότητας συμπεριλαμβανομένων και των μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Παράλληλα, έργο της Ε.Δ.Υ. αποτελεί η υλοποίηση εξατομικευμένων και ομαδικών παρεμβάσεων ενίσχυσης και ενδυνάμωσης των γνωστικών και ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών, παιδαγωγική και συμβουλευτική ψυχοκοινωνική στήριξη σε εκπαιδευτικούς και γονείς ή κηδεμόνες.
Η Ψυχολόγος και η Κοινωνική Λειτουργός θα βρίσκονται στο σχολείο κάθε Πέμπτη κατά τη διάρκεια λειτουργίας του πρωινού υποχρεωτικού προγράμματος και οι συναντήσεις με τους ενδιαφερόμενους γονείς και κηδεμόνες θα πραγματοποιούνται κατόπιν συνεννόησης με τη Διεύθυνση του σχολείου στο τηλέφωνο 2621030420, τηρώντας τις αρχές δεοντολογίας και απορρήτου που διέπουν τις ανθρωπιστικές επιστήμες.
Η Προϊσταμένη του Νηπ/γείου
Πολύτσογλου Κατερίνα
Τα μέλη της Ε.Δ.Υ.
1.Ζαφειροπούλου Σωτηρούλα
ΠΕ30 Κοινωνική Λειτουργός
2.Πασσά Διονυσία
ΠΕ60 Εκπαιδευτικός Ε.Α.Ε.
3.Πελτέκη Μαρία
ΠΕ23 Ψυχολόγος
12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
ΑΓΙΑΣΜΟΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2024-2025 ΜΕ ΤΙΤΛΟ:”ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ”
ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΟ ΔΕΣΙΜΟ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ

ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΟ ΔΕΣΙΜΟ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ
1.ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΕΛΑΙΟΤΡΙΒΕΙΟ
2.ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ 27ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ
3.ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ
4.ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ
5. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ Κ.Ε.Π.Ε.Α. ΚΡΕΣΤΕΝΩΝ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ “ΤΑ ΔΩΡΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ”
6. ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΜΕ ΘΕΜΑ “ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ, ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ” ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ “ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ”
7. ΒΑΨΙΜΟ ΑΒΓΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΚΑΤΑΚΟΛΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΑΚΟΛΟΥ “ΚΟΤΣΑΝΑΣ”
ΑΝΤΑΛΛΑΓΗ ΖΩΓΡΑΦΙΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Ερωτηματολόγιο για μαθητές με στόχο την αξιολόγηση του Σχεδίου Δράσης
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2023-2024: ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΑΓΑΠΩ ΚΑΙ ΤΟ ΕΧΩ ΦΙΛΟ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟ
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΕΣ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ



ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ: Οι μαθητές γράφουν και εικονογραφούν το δικό τους βιβλίο με τη βοήθεια των γονιών.


Επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας η συγγραφέας Τσιφτσοπούλου Αλίκη


Συμμετείχαμε στον 5ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης που διοργάνωσε το Μεταίχμιο
































































































































