10ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων – Μαρούτσειο

Την Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου 2025  διοργανώθηκε από Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού τελετή βράβευσης  και απονομής πράσινης σημαίας  στα Σχολεία  που υλοποίησαν το  Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο : όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε » κατά την τελευταία διετία.

Ήταν  ιδιαίτερη τιμή και χαρά  να εκπροσωπήσουμε το Νηπιαγωγείο μας σε αυτή την εκδήλωση που ανέδειξε τη βαθύτερη σημασία της αειφορίας στην Εκπαίδευση και να παρουσιάσουμε τις δράσεις που υλοποιήθηκαν  από τους μαθητές/τριές μας στα πλαίσια τους προγράμματος, όπως αυτές αποτυπώθηκαν στην ιστοσελίδα του Σχολείου μας .

Η συμμετοχή μας στο Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε» δεν ήταν ένας στόχος προς βράβευση, αλλά μια ουσιαστική παιδαγωγική διαδρομή.

Στο επίκεντρο των δράσεών μας  τα Σχολικά  Έτη 2023-2024 & 2024-2025 βρέθηκαν η δημοκρατία και η ενεργός συμμετοχή όλων των μελών της σχολικής κοινότητας. Επιδιώξαμε να καλλιεργήσουμε τη μάθηση μέσα από τη συνεργασία, τη  συμπερίληψη, την αυτενέργεια  και δραστηριότητες προσαρμοσμένες στις ανάγκες και τις δυνατότητες κάθε μαθητή, ώστε όλοι να έχουν φωνή και ρόλο στη σχολική ζωή .

Οι Εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας εργάστηκαν ομαδικά, σχεδιάζοντας και υλοποιώντας κοινές δράσεις με ενιαίο όραμα, ενώ οι Μαθητές /τριες ενθαρρύνθηκαν να αναλάβουν πρωτοβουλίες, να εκφράσουν άποψη και να λειτουργήσουν ως ενεργοί πολίτες μέσα και έξω από τη σχολική κοινότητα.

Παράλληλα, δώσαμε ιδιαίτερη έμφαση στην προαγωγή των τεχνών και του πολιτισμού, ως μέσο έκφρασης, δημιουργικότητας και καλλιέργειας αξιών. Φροντίσαμε επίσης το σχολικό κτίριο και η αυλή να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της αειφόρου ανάπτυξης , μετατρέποντάς τα σε χώρους μάθησης, σεβασμού προς το περιβάλλον και καθημερινής βιωματικής εμπειρίας.

Τέλος, σημαντικός άξονας των δράσεών μας υπήρξε η προαγωγή της υγείας και της συναισθηματικής ευεξίας.

Η Σημαία που μας απονεμήθηκε  αποτελεί για εμάς τιμή, αλλά κυρίως ευθύνη να συνεχίσουμε με συνέπεια και όραμα.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά  όλους τους Εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν ομαδικά για αυτό το σκοπό  καθώς και τους  Γονείς/ Κηδεμόνες που υπήρξαν αρωγοί και συμμέτοχοι  στην προσπάθειά μας και στήριξαν αυτή  τη διαδρομή.

Συνεχίζουμε και την τρέχουσα Σχολική χρονιά να εργαζόμαστε  στα πλαίσια του  Εκπαιδευτικού Προγράμματος  «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε»

Συνεχίζουμε να ονειρευόμαστε και να χτίζουμε ένα σχολείο ανοιχτό, δημοκρατικό και αειφόρο, για ένα καλύτερο μέλλον.

Προς 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ – ΜΑΡΟΥΤΣΕΙΟ

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς,

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2025-2026. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.

Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 27 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.

Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας!

 

Αγαπητοί Γονείς/κηδεμόνες,

Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) https://makeawish.gr/ είναι ένας Φιλανθρωπικός Μη Κερδοσκοπικός Οργανισμός που πραγματοποιεί, μέσω δωρεών, ευχές παιδιών ηλικίας 3-17 ετών, που πάσχουν από απειλητικές για τη ζωή τους ασθένειες, όπως είναι ο καρκίνος, οι καρδιοπάθειες, η μυϊκή δυστροφία, διάφορα σύνδρομα κ.α. ενισχύοντας τον αγώνα τους για ζωή με Χαρά, Δύναμη και Ελπίδα.

Το  Σχολείο μας και φέτος συμμετείχε  στο πρόγραμμα «Αστέρι της ευχής» (με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού,  Γνωμοδότηση Αρ. Πρωτ.: Φ.2.1/ΜΓ/41288/8022/Δ7/ 25-1-2024).

Με τη δική σας συμμετοχή  το Νηπιαγωγείο μας κατάφερε να συγκεντρώσει το ποσό των 330 ευρώ και να προμηθευτεί 165 αστεράκια, τα οποία θα σας διανεμηθούν ανάλογα, κατά τη διάρκεια του Εικαστικού Χριστουγεννιάτικου Εργαστηρίου την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2025 .

Ευχαριστούμε Θερμά όλους τους Γονείς/Κηδεμόνες  για  τη μαζική και συγκινητική συμμετοχή τους σε αυτή τη Δράση.

Για την ενημέρωσή σας,  παραθέτουμε το αποδεικτικό κατάθεσης του χρηματικού ποσού, που συγκεντρώθηκε.

Ευχαριστούμε

Οι Νηπιαγωγοί

Αγαπητοί Γονείς/κηδεμόνες,

Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) https://makeawish.gr/ είναι ένας Φιλανθρωπικός Μη Κερδοσκοπικός Οργανισμός που πραγματοποιεί, μέσω δωρεών, ευχές παιδιών ηλικίας 3-17 ετών, που πάσχουν από απειλητικές για τη ζωή τους ασθένειες, όπως είναι ο καρκίνος, οι καρδιοπάθειες, η μυϊκή δυστροφία, διάφορα σύνδρομα κ.α. ενισχύοντας τον αγώνα τους για ζωή με Χαρά, Δύναμη και Ελπίδα.

Το μήνυμα του Make-A-Wish για τη φετινή χρονιά :

“Για 27^η χρονιά το Αστέρι της Ευχής ταξιδεύει και πάλι κοντά σας!

Συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής μπορείτε να συνεισφέρετε στην εκπλήρωση ευχών παιδιών 3-17 ετών με σοβαρές ασθένειες. Mε μία συμβολική δωρεά των 2€, θα λάβετε ως αναμνηστικό το χάρτινο Αστέρι της Ευχής που θα σας υπενθυμίζει την προσφορά σας.

Με το μήνυμα «Πίστεψέ το, μπορείς!» καλούμε όλους εσάς να συμβάλλετε στην τόνωση της ψυχολογίας όλων αυτών των παιδιών που καθημερινά έρχονται αντιμέτωπα με εξετάσεις, νοσηλείες και θεραπείες, ώστε να συνεχίσουν να ονειρεύονται. Εμπνευσμένοι από τη φράση του 1ου παιδιού ευχής στην Ελλάδα: «Αν ένα απίστευτο όνειρό σου έγινε πραγματικότητα, τότε και το όνειρό σου να γίνεις καλά έρχεται πιο κοντά», σας προσκαλούμε να μιλήσετε στους μαθητές σας για την δύναμη της θετικής σκέψης και της ψυχικής ενδυνάμωσης.

Χρειαζόμαστε την υποστήριξή σας για να πιστέψουν στη Δύναμη της Ευχής τα 250 παιδιά που περιμένουν την εκπλήρωση της ευχής τους!”

Το  Νηπιαγωγείο μας και φέτος συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αστέρι της ευχής» (με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού,  Γνωμοδότηση Αρ. Πρωτ.: Φ.2.1/ΜΓ/41288/8022/Δ7/ 25-1-2024). Όσοι επιθυμείτε να προμηθευτείτε αστεράκι/α του προγράμματος παρακαλούμε δηλώστε το στην υπεύθυνη Εκπαιδευτικό της τάξης του παιδιού σας έως την ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 28/11/2025, προκειμένου να γίνει εγκαίρως η παραγγελία των αστεριών .

Ευχαριστούμε

Οι Νηπιαγωγοί

 

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Αγαπητοί Γονείς Κηδεμόνες ,

Σας ενημερώνουμε ότι το Νηπιαγωγείο μας και τη φετινή χρονιά  θα συμμετέχει στο Σχολικό  Πρωτάθλημα «Πάμε Ανακύκλωση» που διοργανώνει για 9^η συνεχή χρονιά ο Δήμος Ιωαννιτών, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων στο πλαίσιο της δημοτικής πλατφόρμας για την επιβράβευση της ανακύκλωσης Followgreen (https://followgreen.gr/ioannina).

Το Σχολικό Πρωτάθλημα «Πάμε Ανακύκλωση» απευθύνεται στους μαθητές όλων των σχολείων του Δήμου, για τη σχολική χρονιά 2025-2026. Στόχος του Πρωταθλήματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από την ανακύκλωση και την ορθή διαχείριση των απορριμμάτων.

Τα ανακυκλώσιμα υλικά θα συγκεντρώνονται σε σακούλες εντός των ειδικών κάδων που είναι τοποθετημένοι εντός των σχολικών μονάδων.

Η επίδοση των σχολείων μετριέται σε πόντους, οι οποίοι συγκεντρώνονται με την ανακύκλωση που κάνει κάθε σχολείο και με τις δωρεές των μελών της πλατφόρμας (κατοίκων του Δήμου), μέσα στους οποίους συμπεριλαμβάνονται και οι γονείς/ κηδεμόνες. Κάθε μέλος του followgreen μπορεί να δωρίσει σε οποιοδήποτε σχολείο έως 100 πόντους μηνιαίως.

Oι παραπάνω πόντοι αθροίζονται και διαιρούνται με τους μαθητές του σχολείου. Το άθροισμα των πόντων των ανακυκλώσιμων υλικών και των πόντων της δωρεάς, αποτελεί και το δείκτη επίδοσης του σχολείου, όπου θα καταγράφεται online στην ειδική σελίδα «ΣΧΟΛΕΙΑ» https://followgreen.gr/ioannina/contest

Η σελίδα αυτή είναι προσβάσιμη από κάθε επισκέπτη του https://followgreen.gr/ioannina αλλά η δωρεά πόντων γίνεται αποκλειστικά από τα μέλη της πλατφόρμας.

Από σήμερα μπορείτε να επισκέπτεσθε  την πλατφόρμα https://followgreen.gr/ioannina/contest να κάνετε την εγγραφή σας και να δωρίζετε πόντους στο σχολείο μας!

 Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει τη φετινή χρονιά στο σχολικό πρωτάθλημα «Πάμε Ανακύκλωση» με την ανακύκλωση  Χαρτιού και μπαταριών

Τι  τοποθετούμε στον κάδο χαρτιού;

• Παλιά κατεστραμμένα βιβλία ή βιβλία, που δεν θέλουμε εμείς ή κάποιος άλλος. Τα βιβλία να είναι τοποθετημένα σε κούτες για να κάνουν εύκολη τη μεταφορά τους.
• Απλό χαρτί, παλιές φωτοτυπίες & γραφική ύλη
• Παλιές εφημερίδες & περιοδικά
• Χάρτινες συσκευασίες & χαρτόκουτα

Τι ΔΕΝ τοποθετούμε στον κάδο χαρτιού ;

• Χαρτί που είναι βρώμικο
• Χαρτοπετσέτες, χαρτιά κουζίνας
• Χάρτινα ποτήρια καφέ
• Συσκευασίες tetrapack

Μπαταρίες

• Πρωτογενείς (μίας χρήσης)
• Δευτερογενείς (επαναφορτιζόμενες)

Θα ήταν ιδιαίτερη χαρά για μας να είστε αρωγοί στην προσπάθειά μας για να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές/τριές μας στη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων και  την οικοδόμηση περιβαλλοντικής συνείδησης

 

Με εκτίμηση 

Οι Εκπαιδευτικοί

Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου 1940 , κορυφαία στιγμή της Σύγχρονης Ελληνικής Ιστορίας,  αποτελεί ημέρα μνήμης , τιμής και εθνικής υπερηφάνειας για όλους τους Έλληνες που με ενότητα, πάθος και ομοψυχία υπερασπίστηκαν τα ιδανικά και την πατρίδα μας , διεκδικώντας την ελευθερία τους. Τη μέρα αυτή τιμήσαμε, γιορτάζοντας  και φέτος, αποδίδοντας την τιμή που ταιριάζει στους ήρωες που πολέμησαν για την ελευθερία της πατρίδας μας. Χρόνια Πολλά Ελλάδα !!!

 

Δημιουργικότητα, προγραμματισμός και συνεργασία

χωρίς όρια

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μία δυναμική πρωτοβουλία που δίνει τη δυνατότητα σε άτομα όλων των ηλικιών να εξερευνήσουν τον προγραμματισμό, τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων. Καταρρίπτει τα εμπόδια στις ψηφιακές δεξιότητες, καθιστώντας τον προγραμματισμό πιο προσιτό και συμπεριληπτικό. Από τις σχολικές τάξεις έως τους κοινοτικούς χώρους, συνδέει εκπαιδευτικούς, μαθητές και λάτρεις της τεχνολογίας, ζωντανεύοντας ιδέες μέσω της ψηφιακής καινοτομίας και ενισχύοντας τη συνεργασία σε όλη την Ευρώπη.

Από μία σπίθα σε ένα κίνημα

Αυτό που ξεκίνησε το 2013 ως μια μικρή πρωτοβουλία έχει εξελιχθεί σε ένα κίνημα που διαρκεί όλο το χρόνο και που φτάνει σε εκατομμύρια ανθρώπους. Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι πλέον μια συνεχής πρωτοβουλία, με χιλιάδες δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους στην Ευρώπη και όχι μόνο. Η εκδήλωση διάρκειας δύο εβδομάδων κάθε Οκτώβριο είναι το αποκορύφωμα αυτών των προσπαθειών — ένας εορτασμός μιας ώθησης με γνώμονα την κοινότητα για να γίνει ο προγραμματισμός, η ψηφιακή δημιουργικότητα και η εκπαίδευση STEM προσβάσιμη σε όλους.

Με δεκάδες χιλιάδες δραστηριότητες και ένα διαρκώς αναπτυσσόμενο δίκτυο δασκάλων, μαθητών και συνεργατών, η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού συνεχίζει να εμπνέει την καινοτομία και να εξοπλίζει την επόμενη γενιά με τις δεξιότητες για να διαμορφώσει το μέλλον.

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού με τις ακόλουθες Δραστηριότητες: 

«Ζωγραφίζοντας με Κώδικα»

Στο πλαίσιο της Εβδομάδας του Κώδικα, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα pixel art, συνδυάζοντας λογική, χρώμα και συνεργασία. Κάθε παιδί ανέλαβε να συμπληρώσει ένα πλέγμα 14×14 κελιών, ακολουθώντας έναν αριθμητικό κώδικα χρωμάτων. Οι αριθμοί αντιστοιχούσαν σε συγκεκριμένα χρώματα (π.χ. 1=κόκκινο, 2=ανοιχτό κόκκινο, 3=γκρι κ.λπ.), και με τη σωστή αντιστοίχιση, αποκαλύφθηκε μια ψηφιακή φιγούρα εμπνευσμένη από τον κόσμο των παιχνιδιών.   Δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν: – Οπτικοχωρική αντίληψη και παρατηρητικότητα   – Αναγνώριση αριθμών και αντιστοίχιση χρώματος   – Συγκέντρωση και επιμονή στην ολοκλήρωση του έργου   – Συνεργασία και ενθουσιασμός για την αποκάλυψη του τελικού αποτελέσματος .  Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την αίσθηση «προγραμματισμού» και την έκπληξη της εικόνας που δημιουργήθηκε βήμα-βήμα. Η δραστηριότητα αποτέλεσε έναν παιγνιώδη τρόπο εισαγωγής στις έννοιες της λογικής και της κωδικοποίησης, προσαρμοσμένο πλήρως στις δυνατότητες και τα ενδιαφέροντα της προσχολικής ηλικίας.

«Και τα ρομπότ είναι φίλοι μας!»

Στα πλαίσια του σχεδίου  δράσης του Νηπιαγωγείου μας για την αξιολόγηση της Σχολικής Μονάδας  με τίτλο «Μαζί είναι πιο όμορφα! – Οι σχέσεις μεταξύ μαθητών» , η εβδομάδα Code Week ονομάστηκε «Και τα ρομπότ είναι φίλοι μας!».
1η  Δραστηριότητα Ξεκινήσαμε μαθαίνοντας πώς λειτουργεί ο υπολογιστής, χρησιμοποιώντας το δυαδικό σύστημα. Προσπαθήσαμε να προσομοιώσουμε τον τρόπο με τον οποίο «διαβάζει» κάτι ο υπολογιστής και με τον ίδιο τρόπο, να «διαβάσουμε» κι εμείς τους αριθμούς, να τους μετατρέψουμε σε χρώματα και στη συνέχεια σε μια όμορφη εικόνα.
Αρωγός σε αυτό ήταν το pixel art. Διασκεδάσαμε, συνεργαστήκαμε με μεθοδικότητα και ενθουσιαστήκαμε,  όταν είδαμε το τελικό μας αποτέλεσμα.

Στη 2^η δραστηριότητα χρησιμοποιήσαμε το πρόγραμμα “Σύνθετος Προγραμματισμός Ρομπότ” από το  Φωτόδεντρο.  Μέσα από το πρόγραμμα open board, μια ομάδα παιδιών σχεδίασε  μια καρδιά και τη χρωμάτισε, πάνω στο τετράγωνο από το δάπεδο του “Σύνθετου Προγραμματισμού Ρομπότ”. Αυτό επέλεξαν  τα παιδιά να κάνουμε ως σήμα της φιλίας. Κάθε παιδί έβρισκε τη δική του διαδρομή για να φτάσει το ρομπότ-παιδί  στην καρδιά-σήμα της φιλίας. Άλλοι διάλεξαν εύκολη διαδρομή και άλλοι πιο δύσκολη! Όλοι όμως το διασκέδασαν και ενθουσιάστηκαν που ήταν προγραμματιστές ρομπότ! Έτσι με παιγνιώδη τρόπο τα παιδιά εξοικειώθηκαν τόσο με τις βασικές εντολές προγραμματισμού (όπως είναι οι εντολές κατεύθυνσης και προσανατολισμού, εκτέλεσης, παύσης, διακοπής και διαγραφής προγράμματος, καθώς και διαγραφής ίχνους) όσο και με τις σύνθετες εντολές προγραμματισμού (όπως είναι οι εντολές επιλογής και διαγραφής εντολής, για τη διόρθωση και την επεξεργασία προγράμματος)

Η 3^η δραστηριότητα ήταν να γίνουμε εμείς ρομπότ! Αφού μιλήσαμε σαν ρομπότ και χαιρετηθήκαμε σαν ρομπότ, χορέψαμε με ηλεκτρονική μουσική σαν ρομπότ! Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε προγραμματιστές και ρομπότ και κινηθήκαμε στο ειδικό πολύχρωμο δάπεδο από χαρτί. Συμφωνήσαμε το τετράγωνο εισόδου και βάλαμε τον “θησαυρό” σε ένα άλλο τετράγωνο. Οι προγραμματιστές τοποθετούσαν  τις εντολές για να οδηγήσουν το ρομπότ-συμμαθητή στον θησαυρό. Κάποιοι διάλεξαν εύκολες διαδρομές και κάποιοι πιο δύσκολες! Στη συνέχεια το ρομπότ “διάβαζε” τις εντολές και κινούταν αναλόγως. Μόλις έφτανε στο “θησαυρό” διάλεγε ένα χαρτάκι και η νηπιαγωγός διάβαζε αυτό που έτυχε. Ήταν προτροπές όπως:

• Πες σε έναν συμμαθητή σου κάτι όμορφο για εκείνον.
• Δώσε μια αγκαλιά σε έναν φίλο σου.
• Πες “ευχαριστώ” σε κάποιον που σε βοήθησε σήμερα.
• Χάρισε ένα χαμόγελο σε όλους γύρω σου!
• Δώσε το χέρι σου σε έναν φίλο και πείτε μαζί “είμαστε ομάδα!”.
• Πες σε έναν φίλο σου “μπράβο” για κάτι που έκανε καλά.
• Πες κάτι που σου αρέσει για το νηπιαγωγείο σου.
• Πες μια καλή κουβέντα για το παιδί που κάθεται δίπλα σου.
• Πες μια ευχή για όλους τους φίλους σου.
• Κάνε ένα μικρό χορό χαράς με όλη την ομάδα!

Το αποτέλεσμα ήταν πολύ όμορφο!

Η 4^η δραστηριότητα ήταν να παίξουμε με τα bee-bot  “Μελισσούλα” ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Τα 2 ρομπότ ήταν στην αφετηρία σε ετοιμότητα. Κάθε παιδί που αντιστοιχούσε σε ένα ρομπότ έριχνε το ζάρι. Ό,τι αριθμό έφερνε το ζάρι τόσα βήματα προγραμμάτιζε το ρομπότ να προχωρήσει μπροστά. Στόχος για κάθε ρομποτάκι ήταν να φτάσει πρώτο στο “Σπιτάκι της φιλίας!” που υπήρχε στο τέλος της διαδρομής και το έφτιαξε μια ομάδα παιδιών. Σε κάποια τετράγωνα υπήρχαν εικόνες που έδειχναν παιδιά που παίζουν χαρούμενα και αν το ρομποτάκι σταματούσε πάνω τους ανταμειβόταν και προχωρούσε άλλα 2 τετράγωνα. Υπήρχαν όμως και εικόνες με παιδιά που τσακώνονταν και αν το ρομποτάκι σταματούσε πάνω τους, πήγαινε ένα τετράγωνο πίσω. Ο ενθουσιασμός ήταν μεγάλος και όλοι περίμεναν τη σειρά τους για να παίξουν. Συμμετείχαν και στο παιχνίδι των άλλων μετρώντας όλοι μαζί τα τετράγωνα που κινούταν τα ρομπότ!

«Τον  Kώδικα  φτιάχνω  στο  λεπτό  και τη  μελισσούλα  οδηγώ,  στο δικό  μου  αρχικό  !!!»

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (Code Week 2025), υλοποιήθηκε στην τάξη μας μια δραστηριότητα εκπαιδευτικής ρομποτικής με τη χρήση της Bee-Bot, με στόχο τα παιδιά να την οδηγήσουν στο αρχικό γράμμα του ονόματός τους.

Μέσα από το παιχνίδι, τα νήπια ήρθαν σε επαφή με βασικές αρχές προγραμματισμού και ρομποτικής, αναπτύσσοντας δεξιότητες αλγοριθμικής και λογικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων και οπτικοχωρικού προσανατολισμού. Παράλληλα, ενισχύθηκε η φωνολογική επίγνωση και ο μαθηματικός γραμματισμός, καθώς τα παιδιά σχεδίασαν, προγραμμάτισαν και εκτέλεσαν τη διαδρομή της Bee-Bot στο πλέγμα .

Η δραστηριότητα συνέβαλε  στην ανάπτυξη συνεργατικών και κοινωνικών δεξιοτήτων, καθώς τα  νήπια εργάστηκαν ομαδικά, συζήτησαν, έλαβαν αποφάσεις και βελτίωσαν τον «κώδικά» τους μέσα από διαδικασίες αναστοχασμού και διόρθωσης.  Παράλληλα η  επιτυχής ολοκλήρωση της αποστολής (φτάσιμο της Bee-Bot στο σωστό γράμμα) ενίσχυσε την αυτοεκτίμηση και το αίσθημα επιτυχίας  τους.

Η εμπειρία αυτή ανέδειξε τη δυναμική των STEAM προσεγγίσεων στην προσχολική εκπαίδευση, προσφέροντας ένα μαθησιακό περιβάλλον παιγνιώδες και  βιωματικό.